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學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）
在當今社會生活中，很多場合都離不了簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編幫大家整理的學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）1
迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將我班六一活動總結(jié)如下：
一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子做操展示風采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮，無論老少個個都是充滿了激情，口號響亮，整個活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動后每個孩子都得到了獎品，活動雖然結(jié)束了但孩子們留下的.笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時，琬琪的爸爸因為是買的新攝像機，而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）2
兒童是祖國的未來，民族的希望。為讓全社區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在六一兒童節(jié)到來之際，XX社區(qū)聯(lián)手第一太平戴維斯物業(yè)、賽特國際物業(yè)、中信銀行北京陽光上東社區(qū)支行、精武學堂、陽光上東匯學館、極舞蹈共建單位，于5月31日下午16點，在陽光上東濱河花園商業(yè)街舉辦了慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動。
通過扇面制作、手工編織等傳統(tǒng)文化藝術(shù)制作，游戲互動、中國功夫、舞蹈展示等文化活動，增進社區(qū)兒童的'友誼，加深文化交流。在活動現(xiàn)場小朋友及家長們，一同互動非常開心。
活動現(xiàn)場到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。活動中，小朋友展示自我、了解對方，參與以鄰里為伴、與鄰為善，感受鄰里和睦。
通過開展此活動，為兒童搭建一個平臺，讓來自社區(qū)每個家庭的孩子們有充分交流的機會，讓他們從小播下友誼、互愛、合作的種子。增強社區(qū)與居民群眾的溝通，增進家長和孩子之間的情感，為社區(qū)、家長、孩子搭建交流平臺，推動社區(qū)和諧發(fā)展。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）3
6月1日，上馬街道黨工委書記王蕓竹，黨工委副書記、辦事處主任于瑞清及街道相關(guān)負責人，帶著對少年兒童的真情關(guān)愛和美好祝愿來到學校和幼兒園，向廣大的教育工作者、少年兒童表示親切的慰問。
在上馬中心小學，王蕓竹一行戴上紅領(lǐng)巾，化身“大朋友”�，F(xiàn)場觀看了孩子們的百米畫卷展示和行進管樂表演，在教師發(fā)展中心與學校領(lǐng)導和老師親切交談、合影留念。在東張幼兒園，于瑞清與園領(lǐng)導和老師進行了座談，并實地走訪了東張幼兒園新增建園舍。走訪過程中，于瑞清對幼兒園各項工作的順利開展給予肯定。
王蕓竹對上馬街道教育的發(fā)展和取得的'成績表示贊賞，肯定了街道教委辦的系列暖心活動，并對學校、幼兒園的發(fā)展提出意見和建議。王蕓竹強調(diào)，各中小學、幼兒園要堅持對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，加強教學研究，提高教學質(zhì)量，全面提升師生素質(zhì)。廣大教師要以自身行動為孩子們樹立榜樣，做素質(zhì)教育的踐行者，做學生健康成長的指導者和引路人。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）4
六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月溫暖的陽光，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。五月二十七日上午，學校里一片歡歌笑語，我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、新隊員入隊儀式
這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進行了入隊儀式。
