小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，大家一定沒少看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。那么你有真正了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年8月28日，我校舉辦了“見習(xí)崗教師培訓(xùn)”工作會(huì)議，會(huì)中針對(duì)十六位即將進(jìn)入教師工作崗位的青年教師進(jìn)行了系統(tǒng)全面的教師業(yè)務(wù)強(qiáng)化培訓(xùn)。
教育是清澈的，選擇了教育就是選擇了清純，選擇了奉獻(xiàn)。
青年教師首先要樹立正確的教育思想，即“四有好老師”的第一條：有理想信念。必須堅(jiān)持立德樹人、為黨育人、為國育才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
青年教師要有教育情懷：即道德情操。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，我們能給學(xué)生多少愛，學(xué)生就能有多大學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的愛是會(huì)傳染的！
青年教師要做好轉(zhuǎn)變：角色轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該做學(xué)生的筑夢(mèng)人和引路人。必須身正為范，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給大腦充電，豐盈自身，適應(yīng)時(shí)代的新形勢(shì)，適應(yīng)即本事，加強(qiáng)自己的修為，不為外欲所惑，淡然前行，以自己的實(shí)際行動(dòng)激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
青年教師要樹立思維培養(yǎng)意識(shí)：重構(gòu)學(xué)生思維模式。培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離“奴才”思維模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、批判性思維能力、實(shí)踐操作能力。
青年教師工作態(tài)度要積極主動(dòng)：合力共向。日新是我們共同的家，需要全方位呵護(hù)她，積極參與，精細(xì)化管理，群策群力，不等不靠，主動(dòng)工作而不是被動(dòng)躺平等待。
張春蓮主任首先發(fā)言，介紹學(xué)校的日常運(yùn)營，在服務(wù)好新入職青年教師的.同時(shí)也提出了學(xué)校的紀(jì)律要求。
許維莉主任對(duì)教學(xué)教研常規(guī)做了詳細(xì)的說明，為新入職的青年教師如何備課、上課、處理作業(yè)、聽課、評(píng)課等方面指明了方向。青年教師們認(rèn)真聆聽并詳細(xì)記錄。
閆丹主任就教育教研實(shí)際工作與學(xué)生管理工作作出了詳細(xì)說明，向新入職教師們提出工作要求，并在班主任工作、學(xué)生日常行為規(guī)范等方面做出了具體的說明。
最后，由李來順校長(zhǎng)（主管德育工作）、楊明校長(zhǎng)（主管教學(xué)工作）進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)新入職的青年教師表示充分的肯定，并寄予殷切的期望。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2
蟬鳴漸退秋風(fēng)起，細(xì)雨如絲潤大地。經(jīng)過了一個(gè)暑假的修整，華岳小學(xué)的教師們滿懷激情，投入到緊張的暑期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，為新學(xué)期的開始熱身貯能，做好準(zhǔn)備。
8月29日上午，全體教師學(xué)習(xí)會(huì)上，副校長(zhǎng)趙紅艷組織學(xué)習(xí)了《在備課中，怎樣把新課標(biāo)和統(tǒng)編教材結(jié)合起來》《體育，是世界最好的教育》給老師們?cè)谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)下，如何備課、如何教學(xué)指明了方向；教育副主任王紅亞帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《華岳小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》《備課的八大藝術(shù)》；年級(jí)主任薛敏組織學(xué)習(xí)了《好老師必備的50個(gè)好習(xí)慣》。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，全體教師認(rèn)真聆聽，記好筆記，積極參與互動(dòng)。校長(zhǎng)王二衛(wèi)傳達(dá)了市局會(huì)議精神，對(duì)近期教育改革重點(diǎn)工作給全體教師進(jìn)行了詳細(xì)的宣講和解讀。
下午，分學(xué)科進(jìn)行研討學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與討論，從新舊課標(biāo)的`對(duì)比中，深入探討新課標(biāo)的核心素養(yǎng)和學(xué)段目標(biāo)，為新學(xué)期的到來做好準(zhǔn)備。
隨后，教導(dǎo)處組織了教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試，測(cè)試分專業(yè)知識(shí)測(cè)試和基本功測(cè)試。測(cè)試過程中，老師們靜心思考，認(rèn)真作答，突顯了華岳小學(xué)教師好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精益求精的專業(yè)精神。
此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦研究新課標(biāo)，聆聽專家授課，專家對(duì)新課標(biāo)的詮釋和解讀，讓全體教師對(duì)新課標(biāo)有了更深刻的理解。教師們將精進(jìn)于行，且行且思，不斷沉淀積累，懷揣教育理想，一同翻開新學(xué)期的嶄新篇章！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好為教育教學(xué)工作服務(wù)。9月5日，正值新學(xué)年開學(xué)后的第一個(gè)周末，橫石水鎮(zhèn)舉行了新學(xué)年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)，各小學(xué)教導(dǎo)主任、新入職教師、骨干教師、各幼兒園園長(zhǎng)以及中心小學(xué)全體教師參加本次培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段在橫石水鎮(zhèn)政府四樓大型會(huì)議室舉行以“做一個(gè)對(duì)自己有要求的幸福教師”為主題的師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)。第二階段邀請(qǐng)了觸控一體機(jī)廠家技術(shù)人員在中心小學(xué)觸控一體機(jī)教室對(duì)全體教師進(jìn)行了觸控一體機(jī)的詳細(xì)操作培訓(xùn)。
在師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)中，肖玲珍老師從做簡(jiǎn)單的健康“拍拍操”引入，營造了輕松愉快的`活動(dòng)氛圍。接著肖老師以“愛”為關(guān)鍵詞，分別從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典案例等方面深入淺出闡述了教師如何正確與學(xué)生溝通。同時(shí)通過觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等方式重現(xiàn)了錯(cuò)誤處理問題學(xué)生方式所帶來的不良后果。
