幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 通用15篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編為大家收集的幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 1
在清明節(jié)來(lái)臨之際，市xx幼兒園組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)。
一是開(kāi)展國(guó)旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號(hào)召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂(lè)游戲、認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)、鍛煉好身體，長(zhǎng)大后會(huì)為我們的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂(lè)部”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)東營(yíng)市消防支隊(duì)進(jìn)行參觀和慰問(wèn)活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步深化幼兒的感恩教育。
三是詩(shī)詞誦讀，感受經(jīng)典文化魅力�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩(shī)誦讀聲中，孩子感受到了經(jīng)典詩(shī)篇魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四是體驗(yàn)清明習(xí)俗，傳承民俗文化。各班級(jí)利用清明節(jié)日教育契機(jī)，陸續(xù)開(kāi)展踏青、放風(fēng)箏、踢球、畫(huà)蛋等一些清明的民俗活動(dòng)。孩子們通過(guò)視頻、圖片等詳細(xì)了解了清明的風(fēng)俗習(xí)慣，了解了寒食節(jié)的來(lái)歷，知曉清明節(jié)需要吃寒食。
系列主題活動(dòng)的`開(kāi)展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統(tǒng)風(fēng)俗體驗(yàn)的同時(shí)，也讓幼兒感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情操。
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 2
在清明節(jié)到來(lái)之際，為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，今日，承德市鷹手營(yíng)子礦區(qū)壽王墳鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了清明節(jié)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片《王二小》、講述紅色故事等引導(dǎo)幼兒了解革命歷史、傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命先烈的愛(ài)國(guó)主義精神；通過(guò)欣賞清明節(jié)動(dòng)畫(huà)視頻了解清明節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗；通過(guò)誦讀有關(guān)“清明節(jié)”的古詩(shī)，讓幼兒在了解古詩(shī)大意的基礎(chǔ)上，感受清明節(jié)人們掃墓的心情；通過(guò)繪畫(huà)、手工制作青團(tuán)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。
本次清明節(jié)主題活動(dòng)的'`開(kāi)展，讓幼兒了解了清明節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，在感受到幸福生活的同時(shí)，要緬懷先人，心懷感恩，同時(shí)也增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 3
又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)及意義，舞鋼市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部組織開(kāi)展清明節(jié)主題系列活動(dòng)。
以愛(ài)國(guó)主義教育為基礎(chǔ)，緬懷革命先烈。全園師生參加升國(guó)旗儀式，園長(zhǎng)老師對(duì)全體師幼進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育并上好這堂思政課。
在集體教學(xué)活動(dòng)中，班級(jí)教師通過(guò)課件、談話等形式幫助幼兒了解清明的由來(lái)及傳統(tǒng)習(xí)俗。
為了培養(yǎng)幼兒的感恩之心，各班級(jí)通過(guò)講紅色革命故事，帶領(lǐng)幼兒了解革命先烈的感人事跡，傳承紅色基因。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”小班幼兒用稚嫩動(dòng)聽(tīng)的誦讀，細(xì)膩靈動(dòng)的'手勢(shì)舞，讓幼兒對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗有了深刻的了解，培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。
中大班幼兒巧手畫(huà)彩蛋，做小花。表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)及對(duì)革命先烈的無(wú)限崇敬之情。孩子們不僅直觀了解了清明文化，而且還提高了動(dòng)手創(chuàng)作能力。
通過(guò)活動(dòng)，不但讓幼兒了解了清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，更讓他們懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 4
風(fēng)清景明，慎終追遠(yuǎn)；放歌踏春，追逐春天。仲春與暮春之交，清明又至，漢臺(tái)區(qū)西關(guān)幼兒園抓住這一教育契機(jī)，開(kāi)展了清明節(jié)主題教育活動(dòng)。