二、祖國發(fā)展我成長繪畫展
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。
三、文藝演出展示風采
上午，進行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽，節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長的.陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。
四、歡樂的游園活動
下午，全校進行六一游園活動�；顒拥捻椖坑悬c鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等�？傊�，這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”，我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為以后的活動奠定了扎實的基礎(chǔ)。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）5
少年兒童是祖國的花朵，是民族的未來和希望。在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，5月31日上午，海口市政府婦兒工委、市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合開展“六一”國際兒童節(jié)慰問活動，分兩個慰問組對�？谑形逶春訉W校、�？谑形逶春佑變簣@等學校及幼兒園進行慰問，為孩子們送去節(jié)日祝福，陪伴孩子們度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。
當天上午，由市人大常委會副主任葉霞帶隊的第一慰問組，首先來到�？谑形逶春訉W校，送上了一萬元慰問金和足球、籃球等文體用品。校園內(nèi)，孩子們整齊列隊，為慰問組一行佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，用這種特別的方式表達對慰問組到來的欣喜之情�！白：⒆觽児�(jié)日快樂！”葉霞代表市委市政府，為孩子們送上了節(jié)日祝福，并表示希望孩子們能夠在優(yōu)美的校園環(huán)境內(nèi)茁壯成長，好好學習，成長為祖國的棟梁，插上理想的翅膀，擁抱美好未來，為實現(xiàn)偉大的中國夢奉獻青春力量。
隨后，第一慰問組先后走訪了�？谑形逶春佑變簣@、海口市秀英區(qū)西秀鎮(zhèn)中心幼兒園兩所幼兒園，分別送上了一萬元慰問金和三輪小單車等文體用品，向辛勤工作的老師們致以誠摯的問候，向孩子們送上祝福，并對園區(qū)環(huán)境和教學情況進行了實地參觀和了解�！皩W生的健康成長離不開社會各界的支持和教師們的辛勤工作�！蔽繂柦M一行勉勵學校及幼兒園再接再厲，進一步加強學校管理，辦好讓人民滿意的教育，為學生的.健康成長創(chuàng)造更好條件和環(huán)境。
由市政協(xié)副主席王傳榮帶隊的第二慰問組，先后走訪了�？谑薪逃變簣@、�？谑械诙咝W和�？谑旋埲A區(qū)濱涯幼兒園，給孩子們帶去了足球、籃球等豐富多樣的“六一”禮物以及一萬元節(jié)日慰問金，向孩子們送去節(jié)日祝福。在�？谑薪逃變簣@，孩子們還為慰問組表演了精彩的朗誦節(jié)目，現(xiàn)場一片歡歌笑語，節(jié)日氛圍濃厚。
在實地參觀學校及幼兒園的校園環(huán)境，進一步了解教學理念后，王傳榮表示，學校及幼兒園需用心關(guān)注孩子們的身心健康，呵護孩子們的童心，逐步提升教育教學水平，為孩子們營造良好的成長環(huán)境。同時，勉勵孩子們要加倍珍惜學習機會，好好學習、天天向上，努力使自己成為社會主義的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）6
20xx年6月1日，萬家社區(qū)組織開展六一兒童節(jié)慰問活動，社區(qū)黨委、社區(qū)關(guān)工委、社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合對轄區(qū)內(nèi)留守兒童、困難兒童、殘疾兒童等共計7名兒童進行關(guān)心慰問。
社區(qū)黨委書記萬錦惠在關(guān)心慰問現(xiàn)場中，鼓勵孩子們要心懷夢想，堅定起航，樹立優(yōu)良品德，更要加強體育鍛煉。同時希望孩子們要善于思考，學會在知識的海洋里敢于探索、勇于創(chuàng)新，祝孩子們都能實現(xiàn)自己的夢想！
同時她還表示，家長同志們也要身體力行，言傳身教，做好良好家風的引領(lǐng)者和示范者，千萬不要孩子在學習的時候，家長同志們在一邊玩手機，希望家長同志們要給孩子們營造一個良好的'學習氛圍。
