小學(xué)生寒假活動簡報
在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寒假活動簡報，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寒假活動簡報1
踏著春天的腳步，我們送走了一個非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，為使學(xué)生度過一個有意義的、快樂的假期，我校以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德為主題，布置了“美在春節(jié)”攝影大賽、春聯(lián)收集、“我的假期，我悅讀”征文、新春賀卡、我的愿望卡、中高年級的手抄報、低年級的年畫等12項綜合實踐活動作業(yè)，并讓家長根據(jù)學(xué)生的.表現(xiàn)填寫反饋表。
開學(xué)以后，各班積極上交各項作業(yè)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生完成情況制定評價方案分別評出一等獎、二等獎、三等獎及綜合實踐活動優(yōu)勝班，并頒發(fā)獎狀。學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)做成展板進行展示，精美的作品、新穎的設(shè)計吸引了廣大學(xué)生的眼球。思政體衛(wèi)科米科長到我校視察工作，對我們的展板布置非常滿意。
這次活動給我們的啟示：一是開展體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德。二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力；三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、活動效果非常明顯，社會整體反響較好
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把社會實踐活動作為加強未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
小學(xué)生寒假活動簡報2
連日來，新冠肺炎疫情在全國各地呈蔓延趨勢，我縣周邊縣市也出現(xiàn)不同程度的疫情。面對當(dāng)前疫情形勢，辛集鎮(zhèn)各學(xué)校按照縣教體局工作安排，提前放寒假，并同時開展了期末線上教學(xué)活動。
根據(jù)中心校統(tǒng)一安排，全鎮(zhèn)各學(xué)校充分依托信息化手段，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組、備課組等各個層次的視頻、電話、微信等網(wǎng)絡(luò)會議，充分研判了學(xué)校、家庭和學(xué)生的工作生活實際情況，形成了“學(xué)校牽頭、網(wǎng)絡(luò)管理、點面指導(dǎo)”的.工作思路，確定了“課內(nèi)和課外結(jié)合，家庭和學(xué)校結(jié)合”的實施路徑，科學(xué)謀劃，要求各校利用微信群、釘釘、QQ等形式，采取線上教學(xué)和線下自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式做好期末教學(xué)活動。
中心校首先轉(zhuǎn)發(fā)了鹿邑縣教育體育局《關(guān)于開展中小學(xué)期末線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》及鹿邑縣教體局官方公眾號“安全過寒假@鹿邑家長朋友，請接收這封信”等文件，指導(dǎo)各校有序開展線上教學(xué)活動。
突如其來的疫情，改變了教與學(xué)的形式，但改變不了莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)激情，也改變不了廣大教師上課熱情與敬業(yè)精神，更改變不了全體師生們不懼挑戰(zhàn)、迎難而上的教育信仰。全鎮(zhèn)教育工作者以積極開放的姿態(tài)面對線上教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，堅持讓優(yōu)質(zhì)教育走入每一位學(xué)子家中，在疫情當(dāng)前打好教學(xué)攻堅戰(zhàn)，從而達到推進疫情防控、教育教學(xué)“兩不誤”的目標(biāo)。
小學(xué)生寒假活動簡報3
20xx年寒假將至，為了保證學(xué)生的安全，使學(xué)生度過一個愉快、平安、祥和的假期，內(nèi)鄉(xiāng)趙店鄉(xiāng)第一中心小學(xué)于日前開展了寒假前安全教育宣傳活動。
放假前，該校各班級召開了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊會，以此強化學(xué)生的安全防范意識，把學(xué)校的安全教育工作落實到班級，落實到個人。同時學(xué)校還通過國旗下講話、晨檢、宣傳欄等多種方式對學(xué)生從遵守交通規(guī)則、燃放煙花爆竹、家用電器使用，到學(xué)會火災(zāi)逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學(xué)上網(wǎng)綠色上網(wǎng)等方面對學(xué)生進行安全教育，真正將安全工作做實、做細、做到位，以健康快樂的.心態(tài)過一個快樂的寒假、祥和安全的春節(jié)。