在觸控一體機(jī)操作培訓(xùn)中，技術(shù)人員分別從操控頁面、功能使用等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，使全體教師輕松掌握了最新現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備更多功能的使用方法，為進(jìn)一步提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量提供了更多的服務(wù)。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)4
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行，來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行，來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項(xiàng)錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自實(shí)驗(yàn)一小的屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的'袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上，來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)5
8月xx日，隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學(xué)校園，新進(jìn)教師們迎來了第二天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在軍事化管理下的早餐用餐結(jié)束后，在教官的帶領(lǐng)下，新教師們展開了一個(gè)半小時(shí)的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃，精神抖擻！
上午9時(shí)，學(xué)員們列隊(duì)進(jìn)入多媒體報(bào)告廳，聆聽講座。本次講座專家是特級(jí)教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授，主題是“對(duì)新入職教師的幾點(diǎn)建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個(gè)角度對(duì)這一問題進(jìn)行闡釋，從“繼承”與“發(fā)展”的角度，提出新教師應(yīng)樹立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀。對(duì)全體新教師提出了源頭性三點(diǎn)建議，指理想基、規(guī)律基以及學(xué)生觀三個(gè)基點(diǎn)，建議大家樹立崇高的理想，遵循教育規(guī)律，樹立正確的學(xué)生觀，努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的'教育觀點(diǎn)做結(jié)，對(duì)新教師寄予厚望。
年近耄耋的王教授，講座內(nèi)容，追根溯源，思路清晰。引用教育理論知識(shí)名人名言，脫口而出；闡述中外多項(xiàng)教育案例，信手拈來；對(duì)當(dāng)今課堂現(xiàn)象了如指掌。兩個(gè)半小時(shí)，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎，讓年輕的教師們看到了一個(gè)言必信，行必果的學(xué)者模樣，令人感動(dòng)。報(bào)告廳笑聲常有，掌聲不斷，相信新進(jìn)教師們會(huì)因此努力去做一個(gè)心中充滿愛的老師。
下午的訓(xùn)練，來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式，但教官和學(xué)員們卻沒有絲毫倦怠，認(rèn)真集訓(xùn)。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情�？谔�(hào)依舊響徹云霄，步伐仍然整齊歸一，動(dòng)作仍舊孔武有力！身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長(zhǎng)的向陽花，越是迎著烈日越是燦爛綻放。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視新進(jìn)教師的培訓(xùn)。中午11點(diǎn)半，雨花區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)王青春等領(lǐng)導(dǎo)觀看了新進(jìn)教師的訓(xùn)練情況。他關(guān)切地詢問學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、軍訓(xùn)等情況，囑咐要做好后勤保障，讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習(xí)。黨委副書記、副局長(zhǎng)李長(zhǎng)青，黨委副書記符前勇，黨委委員、區(qū)政府主任督學(xué)朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員共進(jìn)午餐。
晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長(zhǎng)來到訓(xùn)練場(chǎng)了解這兩天的培訓(xùn)情況，并對(duì)參加培訓(xùn)的新教師和教官進(jìn)行了慰問和指導(dǎo)。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)6
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長(zhǎng)的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí)，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感，讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長(zhǎng)和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長(zhǎng)做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的.，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)展自身，在xx的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。
集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評(píng)課小組，負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)7
8月 26日 新學(xué)年開學(xué)前夕，在校長(zhǎng)助理?xiàng)钊A躍同志的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了 xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的有：學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書記龍?zhí)兜取?/p>
培訓(xùn)一開始，由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績(jī)，才能樹立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅(jiān)持自己的原則，注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對(duì)學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。要逐步形成自己的一套教育理念，堅(jiān)決守住一條底線：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對(duì)學(xué)生的講話，要求大家做好精心的準(zhǔn)備，樹立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的.熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生做人的道理；要嚴(yán)格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長(zhǎng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會(huì)主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作，從開學(xué)第一天學(xué)生報(bào)名，到班干部的初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細(xì)致地為新班主任作了講解，讓大家心里對(duì)開學(xué)幾天要做的工作有了底。