集體教學(xué)老師們根據(jù)各年段孩子的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)讓孩子們傾聽(tīng)清明故事、吟誦詩(shī)歌、觀看清明習(xí)俗照片等多種方式了解清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，還組織開(kāi)展了做風(fēng)箏、繪彩蛋、品青團(tuán)等活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)，感受清明。
親身體驗(yàn)清明時(shí)節(jié)的.溫潤(rùn)，滋養(yǎng)了傳承之美。在這個(gè)柳綠花紅的春天里，小朋友們不僅了解了清明傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和魅力，而且在清明花語(yǔ)中盡享春日的美好，從而進(jìn)一步加深了親子情、師幼情、愛(ài)國(guó)情！
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清明節(jié)來(lái)臨之際，我園由黨支部書(shū)記牽頭，組織全體師幼共同參與了清明節(jié)系列活動(dòng)。
一、制定切實(shí)可行的清明節(jié)系列活動(dòng)方案。成立了組織，召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，明確分工。
二、做好革命傳統(tǒng)教育
要求各班主任根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。讓全體幼兒通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，讓孩子們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)他們崇高革命精神。
三、為先烈們親手制作白花。
手工制作是我園的一項(xiàng)特色活動(dòng)，利用一節(jié)課的時(shí)間小班幼兒親手制作了白花。朵朵白花，象征著孩子們純潔無(wú)瑕的心靈，寄托著孩子們無(wú)限的哀思。
三、規(guī)范掃墓程序
整個(gè)掃墓程序進(jìn)行的竟讓有序。首先對(duì)全體參加掃墓人員進(jìn)行了安全教育。掃墓過(guò)程：第一項(xiàng)：請(qǐng)積極分子代表張麗麗志發(fā)言;第二項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈;第三項(xiàng):向革命烈士默哀一分鐘致默哀;第四項(xiàng)：向烈士們獻(xiàn)上孩子們親手制作的'白花。
四、網(wǎng)上祭英烈
通過(guò)發(fā)動(dòng)師生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績(jī)和崇高精神，表達(dá)對(duì)先烈的深切懷念和無(wú)限哀思。
總之，我園開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。增強(qiáng)了孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。在今后的工作中，我園將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 6
為了讓孩子們了解清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣，同時(shí)也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓，追思親人的日子。龍南鎮(zhèn)中心幼兒園通過(guò)開(kāi)展清明節(jié)國(guó)旗下講話、主題教育活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)節(jié)日的'豐富內(nèi)涵，加深了孩子們對(duì)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的了解，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 7
4月x日將迎來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，清明的到來(lái)，萬(wàn)物凋零的寒冬過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了。春暖花開(kāi)，是幼兒園小朋友展開(kāi)室內(nèi)外活動(dòng)的好時(shí)節(jié)，我們小班組教師策劃開(kāi)展清明節(jié)系列教育活動(dòng)，讓小朋友在多彩的`活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，強(qiáng)健體魄。
其中，清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)“話說(shuō)清明節(jié)”，通過(guò)談話、討論、觀看課件、制作紙花等活動(dòng)，不僅使幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，充分感受春景的美好。在活動(dòng)中，孩子們對(duì)“清明節(jié)”的理解都是在已有的生活經(jīng)驗(yàn)上的。剛好前一天，班里的臧之昀去乍浦祭祖，她向小朋友講述了她過(guò)清明的一些事情，而后，孩子們都想起以往家里過(guò)清明的情景，從而從孩子們的生活中引出了清明節(jié)的一些習(xí)俗：吃青團(tuán)、掃墓、插柳等。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節(jié)，更讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，在清明節(jié)來(lái)臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)住祖國(guó)的理想。
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 8
