殘疾預(yù)防活動簡報15篇
在我們平凡的日常里，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的殘疾預(yù)防活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
殘疾預(yù)防活動簡報1
“可以根據(jù)需求來服務(wù)中心申請輪椅、拐杖等等�！薄鞍⒁�，給您測一下血壓。”9月1日上午，在xxxx年第六個殘疾預(yù)防日宣傳活動現(xiàn)場，大祥區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)健局、人社局、總工會、民政局等十余個單位組成大祥區(qū)志愿服務(wù)隊，30余名志愿者們積極為群眾宣講殘疾人相關(guān)優(yōu)惠政策，講解殘疾預(yù)防知識，免費給老人們測量血壓等。
此次宣傳活動主要通過設(shè)置咨詢臺、發(fā)放殘疾預(yù)防宣傳資料等方式，用通俗易懂的語言與居民交流殘疾預(yù)防、健康養(yǎng)生等知識，讓大家了解殘疾預(yù)防的有效途徑和方法，也提升了大家對殘疾預(yù)防的認知度。
據(jù)悉，自8月25日起，大祥殘聯(lián)在區(qū)行政中心和全區(qū)各單位電子屏滾動播放宣傳標語，當天活動現(xiàn)場共發(fā)放宣傳手冊20xx 余份，設(shè)立5處展板、懸掛3條宣傳條幅，免費為居民提供貼心義診、咨詢等服務(wù)200 余次，進一步增強了居民對殘疾預(yù)防的.基本知識，提高了大家殘疾預(yù)防的意識和能力，營造了重視殘疾預(yù)防的社會氛圍，以實際行動減少、控制殘疾的發(fā)生。
殘疾預(yù)防活動簡報2
今年12月3日是第XX個“世界殘疾人日”，為引導(dǎo)廣大少先隊員們自覺發(fā)揚互幫互助精神，進一步提高主動幫助和關(guān)心殘疾人的意識，營造充滿愛心的融合教育氛圍，XXX小學(xué)組織開展了“融入社會，擁抱陽光”的主題教育活動。
主題班隊會
新橋小學(xué)全體少先隊員積極參與主題班隊會活動。班隊會上，中隊輔導(dǎo)員老師通過利用多媒體播放“世界殘疾人日”的科普宣傳片，引導(dǎo)隊員們了解“世界殘疾人日”的相關(guān)知識，讓隊員們熟悉殘疾人的.生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。同時，各中隊還制作了精美的手抄報參與到宣傳活動中。
紅領(lǐng)巾廣播站
中午，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站，向隊員們介紹了世界殘疾人日的由來以及殘疾人在社會生活工作中的現(xiàn)狀，同時教導(dǎo)隊員們?nèi)绾闻c視力障礙者、肢體殘疾者、聾啞人等殘疾人士進行交談、幫助等一些日常力所能及的事情。
手抄報
通過此次活動，新橋小學(xué)的隊員們懂得了殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍天下，需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了隊員們的集體主義精神，培養(yǎng)了隊員們關(guān)心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風，讓隊員們從小樹立了愛心獻他們，真情暖人心的美好心靈。
殘疾預(yù)防活動簡報3
今年8月25日是全國第六個殘疾預(yù)防日。8月10日，中國殘聯(lián)、國家衛(wèi)生健康委等17部門聯(lián)合發(fā)布通知，決定開展第六次殘疾預(yù)防日宣傳教育活動，并確定活動主題為“普及殘疾預(yù)防知識，建設(shè)健康中國”。
