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小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-02-21 09:51:39 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8篇

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  為感受民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的文化,增強(qiáng)集體凝聚力,拉近親子關(guān)系,20xx年12月21日下午,在冬至來臨之際,邢臺(tái)市東關(guān)逸夫小學(xué)舉行了“迎冬至”親子包餃子活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,郭校長(zhǎng)給同學(xué)們帶來了冬至傳統(tǒng)文化知識(shí),讓同學(xué)們了解冬至的由來和習(xí)俗和健康親子關(guān)系對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。緊接著,同學(xué)們?yōu)榧议L(zhǎng)獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的冬至主題節(jié)目,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語,大家一起感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  之后是振奮人心的包餃子環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和孩子合作默契,瞧,家長(zhǎng)和面、搟皮,孩子包餃子,雖然餃子包的奇形怪狀,但是餃子味一定很濃。在大家的通力合作下,很快餃子就包好了,一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子整齊列隊(duì)就等著下鍋了,所有同學(xué)臉上都洋溢著冬至帶給他們的喜悅。

  最受歡迎的就是“百餃宴”了,同學(xué)和家長(zhǎng)端著熱騰騰的餃子一起分享自己的勞動(dòng)成果,有的還帶來了蘸料,大家彼此品嘗,交流包餃子的心得和關(guān)于餃子的'各種故事。同學(xué)們?cè)陉愔久衾蠋煹膸ьI(lǐng)下,將包好的餃子送給老師們,請(qǐng)他們和大家一起感受冬至的溫暖情懷。溫暖冬至,快樂分享,相信這個(gè)冬至一定會(huì)給同學(xué)和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

  通過開展這樣的活動(dòng),不僅拉近了親子關(guān)系,更讓孩子們對(duì)中國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的了解,感受到了中華民族傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了強(qiáng)烈的民族自豪感和歸屬感,提高了學(xué)生核心素養(yǎng)。

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  冬至,是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)習(xí)俗,感受祖國文化的魅力,在牛年冬至即將來臨之際,近日,我校組織二年級(jí)部分師生及家長(zhǎng)在瞻岱社區(qū)活動(dòng)室,開展了一場(chǎng)別開生面的“情暖冬至,童心向上”主題親子活動(dòng)。

  親子活動(dòng)在瞻岱社區(qū)老師聲情并茂的敘述中拉開帷幕。

  “孩子們,冬至節(jié)是在什么時(shí)候?冬至節(jié)人們又會(huì)做些什么呢?”同學(xué)們都充滿好奇,瞪大雙眼,認(rèn)真傾聽社區(qū)老師講述有關(guān)冬至的故事,了解冬至節(jié)的由來。接著,社區(qū)老師通過ppt出示兒歌《冬至到》,邀請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)們參與互動(dòng)游戲,回答兒歌中有關(guān)冬至的來歷和風(fēng)俗知識(shí)。同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谟淇斓挠螒蛑性鲞M(jìn)了親子關(guān)系,豐富了傳統(tǒng)文化知識(shí)。

  諺語云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。冬至節(jié)吃水餃寓意著團(tuán)圓。為讓同學(xué)們能深入了解冬至的習(xí)俗,瞻岱社區(qū)老師精心準(zhǔn)備了彩泥和制作工具,讓同學(xué)和家長(zhǎng)們自己動(dòng)手制作餃子,感受濃厚的'節(jié)日氛圍。

  搓圓、壓扁、包餡、捏形……彩泥在同學(xué)和家長(zhǎng)們的巧手制作中變成了一個(gè)個(gè)精致的小餃子,有紅的、黃的、白的、綠的……五顏六色,可愛極了。還有的同學(xué)別出心裁地在水餃上做了裝飾,創(chuàng)意十足。同學(xué)們大方地展示著自己的勞動(dòng)成果,臉上洋溢著歡度節(jié)日的喜悅。