當(dāng)天下午，又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座，從班級(jí)干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，各位青年老師對(duì)班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識(shí)，做好了心理準(zhǔn)備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的`挑戰(zhàn)！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)8
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開設(shè)了八個(gè)專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)�！�，影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵(lì)與鼓舞。
培訓(xùn)第二天，新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的'師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法，充滿了教育機(jī)智，飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無限愛心。
通過這次培訓(xùn)，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說，讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，20xx年1月11日下午，漢濱區(qū)葉坪小學(xué)開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)主要包含微課設(shè)計(jì)與制作和“雙減”下的作業(yè)設(shè)計(jì)兩大部分。培訓(xùn)中，鎮(zhèn)中心校王文龍老師針對(duì)教師能力提升工程2。0微課設(shè)計(jì)和制作開展培訓(xùn)，從微課的概念、形式、應(yīng)用、設(shè)計(jì)與制作等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。
接著，鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)白懷崗圍繞“雙減”之下的作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。他從作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)本“變臉”、“師批生改”、單元錯(cuò)題反思卡、作業(yè)角、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)改會(huì)、分層作業(yè)和自主作業(yè)等10個(gè)方面，為教師講授了加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與管理的方法和策略，建議教師通過多元有趣的`作業(yè)方式，緊密聯(lián)系生活情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正將“雙減”要求落實(shí)到位。
鎮(zhèn)中心校希望參加培訓(xùn)的老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)到的方法技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中，不斷提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)10
為扎實(shí)有效開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修活動(dòng)，確保各學(xué)科作坊校本研修活動(dòng)的順利進(jìn)行；20xx年xx月xx日下午，學(xué)校信息管理團(tuán)隊(duì)和校本研修團(tuán)隊(duì)在初中部小會(huì)議室召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修教研組長(zhǎng)會(huì)議。
會(huì)議由學(xué)校信息管理負(fù)責(zé)人、教務(wù)處林壽貴主任主持；學(xué)校校本研修負(fù)責(zé)人、教科室林xx主任主講；陳xx副校長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)參加會(huì)議。
會(huì)上，林xx主任組織各位教研組長(zhǎng)一起研討、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，對(duì)校本研修的流程、能力點(diǎn)選擇、研修專題的確立、研修考核要求，以及各研修組長(zhǎng)和各位老師在每階段要做什么、怎么做，如何把信息技術(shù)與教育教學(xué)結(jié)合起來等方面進(jìn)行了深入的交流學(xué)習(xí)。
經(jīng)與會(huì)人員討論、綜合考量，確定了我校各學(xué)科作坊所要開展研修的專題和各個(gè)應(yīng)用能力點(diǎn)。并要求各教研組長(zhǎng)要以學(xué)科作坊為單位制定計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施校本研修活動(dòng)，提高教師利用應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)能力。
最后，陳xx副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校的校本研修與考核方案，提出四個(gè)方面的要求：一是統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的重要意義，爭(zhēng)取把各項(xiàng)研修工作做細(xì)致，做出實(shí)效；二是立足校本，認(rèn)識(shí)我校在校本研修上優(yōu)勢(shì)與短板，認(rèn)真做好校本研修，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合發(fā)展，探索一個(gè)符合學(xué)校發(fā)展的'的校本研修新模式，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展；三是要按學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，認(rèn)真完成每個(gè)階段的研修任務(wù)，教研組長(zhǎng)要發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)組員完成各個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)，培養(yǎng)和發(fā)展教師信息化素養(yǎng)；四是要團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮二中人的智慧，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本次2.0工程，做好“整校推進(jìn)”的示范作用。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)11