該通知要求，要聚焦殘疾預(yù)防核心知識，重點面向兒童、青少年、新婚夫婦、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒家長、老年人、高危職業(yè)從業(yè)者、傷病者、殘疾人等人群，加強疾病、傷害等致殘因素防控知識和殘疾康復(fù)知識的.宣傳，大力提升公眾殘疾預(yù)防意識和能力。同時，各地要以此次活動為契機，切實抓好《國家殘疾預(yù)防行動計劃（20xx—20xx年）》的貫徹實施；要進一步建立、完善工作推進機制，做好本地殘疾預(yù)防行動計劃的制訂和組織實施；要圍繞高質(zhì)量發(fā)展主題，進一步加大投入力度，完善全人群全生命周期殘疾預(yù)防保障條件，提升關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域的專業(yè)服務(wù)能力和水平；要積極支持全國殘疾預(yù)防重點聯(lián)系地區(qū)加強殘疾預(yù)防科技創(chuàng)新與先進技術(shù)示范應(yīng)用，發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用。
殘疾預(yù)防活動簡報4
12月3日，世界殘疾人日來臨之際，XX市XX區(qū)實驗幼兒園開展了“愛殘助殘”主題教育活動。
活動中，老師先引導(dǎo)幼兒圍繞“殘疾人生活中有哪些不便？我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人？”進行討論。孩了們爭先恐后地你一言我一語，紛紛發(fā)言，懂得了盲、啞、聾、肢體殘疾等障礙在生活中十分不便的道理，然后要主動關(guān)愛幫助殘疾人過馬路、讓座等。接下來，老師讓孩子們觀看了殘疾人運動會、《千手觀音》等，激勵幼兒學(xué)習殘疾人身殘志堅，自強不息的精神，激勵幼兒做事情不怕困難，樹立理想。最后，通過游戲盲人取物、體驗盲人行走；啞語表達等讓幼兒身臨其境地進一步體驗殘疾人的不便，讓幼兒攙扶戴眼罩的`幼兒走路體驗幫助盲人時收獲的快樂心情。
教育活動激發(fā)了孩子們對殘疾人的愛心和同情心，產(chǎn)生了幫助殘疾人的欲望，傳承了中華民族愛殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)。
殘疾預(yù)防活動簡報5
為幫助幼兒從小樹立尊重殘疾人的意識，進而萌生助殘意識。12月3日，世界殘疾人日，XX幼教集團青年小區(qū)幼兒園開展了“關(guān)愛殘疾人，從我做起”主題教育活動。
上午，幼兒園各班級教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻等方式了解世界殘疾人日的由來和意義。幼兒通過扮演各種肢體與器官殘疾的殘疾人，親身體驗殘疾人生活的'不便，萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感。同時，教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻，感受殘疾人在生活中堅韌的意志以及在運動場上頑強的拼搏精神，學(xué)習他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。
此次活動的開展，幫助幼兒樹立了人人平等的意識，學(xué)會在生活中關(guān)愛弱勢群體，懂得用自己的實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助，有效地促進了幼兒心理健康的發(fā)展。
殘疾預(yù)防活動簡報6
每年的12月3日是“國際殘疾人日”。為了讓幼兒更好的尊重、關(guān)愛身邊的殘疾人，XXX中心幼兒園中班年段以“關(guān)愛殘疾人”為主題，開展了相關(guān)主題教育活動。
活動中，通過教師講述，孩子們了解了殘障人士生活中的.很多不方便和困難，明白了殘疾并不只是腿腳不便，還有視力、聽力、言語、肢體、智力和精神殘疾等等。接著認識、了解了一些公共場所專門為殘障人士設(shè)置的標志和設(shè)施，比如公共交通工具和洗手間等等，都是為了更好的方便他們。