人間四月芳菲始，又是一年清明時(shí)。清明節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明的來(lái)到，預(yù)示著寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天悄悄到來(lái)，是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂(lè)趣的好時(shí)節(jié)。為了迎接清明節(jié)的到來(lái)，加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的認(rèn)識(shí)，了解清明節(jié)的風(fēng)俗，豐富幼兒的文化底蘊(yùn)，發(fā)揚(yáng)弘揚(yáng)慎終追遠(yuǎn)、禮敬祖先的傳統(tǒng)文化，郾城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園特開(kāi)展此次清明節(jié)系列主題活動(dòng)。
誦古詩(shī)識(shí)清明
組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的古詩(shī)，了解清明的來(lái)歷，加強(qiáng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。
知習(xí)俗憶清明
清明時(shí)分，春意正濃，萬(wàn)物復(fù)蘇，氣候宜人。清明節(jié)的習(xí)俗豐富多樣，除了傳統(tǒng)的掃墓祭祖活動(dòng)，還有踏青、放風(fēng)箏、插柳、畫(huà)彩蛋等活動(dòng)。
踏青
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”春天空氣里裹著花的香甜，草的清新，是孩子們跟隨父母到戶外踏青，捕捉和定格春天的`美好時(shí)機(jī)。
畫(huà)彩蛋
清明節(jié)繪彩蛋是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，象征著圓圓滿滿。
放風(fēng)箏
放風(fēng)箏是清明節(jié)人們最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。古人會(huì)把美好的祝愿畫(huà)于風(fēng)箏上，用線系著風(fēng)箏在空中放飛，美好的愿望就會(huì)隨著風(fēng)箏一起高飛。
手繪長(zhǎng)卷畫(huà)
組織孩子們用五彩畫(huà)筆描繪出春天的美景、清明習(xí)俗……用一幅幅畫(huà)卷表達(dá)孩子們對(duì)美好的向往。
學(xué)英烈，話傳承
學(xué)習(xí)英雄人物先進(jìn)事跡，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，清明云端祭英烈，培養(yǎng)對(duì)革命先烈的崇敬和緬懷之情。
此次清明節(jié)主題活動(dòng)，不但讓教職工及幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩與珍惜，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感！
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人間四月芳菲始，又是一年清明時(shí)。三門(mén)峽市幼兒園開(kāi)展了以“話清明承傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題教育活動(dòng)，加深孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子們的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。
老師們通過(guò)直觀形象的圖片、視頻和生動(dòng)有趣的故事，讓孩子們更好地了解清明節(jié)的由來(lái)，感受清明節(jié)與其它節(jié)日的不同，并進(jìn)行了古詩(shī)朗誦活動(dòng)。孩子們用親手制作的菊花來(lái)表達(dá)對(duì)無(wú)數(shù)先烈和逝去親人的深深哀思和無(wú)限的敬仰；在制做插柳、青團(tuán)和風(fēng)車的'`過(guò)程中，孩子們不僅了解了清明習(xí)俗，還提高了動(dòng)手創(chuàng)作能力。
根據(jù)區(qū)文明辦要求，老師們積極轉(zhuǎn)發(fā)“20xx年清明節(jié)文明祭祀倡議書(shū)”；全體教職工積極參與網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，為烈士獻(xiàn)花，抒寫(xiě)寄語(yǔ)，向英烈們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。
清明的微風(fēng)，帶著無(wú)限的哀思吹過(guò)；清明的細(xì)雨，潤(rùn)澤著大地；清明的鮮花，承載著無(wú)聲的祭奠。此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了清明節(jié)的意義,學(xué)會(huì)珍惜和感恩，同時(shí)也感受到中華民族博大精深的歷史文化，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。
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時(shí)雨春分感知清明。暮春之初，安寧市第一幼兒園在清明節(jié)前夕，在園內(nèi)組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的清明節(jié)民俗活動(dòng)，從制作風(fēng)箏到紀(jì)念先烈，幼兒園的老師們結(jié)合清明節(jié)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，融入愛(ài)國(guó)主義教育，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)既有趣又富有教育意義的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
清明節(jié)的教學(xué)活動(dòng)，在昆明市級(jí)風(fēng)箏制作技藝代表性傳承人徐作坤老師的講課聲中拉開(kāi)序幕。
徐老師在現(xiàn)場(chǎng)細(xì)致地向到場(chǎng)的幼兒園老師們傳授風(fēng)箏制作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，再由老師們把制作風(fēng)箏的方法傳授給孩子們。不同于傳統(tǒng)的清明節(jié)放風(fēng)箏，人們要在風(fēng)箏上寫(xiě)上祝福或煩惱的話后放上天剪斷風(fēng)箏線；小朋友們?cè)陲L(fēng)箏紙上盡情發(fā)揮著他們的想象，畫(huà)上五彩繽紛的圖案，他們牽著風(fēng)箏線盡情奔跑的樣子，更有把歡樂(lè)寄予清風(fēng)，然后撒向人間的意味，為清明增色添彩。
