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幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào)（精選18篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到簡報(bào)，簡報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。那么擬定簡報(bào)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 1
教師是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。啟航幼兒園組織全體教職工開展了師德師風(fēng)專題系列活動(dòng)
1、啟航幼兒園全體老師集體學(xué)習(xí)師德師風(fēng)。
全體教師集體宣誓，并嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦。
2、為了確立老師的言行準(zhǔn)則我們還專門設(shè)立了師德師風(fēng)意見箱。
對教師來說，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的'一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重
通過本次學(xué)習(xí)，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)意識(shí)，將師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚(yáng)傳承。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 2
為了認(rèn)真落實(shí)原州區(qū)教育體育局《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》（原教工委函〔2020〕19號(hào)）文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高廣大教師的師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，辦好人民滿意的教育，我園于2020年7月13日至7月15日開展了師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，我園園長王鳳花同志就本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了詳細(xì)安排，并提出了學(xué)習(xí)要求。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流研討及集中測試的形式進(jìn)行，教師們在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。
通過學(xué)習(xí)，每位教師對照個(gè)人的`工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀和人生觀等多方面進(jìn)行討論，討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很貼合當(dāng)前教師的實(shí)際，紛紛表示要積極主動(dòng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師，為民幼的教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 3
教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。要研究真問題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論。
但幼兒園是國家教育基石，而幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、安全意識(shí)是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園新老教師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)，提高教師的`職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。鑫萌幼兒園組織全體教師開展了師德師風(fēng)教研活動(dòng)。
此外，我園通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料、研討會(huì)、學(xué)習(xí)心得等形式。認(rèn)真加以整改，將進(jìn)一步從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)建設(shè)，有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚(yáng)傳承。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 4
4月22日下午，金山區(qū)張堰幼兒園為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng) “團(tuán)結(jié)互助”的優(yōu)良園風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，組織教工開展了一次別開生面的“夸夸我的好同事”師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
當(dāng)天，大家圍坐在一起，面對著熟悉的同事，把藏在心里很久的話語盡情地傾訴，一句句如沐春風(fēng)的話語、一個(gè)個(gè)感人至深的事例，說出了對同事的欣賞、贊賞、激賞，真切地感受到了、聽到了、看到了朝夕相處的同事身上散發(fā)出的個(gè)人魅力。其間，樸素的語言，一字一句都是工作生活的真實(shí)再現(xiàn);平凡的崗位，一點(diǎn)一滴都折射著身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂范、平易近人的好領(lǐng)導(dǎo)、好組長;有像母親一樣關(guān)心愛護(hù)新教師專業(yè)成長的老教師;有為了教育事業(yè)，教給孩子為人之路，對待工作細(xì)致認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)的'教師;有“樂于鉆研、善于學(xué)習(xí)”的教師;還有熱心助人，不記回報(bào)的教師……
正如活動(dòng)中有位教師所說的：“好孩子是夸出來的，好搭檔好同事也是夸出來的”。相信在今后的工作中，張堰幼兒園的老師們會(huì)在平凡的崗位上以一顆賞識(shí)的心去對待身邊的每一個(gè)人，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，共同攜手走向成功、走向輝煌!
