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幼兒園開展線上教學(xué)簡報

時間:2023-01-29 18:37:01 簡報 我要投稿

幼兒園開展線上教學(xué)簡報

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用簡報的場合越來越多,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園開展線上教學(xué)簡報,希望能夠幫助到大家。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報

幼兒園開展線上教學(xué)簡報1

  疫情期間,幼兒園積極探索教學(xué)新模式,變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動防疫教學(xué)兩不誤,不僅豐富了教學(xué)手段,更保障了幼兒的安全,實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合,確保了“停課不停教,停課不停學(xué)”。

  我們幼兒園的老師從“身心健康,社會情感,科學(xué)認(rèn)知”為切入點,體現(xiàn)出主題活動;兒歌、美工、科學(xué)研究、故事、律動、自主游戲等為內(nèi)容,老師們?yōu)橛變貉杏懼朴喠素S富多彩的學(xué)習(xí)和活動。

  疫情的到來,使我們的`城市按下了暫停鍵,雖然疫情把我們宅在家里,但是通過開展“線上教學(xué)”活動,讓每個班級微信群里每天也是異常“熱鬧”。

  家園共育是幼兒園教育的最好方法,我園通過線上,對家長進行了防溺水、防滑知識的宣傳,通過線上美篇和安全視頻的推送,讓每一位家長都參與到幼兒園安全教育工作中來。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報2

  為進一步提高學(xué)校保教水平和辦園質(zhì)量,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實教師駕馭課堂教育教學(xué)的基本功,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,近日,民勤縣幼兒園與北京學(xué)前教育協(xié)會教師培訓(xùn)專業(yè)委員會合作,進行了為期2天的“當(dāng)科學(xué)邂逅繪本——幼兒園圖畫書科學(xué)活動線上直播研修營”活動。全園70名老師參加了研修活動。

  來自上海的專家們理論結(jié)合實際,以教學(xué)實例為切入口,結(jié)合教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)反思等賞析,在建立實踐認(rèn)知的基礎(chǔ)上,就科學(xué)與繪本的結(jié)合進行了全面、深入、系統(tǒng)的講解,讓廣大幼兒教師進一步了解幼兒園科學(xué)活動的'重要意義,提高了科學(xué)教育教學(xué)的實施水平。

  培訓(xùn)中,老師們與專家積極互動。專家們通過大量詳實的案例,對借助圖畫書的情景開展的科學(xué)活動的選擇、設(shè)計、實踐進行了通俗易懂、深入淺出的講解,既有很高的理論指導(dǎo)性,又有很強的實踐操作性。講座之后,老師們進行集體教研活動,大家紛紛表示,專家們對案例生動細致的講解,讓他們受益匪淺,在今后的保教工作中,積極探索、大膽創(chuàng)新、勇于實踐,努力提升專業(yè)素養(yǎng),提高保教水平。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報3

  “停課不停研,成長不停歇”為了更好地利用“宅”家時光,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,提高幼兒保教質(zhì)量。4月12日,莊行幼兒園組織全體教師進行線上小教研活動。

  各年齡段以班組為單位,圍繞新冠疫情,從幼兒視角出發(fā),鏈接“指南”、“學(xué)習(xí)活動”、“生活活動”,紛紛表達自己的觀點與想法。小班重點圍繞新冠疫情對幼兒健康與生活習(xí)慣培養(yǎng)方面的價值與意義,指導(dǎo)家長做好孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)為教研目標(biāo)。教研中通過近階段與家長們的交流,了解到孩子在生活習(xí)慣方面存在的問題,交流研討了在疫情居家時間如何幫助孩子擁有良好生活習(xí)慣,積極情緒的策略,共同梳理了生活課程中與新冠疫情密切相關(guān)的內(nèi)容;中班的教研目標(biāo)重點圍繞新冠主題生活方面的實施途徑及方式,共同研討了預(yù)防新冠病毒的哪些內(nèi)容可以滲透在主題活動中,并形成主要實施內(nèi)容;大班組教師在教研前期觀看了徐則民老師的“幼小銜接”講座,并針對各班“疫情防控期間幼兒居家情況調(diào)查問卷”反饋表,在互動討論中,正確認(rèn)識“幼小銜接”問題,做好入學(xué)前的生活準(zhǔn)備,幫助幼兒適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題,推進幼小銜接無縫接軌。