在觀看完殘奧會的視頻片段后，孩子們爭相和老師討論著，運動員們身體上雖然有殘疾，但都努力的生活著，而且比沒有殘疾的人作出了更了不起的事。最后，孩子們還以游戲的形式，親身體驗了眼睛失明的殘疾人生活，試著戴上眼罩畫畫、玩玩具、做游戲，幫助盲人過馬路等等，通過同伴互助，感受幫助他人的快樂和自豪。
通過這樣的活動，孩子們本就溫暖的心里，更是增添了濃濃的愛，學(xué)著盡可能去關(guān)心、幫助身邊的所有人，帶給別人更多溫暖。
殘疾預(yù)防活動簡報7
近日，湘西州殘疾聯(lián)合會主辦，州衛(wèi)健委、團州委、湘西州婦幼保健院、吉首市殘聯(lián)、湘西愛爾醫(yī)院共同參與，圍繞“普及殘疾預(yù)防知識 建設(shè)健康中國”主題，在吉首市天虹購物中心開展全國殘疾預(yù)防日義診宣傳活動，向商場群眾普及殘疾預(yù)防知識。
活動現(xiàn)場，工作人員為廣大群眾發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場講解殘疾預(yù)防、兒童生長發(fā)育、兒童康復(fù)救助實施細則等知識，并向前來咨詢的群眾提供測血壓、視力篩查、醫(yī)療保健健康宣教等義診咨詢服務(wù)�；顒又校驹刚邆冞�就秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防和疫情防控知識向過往群眾進行宣傳和普及。據(jù)統(tǒng)計，當天共發(fā)放殘疾預(yù)防、醫(yī)療保健知識等宣傳資料200余份，接受義診咨詢70余人次。
此次活動以全國殘疾預(yù)防日為契機，通過宣教義診的`形式，宣傳解答群眾心中疑慮，讓他們了解兒童不同年齡段的生長狀況，增強對殘疾預(yù)防認知，提高全民預(yù)防殘疾意識。
殘疾預(yù)防活動簡報8
為進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍，增強花溪區(qū)居民殘疾預(yù)防意識，8月26日，花溪區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合南溪苑殘疾人社區(qū)康復(fù)示范站，共同開展第六個全國殘疾預(yù)防日宣傳教育活動。
此次活動圍繞“學(xué)習殘疾預(yù)防知識，做自己健康的主人”這一主題，結(jié)合當前疫情防控形勢，通過張貼海報、發(fā)放宣傳資料等形式為居民展開宣傳。同時，充分利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺、LED屏等載體，播放“殘疾預(yù)防”知識宣傳視頻，讓社區(qū)群眾更直觀清晰的了解殘疾預(yù)防知識，在轄區(qū)營造良好的'.宣傳氛圍。
豐富多樣的宣傳形式，用淺顯易懂的語言與群眾交流殘疾預(yù)防、健康養(yǎng)生等知識，進一步加強轄區(qū)殘疾預(yù)防宣傳教育，提升群眾對殘疾預(yù)防的認知度，為自己、家人的健康筑牢堅強屏障。
花溪區(qū)將進一步加大殘疾預(yù)防宣傳力度，大力提升公眾殘疾預(yù)防意識和能力，增強社會對殘疾預(yù)防的重視，帶動居民群眾加入關(guān)心和幫助殘障人士的隊伍中來，引導(dǎo)大家爭做維護自身健康的主人，推動殘疾預(yù)防水平提升。
殘疾預(yù)防活動簡報9
今年8月25日是第六個全國殘疾預(yù)防日。為進一步加強殘疾預(yù)防宣傳教育，增強全社會殘疾預(yù)防意識，提升殘疾預(yù)防和康復(fù)服務(wù)水平，減少殘疾發(fā)生、控制殘疾發(fā)展，8月23日上午，省政府殘工委召開河南省殘疾預(yù)防工作推進電視電話會議，圍繞《河南省殘疾預(yù)防行動計劃（xxxx—xxxx年）》（以下簡稱《行動計劃》）各項重點任務(wù)，部署我省殘疾預(yù)防工作。
數(shù)據(jù)顯示，我國每年新增殘疾人超過200萬。從出生到年老，殘疾風險伴隨生命每一個階段，殘疾預(yù)防和每個人息息相關(guān)。今年6月底，省政府辦公廳正式印發(fā)《行動計劃》，提出實施殘疾預(yù)防知識普及行動、出生缺陷和發(fā)育障礙致殘防控行動、疾病致殘防控行動等五大主要行動，明確了20項具體工作任務(wù)和25項主要指標，為我省殘疾預(yù)防工作繪出路線圖。
