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秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-10-12 15:50:29 王娟 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(通用21篇)

  在我們平凡的日常里,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢?以下是小編整理的秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(通用21篇)

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1

  20xx年10月9日的下午,xx市xx幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車,穿過(guò)繁華的街道來(lái)到了x村的“xx農(nóng)莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。

  孩子們下了大巴車后,一個(gè)個(gè)的都興奮地討論個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的歡迎之后,孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。

  我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的`飛奔了過(guò)去,孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后,孩子們開始提問(wèn)了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項(xiàng)。然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生,不一會(huì)兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長(zhǎng)志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的比賽,讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做最后的努力,孩子們一聽要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后,每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ,這時(shí),俊達(dá)的爸爸笑著說(shuō):“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢!”

  摘花生結(jié)束后,我們又帶領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀,孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽,看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心,老師和家長(zhǎng)們的童心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

  回來(lái)的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來(lái)的花生做成一頓豐盛的大餐呢!

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2

  春暖花開的季節(jié),是孩子們拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí)的最佳時(shí)間,幼兒親近自然有益于身心健康成長(zhǎng),能夠更真實(shí)的去體驗(yàn)、感受生活,同時(shí)也可以增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。于是,智慧樹幼兒園老師組織了全體幼兒去“濱海新城”踏青秋游。

  春暖花開,天氣晴朗,孩子們那顆想去游玩的心已蠢蠢欲動(dòng)。一路上家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,唱著春天的歌(去郊游),走著輕盈的腳步,到濱海新城進(jìn)行秋游活動(dòng)。到達(dá)目的以后家長(zhǎng)與孩子配合教師進(jìn)行位置的選擇和隨從開展活動(dòng);顒(dòng)包括“寫生”、“九連環(huán)”、“拍集體照”等活動(dòng),在活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子玩的不亦樂乎積極踴躍參加活動(dòng)場(chǎng)景好熱鬧,讓我印象最深的就是寫生活動(dòng),每位幼兒畫了自己在濱海新城所想到的,在自己記憶力印象最深刻的一幕用刮畫畫出來(lái),一雙雙認(rèn)真的眼睛,一個(gè)個(gè)擺好寫生的姿勢(shì),讓我們每位家長(zhǎng)都笑得合不攏嘴,因?yàn)樗麄冇X得寶貝們太棒了

  中2班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體,在外出時(shí)大家相互照顧,相互關(guān)心。孩子們真正體驗(yàn)到讓他人幸福快樂才是真正美好生活的含義。孩子們?cè)谕卣褂?xùn)練中體驗(yàn)到什么是挑戰(zhàn),體會(huì)到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。

  通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)、鍛煉了孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立做事的'能力。也讓孩子能夠獨(dú)立面對(duì)困難、問(wèn)題。并能獨(dú)立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應(yīng)具備的素質(zhì)。接下來(lái)的教育教學(xué),我們也將教育導(dǎo)向到這方面。讓孩子在幼兒園,能夠提高自身的獨(dú)立性,輕松快樂地成長(zhǎng)遠(yuǎn)足歸來(lái),我感觸最深的是,孩子們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的那種團(tuán)結(jié)、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長(zhǎng)大了,離展翅高飛的那一天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3

  秋風(fēng)送爽,風(fēng)和日麗。10月14日上午,漳平市菁東幼兒園的小朋友們踏著歡快的腳步去尋找秋天啦!