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 5
在第十七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月之際，二團(tuán)幼兒園開展了系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷提升幼兒園教師對師德的認(rèn)識(shí).7月28日，組織全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》等。二是對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的優(yōu)良思想品德，營造師德建設(shè)的良好氛圍。三是進(jìn)行師德承諾宣誓。四是學(xué)習(xí)過程中，每位教師認(rèn)真撰寫3000字的讀書筆記和1500字的'心得體會(huì)。
通過學(xué)習(xí)，使全體教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓人民滿意的教師，真正實(shí)現(xiàn)“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 6
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
首先，培訓(xùn)會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)了《四川省人民政府關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍管理工作的'通知》、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》等相關(guān)文件。全園教職工認(rèn)真聽取文件精神并做好相關(guān)筆記。其次，行政人員對班級(jí)早操編排、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械制作進(jìn)行逐一檢查并提出相應(yīng)的意見，早操編排中每位教師都展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
通過本次活動(dòng)的開展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，有力推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)前教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 7
高尚的師德師風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)代教師教育的首要任務(wù)，為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，弘揚(yáng)教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的'高尚師德，充分展現(xiàn)教師隊(duì)伍崇高的師德風(fēng)貌。近日，西湖鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“樹師德、正師風(fēng)”專項(xiàng)宣傳與培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，園長張廣勇召開了園所教職工師德師風(fēng)會(huì)議，講述了自己對師德的感悟，希望大家用實(shí)際行動(dòng)做好太陽底下最光輝的事業(yè)。接著，全體教職工共同學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件，并簽訂“樹師德，正師風(fēng)”目標(biāo)責(zé)任書。
學(xué)高為師,德高為范，師德師風(fēng)是園所立足的根本。本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感與使命感，相信教師們今后一定會(huì)立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒的健康成長。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 8
為提升師德素養(yǎng)，塑造師德形象。1月18日，據(jù)都江堰教育局獲悉，普陽幼兒園為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，對全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專題培訓(xùn)及期末師德測評活動(dòng)。
活動(dòng)中，幼兒園肖園長首先為大家解讀了師德培訓(xùn)的精神，希望全體教師提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。隨后，翁園長對全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專題培訓(xùn)，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的.問題等，引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學(xué)會(huì)去愛、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)嚴(yán)格、學(xué)會(huì)平等、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)支持，在實(shí)踐與反思中提升師德素養(yǎng)。最后，組織全體教職工對本學(xué)期師德師風(fēng)進(jìn)行了期末自評與互評。
據(jù)了解，通過本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的開展，全園教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，提高了師德修養(yǎng)。同時(shí)希望全園教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來塑造蒲幼教師高尚的師德形象。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 9
師德師風(fēng)建設(shè)是一條沒有終點(diǎn)的路，是一首唱不完的歌，是一個(gè)教師職業(yè)生涯的.完美追求，是師者之魂。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)!在幼兒園教育中，老師是“人師”教育是一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)。
王園長帶領(lǐng)著全體教職工共同學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，從師德內(nèi)涵到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)幼兒園教師要堅(jiān)守師德師風(fēng)底線，扎實(shí)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查，引導(dǎo)教師將師德師風(fēng)建設(shè)落在實(shí)處。
全體教職工在師德師風(fēng)承諾書上簽上了自己的姓名，身為教師，“德”字為先；做好幼教，“愛”是核心；科學(xué)育兒，業(yè)務(wù)要“精”。要時(shí)刻以職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并堅(jiān)持做到正人先正己，身教重于言教，樹立良好師德形象，不忘初心，誠懇接受家長和社會(huì)監(jiān)督，牢記學(xué)為人師，用對教育事業(yè)的滿腔熱愛，信守師德規(guī)范，履行師德承諾，共同實(shí)現(xiàn)自己的誓言。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 10