清明節(jié)除了放風(fēng)箏的習(xí)俗，在古時(shí)的江南還有吃青團(tuán)的習(xí)俗。傳統(tǒng)的青團(tuán)是用艾草汁染色，但艾草屬于藥材，小朋友們不宜食用，于是老師們把艾草換成了既營(yíng)養(yǎng)又美味的菠菜。
除了傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)，一幼的老師們還在清明節(jié)的活動(dòng)中增加了愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容。老師帶領(lǐng)孩子們制作祭奠用的小白花，一起奏唱國(guó)歌，一起靜立默哀，遙寄哀思，共同緬懷先烈。小班的`小朋友還進(jìn)行了講紅色故事的表演，主講的小朋友穿上游擊隊(duì)服，站在老師和同學(xué)面前，為大家講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“小小游擊隊(duì)”的故事。
年年清明，今又清明，思時(shí)之敬，繼志敘事。一幼的老師們通過(guò)自己的方式向一代代的孩子們傳遞著文化的接力棒，把中華民族的古今故事一遍遍地用心講述。
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清明節(jié)，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。它不僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是親近自然、遠(yuǎn)足踏青、植樹(shù)護(hù)綠好時(shí)節(jié)！春回大地四月天，丁堰鎮(zhèn)幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開(kāi)展了“親近自然遠(yuǎn)足踏青”活動(dòng)。
“柳葉綠，桃花紅，過(guò)了寒食是清明。戴柳帽，畫(huà)彩蛋，蕩完秋千放風(fēng)箏。郊外風(fēng)景美如畫(huà)，全家老少去踏青！”伴隨著“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花艷麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠美好景象;種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹(shù)林“一起來(lái)添綠”活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)了植樹(shù)護(hù)綠的環(huán)保精神。
清明節(jié)也是緬懷先人的節(jié)日。在“踏清明”主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)志愿者被邀請(qǐng)進(jìn)課堂，手把手教孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的`手工花制作，每個(gè)孩子都制作了一朵美麗的花，獻(xiàn)給烈士;志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”、“南戰(zhàn)役”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意！4月1日早晨，孩子們帶著自己手工制作的紙花，前往丁堰鎮(zhèn)烈士陵園進(jìn)行“掃墓”活動(dòng)。活動(dòng)中，瞻仰革命英雄紀(jì)念碑、默哀、獻(xiàn)花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實(shí)呈現(xiàn)在孩子眼前，數(shù)百名將士的名字整齊排列著，熱血造就的輝煌歷史永遠(yuǎn)銘記在孩子們的心中！
清明節(jié)，不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)尋找愛(ài)的旅程�！疤ぁ鼻迕髦黝}活動(dòng)，使丁堰鎮(zhèn)幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶，在習(xí)俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和力量！
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“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨著清明小長(zhǎng)假，我校大隊(duì)部首先在4月1日下午4：00組織高年級(jí)學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。同學(xué)們按照老師的步驟打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一起學(xué)習(xí)了英雄們的典型事跡和高貴精神，從中熏陶學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)國(guó)的高尚情懷。接著同學(xué)們自己操作電腦完成鞠躬、獻(xiàn)花、向英烈們寄語(yǔ)留言等步驟，表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學(xué)校要求在假期間自主開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，我校完成網(wǎng)上祭英烈獻(xiàn)花寄語(yǔ)400余次。
4月5日，學(xué)生們回到校園，由各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展“我們的節(jié)日——清明”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都非常積極地參與其中。
同學(xué)們首先通過(guò)ppt了解清明節(jié)的'來(lái)歷和習(xí)俗，接著他們自己談?wù)勄迕鞴?jié)的一些所見(jiàn)所聞所感所想。尤其是三乙中隊(duì)的孩子們還親手制作了清明節(jié)主題的手抄報(bào)，六乙中隊(duì)的孩子們主要是自己自主開(kāi)展追憶英烈的活動(dòng)�？傊�，我校學(xué)生從多樣的活動(dòng)形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來(lái)之不易！
幼兒園清明宣傳簡(jiǎn)報(bào) 13
