學校元宵節(jié)活動簡報（精選18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編為大家整理的學校元宵節(jié)活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校元宵節(jié)活動簡報 1
2月xx日，上外尚陽學校內張燈結彩，全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。
本次的'元宵慶�；顒右浴懊袼孜幕M尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習俗融進節(jié)慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
元宵慶�；顒又�，各年級都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進行了道具的準備和展示的設計，今天的展示可以說是精彩紛呈，年味十足。
在全場的互動爭章環(huán)節(jié)，四個年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學著做一做、比一比，在參與互動中了解民俗民風、感受民俗民情。
每年的元宵活動是學校根植民族文化的傳統(tǒng)項目，也是將校本節(jié)慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試，尚陽在拓展學生國際視野的同時同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學生的現代風尚和民族情懷。
學校元宵節(jié)活動簡報 2
新年伊始，為了讓同學們能夠感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氣息和學校的人文關懷，從而盡快的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標，在玄武中專學工處老師的帶領下將“鬧”元宵節(jié)活動辦得有聲有色。
當天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王雨晨同學的廣播中，伴隨著輕松美妙的旋律，同學們踏進了校園。為了讓同學們感受到節(jié)日的喜悅，學工處的老師們和學生會的同學們提前一天就準備好了彩紙燈籠，鮮紅的燈籠玲瓏別致，每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關元宵節(jié)經典古詩詞彩條，整個校園充滿著喜慶的節(jié)日氣氛和濃郁的文化氛圍。
就著新學期第一天就是元宵節(jié)的'好日子，同時也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用，電臺成員們不僅精心準備了廣播節(jié)目，還為同學們送去了精美的手工小餅干作為節(jié)日禮物。電臺的成員們呼吁同學們關注新浪微博，“玄武中專魅力之音”，共同打造有思想的校園電臺。
元宵節(jié)自然少不了元宵，xx副校長代表學校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然，天氣依舊寒冷，但玄武中專的校園里卻溫暖和諧，其樂融融。
學校元宵節(jié)活動簡報 3
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵是中國由來已久的習俗，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加深對傳統(tǒng)民間習俗的了解，20xx年春季第一周，石獅市實驗幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動。
各個班級根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級增添了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的.視野�！百p花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語、其樂融融！
此次元宵節(jié)系列主題活動，不僅讓孩子在實踐中加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習慣，也增強了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，更進一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手能力，讓其在活動中，體驗到制作的樂趣，感受到節(jié)日的快樂，起到了一舉多得的良好效果。
學校元宵節(jié)活動簡報 4
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農歷正月十五日，是中國春節(jié)年俗中最后一個重要節(jié)令。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶�；顒油葡蛴忠粋�高潮，成為世代相沿的習俗。因此，借著這一節(jié)日，xx幼兒園元宵節(jié)系列活動在孩子們的一日生活中慢慢打開，元宵氣息撲面而來。
一、韻賞花燈展風采秀
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義，托班以及小班的家長和孩子們一起制作完成花燈，將花燈布置在大廳，由全園的孩子們進行賞燈評比，選出我們的“花燈小明星”。在活動中，孩子們感受到節(jié)日的氣氛，體驗到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
二、團團圓圓做湯圓
湯圓意味著新的一年合家幸福，團團圓圓，所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不，看中班的孩子們動手忙活起來了！
三、猜燈謎
“猜燈謎”又稱“打燈謎”，每逢農歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的`彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領下猜對了一個又一個的燈謎，成為我們的“燈謎小能手”。
四、吃湯圓
孩子們吃著自己親手做的湯圓，別提多香了！
團團圓圓過元宵，帶著祝福和期盼，和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫上圓滿的句號，為新年開啟一個幸福的開端。