  大手牽小手,小班的幼兒在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下來(lái)到美麗的橘子洲公園。老師們帶著幼兒尋找秋天的秘密:樹上有忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的小鳥;草地上有片片的落葉。觀賞后,還組織幼兒和家長(zhǎng)們進(jìn)行了豐富多樣的親子游戲,有效地增進(jìn)了同伴間、師幼和親子間的感情交流。

  中班的幼兒懷著激動(dòng)的`心情,一路歡歌來(lái)到了東山公園,老師們帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)參觀了漳平市博物館,并結(jié)合各種民間收藏給孩子們進(jìn)行富有童趣的講解,讓孩子們了解了漳平的知青文化、王景弘下西洋的歷史文化及奇和洞洞穴遺址文化等。

  大班小朋友在老師的帶領(lǐng)和交警叔叔的護(hù)送下,沿著馬路右邊步行來(lái)到了交警大隊(duì)。在交警叔叔帶領(lǐng)下孩子們參觀了一樓的辦證大廳、二樓的辦公區(qū)域,并觀看了交通安全知識(shí)圖展,聆聽了交警叔叔耐心的講解。在欣賞完交通指揮手勢(shì)表演后,孩子們也興致勃勃地跟著警察叔叔學(xué)起了交通指揮手勢(shì),掌握了各種手勢(shì)的含義,最后小朋友和爸爸媽媽還觀看了交通安全小視。此次活動(dòng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和體驗(yàn)的方式,讓幼兒進(jìn)一步掌握了交通安全知識(shí),知道交通違法行為的危害性,孩子們和家長(zhǎng)紛紛表示要自覺遵守交通規(guī)則,做個(gè)安全文明出行的好公民。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4

  為貫徹《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神和《聽障兒童全面康復(fù)》理念,20xx年10月13日,中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心語(yǔ)訓(xùn)部(啟聰幼兒園)組織全園幼兒及家長(zhǎng)赴洼里鄉(xiāng)居樓開展了秋游外出教學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)前,部門召開家委會(huì)征集家長(zhǎng)意見,部署各項(xiàng)安全工作和教學(xué)任務(wù),做好各項(xiàng)保障工作;抵達(dá)洼里相聚樓,豐富的戶外拓展項(xiàng)目、多樣的`鄉(xiāng)村手工活動(dòng)、可愛的小動(dòng)物,讓孩子們目不暇接,在玩兒中親近大自然、提高身體運(yùn)動(dòng)能力、培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的品質(zhì)、動(dòng)手動(dòng)腦欣賞、創(chuàng)造美麗扎染、陶藝等作品。

  此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,不僅開拓了幼兒的視野,也增加了親子交流的機(jī)會(huì),幼兒、家長(zhǎng)和老師們都受益匪淺,受到了大家的一致好評(píng)。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5

  春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是孩子們感受自然、親近自然的大好時(shí)光。為了讓孩子們能更好的觀察春天,感受到春天的美麗,4月22日上午,我園舉行了小班,小小班年段“我愛大自然”踏青活動(dòng)。

  孩子們?cè)诶蠋煹膩?lái)領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地來(lái)到櫸仔洲公園,他們和爸爸媽媽欣賞著公園的美景,聽著老師的講解,沐浴著春日暖暖的陽(yáng)光,聞著花兒的陣陣芳香,昔日寧?kù)o的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧,到處都是歡快的笑聲。

  在老師的`帶領(lǐng)下孩子還和父母進(jìn)行了親子表演和親子游戲活動(dòng),使平時(shí)忙于工作的爸爸媽媽們有了與孩子共同游戲,進(jìn)行親密的接觸和交流的機(jī)會(huì),從而增進(jìn)了彼此之間的感情。

  本次戶外踏青活動(dòng),不但讓孩子感受到春天的各種特征,而且體驗(yàn)了和父母一起自由、輕松的感受著人與自然的和諧美。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6

  踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽(yáng)光沙灘秋游,家長(zhǎng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園,說(shuō)早上孩子早早就醒了,說(shuō)今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說(shuō):"嚴(yán)老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包。“孩子們真是太可愛了。

  這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著,你一言我一語(yǔ),好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一共11臺(tái)學(xué)安車,每班一臺(tái)校車,氣勢(shì)很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。

  不久,我們的隊(duì)伍就井然有序的'來(lái)到了漳河的陽(yáng)光沙灘。全園的孩子都聚集在這個(gè)島上,今天的陽(yáng)光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先各班組織有趣的游戲活動(dòng),我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個(gè)游戲是孩子們平時(shí)經(jīng)常玩的,但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ,此時(shí)我也被這種氛圍感染了!