活動的最后，大家共同為孩子們送上了小禮物—一個新書包！
此次的走訪慰問活動，充分體現(xiàn)社區(qū)對轄區(qū)困難居民的的真切關(guān)懷，拉近了彼此距離，并且營造了良好的幫扶助困的社會環(huán)境，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）7
“六一”兒童節(jié)期間，學校婦委會、團委發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過組織游園活動、愛心捐贈、慰問、“愛心圓夢、你我同行”等多種形式，關(guān)心關(guān)愛職工子女特別是困難職工子女和農(nóng)民工留守子女。5月29日上午，在友誼中學高中部籃球場舉行慶“六一”游園活動。學校教職工子女和留守兒童200多人參加。活動分五個年齡段，有十五個活動項目。其中，有親子游戲，也有同齡孩子合作完成的項目。整個活動，組織有序、趣味性強、參與度高，孩子們在活動中陶冶了情操，享受了快樂，培養(yǎng)了能力，增強了合作意識。
在六一兒童節(jié)前夕，婦委會和團委向所有教師子女發(fā)出號召，為廣安市兒童福利院捐贈衣服、玩具和書籍等�；顒赢斕欤⒆觽兎e極獻出自己的愛心，將自己心愛的`玩具、喜愛的書籍和衣服拿到捐贈處捐贈登記，共收到愛心捐贈衣服187件、玩具36件、書籍55本。6月1日下午3:00，在婦委會主任張青霞和副主任陳蓉的帶領(lǐng)下，部分教職工及其子女買了許多糖果和牛奶到廣安市兒童福利院慰問，也送去了學校教職工子女捐贈的物品。在福利院慰問時，孩子們一起玩耍，老師們還與孩子擁抱、交流。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）8
6月1日上午，工委副書記、管委會副主任桑林兵到合肥幼教集團銅冠花園幼兒園與合肥一六八玫瑰園學校東校區(qū)，開展“六一”兒童節(jié)慰問活動。社會發(fā)展局、區(qū)婦聯(lián)、團工委、蓮花社區(qū)管理委員會負責人參加活動。
在慰問活動中，桑林兵詳細了解校園辦學情況，觀看孩子們的節(jié)目表演，并代表工委、管委會向孩子們送上節(jié)日的祝福。
桑林兵表示，在工委、管委會的重視下，學校面貌煥然一新，學習生活條件越來越好，希望同學們珍惜時光，珍惜美好童年，勤奮學習，積極向上，爭做社會主義的`建設(shè)者和接班人。桑林兵還向辛勤耕耘的老師們表示誠摯的感謝，希望老師們更好地教書育人，更好地陪伴孩子們成長。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）9
“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動。我們?nèi)昙壍膸孜话嘀魅尉墼谝黄鸱磸蜕塘�，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。
活動主題定好后，我負責從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的.討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）10
在“六一”兒童節(jié)到來之際，xx街道城關(guān)社區(qū)十分重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線，組織慰問和慶�；顒�，使小朋友過了一個歡樂有趣的節(jié)日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區(qū)居委會xxx，xx，xx，xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的.文藝表演活動，演出節(jié)目xx個，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。
三是組織游園活動。四個幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。
今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個幼兒園組織充分，每個幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂，促進了小朋友的身心健康。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）11
馬上就到六一兒童節(jié)了，橫瀝鎮(zhèn)相關(guān)部門開展走訪慰問活動，提前為孩子們送上節(jié)日的祝福。
