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小學生寒假新聞簡報（精選13篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編精心整理的小學生寒假新聞簡報（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）1
我過了一個愉快的假期，假期的.生活多姿多彩。
姑姑帶我和兩個小朋友出去玩，我們?nèi)チ擞螛穲�，玩了攀登架，好玩極了！媽媽、爸爸帶我去看燈展，看到了很多彩燈。吃了很多好吃的，這里的人很多。奶奶帶我去上城墻看燈盞。
我不光玩，我還學習。我每天堅持學習、畫畫、搭積木。我不僅把老師的作業(yè)寫完了，還完成了媽媽布置的卷子。
我愛我的假期。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）2
放假啦！盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，可以不用起那么早了。
正當我夢到我來到了美食王國，忽然聽見媽媽的'聲音：“楊欣語，楊欣語快起床吃早飯，上課和寫作業(yè)了，都8點20了怎么還不起來，你這次考得很好嗎？速度起來！”我極不情愿地慢慢從被窩里面爬起來：“知一一道一一了�！闭斘以谙朐趺催@么倒霉呢？放假了都不讓我睡懶覺。忽然，又聽到媽媽在念叨她那句：“小語�。∧阋J真學習，你不要向有人些學，不看書�，F(xiàn)在不認真學習，到時候你上不到你想上的學校，別人上得到，我們要笨鳥先飛�！痹趮寢尩哪钸断�，我快速地吃完早飯，開啟了我的預習課程。
寒假第一天，咋跟我預想地不一樣呢！
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）3
在鄉(xiāng)下度假期間最有趣的一件事就數(shù)捉麻雀了。先找工具，弟弟找來了篩子、一根短棍子、一條長繩子，還拿來一些雞食，工具準備好了。我又挖了一個深20厘米比篩子口小一點的坑，一切才算準備就緒。
我先把繩子綁在了短棍子的一端，篩子扣在坑上面，用木棍頂住，把食物放在坑內(nèi)（坑邊上也放了少許）。剩下的就是耐心等了。我藏在一個隱蔽的地方，手里拉著繩子的另一端。我等了一會兒，不見一只麻雀，不耐煩了，有點想放棄的念頭，可想到捉到麻雀的高興勁兒，只好耐著性子又等了。過了好一會兒，我聽見一只麻雀叫了幾聲，心中不免有點驚喜，緊接著，來了一大群，我的心都快從嗓子眼兒里逃出來了，可還得沉住氣耐心等他們鉆入我的圈套。他們東張張，西望望，查看附近有沒有險情，看來他們已發(fā)現(xiàn)食物了。一只麻雀往前跳了幾下，又飛到篩子上左顧右盼，尖叫著，就是不肯鉆進去吃食。我都快被憋死了！
終于，它經(jīng)不起美食的誘惑跳到坑邊嘗了幾口，跳出來張望了幾下，就迫不及待地跳下了坑里，我迫不及待地用力猛拉，篩子一下子扣了下來，麻雀享受美食的夢破滅了，急得到處亂撞。我們一下子歡呼雀躍，比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還興奮，喊叫著，奔跑著。我跑過去，看著扣在里面的麻雀發(fā)愁了，這可怎么捉出來呀！我怎么想也想不出好辦法。
還是長期生活在鄉(xiāng)下的哥哥詭計多，他讓我在坑子旁邊挖個麻雀能鉆出來的小洞，麻雀看見洞肯等會往出鉆的，只要你在洞口蒙個透明的塑料袋等著就行。我按哥哥說的'去做。我找來了透明塑料袋，弟弟用棍子小心翼翼的在坑側(cè)捅開了一個洞，我把塑料袋蒙好，不發(fā)出一點聲響，靜靜地等著。只見那麻雀東張西望、跳來跳去，喳喳叫著觀察情況，就是不肯往外鉆。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著：“快出來呀，快出來呀”！麻雀又亂撞開了。
撞了一會兒，他仔細觀察起這個洞口來了，斜著腦袋看了看，就是不肯出來。干脆，我們用恐嚇的辦法逼它出來，好，這個辦法秒！我和弟弟組成了恐嚇小組，我拿來鐵锨敲得叮當響，弟弟在旁大聲嚷。他害怕極了，縮著頭一下子鉆了出來，一頭扎進了塑料袋，我把袋口捏在了一起，這樣，他就被乖乖地捉住了。太陽落山了，他躲在山后放射著最后一點光芒。我們圍著捉到的鳥兒蹦呀跳呀，心里比吃了蜜還甜。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）4
在寒假的某一天，我正閑著時，就想做一個紙做的迷你夾娃娃機。這個紙做的迷你夾娃娃機要跟其他紙做的迷你夾娃娃機不同，它是敞開的，我得用紙做的.夾子去夾里面的紙片。