  時(shí)間過(guò)得真快,游戲一下就結(jié)束了,孩子們聽著老師的口令聲,整齊的排好隊(duì)伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個(gè)目標(biāo)——沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵,“三只小螞蟻為一組進(jìn)行比賽”誰(shuí)先到達(dá)目的地誰(shuí)獲勝,在沙灘上比賽,感覺又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來(lái)還真有點(diǎn)難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了,孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來(lái),開始他們的玩沙行動(dòng)!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個(gè)沙灘......

  最后,我們帶著孩子洗凈小手,和孩子們?cè)诓莸厣舷囟,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機(jī)抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動(dòng)人的畫面,我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后,正是孩子們這無(wú)憂無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。

  當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo),才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂地氣氛里······

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7

  為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日,幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于的植物園開展親子秋游活動(dòng)。

  早上8點(diǎn)半,小朋友們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車后,小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行,大手拉小手,有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過(guò)植物獨(dú)特生境的營(yíng)造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。

  午餐分享時(shí)光,孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的.空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng),有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ),草坪上留下了孩子們美好的回憶。

  這次植物園的參觀,讓孩子們走進(jìn)自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光,秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離,也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己....”在11月26、27日這兩天,我們幼兒園舉行了感恩節(jié)親子活動(dòng)。

  我們邀請(qǐng)了各班的家長(zhǎng)來(lái)參與了我們的豐富多彩的'活動(dòng),如寶貝們精彩的英語(yǔ)節(jié)目表演,感謝爸爸媽媽的手語(yǔ)表演,還有和爸爸媽媽一起跳的親子操和做的親子手工作品......

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

  通過(guò)此次的感恩節(jié)活動(dòng),一句:“媽媽/爸爸..,我愛你..”讓寶貝們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)他們對(duì)父母及親人的愛...是的,我們應(yīng)該讓寶貝們從小擁有一顆感恩的心,感恩生活給予了他們的一切,讓他們擁有一個(gè)健康快樂的人生。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9

  春日里草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。為了讓幼兒吮吸春的芳香,感受春暖花開的季節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的交流,育才幼兒園于20xx年4月4日開展了豐富多彩的'親子秋游活動(dòng)?紤]到如今城市的孩子對(duì)農(nóng)村蔬菜、植物的認(rèn)識(shí)缺乏,所以育才幼兒園將本次活動(dòng)選定在橫溪蔬菜科技園開展。

  早晨8點(diǎn)30分,載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)和希望,大巴一路飛馳很快地就到了目的地。參觀“未來(lái)農(nóng)業(yè)科技館”、參觀“瓜果世界”極大的豐富了孩子們對(duì)蔬菜的直觀認(rèn)識(shí);“植物大作戰(zhàn)”讓孩子們體驗(yàn)了一下做英雄的驕傲;“瘋狂拔蘿卜”讓孩子們體驗(yàn)農(nóng)事的艱辛,感受收獲的喜悅;“賽馬競(jìng)技”培養(yǎng)了孩子奮力拼搏的精神;幫雞媽媽“尋找蛋寶寶”,讓幼兒體驗(yàn)助人為樂的快樂;種植體驗(yàn)———在農(nóng)民伯伯指導(dǎo)下孩子們親手種栽下一顆葫蘆苗更是讓孩子們興奮了很久;最后“采摘草莓”讓孩子們收獲滿滿,給本次活動(dòng)打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  開展秋游親子活動(dòng),不僅能讓家長(zhǎng)在工作之余放松心情,也讓家長(zhǎng)們有更多的時(shí)間與孩子相處,增進(jìn)其和諧、親密的親子關(guān)系;通過(guò)本次秋游活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒、觀光、體驗(yàn)的同時(shí),也拓展了孩子們視野,豐富了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10