在實驗幼兒園，鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席葉鳳蓮一行認真觀看了孩子們精心準備的表演，為他們加油鼓勁，并與孩子們親切互動，為孩子們送上節(jié)日的'祝福和禮物。葉鳳蓮寄語孩子們要健康快樂成長。
為了讓全體師生度過一個快樂而充實的六一兒童節(jié)，實驗幼兒園將于明天（6月1日）開展“六一”兒童節(jié)幼兒乒乓球游戲游園活動，讓孩子們在積極參與中體驗運動的樂趣，發(fā)揚積極向上、樂觀進取的精神。同時，讓“小乒乓，大世界”的文化特色更加深入校園。
隨后，葉鳳蓮還檢查了校園，要求學校在加強疫情防控工作的基礎(chǔ)上，豐富兒童的學習娛樂生活，為兒童的健康成長創(chuàng)造更好的校園環(huán)境。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）12
每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
1、園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動。
總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的.，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）13
為了更好的在生活和學習上幫助轄區(qū)貧困兒童，關(guān)注貧困兒童這個弱勢群體的成長。在“六一”兒童節(jié)來臨之際，5月31日，金湯街社區(qū)計生協(xié)對轄區(qū)內(nèi)的貧困兒童家庭開展走訪慰問活動，以“慰問貧困兒童”為主題，為貧困家庭送去溫暖的問候與真誠的.關(guān)懷，幫助困難兒童度過一個開心快樂的兒童節(jié)。
社區(qū)工作人員經(jīng)過走訪慰問，詳細了解了他們的學習、生活情況，對貧困兒童家庭生活給予必要的幫助，為家庭解決一些實際困難，并鼓勵困難兒童家長要好好照顧孩子的生活和學習，讓孩子們健康快樂地度過每一個“六一”兒童節(jié)。家長們對社區(qū)的細心幫助和長期關(guān)懷表示感謝，孩子們也紛紛表示要好好學習，長大了為社區(qū)建設(shè)做貢獻。
少年兒童是祖國的花朵、未來的棟梁，父母的希望，少年時代是美好人生的開端，遠大理想的輝煌在這里奠基，社區(qū)多年來一直致力于關(guān)愛兒童成長，每年“六一”都會給困難兒童送去溫暖，還組織各類教育、讀書活動，給轄區(qū)兒童創(chuàng)造了積極健康的社區(qū)氛圍，讓他們切身感受到黨和政府對他們的關(guān)心關(guān)愛，感受到社區(qū)這個大家庭的溫暖和關(guān)懷。為構(gòu)建文明和諧社區(qū)，共享陽光的溫馨添磚加瓦。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）14
六一兒童節(jié)快到了。為了豐富社區(qū)文化活動，奎屯市北京路社區(qū)開展了科普講座、兒童藝術(shù)表演、慰問貧困家庭兒童等活動。積極為區(qū)內(nèi)兒童營造和諧快樂的節(jié)日氛圍。
科普講座普及課外知識。社區(qū)開展科普知識講座，主要通過社區(qū)干部的視頻講座，對地震的成因和危害、防震準備、應急常識、地震后自救和救援等進行認真講解。讓孩子和家長一起學習。參加講座的家長說：“舉辦這樣的講座不僅讓孩子們了解防震減災的科普知識
慶“六一”兒童節(jié)演出活動。這次演出完全是小朋友主持、表演的節(jié)目，孩子們優(yōu)美的身姿，可愛燦爛的笑臉，盡情的.表演，贏得在場家長們和小朋友們的陣陣掌聲。通過這次活動讓孩子真正成為節(jié)目的主人，讓他們感受快樂、獲得自信，同時也把歡樂帶給了在場觀看的家長和孩子們。
慰問幫扶，關(guān)心貧困兒童。社區(qū)干部及工作組成員通過“四知四清四掌握”工作機制，了解到低保家庭中還在上學的孩子們。在“六一”來臨前夕，為她送去了學習用的筆、本子、橡皮泥、課外讀物等生活用品，鼓勵她要樹立堅定信心，勇于面對一切困難，把磨練當成生活和精神的財富，好好學習，樂觀自信。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）15
在六一兒童節(jié)即將到來之際，通州區(qū)關(guān)工委組織了對全區(qū)中小學校和幼兒園的系列慰問活動。6月16日上午，區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任王雅嵐、著名教育專家閔樂夫教授一行4人，來到通州區(qū)東方幼兒園、芙蓉幼兒園親切慰問教職員工和少年兒童。