為進(jìn)一步深化我園師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)我園教職工愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提高教職工師德修養(yǎng)，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于2020年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場“不忘初心，鑄就師魂”師德專題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著重圍繞本園“好同事”在教書育人、崗位奉獻(xiàn)等方面的感人事跡進(jìn)行演說，老師自小事說起，從細(xì)處挖掘，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，詮釋了教師的'責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤物無聲的感動(dòng)。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個(gè)新時(shí)代合格的幼兒教育工作者。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，按照《富源縣教育體育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)）要求，9月24日晚，富源縣第二幼兒園開展了“為人師表、立德樹人”，做“四有”好老師師德師風(fēng)演講賽。
活動(dòng)開始，主持人宣布了比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。演講過程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師，老師們的演講稿寫的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責(zé)任心，老師們用自己無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂成長！
活動(dòng)結(jié)束后園領(lǐng)導(dǎo)給演講者頒獎(jiǎng)。幼兒園園長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，高度贊揚(yáng)了教師對本次活動(dòng)的重視，表揚(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。
通過演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的.閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來的日子里，二幼的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己！
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 12
為了認(rèn)真落實(shí)原州區(qū)教育體育局《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》（原教工委函〔2020〕19號(hào)）文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高廣大教師的師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的'責(zé)任感和榮譽(yù)感，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，辦好人民滿意的教育，我園于2020年7月13日至7月15日開展了師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，我園園長王鳳花同志就本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了詳細(xì)安排，并提出了學(xué)習(xí)要求。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流研討及集中測試的形式進(jìn)行，教師們在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。
通過學(xué)習(xí)，每位教師對照個(gè)人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀和人生觀等多方面進(jìn)行討論，討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很貼合當(dāng)前教師的實(shí)際，紛紛表示要積極主動(dòng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師，為民幼的教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 13
為加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)秀教師事跡啟迪和鼓舞全體教師。11月23日，合肥市xx幼兒園教育集團(tuán)四園全體教師在黨支部書記、總園長丁婕的統(tǒng)一部署下，開展了“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)崇高師德”的政治、師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，教師們首先學(xué)習(xí)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：山積而高，澤積而長。通過學(xué)習(xí)，教師們知道了堅(jiān)持的過程，往往也是積累的過程，只要朝著正確方向不斷努力，就一定能夠“吹盡狂沙始到金”。通過本次學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示將會(huì)在以后的教學(xué)生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自我。
隨后全體教師學(xué)習(xí)了“時(shí)代楷模—張桂梅”的先進(jìn)事跡。張桂梅同志堅(jiān)守教育報(bào)國初心，牢記立德樹人愛國使命，扎根邊疆教育四十余年的偉大事跡感動(dòng)著在場的每一位教師。她身上無限的人格魅力與堅(jiān)忍不拔的精神，不僅是教師們的'榜樣與前進(jìn)方向，更引導(dǎo)著教師們在奮斗路上拔節(jié)向上！
通過此次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，全體教師表示受益匪淺，對良好師德師風(fēng)的樹立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在以后的教學(xué)生活中，榮幼的教師們將不忘初心，用自己的熱情和愛心譜寫一篇篇?jiǎng)尤说慕逃缕拢?/p>
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 14
20xx年12月14日，我園組織教師積極開展樹立良好師德的專題撰文活動(dòng)——以從“攜程事件”論今天如何做教師為題，撰寫感悟，并在交流會(huì)行談?wù)勛约喝绾巫鲆幻處煹母形颉?/p>
前不久，“攜程事件”的影響受到全社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注，輿論導(dǎo)向也讓作為幼師的我們處在風(fēng)口浪尖，教師們對本次事件都有許多自己的看法，我們也在反思，如何在當(dāng)下做一名優(yōu)秀的教師。不少教師在交流會(huì)上提出，孩子畢竟年幼，許多行為的過失并不是故意為之，作為一名教師，一定要有一顆仁愛之心、包容之心，去面對每個(gè)孩子的各種行為，用愛去引導(dǎo)孩子慢慢地茁壯成長。教師們也提出，幼師的工作時(shí)常會(huì)承擔(dān)許多的壓力，因此要注重勞逸集合，調(diào)整自己的情緒與心態(tài)，這樣才能培養(yǎng)出更多身心健康的孩子。除此之外，作為當(dāng)今的教師，必須要遵紀(jì)守法，不做違反道德底線的事，做到自尊、自重、自愛、自強(qiáng)，增強(qiáng)自律意識(shí)。