  春天是郊游的好季節(jié),在這春光明媚的日子里,為了使幼兒感受春天,發(fā)現(xiàn)大自然的美,激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4月10日我們組織全園的小朋友們一起去秋游(大、中班小朋友和老師們一起到五里沙灘遠(yuǎn)足;小班小朋友參觀了田野)。

  早上8:30,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳的出發(fā)了。一路上,各班老師組織小朋友參觀了田野里農(nóng)作物種植地。老師抓住教育的契機(jī),引導(dǎo)孩子觀察周圍的植物和環(huán)境,豐富孩子的知識(shí);顒(dòng)中,老師們鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到目的地,培養(yǎng)了幼兒的毅力。

  在休息時(shí),孩子們?cè)谀勰鄣摹④涇浀纳碁、草地上盡情地爬著,最后,老師和孩子們?cè)谏碁┥稀⒉莸厣峡鞓返赜螒;享受著春天帶給我們的`溫暖。每個(gè)孩子的臉上都綻開了笑容,很快時(shí)間到了11:30,我們的活動(dòng)結(jié)束了,可孩子們卻是意猶未盡……

  這次活動(dòng),不僅讓孩子們親近了自然,感受了春天,而且使孩子們獲得了富有意義的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11

  為豐富員工的文化生活,讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然,加強(qiáng)同事之間的交流和溝通,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,20xx年9月11日,西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開展聯(lián)誼,野炊,郊游活動(dòng)。

  一大早,我們的車就飛快的駛出城區(qū),將喧鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊,車子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn),窗外一座座山巒此起彼伏,白云宛若玉帶纏繞期間,云霧時(shí)而將山峰遮擋,時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車窗,和煦的秋風(fēng)沁人心脾,路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒,她們有的迎風(fēng)搖曳,有的翩翩起舞,好似在歡迎我們。

  一路上,生活在城市里的我們,在充滿山野氣息的大自然懷抱里,顯得特別的興奮,大家有說(shuō)有笑,忘卻了生活的煩惱。秋天的美,美在一份明澈,經(jīng)過(guò)一個(gè)早上小雨的洗禮,下午的陽(yáng)光慵懶的穿過(guò)枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),清新的空氣迎面撲來(lái),令人心曠神怡,恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(zhǎng)滿了酸果樹,橘色的酸果在綠葉的襯托下,像一顆顆紅瑪瑙,熠熠生輝,愈發(fā)逼人的眼,忍不住摘一顆放在嘴里,真酸,一種久違的味道在我的心中慢慢的化開,它使我想起了童年的時(shí)光......

  在活動(dòng)過(guò)程中,員工們興高采烈、興趣盎然,手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍(lán)天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路觀景,一路說(shuō)笑,一派輕松、和諧的'氣氛。

  余輝落下,一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫,但通過(guò)此次活動(dòng),拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,營(yíng)造了健康向上的公司文化,體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂觀、奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)了大家作為金色童年家人的榮耀感。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12

  在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的十月,為了拓展孩子們的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我園于10月25日組織全體幼兒來(lái)到圓通山動(dòng)物園進(jìn)行快樂的秋游活動(dòng)。

  小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了幼兒園,興奮地和老師、伙伴分享出游的喜悅!出發(fā)前,各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育,向小朋友們講述了秋游的注意事項(xiàng),并給每位幼兒分發(fā)了美味的零食。

  孩子們一個(gè)個(gè)耐不住激動(dòng)的心情,一路上小嘴嘰嘰喳喳,歡笑聲灑滿一路。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們?cè)趧?dòng)物園里看到了很多動(dòng)物。頑皮的小猴蕩著秋千、溫順的長(zhǎng)頸鹿吃著青草、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家緩緩走來(lái)......孩子們被各種各樣的動(dòng)物吸引著,開心地與動(dòng)物們打招呼,無(wú)拘無(wú)束的與動(dòng)物們交流著。隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開心的.在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了:師幼互動(dòng)游戲(彩虹傘變變變)體育游戲(丟手絹)。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開來(lái),看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