沒想到，我真的做好了。我把一張正方形的紙盒前面黏上幾張粉色紙條，再用一張紙條把其他紙條連在一起；然后在紙條旁邊黏上一個綠色紙條，好讓紙條里面的紙片不會掉下來；再把藍色彩紙旁邊黏上一張粉色彩紙，上面黏滿了各種裝飾物；我在藍色彩紙后面黏上一個跟小盒子差不多的東西，又在它的下面黏上另一個“小盒子”；這樣，紙片就能從上面的小口子經(jīng)過藍色彩紙后面的“小盒子”掉到下面的“小盒子”里去；最后我把紙做的夾子掛到紙做的迷你夾娃娃機上去，一個紙做的迷你夾娃娃機就大功告成了，我真想馬上夾一個紙片出來呢！
除了紙做的迷你夾娃娃機以外，我還在寒假里做了其他迷你手工，有迷你滑翔飛機、迷你紙扇、可以站立的迷你畫冊等。在這個寒假里，我知道了只要肯動手動腦，就能做成一件事的道理。我覺得，完成一件東西的成就感真好啊！
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）5
寒假的生活是個調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。同時，也發(fā)生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個月來，給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報酬”。
“打工”的第一天，我一大早吃完飯就自覺地干起活來，先擦玻璃窗，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了�；苏粋�小時的時間，累得我滿頭大汗。剛打掃完，我還來不及欣賞自己的“杰作”，媽媽就推開門要進我的房間。我馬上把她的眼睛遮住，說：“媽媽，我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手，說：“你看!”媽媽見了這明亮的房間，笑得多么燦爛啊!她用閃著亮光的眸子看著我�？匆妺寢尩谋砬椋矣X得自己的辛苦都算不了什么，都是值得的了。這時，我的心間充滿了愛，因為我走進了愛的世界。
沒錯，媽媽給我的.“報酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言，只有當事的人才能明白，它帶給我們的不僅僅是快樂和自信，還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話，那么痛苦、仇恨將會永遠消失在這個世界上。
兩代人，兩份感情，其實都埋在各自的心里面。讓每個人用心去挖掘，那份愛依然會有最初的溫暖。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）6
美妙的假期已經(jīng)不多了，它像只可愛的小鳥不留一絲痕跡的走了，而我的心也隨著它婉轉(zhuǎn)的歌聲離我而去。
對于這初中生活的最后一個寒假，我還是無情的將它荒廢，盡管世人對于我這種無腦的行為一定充滿了嘲笑與蔑視，但我也只能活該的接受他們。
寫作業(yè)真的`是一件很頭痛的事情啊，我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。
俗話說得好，“有舍便有得”，盡管我失去了學習的大好時機，但我玩了一個寒假，我就當把開學以后的玩耍時間都用上了，開學以后，我一定將這些失去的時間一點一滴找回來。
現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng)，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，讓我的成績恢復到原來的水平，甚至更好，我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
我相信。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）7
“光陰似箭，日月如梭”，這次美好的寒假生活在剎那間結(jié)束了。在這次的寒假中，我的生活可謂是“勞逸結(jié)合”。
在一月中旬和下旬，連下了兩三場大雪，要知道，我是很喜歡下雪的！這令我很興奮。在放假的前幾天我好好的玩兒了一場。后來，我就按照經(jīng)過父母同意的方案開始寫作業(yè)了。