在東方幼兒園，王雅嵐常務(wù)副主任同高景榮園長等園領(lǐng)導和教職工進行了廣泛交流，詳細詢問了幼兒園的發(fā)展狀況，就幼兒園未來發(fā)展進行了深入研討，并對幼兒園提出了殷切希望和要求，希望東方幼兒園繼續(xù)發(fā)揮辦園特色，為兒童成長提供更自由、更廣闊的平臺，全面促進兒童健康發(fā)展。之后，區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導參觀了兒童活動場所，仔細考察了孩子們的課間活動情況，大家由衷地贊許幼兒園合理開發(fā)、全面拓展幼兒心智的教育理念。在孩子們的一片歡聲笑語中，在張張充滿天真稚氣的`笑臉包圍中，區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導向孩子們贈送了精心準備的兒童玩具，將一份份溫暖愛心獻給了孩子們。
隨后，區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導又來到了通州區(qū)芙蓉幼兒園慰問指導。王雅嵐常務(wù)副主任和閔樂夫教授在張海燕園長的帶領(lǐng)下參觀了芙蓉幼兒園，對園內(nèi)的硬件設(shè)施、文化理念、招生和教師隊伍建設(shè)等情況進行了詳細了解。作為一所新辦園，芙蓉幼兒園不斷加強園所建設(shè)，豐富文化內(nèi)涵，形成了獨特的芙蓉文化。“美在照水德在拒霜”的芙蓉文化理念也贏得了區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導贊賞的目光。在座談中，王雅嵐常務(wù)副主任對于幼兒園建設(shè)取得的各項成果給予充分肯定，同時也對強化師資配備、完善設(shè)施利用等方面提出了指導性意見。閔樂夫教授在家校共育的問題上提出了一些建議，為老師們提供了打開與幼兒家長溝通的嶄新思路。隨后，區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導來到孩子們身邊，和孩子們一起玩游戲，做手工，親切地詢問了孩子們早餐好吃不好吃，玩得開心不開心，并給孩子們送上了節(jié)日禮物。
六一期間慰問學校和幼兒園，是通州區(qū)關(guān)工委每年堅持不變的活動�？赐⒆觽�，了解學校和幼兒園的需求，以便區(qū)關(guān)工委更好地開展關(guān)于學生成長階段所需的活動。為孩子們送去有益的圖書和文具等，充分表達了區(qū)關(guān)工委對少年兒童最誠摯的關(guān)心和愛護。六一前夕，區(qū)關(guān)工委將繼續(xù)走訪慰問部分中小學校和幼兒園，看望慰問一線教職員工，向全區(qū)少年兒童送去節(jié)日的祝福。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）16
XX年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的'隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
學校慰問殘疾兒童簡報（精選17篇）17
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，5月29日和6月1日上午，校黨委副書記、教育工會主席劉斌，副校長王麗霞，校長辦公室、教育工會、關(guān)工委負責人等一行分別到泉州市華大尤梅幼兒園、豐澤區(qū)第八中心小學及華大附屬中學，廈門市僑英中心幼兒園、濱水學校走訪慰問，向少年兒童送去節(jié)日的祝福，致以節(jié)日的祝賀。
受疫情影響，尤梅幼兒園還未開學。劉斌一行仔細查看了幼兒園的各項設(shè)施，慰問堅守在園區(qū)的全體工作人員。他表示，今年的“六一”兒童節(jié)很特殊，希望大家繼續(xù)做好園區(qū)內(nèi)的疫情防控，保障園區(qū)安全及復學工作的順利開展。
豐澤區(qū)第八中心小學的一、二年級學生即將復學，劉斌一行詢問了學校復學準備工作，了解學校發(fā)展情況。在華大附屬中學，劉斌一行查看了學生的上課情況，并與華大附中負責人座談，了解學校疫情防控和教學情況。
劉斌表示，節(jié)日臨近，在做好疫情防控工作的同時，也要適當營造節(jié)日氛圍，關(guān)注學生的心理健康。他希望學校相關(guān)部門積極協(xié)助改善幼兒園、小學及附屬中學的'辦學條件，為學生營造一個良好的學習生活環(huán)境。
王麗霞感謝僑英中心幼兒園、濱水學校多年來對華僑大學教職工子女教育問題的關(guān)心和支持。王麗霞并就返校復學工作、學校疫情防控、教職工子女教育等問題進行了交流。
作為多數(shù)華僑大學教職工子女集中就讀的學校，王麗霞希望華僑大學與僑英中心幼兒園、濱水學校就學生文體活動、學生社團建設(shè)、青年教師聯(lián)誼等方面加強聯(lián)系與合作，同心協(xié)力，為孩子們營造一個優(yōu)質(zhì)的學習生活環(huán)境。
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