  幼兒時(shí)期對(duì)于其生活的周圍環(huán)境有著十分濃厚的探索興趣,尤其對(duì)于動(dòng)物世界充滿了好奇?蓯鄣男∝、機(jī)靈的小狗,憨厚的烏龜,在活動(dòng)眼中都是非常的可愛,是他們童話世界中的人物,也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶領(lǐng)孩子們一起去探索動(dòng)物的生活習(xí)性、生活習(xí)慣,初步認(rèn)識(shí)人類與動(dòng)物共存共榮,為愛護(hù)動(dòng)物和維護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境做一些力所能及的事。

  許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們通過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解?吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子懷著依依不舍的心情,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下踏上了返回幼兒園的路程。在回來(lái)的車上,小朋友們還在津津樂道地談?wù)撝趧?dòng)物園里看到的各種動(dòng)物,還在模仿著大老虎的吼聲、小猴子的怪模樣、孔雀開屏的優(yōu)美舞姿,完全忘卻了旅途的勞累,快樂像秋天的陽(yáng)光灑滿一路

  沐浴著陽(yáng)光,呼吸著新鮮空氣。孩子興致非常高,這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、快樂的成長(zhǎng)。這次秋游活動(dòng)不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是讓孩子們體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的樂趣。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13

  在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年11月6日,開展了秋游活動(dòng)。

  在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的班會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  6日上午9:00,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營(yíng)“快樂園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時(shí)小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒有看到這么大的草地,一個(gè)個(gè)的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽樂得合不攏嘴。

  學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡、嬉戲后,學(xué)生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng),有的在洗炊具、有的去提水、有點(diǎn)在搭灶、有點(diǎn)去向老師學(xué)習(xí)包餃子……有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的.美好,這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。

  各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉?yáng)光下更顯燦爛了。

  通過(guò)此次秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14

  金秋十月,秋高氣爽。為了讓孩子們感受秋天,親近大自然,開闊視野并提升自理能力,啟蒙幼兒園于10月14日組織了大班組(大班、學(xué)前班)的孩子們到帶溪西村《啟蒙胡龍無(wú)公害蔬菜基地》進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  清晨,陽(yáng)光燦爛,孩子們的心情更加燦爛。大家都一早來(lái)園,整裝待發(fā)。出行前的那一刻,孩子們終于按捺不住興奮之情,振臂高呼:“我們?nèi)デ镉卫!”“我們(nèi)デ镉慰保≈,我們乘坐大巴?lái)到帶溪西村《啟蒙胡龍無(wú)公害蔬菜基地》路口下車。

  位于帶溪西村東側(cè)的《啟蒙胡龍無(wú)公害蔬菜基地》,遠(yuǎn)離喧鬧城區(qū),周邊50公里內(nèi)都沒有工業(yè)園區(qū);這里空氣清新無(wú)污染;交通便利,地理位置優(yōu)越。菜園內(nèi)種植了黃瓜、芹菜、四季豆、莧菜、辣椒、茄子、南瓜、玉米等等各類無(wú)公害農(nóng)家肥蔬菜。這里種植的蔬菜原汁原味,端上餐桌香甜可口!

  高嶺啟蒙幼兒園、帶溪啟蒙幼兒園、大段啟蒙幼兒園常年吃的蔬菜,就是從這里采摘的。在我們這個(gè)大家庭里,老師和小朋友們每天都吃著自己菜園里種的蔬菜,大伙吃的健康、吃的放心!