大年三十之夜，我們一家人團聚，吃著年夜飯，看著《春節(jié)晚會》。在大年初一的下午，我和父母還有一些親戚坐上旅車外出旅游。我們先爬了秀峰，見識了李白詩中的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”瀑布。隨后又去泡了溫泉；第二天，我們?nèi)チ巳缤F(xiàn)在的清華北大的古代學院——“白鹿洞書院”，見識到了稀有動物——白鹿；孔子的.弟子和“洞主”朱熹制定的院規(guī)。此行真叫我大飽眼福呀！回到九江，到親朋好友家拜完年就開始認真寫作業(yè)了。
這個寒假真是充滿了樂趣，充滿了知識性。在游山玩水中，不僅感受到了樂趣，還讓我大飽了眼福，最重要的是讓我增加了不少知識！今年的寒假再見了！
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）8
轉(zhuǎn)眼間，一個精彩快樂而又短暫的寒假即將過去，新的學期就要來臨，寒假里的趣事已銘記在我心中。
那天，我們一大家人坐了三個小時車，長途跋涉來到了郭亮村，電影《舉起手來》的拍攝地。這里的'游客黑呀呀一片全國各的游客都有，抬頭望去，呀這么高，有一千多米高呢。我們走在叫作絕壁長廊的路上，呼吸著大山里的清新空氣，看看盤在山上的公路，古老的建筑，艱苦樸素的山里人以及房子，院子，可是他們很熱情，豪爽，簡單卻很快樂。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）9
一個月的寒假生活就要結(jié)束了。在這段寒假休息時間里，我做了許許多多有意義的事情，使我的假期生活豐富多彩。所以，我要把這個寒假所做的有意義的事情認認真真地總結(jié)。
這段時間里，我努力地、認真地練吉他，功夫不負有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)是八級的水平了。以前學習的曲子彈得也更加熟練了。我還經(jīng)常外出鍛煉，既增強身體的抵抗力，又使我放松身心，每當我大汗淋漓的時候，總會感到自己的意志不斷地在增強。而且，媽媽還給我買了一套積木，讓我在閑暇時刻拼裝，現(xiàn)在，我已經(jīng)能看懂高難度的拼裝圖紙，而且拼裝速度非�？�，我還可以不用圖紙，拼裝出一些現(xiàn)實生活中的生活用品、樓房以及交通工具，拼積木可以鍛煉我的思維、想象力和動手能力。我還經(jīng)�？匆恍┱n外書，貪婪地閱讀著。我會聯(lián)系生活實際來分析作者在書中所表達的意愿，還會把書中沒有寫完整的故事通過想象力補充完整，最后我會去品讀書中我最欣賞的`片段。
我的寒假馬上就要結(jié)束了，我度過了一個豐富多彩的寒假。新的一學期就要開始了，我要以嶄新的面貌去迎接他！
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）10
今天，我和爸媽一起在家里大掃除。
我來拖地和倒垃圾。首先，我拿起拖把，把姐姐的'房間拖干凈，再把媽媽的房間拖干凈，然后是拖衛(wèi)生間。
我又和爸爸把書房理得干干凈凈、整整齊齊，把沒有用的東西拿出去扔掉。
這些家務活我干不了多久，就累得滿頭大汗。所以，我只干了一會兒。我想，爸媽平時經(jīng)常干家務活，一定很累，我還老是把東西東扔西扔，真是不應該！我應該好好學習，讓他們開心；我應該經(jīng)常幫爸媽干家務活，讓他們不用太辛苦。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）11
啊！放寒假了，我可以一覺睡到八九點鐘，自然醒的感覺是十分舒暢的，吃早飯時也會胃口大開。噫，寒假最好的不就是這一點嗎？你可以舒舒服服的做一名宅男或宅女。
大人們卻不放假，他們一如即往的忙碌著。是啊，如果大人放假了，世界很難運轉(zhuǎn)起來。
校園結(jié)束了昔日的吵鬧，現(xiàn)在，站在校門口，你再聽不到歡聲笑語了，迎接你的，是一片死寂。放假對于學校來說（如果學校會思考的話）似乎不是一件好事呢。
我還得去赴約呢，同學們在寒假中的野餐，我可不能錯過。我們可以找一個避風處，坐在里面大吃大喝。另外，我們還可以擺脫家長的管束，體會一下自己做主的樂趣。
除外出時間之外，電視和手機也在吸引著我。不過，漸漸的，書的引力占了上風，我便赤著腳穿過客廳，跑去拿劉慈欣的.《三體》。我迫不及待想看看幾個世紀之后的地球是什么樣子的。
在大片大片的雪花中，我覺得上學是件苦差事，總有寫不完的作業(yè)要寫，答不完的卷紙要答，不過幸好，老師是和藹可親的。
啊！放寒假了！一年一度的寒假�。∥覀儽M情的跑，盡情的笑，盡情的唱，盡情的跳……
啊！放寒假了！
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）12