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。
吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。
接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的.決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)12
“春風(fēng)十里桃花開，萬丈錦繡為誰裁。”在這充滿詩意的芬芳季節(jié)，為全面深化基礎(chǔ)教學(xué)改革，把美育貫穿學(xué)校教育各學(xué)段，開齊開足上好美育課，加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校迎來了小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升的培訓(xùn)。
20xx年3月26日上午8點(diǎn)30分，來自全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學(xué)美術(shù)教師，齊聚在鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校教工之家，隆重舉行鎮(zhèn)平縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)開班典禮。為了做好本次培訓(xùn)，我校特別選聘了南陽市域內(nèi)著名的美術(shù)家、教育專家團(tuán)隊(duì)。
參加開班典禮的有來自文化部國家高級(jí)美術(shù)師，南陽市青年書法家協(xié)會(huì)副主席，南陽市美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)兼人物畫藝委會(huì)主任魏煥軍老師、河南電視臺(tái)簽約攝影師姜順老師、南陽市中小學(xué)美術(shù)課程研發(fā)專家任青柯老師、鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校王國文校長(zhǎng)、本次培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李書閣主任、班級(jí)管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓(xùn)共六天時(shí)間，分兩次集中培訓(xùn)。課程設(shè)置有：小視頻拍攝剪輯與美術(shù)教學(xué)中的'應(yīng)用，陶藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐，卡通動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，扎染藝術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐和小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)。
開班典禮第一項(xiàng)由魏煥軍老師致開班辭，他表示感謝鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校搭建的這次培訓(xùn)平臺(tái)，為中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育所作的努力；第二項(xiàng)由李書閣主任進(jìn)行了項(xiàng)目解讀；第三項(xiàng)由培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專家代表任青柯老師進(jìn)行了發(fā)言；第四項(xiàng)由班級(jí)管理員崔曉榮老師講解班級(jí)管理規(guī)定。最后，王國文副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己的美術(shù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，加快鎮(zhèn)平縣的美術(shù)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。
開班典禮后，姜順老師從攝影的基本知識(shí)、構(gòu)圖、光線的運(yùn)用，進(jìn)行了講解和實(shí)操演示，并親自演示了光線的運(yùn)用對(duì)人物面部線條的影響。
姜順老師的悉心指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)員們對(duì)攝影學(xué)習(xí)的濃烈興趣，對(duì)學(xué)員們學(xué)習(xí)攝影帶來了極大的幫助。為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，姜順老師邀請(qǐng)學(xué)員自己調(diào)光進(jìn)行實(shí)際操作，更加加深了學(xué)員們對(duì)攝影的濃烈興趣。
鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校項(xiàng)國印校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次培訓(xùn)給予了高度重視，到教室對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了巡查，并對(duì)學(xué)員們提出了期望。
昨天一夜聽雨聲，今朝喜看百花開。春雨如酥，浸潤成詩。讓這次培訓(xùn)如這春雨一般，把我們每一位老師都浸潤成美麗的詩行！預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功，各位參培老師能在培訓(xùn)中學(xué)有所獲，為鎮(zhèn)平美術(shù)基礎(chǔ)教育增光添彩！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)13
為積極創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。9月3日，灞橋區(qū)老洞小學(xué)組織開展教師師德師風(fēng)教育暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，全校教師熱情高漲、精神飽滿地參加了培訓(xùn)活動(dòng)。
老洞小學(xué)副校長(zhǎng)楊彩云組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》學(xué)校保護(hù)的章節(jié)，明確關(guān)于未成年人監(jiān)護(hù)、欺凌、網(wǎng)絡(luò)管理等要求，促使教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)未成年人身心健康的重要性，做到關(guān)愛未成年人，在工作中做到言傳身教。校長(zhǎng)習(xí)建華組織全體教師學(xué)習(xí)《教育部公開曝光第七批8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》，習(xí)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師要引以為戒，強(qiáng)化法紀(jì)法規(guī)，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)傷害學(xué)生、影響教師隊(duì)伍的行為發(fā)生。
各教研組分別學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)理念部分內(nèi)容，教研組長(zhǎng)引導(dǎo)各科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何提升學(xué)生素養(yǎng)，把握學(xué)科教育特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生道德情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，指導(dǎo)教師以課標(biāo)為依據(jù)，科學(xué)高效備課。