  一走進(jìn)菜園,孩子們便將綠色的芳草和菜苗菜花盡收眼底。還有那壓彎枝頭的碩果、清香無(wú)比的小花、帶有植物芳香的泥土,無(wú)不在告訴孩子們秋天真的很美、很美!孩子們?cè)诓藞@里一邊開著“小火車”,一邊這兒瞅瞅,那兒聞聞,一路歡歌笑語(yǔ)相伴,此情此景是多么美好、多么歡樂!

  “哎呦喂!我的孩子們都在哪呢”?“哈嘍!哈嘍!我們?cè)谶@呢!”

  “哇塞!哇塞!快來(lái)看快來(lái)看!好多好多黃瓜呀!還有好多好多小花花耶!”

  “老師老師,快來(lái)看,這里有好多好多青菜!”“噓噓噓!別吵別吵,讓我來(lái)找找有沒有青菜蟲!”

  “老師老師,這是什么花呀?怎么這么漂亮呀?”“這是雞冠花呀,是不是像大公雞的冠子一樣呀!”

  “哈哈!老師老師,瞧,瞧,瞧!我們大豐收啦!”“比比看,誰(shuí)的黃瓜最最胖?”

  我們聞到了玉米的'香味啦!玉米玉米你的胡須怎么還沒變黑呢?

  “寶貝們,黃瓜甜不甜?好不好吃呀?”“給我們劉總嘗嘗好嗎?”

  “劉老師,劉老師,這個(gè)超胖超胖的黃瓜送給您吃!”

  “劉老師,劉老師,黃瓜是不是很好吃呀!”

  親愛的寶貝們,無(wú)公害蔬菜真的好好吃是吧!那好吧,好吃我們就多吃點(diǎn)

  歡樂的時(shí)光總是過(guò)得特別快,不知不覺臨近午餐時(shí)間。帶溪啟蒙幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,有肉片燒土豆、有胡鴨桂圓湯、雞蛋、有花生米燉排骨……孩子們已迫不及待地想享用美食了。午餐過(guò)后,孩子們還會(huì)主動(dòng)將餐后垃圾扔進(jìn)垃圾桶,和老師們一起及時(shí)收拾整理,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士。

  下午我們參觀了帶溪啟蒙幼兒園,稍做休息后,又乘大巴車原路返回《大段啟蒙幼兒園》,此次秋游活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)豐富多彩的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。通過(guò)快樂的秋游活動(dòng),不僅能培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感,更有效激發(fā)了孩子們參與集體活動(dòng)的積極性。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 15

  秋風(fēng)送爽,風(fēng)和日麗。10月14日上午,漳平市菁東幼兒園的小朋友們踏著歡快的腳步去尋找秋天啦!

  大手牽小手,小班的幼兒在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下來(lái)到美麗的橘子洲公園。老師們帶著幼兒尋找秋天的秘密:樹上有忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的小鳥;草地上有片片的落葉。觀賞后,還組織幼兒和家長(zhǎng)們進(jìn)行了豐富多樣的親子游戲,有效地增進(jìn)了同伴間、師幼和親子間的感情交流。

  中班的幼兒懷著激動(dòng)的心情,一路歡歌來(lái)到了東山公園,老師們帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)參觀了漳平市博物館,并結(jié)合各種民間收藏給孩子們進(jìn)行富有童趣的講解,讓孩子們了解了漳平的知青文化、王景弘下西洋的歷史文化及奇和洞洞穴遺址文化等。

  大班小朋友在老師的帶領(lǐng)和交警叔叔的護(hù)送下,沿著馬路右邊步行來(lái)到了交警大隊(duì)。在交警叔叔帶領(lǐng)下孩子們參觀了一樓的辦證大廳、二樓的.辦公區(qū)域,并觀看了交通安全知識(shí)圖展,聆聽了交警叔叔耐心的講解。在欣賞完交通指揮手勢(shì)表演后,孩子們也興致勃勃地跟著警察叔叔學(xué)起了交通指揮手勢(shì),掌握了各種手勢(shì)的含義,最后小朋友和爸爸媽媽還觀看了交通安全小視。此次活動(dòng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和體驗(yàn)的方式,讓幼兒進(jìn)一步掌握了交通安全知識(shí),知道交通違法行為的危害性,孩子們和家長(zhǎng)紛紛表示要自覺遵守交通規(guī)則,做個(gè)安全文明出行的好公民。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 16