學校元宵節(jié)活動簡報 5
20xx年2月x日正是農歷正月十五元宵節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，柘林幼兒園于上午九點開展了“元宵節(jié)”主題活動。各個班組根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動。
小中班的孩子們在老師的組織下了解制作元宵的整個過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現場其樂融融。食堂的師傅還準備了香甜可口的元宵，當孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的.孩子開動腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的元宵節(jié)故事。
此次元宵節(jié)系列主題活動，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，也增強了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，進一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。
學校元宵節(jié)活動簡報 6
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，xx小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了�；顒又�？他們有的對著謎語小條認真打量，一旦發(fā)現會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學一組，一起商量，領獎，最后共同分享；還有的學生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的.謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
學校元宵節(jié)活動簡報 7
一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨，3月1日，西津橋社區(qū)舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動，也拉開了20xx年社區(qū)幸福生活節(jié)系列活動的序幕。
當天下午，林楓苑小區(qū)廣場上人頭攢動，熱鬧非凡，一場主題為“花燈鬧元宵，情滿西津橋”的群眾活動正在如火如荼地進行著，既有互動游戲，也有電視臺得過獎的個人獨唱、合唱、傳統(tǒng)舞、拉丁舞，還邀請了駐區(qū)企業(yè)的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個個精彩的演出，引得現場的居民都情不自禁地發(fā)出了“好!好!”的贊嘆聲。
在隨后的猜燈謎活動吸引了300多位居民前來參加，現場的氣氛歡快熱烈�；顒又�，社區(qū)工作人員精心準備了150多條燈謎，不僅有喜聞樂見的字謎、妙趣橫生的俗語謎、成語謎供大家競猜，還有關于文明禮儀及傳統(tǒng)風俗、法律知識等知識條目，內容豐富，形式多樣。活動一開始，大家便爭先恐后地看謎面猜謎語，有的默默沉思，有的互相探討，每猜對一條可以領取一份精美紀念品。已經領到兩份紀念品的吳阿姨表示，社區(qū)組織的猜燈謎、看花燈的活動很是熱鬧，讓大家提前感受到了元宵節(jié)的濃郁氛圍，很有意義。
據悉，與以往不同的是，本次元宵活動不再是社區(qū)大包大攬，而是由社會組織——“連心舞臺”曲藝社根據居民的喜好自主編排節(jié)目，社區(qū)協調各類資源予以配合，真正辦成了群眾自己的活動�！斑B心舞臺”曲藝社是西津橋社區(qū)培育發(fā)展的'一個本土型社會組織，通過政府購買專業(yè)社會工作服務的方式，組織廣大曲藝愛好者義務為居民群眾表演種類曲藝節(jié)目，通過開展形式多樣的群眾文化活動，滿足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求，達到傳播先進文化，建設和諧社區(qū)的需求。社區(qū)主任顧佩琴表示，本次活動社區(qū)切實發(fā)揮 “三社聯動”協同作用和社會組織專業(yè)作用，使各個方面形成合力，不僅讓大家了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、風俗習慣，感受了傳統(tǒng)文化的氣息，也拉近了鄰里關系，又豐富了文化生活，社區(qū)會使這樣的活動常態(tài)化、多樣化，讓專業(yè)社工、社會組織和社區(qū)居民形成有效互動，營造和諧的社會氛圍。
學校元宵節(jié)活動簡報 8
為了弘揚中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校于xx月xx日，在全校學生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結。
接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發(fā)到學生手中，做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學校制作并懸掛多幅的.橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。
在20xx年xx月xx日上午，全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶，受益頗豐。同時，每班于2月26日推薦一至兩個節(jié)目參加學校的比賽。經過評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。
本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。
學校元宵節(jié)活動簡報 9
元宵將至，為進一步傳承祖國的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領導的統(tǒng)一要求下，以班級為單位，開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動，并邀請部分家長志愿者共同參與。