據(jù)了解，今年殘疾預(yù)防日宣傳教育活動的.主題是“普及殘疾預(yù)防知識，建設(shè)健康中國”，活動時間集中在8月25日，有條件的地區(qū)可適當延長。活動期間，將聚焦殘疾預(yù)防核心知識，重點面向兒童、青少年、新婚夫婦、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒家長、老年人、高危職業(yè)從業(yè)者、傷病者、殘疾人等人群，加強遺傳和發(fā)育、疾病、傷害等致殘因素防控知識和殘疾康復(fù)知識的針對性宣傳，著力提升公眾殘疾預(yù)防意識和能力。
“高質(zhì)量做好殘疾預(yù)防工作，強化全社會殘疾預(yù)防意識，是促進人民群眾健康、推進健康中原建設(shè)的重要舉措�！笔埪�(lián)主要負責同志表示，將加強重點人群殘疾預(yù)防知識普及，確保重點人群殘疾預(yù)防知識普及率超過80%；加強出生缺陷和發(fā)育障礙致殘防控，做好產(chǎn)前篩查、診斷，強化兒童早期篩查和早期干預(yù)；加強疾病致殘防控和傷害致殘防控，增強康復(fù)醫(yī)療服務(wù)、殘疾人基本康復(fù)服務(wù)和長期照護服務(wù)能力，持續(xù)做好無障礙環(huán)境建設(shè)，確�！缎袆佑媱潯犯黜椖繕巳蝿�(wù)如期完成。
殘疾預(yù)防活動簡報10
20xx年5月16日是第xx個全國助殘日，為進一步促進社會各界對殘疾人群體的關(guān)注，尤其包容和接納殘疾兒童，做到不排斥、不歧視，營造良好的社會風貌。5月13日，西安工會醫(yī)院兒科、兒童康復(fù)科走進西安市興慶幼兒園，特開展宣傳教育活動。
兒科杜贏主任、兒童康復(fù)科穆寶妮主任等一行在西安興慶幼兒園副園長景雯、西安興慶幼兒園保教主任石婧的陪同下，參觀了幼兒園的整體設(shè)計，并深入班級全面了解了特殊兒童的具體情況。
在隨后的專題講座上，為了能夠提高教師學(xué)習相關(guān)專業(yè)知識，幫助他們真正做到走進每一位兒童內(nèi)心世界，經(jīng)過前期的精心籌劃，本次培訓(xùn)會首先由兒童康復(fù)科治療師長羅婷以繪本《好朋友》的故事拉開帷幕，通過現(xiàn)場教學(xué)，呼吁孩子們與身邊的特殊兒童相處融洽，從內(nèi)心接受他們，成為好朋友，整個課堂氣氛輕松愉悅，孩子們爭先恐后的舉手示意，紛紛表示要幫助身邊的“慢朋友”，看到孩子喜悅的笑容，讓整場培訓(xùn)會的氣氛達到了高潮。
隨后，兒童康復(fù)科主任穆寶妮特為大家?guī)砹恕度绾卧缙谧R別兒童心理行為發(fā)育問題》專題講座，專業(yè)詳實的內(nèi)容，引起了教師們和保健醫(yī)生的強烈關(guān)注，過程中大家進行了較為深刻的討論與學(xué)習，為了孩子們的健康和教育，大家認真學(xué)習，虛心討教，謙虛好學(xué)的態(tài)度感染現(xiàn)場的每一個人，只為對孩子們的健康和教育出一份綿薄之力。
兒科杜贏主任根據(jù)近期變化無常的天氣，精心準備了PPT《兒童常見病及傳染病》，著重的強調(diào)了根據(jù)季節(jié)特點，在如何分辨兒童常見病及傳染病的'預(yù)防與護理上進行了深入的宣教，并現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒教師們?nèi)绾巫龅健额A(yù)防和處理幼兒意外傷害事故》技能，杜贏主任專業(yè)的醫(yī)療技能贏得了教師們的充分認可與肯定，大家紛紛表示受益匪淺。
此次宣教活動，不僅分享了專業(yè)知識，并通過列舉大量案例，讓教師們有了一個專業(yè)、新的視角去看待特殊兒童，對學(xué)習融合教育理念，提高融合教育工作水平有了進一步的提高，具有良好的宣教意義。接下來，兒科、兒童康復(fù)科將積極與其他院校接洽，建立良好的互動交流平臺和合作機制，爭取讓我院的醫(yī)療教育水平，邁入新階段。
殘疾預(yù)防活動簡報11