此次培訓(xùn)，教師學(xué)習(xí)了教育法規(guī)和典型案例，深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的`職責(zé)和使命，大家紛紛表示會(huì)將培訓(xùn)內(nèi)容在日后的教學(xué)工作中落到實(shí)處，為開創(chuàng)新學(xué)期教學(xué)改革的新征程貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)14
為加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日，學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天，董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，給教職工做培訓(xùn)。
上午，全體新員工精神飽滿地齊聚在一號(hào)報(bào)告廳，董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專題報(bào)告，從云南省的教育形勢(shì)和教育需求入題，就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問題對(duì)學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后，楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程，學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍，從聯(lián)合辦學(xué)到獨(dú)立頒發(fā)文憑，從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育，從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校，她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實(shí)的寫照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中，楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，不斷提升自己。
校長(zhǎng)彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎，并帶來了《學(xué)校發(fā)展定位》專題報(bào)告，同時(shí)鼓勵(lì)新教職工，以自我定位為中軸，智商、情商為兩翼，緊抓機(jī)遇，持續(xù)努力，在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
副校長(zhǎng)郭思智帶來了《教師角色的.轉(zhuǎn)化》專題報(bào)告，他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，也給鼓勵(lì)大家在今后的工作中，應(yīng)深挖一口井，引得活水來！即選定一個(gè)自我擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域，找到一位合適的領(lǐng)路人，持之以恒地鉆研下去，成為這個(gè)領(lǐng)域或崗位的專家！
相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺(tái)定會(huì)成為新入職教師快速成長(zhǎng)的通道，期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己，發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢(mèng)！
小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)15
“一年好景君須記，最是依蘭勝利時(shí)”。6月17日，今天是“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名�！被顒�(dòng)的最后一天。參訓(xùn)教師在與帶教教師的共同研討后，在上午進(jìn)行了研討匯報(bào)課，帶教教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析指導(dǎo)。
下午一時(shí)半，我校舉行了哈爾濱市“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名�！迸嘤�(xùn)活動(dòng)的結(jié)業(yè)式，結(jié)業(yè)式由周宗慧副校長(zhǎng)主持。本次活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，哈爾濱市教育研究院徐永濱老師、阿城區(qū)教育局副局長(zhǎng)賈顯君、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校書記孟慶斌、區(qū)教育局基礎(chǔ)一科科長(zhǎng)關(guān)洪雙、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)主任石大磊、勝利小學(xué)校長(zhǎng)陳喜會(huì)、副校長(zhǎng)張殿福、副校長(zhǎng)周宗慧、副書記田英春、副校長(zhǎng)陸曉秋出席了結(jié)業(yè)式，勝利小學(xué)的帶教教師和來自依蘭縣的20位參訓(xùn)學(xué)員參加結(jié)業(yè)式。
為期一周的“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名�！迸嘤�(xùn)活動(dòng)在市教研院、阿城區(qū)教育局和阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在勝利小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體勝利教師的配合和努力下圓滿地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。
七天的培訓(xùn)活動(dòng)，通過跟班聽課、觀課議課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)分享、座談交流等形式，參訓(xùn)教師感受到了勝利小學(xué)的文化和教師的敬業(yè)精神，教師職業(yè)思想有了提升，在新課程理念、課堂教學(xué)能力、集體教研、班主任工作等方面有了進(jìn)一步的提高。
會(huì)上，王玲玲老師代表參訓(xùn)教師發(fā)言，對(duì)勝利小學(xué)的周密安排、帶教教師們的`辛勤付出表示深深的感謝，對(duì)一周的學(xué)習(xí)收獲做了匯報(bào)。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為參訓(xùn)教師發(fā)放證書，并合影留念。
勝利小學(xué)陳喜會(huì)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，徐永濱老師對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)工作做了部署，并對(duì)勝利小學(xué)師訓(xùn)工作給與高度評(píng)價(jià)并提出殷切希望。區(qū)教育局副局長(zhǎng)做了高屋建瓴的講話，希望參訓(xùn)教師們能帶走勝利人的勝利精神，滿載學(xué)習(xí)收獲參加到工作中，并能成為種子教師帶動(dòng)學(xué)校的教育發(fā)展。
相約金源古都，相聚勝利小學(xué)，志同道合，情感共生，參訓(xùn)教師和帶教教師探討鉆研，思想涅槃。通過本次活動(dòng)，為兩地教師打開了一扇窗，窗內(nèi)精彩盡收眼底，這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助。培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但兩校教師的友誼還在，兩地教師對(duì)網(wǎng)上研修還將延續(xù)，兩校教師將攜手共促城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
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