通過小、中大各級組的老師精心準備及家長的`全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點正式展開。各個班級根據不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設了各具特色的活動環(huán)節(jié)，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節(jié)的故事，同長輩們一起認認真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”，為他們現場示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中，幼兒體驗著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長同慶佳節(jié)的喜悅。
家長與孩子們共同參與元宵節(jié)活動時，每個人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最愛，也將會成為幼兒的喜愛。
學校元宵節(jié)活動簡報 10
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動。
在操場上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
在教室里，我們的老師組織家長和幼兒進行了知識搶答題并領取了獎品。
老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的`喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
學校元宵節(jié)活動簡報 11
濟南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動中，濟南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝福卡片，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂。
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在20xx年元宵佳節(jié)即將到來之際，2月9日學邁幼教聯盟濟南天橋區(qū)大橋芳心幼兒園舉辦了“元宵節(jié)慰問孤寡老人”愛心活動。
此次活動由學邁幼教聯盟濟南芳心幼兒園和5個村村委會聯合發(fā)起，濟南芳心幼兒園張芳園長帶領部分老師和孩子共計15人參加了元宵節(jié)慰問孤寡老人愛心活動，此次活動得到了大劉村、西車村、劉光照村、敬家村、平方朱村領導的大力支持。
濟南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動中，濟南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝福卡片，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂。
當看到芳心幼兒園的小朋友們這么懂事，幼兒園的`老師對自己如此關心，老人家感動的留下了淚水。據了解，濟南芳心幼兒園成立于2000年，現在園幼兒260人，辦學17年來口碑一直非常好，辦學成績贏得了家長和教委領導的廣泛贊譽。
“這個活動非常好，不僅培養(yǎng)了孩子們尊老、敬老、關愛他人的良好品質，而且讓老人們真切感受到了社會對他們的關愛與牽掛，同時也讓孩子、老師在社會服務中獲得了更多感悟，教育孩子就應該身體力行，身教重于言傳�！币晃淮迕窀嬖V記者。
學校元宵節(jié)活動簡報 12
濟南xx幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動中，濟南xx幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝�？ㄆ８敔斈棠淘�(jié)快樂。
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在20xx年元宵佳節(jié)即將到來之際，2月9日學邁幼教聯盟濟南天橋區(qū)大橋xx幼兒園舉辦了“元宵節(jié)慰問孤寡老人”愛心活動。
此次活動由學邁幼教聯盟濟南xx幼兒園和5個村村委會聯合發(fā)起，濟南xx幼兒園張芳園長帶領部分老師和孩子共計15人參加了元宵節(jié)慰問孤寡老人愛心活動，此次活動得到了大劉村、西車村、劉光照村、敬家村、平方朱村領導的大力支持。
濟南xx幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節(jié)禮品，在慰問活動中，濟南xx幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝�？ㄆ８敔斈棠淘�(jié)快樂。
當看到xx幼兒園的'小朋友們這么懂事，幼兒園的老師對自己如此關心，老人家感動的留下了淚水。據了解，濟南xx幼兒園成立于2000年，現在園幼兒260人，辦學17年來口碑一直非常好，辦學成績贏得了家長和教委領導的廣泛贊譽。
“這個活動非常好，不僅培養(yǎng)了孩子們尊老、敬老、關愛他人的良好品質，而且讓老人們真切感受到了社會對他們的關愛與牽掛，同時也讓孩子、老師在社會服務中獲得了更多感悟，教育孩子就應該身體力行，身教重于言傳。”一位村民告訴記者。
學校元宵節(jié)活動簡報 13
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓同學們了解元宵節(jié)主要的風俗習慣，體驗元宵節(jié)的`熱鬧。天平街道臥牛石小學組織開展了“喜慶元宵節(jié)”活動，通過“賞花燈”、“猜燈謎”等形式讓孩子們了解風俗，并從活動中感受自己動手做花燈的快樂。
活動中，學校充分利用家庭資源，豐富了孩子們對于節(jié)日的知識，在談話環(huán)節(jié)中，長輩們給孩子們講述關于元宵節(jié)的風俗，父母帶著孩子們一起”花燈DIY”，在熱鬧的節(jié)日氛圍中讓孩子們感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂與幸福。
據悉，此次活動意義顯著，豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。
學校元宵節(jié)活動簡報 14
為培育和踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日活動，豐富精神文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，2月15日小黃圃小學以豐富多彩的活動迎接了這個節(jié)日。