12月3日是一年一度的“國際殘疾人日”。扶殘助殘一直以來都是XXX小學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)良風尚，為進一步營造尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的新觀念和良好氛圍，今天學(xué)校組織黨員教師代表、大隊部優(yōu)秀少先隊員來到特教部開展了以“關(guān)愛殘疾人讓世界充滿愛”的主題助殘活動。
你知道嗎？XXX小學(xué)特教部有這樣一群孩子，面對生活的不幸，他們不得不直面人生的挫折。但他們依然盡力微笑，渴望命運溫柔以待。
“今天班里來了許多我們不認識的老師和小哥哥姐姐，他們都穿著統(tǒng)一的紅馬甲，看起來就像一團團燃燒的火焰。接下來他們真的像火焰一樣，給我們帶來了冬日里的溫暖。他們陪我們聊天、唱歌、跳舞、做游戲，最后我們彼此還交換了禮物。我們真的好開心，真希望今后他們能經(jīng)常來。”
“有時，我們也常常希望大家可以理解我們，老師和同學(xué)可以接受我們，多陪我們說說話�？梢杂腥伺阄铱磿�、寫字、畫畫，可以陪我們看這個世界上的`一草一木，盡管我們可能只是對著它們發(fā)呆。雖然我們不知道怎么回應(yīng)你們，但是我們知道你們陪伴我們時，表達出來的是愛！”
希望通過此次活動，希望黨員老師能積極發(fā)揮模范帶頭作用，以后經(jīng)常來特教部坐一坐。也希望XXX小學(xué)的同學(xué)們能在這次幫助殘疾人的過程中，不斷培養(yǎng)關(guān)心他人、扶助弱者的愛心。最后希望大家一起齊心合力努力營造出理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。
12月3日是國際殘疾人日，愿每一個生命都不會被怠慢，希望有人能用愛來溫暖這些群體。愿時光清淺，許你們一世安然。
12月3日是“世界殘疾人日”，為了讓學(xué)生了解“世界殘疾人日”的意義，增強學(xué)生的愛心意識，從小培養(yǎng)他們關(guān)愛社會弱勢群體的情感，12月3日，XXX區(qū)XXX小學(xué)開展了“關(guān)愛殘疾人日”主題教育活動。
活動中，在老師的指導(dǎo)講解下學(xué)生們了解了“世界殘疾人日”的由來和意義，通過觀看有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，組織學(xué)生模擬失明、失臂、失啞等原因給生活帶來的不方便，讓學(xué)生了解殘疾人的生活情境，體驗生活的困難。通過給孩子們講述一些勵志殘疾人的事跡，觀看殘疾人運動會視頻等活動，讓學(xué)生了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志。
通過此次活動，同學(xué)們知道了應(yīng)該如何對待殘疾人、關(guān)心幫助殘疾人，知道了要從點點滴滴的小事做起，去體驗人與人之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的重要性。
殘疾預(yù)防活動簡報12
8月25日是第六次全國殘疾預(yù)防日，主題是“普及殘疾預(yù)防知識，建設(shè)健康中國”。我區(qū)殘聯(lián)結(jié)合省、市有關(guān)文件精神，積極開展形式各樣的殘疾預(yù)防宣傳工作：
一、我們深入到社區(qū)、家屬院、殘疾兒童定點機構(gòu)、單位機關(guān)等地方張貼活動宣傳畫、發(fā)放殘疾預(yù)防日手袋和惠殘政策宣傳頁。
二、使用流媒體廣告在公共場所、單位機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)進行全天的播放殘疾預(yù)防知識宣傳，提高人們的重視意識。
三、與我區(qū)殘疾兒童定點康復(fù)機構(gòu)區(qū)人民醫(yī)院開展義診和殘疾兒童社會融合活動，和殘疾兒童一起分享蛋糕、做游戲，做手工，受到殘疾兒童家長的一致好評。