彈指一揮間，寒假已經(jīng)過去了，在寒假發(fā)生的事情也是數(shù)不勝數(shù)。但是在我的寒假當中，令我印象最深刻的就是和哥哥姐姐一起去富華游樂園玩的事情了。今天清晨，我們踏上了去濰坊富華游樂園的行程，我和的的姐姐坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的'人真多，不過一次能坐很多人，很快就輪到了我們。我們使勁轉(zhuǎn)杯中的那個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)的我們都暈了我才停下來，這個真有趣。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”很快就結(jié)束了，下一個該玩刺激的海盜船了，海盜船很華麗，船體上雕刻著盾牌、矛、海盜旗。
為了體驗驚險刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，據(jù)說讓人感到眩暈的感覺最明顯。船慢慢的蕩起來，慢慢的越蕩越快，我有一種騰空的感覺，又有一種從飛機上被扔下來的感覺，我不禁大聲喊叫：“是不是拿我們耍著玩嗎？”隨著船蕩的越來越高，船上的游客都發(fā)出了驚叫聲，通過驚叫來釋放自己的緊張和害怕。我下來的時候面無懼色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的樣子用照相機拍了下來。接著，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇進”，有四條船，我和哥哥姐姐等了很長一段時間才到我們。
我們坐上小木舟，小木舟開始行動了，但是為了和前面的船保持距離，我們還是停留了一段時間。小木舟慢慢地駛向水上電梯，水上電梯緩慢的將我們送上平臺，這時我早已抓好欄桿，閉好眼睛，“嗖”，像飛一樣，隨著水花向我們噴來，小木舟把我們送到了平地，感覺一瞬間就結(jié)束了，沒什么害怕的。
隨后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)滾筒，在排隊時，我就看到了刺激的場面，排到我們的時候，我的心還真的有點砰砰跳。開始了，先是慢悠悠的旋轉(zhuǎn)，然后突然來了個與地面的親密大接觸，雖然沒有接觸到地面，但姐姐已經(jīng)張開大嘴尖叫了一次，這樣持續(xù)了三次。我們又去坐了瘋狂老鼠，我覺的瘋狂老鼠就是微型的過山車，一坐上，那才叫一個過癮。我又去玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤真的像是在跳迪斯科一樣，跳得我們差點摔下座位。我們最后去座了摩天輪，我們排隊等了很短的時間就到我們了，我們上去以后，摩天輪慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到富華游樂園的全景，哇，有好多建筑。從摩天輪下來，我們就回到了家。
小學生寒假新聞簡報（精選13篇）13
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，同學們度過了一個"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿懷喜悅的心情重返校園�，F(xiàn)對寒假生活作一小結(jié)：
1，與身邊小伙伴手拉手。隊員與手拉手伙伴互贈一張自己設計并制作的新年賀卡，在賀卡上交流自己的`進步與收獲；與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng)；做到：遵守交通法規(guī)，認識危險標志，常用報警電話和求救方式以及住家安全措施和救護方法等；有的隊員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節(jié)約一元錢（壓歲錢，便賣廢品所得的錢）為生活困難的小伙伴送上一本好書。
2，與長輩手拉手。隊員們與家長共同節(jié)約"四個一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類；利用廢棄物品，與家長共同制作完成一件作品；與家長一起種植一棵綠色植物。
3，能認真完成寒假作業(yè)，開學初進行作業(yè)展示，表揚作業(yè)完成得好的同學。
總之，經(jīng)過了一個寒假的鍛煉，一（5）班的隊員們又長了一歲，感覺孩子們比上學期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。
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