  特殊時期,特殊學(xué)習(xí),教師們改變的是教研形式,不變的是對學(xué)習(xí)的`追求。相信通過線上教研活動,老師們也收獲多多,在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)中定會不斷總結(jié)、不斷反思,扎實教研,夯實向前。我們堅信“宅家”的日子即將過去,讓我們共同期待與美好的春天相遇,與可愛的孩子們相見!

幼兒園開展線上教學(xué)簡報4

  在靜默中,為進一步增強家長、幼兒、教師對新冠肺炎疫情的防范意識,使幼兒在疫情防控期間得到良好的教育,為豐富幼兒在家生活,從9月14日開始,扎賚諾爾區(qū)油娃娃幼兒園結(jié)合實際情況有計劃的開展了“云相伴,趣居家” 線上教育系列活動。

  為更順利的開展線上教學(xué)活動,油娃娃幼兒園的教師們利用線上會議的形式開展教研活動,提前定制好各年段幼兒的教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容,各班教師以年級組為單位,根據(jù)孩子的年齡特點及幼兒居家的實際情況,精心的籌劃與準(zhǔn)備,設(shè)計了一系列線上互動活動內(nèi)容和計劃。線上推送活動內(nèi)容以五大領(lǐng)域為主,涵蓋防疫、安全知識、趣味游戲、繪本故事、好玩的美工、朗朗上口的兒歌、體能訓(xùn)練、親子活動等等;顒忧,教師會向家長講明本次活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備及活動要求,先引導(dǎo)家長理解本次活動的意義,再由家長去引導(dǎo)小朋友完成活動。

  教師們的`專業(yè)引導(dǎo),父母對孩子的熱愛,完美的配合完成一次次的線上教學(xué)活動,相信風(fēng)雨終會過去,陽光終能到來,讓大家攜手并進,共待云開“疫”散。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報5

  疫情居家期間,為切實提高幼兒園教師專業(yè)水平,實驗幼兒園全體教師利用線上平臺開展了線上教研活動。教研分為兩組同步進行,分別由副園長王君麗、教學(xué)主任封淑琴組織展開,本次教研主題為:《如何有效開展線上教育活動》。

  活動開展前,結(jié)合教研預(yù)告,老師們圍繞教研主題先在家進行自主學(xué)習(xí),就自己遇到的問題記錄下來,并通過學(xué)前教育各類學(xué)習(xí)小程序等方式查找相關(guān)問題的解決辦法,認(rèn)真做筆記,為更好的開展此次教研活動做扎實的準(zhǔn)備。

  活動中,教師們齊聚線上,通過群視頻的方式根據(jù)教研活動內(nèi)容展開了激烈的討論,大家各抒己見,有序地對每一個內(nèi)容提出自己的想法,并進行深刻的探究和交流。

  線上“云”教研,聚力共成長,本次教研活動,教師們了解到線上教育視頻制作的一些技巧和方法,更了解到線上教育活動視頻各個環(huán)節(jié)的.制作過程,以及通過活動后幼兒和家長的反饋取得的成果,疫情阻斷不了教師和孩子們的學(xué)習(xí)興趣,在今后的教育活動中,教師們將繼續(xù)精益求精,不斷反思,扎實教研,夯實向前,做好幼兒教育的引領(lǐng)者,努力給孩子最好的童年!