小學(xué)生寒假活動簡報4
社會是另一個重要的課堂，生活是另一種重要的課程，實踐是另一種重要的學(xué)習(xí)途徑。社會實踐這本“無字之書”對于孩子們的成長具有重要的意義。在這七彩的初夏，東北育才雙語小學(xué)組織了豐富多彩的社會實踐系列活動。
一、科技類
科技改變生活，創(chuàng)新成就未來。我校五年三班、四年三班的同學(xué)們走進了沈陽新松機器人產(chǎn)業(yè)園和沈陽市氣象臺，近距離的了解了智能科技的魅力。孩子們和服務(wù)機器人進行了互動，提出的有關(guān)“天氣”、“姓名”、“愛好”、“年齡”等問題，機器人都對答如流；對于機器人解決不了的問題，它會記下來反饋給研發(fā)人員。也許下次我們再來的時候他就能回答了，真是一個學(xué)習(xí)能力超強的機器人。
來到沈陽市氣象臺，孩子們參觀了氣象科普展，了解有關(guān)氣象、氣候、天文方面的知識，還模擬了天氣預(yù)報的播報。在電視機里看見自己的身影，著實讓同學(xué)們興奮不已。
二、學(xué)農(nóng)類
為讓了孩子們對農(nóng)業(yè)有更深切的了解，從而知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、樂農(nóng)，5月11日四年六班的同學(xué)們來到了遼寧省農(nóng)業(yè)博物館進行參觀學(xué)習(xí)體驗。遼寧農(nóng)業(yè)博物館是我國北方地區(qū)首家省級農(nóng)業(yè)博物館，填補了我省沒有農(nóng)業(yè)博物館的空白，對挖掘、保護、研究、宣傳遼河流域農(nóng)業(yè)歷史和燦爛文化有著重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。
活動共分三個階段：第一階段參觀遼寧古代農(nóng)業(yè)陳列館、農(nóng)具與民俗館、動物資源館等展館，了解我省古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活情況。第二階段參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同學(xué)們學(xué)到了現(xiàn)代的節(jié)水灌溉技術(shù)、無土栽培技術(shù)、冷暖棚技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。第三階段參觀草莓的種植并品嘗了最新的'草莓品種。孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中樂，收獲頗豐。
三、拓展類
在合作中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長。我校一年組前往東北亞滑雪場進行親子互動活動，四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練在沈陽棋盤山進行。
一年組的親子拓展訓(xùn)練分為“達芬奇密碼”和“能量傳輸”兩個環(huán)節(jié)。每項活動開始前，教官們都會為同學(xué)們做動員講話，講解活動規(guī)則�；顒涌简炛⒆觽兊哪土Α⒅腔垡约皥F隊協(xié)作能力，在一次次失敗和成功中，同學(xué)們總結(jié)了經(jīng)驗，磨練了意志。
四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練主要以游戲進行�！按虻厥蟆�、“穿越火線”、“真人CS”等游戲為同學(xué)們提供了一個相對獨立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間。孩子們以組為單位，分工合作。在這個過程中同學(xué)們善于思考，果斷行動，培養(yǎng)了既能獨立自主又能團結(jié)協(xié)作的能力。
讀萬卷書，行萬里路。雙語小學(xué)社會實踐系列活動取得了良好的效果，孩子們走出校園，在實踐中探索、在實踐中進步。未來，我校將繼續(xù)開展此類實踐活動，讓知識更立體、更鮮活。
小學(xué)生寒假活動簡報5
為培養(yǎng)學(xué)生的勞動實踐能力，全面提高學(xué)生勞動素養(yǎng)。公園小學(xué)大隊部堅持在寒暑假抓住勞動習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，為學(xué)生設(shè)計豐富多彩的居家勞動實踐任務(wù)，使學(xué)生理解勞動創(chuàng)造美好生活，扎實弘揚勞動精神，認真培養(yǎng)優(yōu)秀的勞動品質(zhì)，為學(xué)生真正的養(yǎng)成愛科學(xué)、勤思考、愛勞動、善動手、勇于實踐的好習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
一、理一間小屋得一室溫馨
剛一放假，“家庭大掃除”就在各個班級如火如荼地全面展開，完美的假期從居家勞動做起，孩子們和家長共同進行衛(wèi)生清掃、物品整理，即感受到了勞動的快樂，同時也了解到勞動的辛苦。來看看勞動小當(dāng)家的熠熠風(fēng)采吧！
二、學(xué)一種本領(lǐng)強一項技能
你準(zhǔn)備用什么勞動方式為你的生活增添美好呢？勞動“大比武”，最美小小勞動者登場，炒菜、疊被子、包餃子.....來看看公園娃學(xué)會的新技能吧!