  為貫徹《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神和《聽障兒童全面康復(fù)》理念,20xx年10月13日,中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心語(yǔ)訓(xùn)部(啟聰幼兒園)組織全園幼兒及家長(zhǎng)赴洼里鄉(xiāng)居樓開展了秋游外出教學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)前,部門召開家委會(huì)征集家長(zhǎng)意見,部署各項(xiàng)安全工作和教學(xué)任務(wù),做好各項(xiàng)保障工作;抵達(dá)洼里相聚樓,豐富的戶外拓展項(xiàng)目、多樣的鄉(xiāng)村手工活動(dòng)、可愛的小動(dòng)物,讓孩子們目不暇接,在玩兒中親近大自然、提高身體運(yùn)動(dòng)能力、培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的品質(zhì)、動(dòng)手動(dòng)腦欣賞、創(chuàng)造美麗扎染、陶藝等作品。

  此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,不僅開拓了幼兒的`視野,也增加了親子交流的機(jī)會(huì),幼兒、家長(zhǎng)和老師們都受益匪淺,受到了大家的一致好評(píng)。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 17

  秋高氣爽,風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里,為了欣賞濟(jì)南秋日的美景,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,機(jī)械學(xué)院2013級(jí)機(jī)制班圓滿舉辦了一次秋游活動(dòng),在同學(xué)們之中廣泛獲得好評(píng)。

  11月2日早上七點(diǎn)半,同學(xué)們?cè)谛iT口集合,由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。途中班長(zhǎng)向大家說(shuō)明了活動(dòng)的具體內(nèi)容,也叮囑了大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng)。車子轟隆隆開啟,窗外沁人秋光,十一月伊始秋意濃,正是出行好時(shí)機(jī)。在車?yán)锎蠹揖烷_始交流著,車速不快,大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽(yáng)光正暖的天氣無(wú)疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。

  大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后,一行人已來(lái)到水簾峽大門口,下車后的同學(xué)們興致極高,爭(zhēng)相在大門口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美,在這天高云淡的'一天里,在確保安全后,我們選擇了一條最為危險(xiǎn)的道路,大家合伙登山。剛開始的時(shí)候都摩拳擦掌十分有干勁,爬到中途,大家逐漸感覺有一些勞累,但是不到長(zhǎng)城非好漢,有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話,笑聲摻雜在路途中,竟也不覺累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人,水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館,大家都沒有想到在這偏遠(yuǎn)的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化瑰寶,大家收獲的不只是好心情,還有對(duì)知識(shí)的拓展。

  上午十一點(diǎn)半左右,大家選了一條并不熟悉的路順利下山,之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準(zhǔn)備好各項(xiàng)用具之后,由燒烤小組人員負(fù)責(zé)的烤肉活動(dòng)便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來(lái)了。大家積極的準(zhǔn)備并切好串起,部分登山歸來(lái)尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點(diǎn)好木炭,有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個(gè)艱巨的任務(wù),每個(gè)同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過(guò)程中處理火候以及調(diào)料的問(wèn)題,烤肉需要技巧,稍有不慎便會(huì)有焦糊的地方,怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)積極上前教授,每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)了一把燒烤癮,每個(gè)人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗,相互之間紛紛贊不絕口,在這個(gè)過(guò)程中,不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們?nèi)缤蒙碛谝粋(gè)大家庭中,心情愉悅、樂在其中?救膺^(guò)程中,同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當(dāng)中,增加了秋游的趣味性。整個(gè)烤肉活動(dòng)都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),充滿了歡樂親切的氣氛。