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農歷的'元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。
小小花燈是傳統(tǒng)文化的延續(xù)，隊員們與家長們一起變廢為寶制作出一盞盞創(chuàng)意的元宵燈！輔導員們提前用這些燈籠裝點課室，喜氣洋洋。
各中隊輔導員組織開展了“慶元宵猜燈謎”的主題隊會，隊員們上網搜集相關元宵燈謎，和伙伴們一起開動腦筋猜燈謎，展現聰明才智。
“元宵”作為元宵節(jié)的特色食品，在我國也歷時已久。宋代元宵節(jié)吃的新奇食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵那圓圓滾滾的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，隊員們在家長指導下動起手來煮一碗熱燙軟糯的湯圓，嘗嘗美味的元宵，享受甜美的幸福時光！
通過多彩的慶�；顒�，隊員們感受到了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了民族自豪感
學校元宵節(jié)活動簡報 15
農歷正月十五，是中國傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的快樂，了解元宵節(jié)的風俗習慣，珍愛生命，遠離毒品，2月24日，新苗實驗小學舉行了“元宵喜樂會”活動。
上午，師生一起動手包湯圓，享受自己動手的樂趣。下午，全校師生觀看了四、五、六年級的籃球友誼比賽。晚上，盛大的煙火晚會把本次活動推向了高潮。
通過此次活動，旨在讓學生通過活動親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的`魅力，進而更加了解我們的民俗風情，同時培養(yǎng)學生的動手能力，養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習慣，提高了學生其自身抵制毒品意識，增強了學生自身識毒、防毒、拒毒的能力。
學校元宵節(jié)活動簡報 16
元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為大力弘揚民族優(yōu)秀文化，營造歡樂、祥和的`節(jié)日氛圍，福山區(qū)東華小學的孩子們在寒假期間進行了元宵節(jié)傳統(tǒng)文化實踐活動。
本次活動以社會主義核心價值觀體系建設為根本，把傳統(tǒng)文化教育與未成年人思想道德建設相結合，通過開展“吃湯圓”“包餃子”“辦手抄報”“做花燈”等活動，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化。
在活動中，孩子們了解了元宵節(jié)的習俗，也更加熱愛中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，進而更加熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
學校元宵節(jié)活動簡報 17
萬家燈火鬧元宵，人間至味是團圓。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的文化內涵，了解多姿多彩的節(jié)日文化，近期，雙南小學組織開展“童心慶元宵文化共傳承”元宵節(jié)主題教育活動。
首先，各班召開主題班會，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等，增強他們對優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
隨后，學生通過自己的巧手運用多種材料制作成各種可愛有趣、新穎別致的花燈，積極營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，點綴我們的'美好生活。
最后，同學們還在家長指導下做元宵、煮元宵、和父母、長輩一起品元宵，在品嘗自己勞動成果的同時，感受團圓、祥和的親情，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。
元宵節(jié)活動讓同學們收獲滿滿，也讓同學們感受到元宵節(jié)的味道——團圓、和諧、追求幸福，這就是愛的味道，也是我們對傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承。
學校元宵節(jié)活動簡報 18
傳統(tǒng)節(jié)日文化是校園文化建設的重要組成部分，是構建人文和諧校園的載體，石排鎮(zhèn)獨洲小學作為廣東省中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校，在元宵節(jié)當天，舉辦了豐富多彩的元宵活動，讓學生全身心感受傳統(tǒng)元宵節(jié)的熱鬧與祥和、溫馨與愉悅,讓學生在傳統(tǒng)節(jié)日的'歷久彌新中感受文化魅力，開拓視野，豐厚知識。
孩子們積極動手，通過做湯圓、品元宵、做花燈、猜燈謎、團圓飯、手抄報等“元宵攻略清單”，感知中國習俗、體驗中國文化。
四年級的學生積極參與親子元宵燈籠DIY活動，在同學們的巧手制作下紅紅火火的燈籠一一呈現,掛滿一整條校道，校園一派節(jié)日喜慶。
元宵佳節(jié)自然少不了寓意著幸福團圓、甜甜蜜蜜的湯圓。孩子們用一雙雙靈巧能干的小手和粉、捏團、搓圓，將心中美好的祝愿一同包進湯圓。中午大家一起圍坐圓桌吃元宵，一同品嘗美味、分享幸福，感受甜甜的暖暖的節(jié)日氛圍。
五年級學生潘爾藍：我今天參加了包湯圓的項目。我非常喜歡，因為我可以和同學們一起包湯圓、我覺得這是一個很有趣、很有意義的活動。這個活動也傳承了我們中國的傳統(tǒng)文化，所以我非常喜歡這個活動。
在“元宵猜燈謎”活動現場，學生們或認真思考，或共同探討，恍然大悟后然后奔向兌獎臺，體驗燈謎帶來的樂趣。
據悉，獨洲小學20xx年入選“第二批廣東省中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校名單”，下來，學校在各個傳統(tǒng)節(jié)日都會舉辦相關活動，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀念日的教育意義，弘揚民族精神，打造美育引領、和諧發(fā)展的校園文化，使學生從了解我國傳統(tǒng)節(jié)日這個角度來培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣以及認同感和自豪感。
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