勞動之貴，貴在踐行的光榮，get每一種新的勞動技能都是一項富有挑戰(zhàn)性也充滿趣味性的過程，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中主動渴求勞動知識，樂此不疲，收獲頗豐。勞動之衷，在于品格的提升，精神的'升華；勞動之美，美在堅持的身影，勤勞的汗水……同學(xué)們不僅積極完成了勞動實踐的內(nèi)容，更用心寫下了自己勞動感想！活動后的收獲是勞動實踐的重點所在，學(xué)生們在活動體驗中的成果是最為寶貴的知識財富！
小學(xué)生寒假活動簡報6
為切實保障疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動有序開展，保證全校學(xué)生線上教學(xué)質(zhì)量，縣第一實驗小學(xué)開展了形式多樣的“線上教學(xué)”活動，實現(xiàn)“隔空不隔愛、停課不停學(xué)”，為全校學(xué)生們“疫”路護航。
走進縣第一實驗小學(xué)，記者們就被一聲聲洪亮的聲音所吸引，原來是老師們正在上網(wǎng)課，聲情并茂的講解、工整規(guī)范的板書、趣味橫生的交流，一場場精彩紛呈的線上課堂展現(xiàn)在了我們的`面前。
自線上教學(xué)模式開展以來，如何保證網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率，如何給學(xué)生答疑、輔導(dǎo)，這些問題都成了老師和家長關(guān)注的熱點。為了確保教學(xué)效果，讓學(xué)生安心上網(wǎng)課，縣第一實驗小學(xué)的老師們提前認真?zhèn)湔n，研究直播平臺，學(xué)習(xí)網(wǎng)課操作步驟，確保線上學(xué)習(xí)暢通。為了將線上教學(xué)開展得和線下一樣精彩，老師們還不斷總結(jié)以往線上教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)方法，適應(yīng)特殊時期的新教學(xué)模式，讓學(xué)生們在線上也可以很好地完成各科學(xué)業(yè)。
經(jīng)過學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn)以及在實地教學(xué)中與學(xué)生的磨合，網(wǎng)絡(luò)課堂互動熱度不減，線上教學(xué)有序進行，真正做到了隔空不隔愛、停課不停學(xué)。
小學(xué)生寒假活動簡報7
為了進一步豐富寒假生活，拓寬課堂教學(xué)的延展性，檢驗寒假學(xué)生作業(yè)情況，進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫，培養(yǎng)學(xué)生整潔高效完成作業(yè)的良好習(xí)慣，也為學(xué)生提供展示的平臺，樹立榜樣，達到互相學(xué)習(xí)、共同進步的目的，20xx年1月26日獨樹鎮(zhèn)實驗小學(xué)開展了寒假作業(yè)展評活動。
語文、數(shù)學(xué)、英語寒假作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)書寫整齊，答題規(guī)范！書法練習(xí)，孩子們書寫得井井有條，令人賞心悅目。課外閱讀，孩子們不僅讀得認真，而且認真記錄，并摘抄了一些好詞好句，注重積累！大部分學(xué)生能寫出讀書感悟，效果良好。
從展示的作業(yè)中，能夠看出教師對學(xué)生嚴(yán)格的要求，學(xué)生書寫普遍認真、規(guī)范，教師指導(dǎo)到位，展示出良好的書寫習(xí)慣。
取人之長，補己之短。此次作業(yè)展評活動的開展，不僅端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的作業(yè)習(xí)慣，而且促進了學(xué)生間的互相交流，共同進步。同學(xué)們紛紛表示要向這些優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習(xí)，認真地做好每次作業(yè)，為今后的`學(xué)業(yè)打下更扎實的基礎(chǔ)。
獨樹鎮(zhèn)實驗小學(xué)是一片教育的沃土，園丁們會不遺余力地培養(yǎng)一棵棵幼苗茁壯成長，讓孩子們通過更多的作業(yè)方式明白學(xué)習(xí)及做人的道理，收獲更多的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升自學(xué)能力，也得到健全人格的發(fā)展！