幼兒園開展線上教學(xué)簡報6

  因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延,各幼兒園接到上級領(lǐng)導(dǎo)部門通知將延期開學(xué),為進一步增強家長、幼兒、教師對新冠肺炎疫情的防范意識,使幼兒在疫情防控期間得到良好的管理和教育,為豐富幼兒在家生活,我園結(jié)合實際情況有計劃的`開展了“停課不停學(xué)”線上教育系列活動。

  雖然我們的孩子們不能來幼兒園,但在老師和家長的陪伴中,孩子們在家中也能過的豐富多彩。讓我們一起看看孩子與家長們互動的精彩瞬間。

  我園的老師們對這次的“停課不停學(xué)”工作都總結(jié)出了各自的心得體會,也提出了因為疫情,我們的孩子,呆在家中是否有做到玩中學(xué),學(xué)中玩?對于老師所發(fā)出的親子互動游戲,孩子們是否能接受。都是我們老師進行探討的問題。

  疫情當(dāng)前,安全第一;不見面,不出門;阻斷了疫情的傳播,卻阻不斷家園共育?茖W(xué)、合理地安排一日生活,讓我們留點時間,和孩子做些有意義的事情;讓我們盡情享受,與孩子共同成長的每個瞬間。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報7

  疫情期間,幼兒園積極探索教學(xué)新模式,變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動防疫教學(xué)兩不誤,不僅豐富了教學(xué)手段,更保障了幼兒的安全,實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合,確保了“停課不停教,停課不停學(xué)”。

  我們幼兒園的老師從“身心健康,社會情感,科學(xué)認(rèn)知”為切入點,體現(xiàn)出主題活動;兒歌、美工、科學(xué)研究、故事、律動、自主游戲等為內(nèi)容,老師們?yōu)橛變貉杏懼朴喠素S富多彩的.學(xué)習(xí)和活動。

  疫情的到來,使我們的`城市按下了暫停鍵,雖然疫情把我們宅在家里,但是通過開展“線上教學(xué)”活動,讓每個班級微信群里每天也是異!盁狒[”。

  家園共育是幼兒園教育的最好方法,我園通過線上,對家長進行了防溺水、防滑知識的宣傳,通過線上美篇和安全視頻的推送,讓每一位家長都參與到幼兒園安全教育工作中來。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報8

  20xx年的春天似乎來得有些晚,一場“戰(zhàn)疫”打亂了所有人的步伐,但卻阻擋不了我們的前進,為了更好的防控疫情,我們延遲了開學(xué),但停課不停學(xué),延學(xué)不停研。

  延期開學(xué)期間,在平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,20xx年2月26日晚上7點,我園網(wǎng)絡(luò)研修坊學(xué)員在家利用電腦或手機,在線參與了暖意濃濃的研討活動。

  研討活動開始前,我園建立國培第五研討小組微信群,主持人靳娜老師發(fā)送教研活動通知及研討流程,學(xué)員按時簽到參與研討。

  首先主持人靳娜老師給大家分享了《一園青菜成了精》作者周翔的生平簡介,使各位老師對作者有了初步的認(rèn)識與了解,隨后主持人針對繪本內(nèi)容拋出了問題,這本繪本是怎樣的畫風(fēng)呢?繪本最后一頁,從哪里看到老農(nóng)和小驢是驚呆的呢?帶著問題,大家各抒己見,踴躍回答。

  教師圍繞繪本《一園蔬菜成了精》,就幼兒園繪本集體閱讀中存在的.問題及策略,大家打開了群視頻,進行了實時語音的積極研討交流,一一列舉出幼兒園繪本集體閱讀中所存在的問題。在研討過程中大家仔細聆聽,認(rèn)真記錄,不斷反思!