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒思想道德教育，蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認(rèn)真部署落實(shí)，在園內(nèi)開(kāi)展了清明節(jié)主題教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中各年段教師根據(jù)本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引幼兒參與。有些班級(jí)通過(guò)多媒體觀看英雄故事及愛(ài)國(guó)主義影片，讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄；有些班級(jí)通過(guò)談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節(jié)的來(lái)歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神，懂得要熱愛(ài)祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
針對(duì)活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁(yè)醒目位置刊登我園開(kāi)展年“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)倡議書(shū)內(nèi)容，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力度
通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí)，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的`精神，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
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本次小班清明節(jié)慶�；顒�(dòng)圓滿成功，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)錄像了解了清明節(jié)的來(lái)歷及清明節(jié)的習(xí)俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問(wèn)，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)清明節(jié)的了解。
在采取錄像時(shí)，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫(huà)版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來(lái)的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品。
在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認(rèn)真品嘗完之后，老師還請(qǐng)幼兒進(jìn)行了提問(wèn)：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過(guò)這樣的活動(dòng)幼兒的.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也得到了提升，同時(shí)，也符合了我們小班組舉行此次活動(dòng)的目的。
在活動(dòng)中，我們的老師顯得更加的認(rèn)真。樂(lè)老師認(rèn)真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場(chǎng)內(nèi)維持秩序。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗(yàn)，更有助于今后活動(dòng)的開(kāi)展。
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“萬(wàn)物生長(zhǎng)，此時(shí)皆清潔而明凈，故謂之清明。”在這百花齊放、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們迎來(lái)“清明節(jié)”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣以及意義。五十一團(tuán)唐驛鎮(zhèn)第四幼兒園開(kāi)展了“走進(jìn)我們的節(jié)日·感受中華傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列主題活動(dòng)。
一、了解清明節(jié)的由來(lái)
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情操，讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)更多的“知民俗”活動(dòng)。請(qǐng)大朋友帶上我們的寶貝學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)來(lái)歷。
二、手勢(shì)舞《清明》
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化。幼兒們用深情款款的誦讀，細(xì)膩靈動(dòng)的手指操引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化的`殿堂。
三、清明節(jié)放風(fēng)箏
教育無(wú)處不在。我們?cè)诩赖煜攘�、緬懷過(guò)去的同時(shí)，孩子們?cè)诖笞匀恢斜M情奔跑，迎著春風(fēng)，放著風(fēng)箏，讓孩子真正感受春天，感受清明，過(guò)一個(gè)有收獲的清明節(jié)。
四、清明節(jié)蕩秋千
蕩秋千是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后改為秋千。
五、制作彩蛋
童眼看清明，巧手畫(huà)彩蛋。孩子們拿起手中的畫(huà)筆，在彩蛋上畫(huà)上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案，寄托對(duì)春天的美好期望。
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