小學(xué)生寒假活動簡報8
20xx年的寒假是忙碌而又充實的，度假區(qū)實驗小學(xué)全體老師，在王子剛校長的帶領(lǐng)和號召下，認真梳理教材，精心備課，各個教研組通過線上集備教研，為迎接新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
身為老師，讀懂教材，準(zhǔn)確把握編寫者的意圖，是備好課的關(guān)鍵。學(xué)期末，剛剛結(jié)束了一學(xué)期的教學(xué)工作，老師們就領(lǐng)取了下學(xué)期的`教材、教材，按照學(xué)校的部署開展教材梳理。
假期里，實小全體教師以認真的態(tài)度和對學(xué)生高度負責(zé)的精神，利用休息時間，自主梳理教材，精心備課。然后大家把自己的備課教案或者在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時發(fā)到學(xué)科教研群里，互相學(xué)習(xí)，互相討論，互提修改意見，不斷進行完善，最后達成共識，形成完善教案，為新學(xué)期開課奠定堅實基礎(chǔ)。
老師們以“聚合智慧、博采眾長”為原則，在教材梳理中虛心學(xué)習(xí)，牢固掌握知識點；在集體備課中，積極探索、深入思考、大膽質(zhì)疑。在相互交流、相互學(xué)習(xí)中，老師們既打開了新思路，又收獲了新靈感；既提高了業(yè)務(wù)水平，又提高了授課技術(shù)。新的學(xué)期，度假區(qū)實驗小學(xué)的老師定會不負韶華，砥礪奮進。
小學(xué)生寒假活動簡報9
為進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第一”的思想意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康、有序開展，近日，XX縣第二實驗小學(xué)開展了期末安全教育周活動。以多種形式的安全教育來確保圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。
據(jù)了解，學(xué)校利用國旗下講話機會以“提高自防自救能力，確保自身生命安全”為主題進行了一次國旗下的講話;學(xué)校法安辦、總務(wù)處聯(lián)合對學(xué)校的安全設(shè)施進行了一次全面、深入、細致的.檢查并及時消除各種安全隱患。各班進行一次安全主題班會、主題板報。以“防溺水安全教育”、“防火災(zāi)安全教育”、“交通安全教育、“課堂內(nèi)外安全教育”等學(xué)生身邊的小事入手進行安全教育。
另外，充分利用家庭和社會資源，活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式，加強對學(xué)生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識的教育;法安辦還組織了全體學(xué)生開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的手抄報創(chuàng)作評比活動，對優(yōu)秀的作品和學(xué)生進行了表彰，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的積極性。
小學(xué)生寒假活動簡報10
20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽市第一實驗小學(xué)增加了一項特色作業(yè)——“實踐體驗作業(yè)”。此項活動通過實踐、體驗和反思，進一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過了一個充實、愉快、健康的寒假。
開學(xué)后，通過專業(yè)評委老師們的評選，全校共有近千名學(xué)生獲獎，在升旗儀式中專門為獲獎同學(xué)進行了頒獎，同時精美的獲獎作品有序陳列在操場上：
可愛的.小豬充滿了童真童趣，大紅燈籠、中國結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過舊物利用進行創(chuàng)作，記錄了自己的春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計新穎，生動有趣，讓前來參觀的師生和家長贊嘆不已。
小學(xué)生寒假活動簡報11