通過培訓(xùn)，教師紛紛表示一名合格的教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識(shí)，更重要的'是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。因此，要從自我做起，為孩子健康發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們營造一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的春天，讓孩子們在這個(gè)溫暖的春天里健康成長。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 15
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍。根據(jù)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)文件的相關(guān)要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，4月11日，莊浪縣第一幼兒園組織開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，全體教師參加。
會(huì)上，黨支部書記賈金鳳同志認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件精神，帶領(lǐng)全體教師一起學(xué)習(xí)了《莊浪縣2022年德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》、《莊浪縣第一幼兒園師德師風(fēng)專項(xiàng)整治方案》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等相關(guān)內(nèi)容。對我園開展師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了部署安排，還帶領(lǐng)大家簽訂了教師個(gè)人師德師風(fēng)誠信承諾書。
最后，賈金鳳強(qiáng)調(diào)“學(xué)高為師，身正為范”是教師職業(yè)道德基本要求，每位教師要認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升師德素養(yǎng)；還要開展好自查自糾活動(dòng)，通過問題的`查找進(jìn)一步增強(qiáng)依法執(zhí)教、廉潔從教的意識(shí)。賈園長還指出，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到幼兒教育的有效實(shí)施，作為幼教人要把握好新時(shí)代教育的新使命，維護(hù)教師的形象，堅(jiān)守教育的純潔。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 16
為了切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的 “全市師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)”視頻會(huì)議。
會(huì)議全面總結(jié)了20xx年度全市師德師風(fēng)建設(shè)工作，分析了近年來我市在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，安排部署師德師風(fēng)建設(shè)自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)肅查處。
聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的`“教書育人楷模 師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告”。
師德建設(shè)必須以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細(xì)膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏得學(xué)生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓(xùn)為契機(jī)，時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書育人的責(zé)任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 17
為激發(fā)廣大教師內(nèi)生動(dòng)力，結(jié)合“清廉桂西”建設(shè)工作，桂林市桂西幼兒園組織開展“廉潔蔚然成風(fēng)勇?lián)耸姑苯處煄煹聨燂L(fēng)演講比賽，在全園掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，引導(dǎo)全體教師“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹師德風(fēng)范”的初心使命，牢固樹立育人為本、德育為先、廉潔從教的教育理念。
賽場上，十八名參賽教師以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)、廉潔從教的理解，詮釋著教書育人這一靈魂工程的`深刻內(nèi)涵。他們或娓娓道來，或慷慨激昂，或飽含深情，或激情洋溢，一字字，一句句動(dòng)人心弦，述說著愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的教育情懷，表達(dá)著對教育事業(yè)的無限熱愛。
此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了桂西幼兒園教師以德修身、以德育人、無私奉獻(xiàn)的積極性，教師們將以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，堅(jiān)守教育初心，廉潔從教，自覺成為教育改革創(chuàng)新的引領(lǐng)者、敢闖敢干的探路者、追趕超越的先導(dǎo)者、清正廉潔的先鋒者，全心全意做好幼兒錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人，為桂林教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園師德學(xué)習(xí)簡報(bào) 18
為進(jìn)一步做好清廉學(xué)校建設(shè)，積極響應(yīng)新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行業(yè)正風(fēng)肅紀(jì)的要求，增強(qiáng)全園教師廉潔從教意識(shí)，讓“廉潔從教”的思想觀念深植每一位教師的內(nèi)心，10月17日益農(nóng)鎮(zhèn)榮盛中心幼兒園組織教師開展了“清廉”主題的師德師風(fēng)演講活動(dòng)。
比賽中，老師們緊緊圍繞主題，從不同角度闡述著自己對廉潔從教的理解，樸實(shí)的言語，真切的情感，生動(dòng)的事例，感動(dòng)著在場所有人。參賽老師們還借用名言警句和古今案例，以勤政、廉政的先進(jìn)個(gè)人為榜樣，旁征博引，立意深刻，通過演講的方式，表達(dá)了對“廉潔、擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)知與感悟，凝聚了“清廉學(xué)�！苯ㄔO(shè)的精神力量。
臺(tái)下的評委和老師們認(rèn)真觀賽，時(shí)不時(shí)被選手們的精彩演講感染，紛紛鼓掌。
此次演講比賽，是一場思想的'洗禮。老師們在品味演講精彩內(nèi)容的同時(shí)，將會(huì)把清廉的精髓融入到工作中，進(jìn)一步筑牢思想防線，樹牢廉潔自律的意識(shí)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，營造出風(fēng)清氣正、積極向上的良好教育教學(xué)氛圍。
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