  下午三點(diǎn)多,同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束了烤肉活動(dòng)之后返回大門口登車,大部隊(duì)在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)小時(shí)的堵車情況后在六點(diǎn)半返回了學(xué)校,這一次機(jī)制班的秋游活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。

  這次秋游活動(dòng),班委們做了很多準(zhǔn)備工作,如提前尋找秋游地點(diǎn),勘測(cè)地點(diǎn),商議交通和燒烤事宜,準(zhǔn)備烤肉需要的各項(xiàng)物資,著實(shí)費(fèi)了不少心力。好在活動(dòng)圓滿舉辦,給大家?guī)?lái)了一次別樣的秋游經(jīng)歷,讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)到了特別的樂趣,以及來(lái)自班集體的團(tuán)結(jié)和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟(jì)南秋日里獨(dú)有的風(fēng)光美景,也增加了機(jī)制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內(nèi)也會(huì)增加舉辦類似的活動(dòng)的次數(shù),真正用心去努力讓大家受益,讓大家感受到大學(xué)生活的快樂。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 18

  在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧?kù)o與神秘,觀賞到奇異的寒溫帶植物,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于10月14日,開展了以“我愛祖國(guó),我愛大自然,我愛秋天”為主題的秋游活動(dòng)。

  在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的討論會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的.教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  14日上午9:40,學(xué)生們?cè)诶蠋熀捅S龁T的帶領(lǐng)下步行向著名山出發(fā)了。剛一步入山腳下,一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來(lái),森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營(yíng)走去,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。到了大本營(yíng)各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等,并參觀了山。

  本次秋游活動(dòng)為期一天,通過(guò)步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動(dòng)過(guò)程中,也充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué),使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)結(jié)束后,中高年級(jí)還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的撰寫,同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫一張關(guān)于秋游的畫,把自己的所見所聞所想所感給寫下來(lái),畫下來(lái)。

  通過(guò)此次“我愛祖國(guó),我愛大自然,我愛秋天”的秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 19

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長(zhǎng)了見識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的'植物標(biāo)本。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過(guò)河拆橋等)。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

  許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解?吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子.

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 20

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。20xx年10月20日,xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋?lái)到班級(jí)集合,即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。

  出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長(zhǎng),一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊(duì)。孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車,自覺扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動(dòng),歡歌笑語(yǔ),對(duì)動(dòng)物園充滿著期待。到達(dá)目的地后,孩子們和家長(zhǎng)小手牽大手,在導(dǎo)游的`介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間,孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動(dòng),有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來(lái)到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。

  一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開心,家長(zhǎng)們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng),定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì),不僅開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情!

  秋游活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 21

  秋高氣爽、陽(yáng)光明媚,為了讓孩子們親近自然、接觸社會(huì)、體驗(yàn)集體同游的歡樂,近日,xx幼兒園組織開展了一次親子秋游活動(dòng)。

  上午,小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園,呼吸大自然帶的氣息,感受秋天的美景,各班還精心開展了親子小游戲;下午大家來(lái)到元祖啟蒙樂園制作蛋糕,體驗(yàn)親子制作的樂趣。

  中班的孩子們?cè)诤Q笏屦^里與海洋動(dòng)物來(lái)了一次親密接觸,大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引,充分感受到海洋動(dòng)物帶來(lái)的神奇魅力。隨后孩子們來(lái)到世紀(jì)公園,在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步,孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。

  大班的孩子們則來(lái)到上?萍拣^,迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),還在不見天日的地洞里體驗(yàn)了一次地震帶來(lái)的地動(dòng)山搖;“機(jī)器人世界”里多才多能的機(jī)器人,也讓孩子們領(lǐng)略到科技的`發(fā)達(dá);彩虹樂園更讓他們好好的體驗(yàn)了一番生活中的科學(xué)秘密……

  秋游活動(dòng)既拓寬了孩子們的視野,也增進(jìn)了親子間的.情感,讓孩子和家長(zhǎng)在自由、輕松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!

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