為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生度過一個快樂、健康、有益、安全的寒假，著力豐富學(xué)生的寒假生活，太原市小店區(qū)西溫莊小學(xué)音樂組教師們利用寒假時間開展了線上音樂實踐活動，為校園文化建設(shè)建立起堅實的基礎(chǔ)。
本次線上音樂活動音樂組推送一些愛國歌曲等，讓孩子們潛移默化地陶冶愛國、愛家、愛校、愛自己的.情操。針對學(xué)生不同年齡段，音樂老師們設(shè)計了相應(yīng)的教學(xué)方法，學(xué)生們在聽一聽、認一認、唱一唱、演一演等音樂活動中，既學(xué)到音樂知識也體驗學(xué)習(xí)音樂的樂趣。
該校開展線上音樂活動，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，拓展學(xué)生素質(zhì)教育活動的空間，為具有藝術(shù)特長的學(xué)生構(gòu)筑一個展示、交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺，讓愛好藝術(shù)的學(xué)生均能擁有展示自己藝術(shù)才華的舞臺，從而展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)風(fēng)采。
小學(xué)生寒假活動簡報12
近年來，濰坊濱海實驗小學(xué)將勞動教育納入微潤德育教育，旨在以勞樹德、以勞增智、以勞強體。為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，樹立勞動意識，讓孩子們感受到勞動的快樂，體會濃濃的春節(jié)氛圍，寒假期間，同學(xué)們積極開展寒假勞動實踐活動。
家務(wù)小能手
“輕持掃帚撣埃塵，墻角纖絲細細巡。蓬蓽生輝窗幾亮，頹顏煥彩喜迎春�！币粯拥募倨冢灰粯拥某砷L。孩子們成為家庭小小清潔工，幫助父母清掃衛(wèi)生，細致到邊邊角角。
美食小達人
學(xué)做美食是一件幸福的事情。因為，美食里有我的用心、真情，當(dāng)家人吃到我做的食物的.時候，我特別有成就感！人生何處無學(xué)問？學(xué)會生活，也是成長中的一部分。
記錄勞動心得
“平時，我不怎么做家務(wù)，也不知道媽媽的辛苦，今天，當(dāng)我切身體驗勞動時，勞動確實很辛苦！媽媽上一天班已經(jīng)夠累的了，回到家還要干這么多家務(wù)活，還得照顧我，從來不喊苦不喊累。以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些，讓我媽媽休息一下�！�
小學(xué)生寒假活動簡報13
面對復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢，焦作市沁陽市實驗小學(xué)積極響應(yīng)上級號召，進入防疫應(yīng)急狀態(tài)，全體師生居家防疫，共克時艱。學(xué)校經(jīng)過精心研判，多措并舉，于1月10日起，開展寒假前線上教學(xué)活動，接續(xù)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和教育教學(xué)追擊戰(zhàn)。
一、家校合力，確保線上活動效果。
召開校委會，研究制定線上教學(xué)方案，明確教學(xué)時間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任人。以年級為單位，召開年級線上教學(xué)會議，對線上教學(xué)進行安排部署。以班為單位，召開線上家長會，和家長溝通線上教學(xué)內(nèi)容及要求，家校形成合力。
二、多管齊下，上好每節(jié)線上課程。
年級主任牽頭，以年級為單位，設(shè)計年級線上教學(xué)清單；各教研組圍繞課程，組織教師進行二次復(fù)備；教師采取“線上授課+線下活動+線上批改監(jiān)測”的'模式，提高線上教學(xué)效率；行管人員線上檢查教師教學(xué)效果，每天通報。
三、創(chuàng)新形式，在“雙減”中提質(zhì)增效。
學(xué)校設(shè)計居家實踐活動清單，利用人人通活動廣場，在全體學(xué)生中開展“最美晨誦”“練字小能手”“鍛煉達人”“家務(wù)我最棒”等評比活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。開展整本書共讀計劃，師生共讀一本書，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
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