  園長趙玉平針對各位老師的積極發(fā)言,將教師在日常組織繪本活動中所存在的問題,進行全面梳理。

  1.教師對于繪本教學(xué)目標(biāo)模糊,容易將繪本教學(xué)等同于故事教學(xué)和看圖講述。導(dǎo)讀過多課件成了主角,容易喧賓奪主。

  2.教師在引導(dǎo)幼兒閱讀時,往往過于注重故事情節(jié)的發(fā)展,對圖片的挖掘顯得淺薄,忽視了繪本中的重要資源。

  3.教師語言較貧乏,過多使用口語,無效提問過多。

  4.在進行繪本教學(xué)活動時,教師不能充分發(fā)揮繪本的作用,講知識、說道理,難以達到好的效果。

  最后,園長趙玉平就此次線上教研活動作了細致的分析、點評,充分肯定了老師們在繪本教學(xué)探索的路上付出的艱辛。

  本次研討活動從園級領(lǐng)導(dǎo)部署,到學(xué)員的自主研討,至最后的`互相交流碰撞,研討全程以微信群、現(xiàn)場聯(lián)線、鏈接分享、資源共享為主,充分發(fā)揮了線上研討的優(yōu)勢。并借用空中云教研,促進了教師的專業(yè)成長。相信在以后的教研活動中,平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們能攜手共進,進行智慧碰撞與資源共享,并為即將到來的開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報9

  當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,舒茶鎮(zhèn)中心幼兒園積極應(yīng)對假期延遲,教師們利用班級小程序、微信群等,多形式開展線上教學(xué)活動。

  活動內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,涵蓋安全知識的宣傳、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的.手工活動等。教師們嚴(yán)格按照線上教學(xué)工作方案,精心準(zhǔn)備活動,幼兒與家長參與度高,真正做到了防疫和教學(xué)兩不誤。雖然孩子們暫時不能返回幼兒園,但在老師和家長的陪伴下,在家也能進行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。

  讓我們期待疫情散去,孩子們早日回到幼兒園。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報10

  疫情期間,永善縣示范幼兒園積極探索教學(xué)新模式,防疫教學(xué)兩不誤,不僅豐富了教學(xué)手段,更保障了幼兒的安全,實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的.有機結(jié)合,確保了停課不停學(xué)。

  線上云課堂系列教學(xué)活動,讓小朋友們的居家生活變得充實有趣,一節(jié)節(jié)生動有趣的活動,為孩子們搭起一座快樂的成長橋梁。

  云上課堂得到了廣大家長與幼兒的積極響應(yīng),在家里小朋友們依然能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí),完成老師布置的挑戰(zhàn),真正實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報11

  幼兒園區(qū)域活動是幼兒一日生活中必不可少的內(nèi)容。靈活多樣的活動形式,豐富的.操作材料深受幼兒喜愛。如何提高區(qū)域活動的有效性,我園20xx年12月6日組織全體教師進行線上教研活動。

  今天我們幼兒園玉潔老師,佐合熱老師,潘艷艷園長開展“做好幼兒園區(qū)域活動” “如何有效開展幼兒園區(qū)域活動” “如何提高區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義”等內(nèi)容詳細的解釋。

  今天的教研對我們幼兒老師來說確實是很好的一次培訓(xùn),老師們認(rèn)識到了區(qū)域活動的意義合重點內(nèi)容,認(rèn)真聽,認(rèn)真寫筆記。

幼兒園開展線上教學(xué)簡報12

  疫情突襲,孩子們的幼兒園時光戛然而止。雖然突如其來的疫情打亂了我們的節(jié)奏,但也讓我們意外地擁有了一段與孩子親密相處的時光,此時,父母的陪伴是給孩子最好的愛,家庭中的溫馨陪伴也能一掃新冠病毒帶來的陰霾。逆行者們勇往直前,負重前行,抗擊疫情!小朋友們也開啟了“不‘疫’樣的'‘宅時光’”。

  突如其來的疫情,使幼兒園的快樂學(xué)習(xí)生活被迫推遲,為了讓孩子們感受到不一樣的快樂和成長,我園根據(jù)上級工作要求,我園于4月4日開始進行“線上教學(xué)”活動,使孩子們的居家生活豐富多彩有意義。

  面對新的疫情防控需要,讓我們積極配合社區(qū)、幼兒園的要求,居家隔離,增強安全防范意識,做好自身的安全防護。風(fēng)雨終會過去,陽光終能到來!讓我們攜手并進,共待云開“疫”散。

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