四、我區(qū)人大代表到小浪底鎮(zhèn)托養(yǎng)中心、朝陽鎮(zhèn)托養(yǎng)中心、區(qū)婦幼保健院、區(qū)特教學(xué)校對區(qū)殘疾人各項工作進行調(diào)研，并給予充分肯定。
通過各項活動的開展，有效地提高了殘疾預(yù)防的'重要性，讓人們更加地認識到了殘疾預(yù)防的必要性。
殘疾預(yù)防活動簡報13
世界殘疾人日到來之際，為增強幼兒的愛心意識，培養(yǎng)他們關(guān)注、幫助弱勢群體的情感，12月3日，鳧城張莊幼兒園開展了“關(guān)愛殘疾人，讓世界充滿愛”主題教育活動。
世界殘疾人日的由來
每年的12月3日，是世界殘疾人日。據(jù)了解，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。國際殘疾人日的由來最早源于20世紀70年代中后期。在1992年的時候，聯(lián)合國通過了創(chuàng)立世界殘疾人日的決定，把每年的12月3日設(shè)為世界殘疾人日。
在老師們的細心講解下，讓幼兒知道殘疾人日的由來和意義。
通過觀看視頻和情景扮演，感受殘疾人士在生活中勇于挑戰(zhàn)、樂觀向上的`精神，從而進一步萌發(fā)幼兒幫助弱勢群體的責任感。
關(guān)愛殘疾人，讓世界充滿愛。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。關(guān)心殘疾人，為他們撐起一片晴天，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛。讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
殘疾預(yù)防活動簡報14
每年的12月3日是“國際殘疾人日”。為了讓幼兒更好的尊重、關(guān)愛身邊的.殘疾人，12月3日，XX幼教XX幼兒園以“關(guān)愛殘疾人讓愛駐童心”為主題，開展了相關(guān)主題教育活動。
活動中，教師們通過課件、故事、圖片、視頻等多種形式，讓孩子們了解了殘障人士在生活中的很多不方便和困難，明白了殘疾并不只是腿腳不便，還有視力、聽力、言語、智力和精神殘疾等等。各班老師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)習了一些公共場所專門為殘障人士設(shè)置的標志和設(shè)施，比如無障礙通道、盲人站臺牌等等。幼兒則通過親身體驗?zāi)７赂鞣N殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人，閉緊嘴巴不能說話是啞人，捂起耳朵聽不到聲音是聾人，手不能動用腳畫畫等，親身感受各種殘疾人的不便，并通過同伴互助，體驗幫助他人的快樂。
這次主題活動的開展，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，使幼兒在親身體驗中學(xué)會關(guān)心、愛護身邊的殘疾人，萌發(fā)了幼兒助人為樂的美好心理，激發(fā)了孩子們主動幫助殘疾人的情感和愿望。
殘疾預(yù)防活動簡報15
為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒同情心、愛心的意識，近日，磨頭幼兒園開展了“殘疾預(yù)防，助殘行動”主題系列活動。
活動中，老師通過觀看圖片、視頻等方式讓幼兒了解了“世界殘疾人日”的由來和意義，認識了殘疾人標記。幼兒通過體驗“盲人”活動，模仿“盲人”走路、“盲人”取物、“盲人”引路、“盲人”穿衣等活動，表現(xiàn)各種肢體與器官殘疾，親身感受殘疾人生活的不便。殘疾人阿姨為幼兒表演節(jié)目，通過歌曲《最美的畫》讓幼兒從小熱愛自己的媽媽，熱愛身邊的人，《拾稻穗的小姑娘》告訴幼兒從小珍惜糧食。
活動的'開展讓幼兒學(xué)會了在生活中關(guān)愛弱勢群體，用實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助。
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