  美好的時(shí)光總是短暫,“情暖冬至,童心向上”的主題親子活動(dòng)在大家的歡.聲笑語中圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)是我!盀槊褶k實(shí)事,培養(yǎng)新時(shí)代好少年”的系列活動(dòng)之一,它不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)祖國、對(duì)勞動(dòng)的熱愛,更增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信和民族自豪感,引領(lǐng)同學(xué)們自覺成長(zhǎng)為中華傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為迎接“冬至”節(jié)日的到來,20xx年12月21日下午,華陽小學(xué)一年級(jí)開展了主題為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,歡度冬至佳節(jié)”的家;(dòng)共育活動(dòng),部分家長(zhǎng)代表和全體師生參與了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)中,首先由學(xué)生家長(zhǎng)為同學(xué)們講解了“冬至”節(jié)日有關(guān)知識(shí),講解了“冬至”節(jié)日各個(gè)地方的特色風(fēng)俗,通過提問題、發(fā)小獎(jiǎng)品的方式激發(fā)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣。隨后,老師、家長(zhǎng)一起組織同學(xué)們開展了包餃子活動(dòng),采用分組、手把手教學(xué)的方式,讓小朋友們親自參與到有趣的互動(dòng)當(dāng)中,帶著濃厚的'興趣和好奇心,專心致志的創(chuàng)作屬于“自己的作品”。接著,大家準(zhǔn)備開始品嘗自己的勞動(dòng)成果,最令人欣慰的一幕發(fā)生了,所有的同學(xué)都不約而同的把熱氣騰騰,剛上桌的餃子,親手喂到爸爸、媽媽和老師們的嘴巴,這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師們都為之感動(dòng),感慨到孩子們的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),大家都意猶未盡,紛紛拍照留戀。通過此次傳統(tǒng)活動(dòng)的開展,不僅拉進(jìn)了家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師、老師與學(xué)生的距離,還有利于家校之間增加溝通,給孩子們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境打下了基礎(chǔ);與此同時(shí),家長(zhǎng)們能夠參與到活動(dòng)中來,參與到孩子們的成長(zhǎng)當(dāng)中來,更有利于孩子們的健康發(fā)展。

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  為弘揚(yáng)中華文明,讓同學(xué)們感受和傳承博大精深的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國家傳統(tǒng)文化的.認(rèn)同感,石家莊市中華大街小學(xué)一一班梅花中隊(duì)舉辦了以家庭為單位“迎冬至、包餃子”親子活動(dòng)。

  通過這次活動(dòng)孩子們不僅收獲了一項(xiàng)生活技能,學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真去做一件事情,更感受到了家庭的親情與溫暖。

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  20xx年12月20日,南充十中附屬小學(xué)全體師生精心組織,分班開展了主題為“樂滿指尖 情滿冬至”的親子活動(dòng)。

  小學(xué)師生全體聯(lián)動(dòng)用氣球、彩帶、剪紙等裝飾物將教室裝點(diǎn)一新,尚健樓處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。

  孩子們通過提前收集資料,請(qǐng)教班主任老師等方式精心制作匯報(bào)PPT,孩子們分小組上臺(tái)講解自己所認(rèn)識(shí)的冬至!孩子們通過匯報(bào),從而多方了解并懂得冬至的來歷與意義。同時(shí),孩子們還回顧了在20xx年里自己在附小這個(gè)大家庭里的收獲及取得的.榮譽(yù),暢談了各自在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景。

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  冬至是我國二十四節(jié)氣之一,是中國農(nóng)歷中重要的一個(gè)節(jié)氣,民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒體驗(yàn)過節(jié)的樂趣。20xx年12月21日上午,光明路小學(xué)幼兒園開展了“暖暖親子情,快樂過冬至”的主題活動(dòng)。

  首先,老師通過繪本、視頻等給孩子們講述冬至的故事、來歷及民間習(xí)俗,讓孩子們掌握冬至相關(guān)的一些科學(xué)現(xiàn)象、文化特點(diǎn)和傳統(tǒng)民俗,感受到中國的傳統(tǒng)民俗文化的有趣。

  接著,進(jìn)行了開心的包餃子活動(dòng),小班幼兒在老師的指導(dǎo)下,用彩泥包出了漂亮的“餃子”和圓圓的“湯圓”。中大班的小朋友們和家長(zhǎng)們,一起系好圍裙,拿起搟面杖,開始了包餃子活動(dòng),大家你搟餃子皮,我包餃子,互相合作,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的`活躍。

  最后,在廚房工作人員的幫助下,孩子們開心的吃上了熱氣騰騰的餃子,孩子們吃著自己動(dòng)手包的餃子,顯得格外開心。

  通過本次冬至主題活動(dòng),加深了孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情。同時(shí),為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),促進(jìn)了家園共育!

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  20xx年的冬至,如約而至。為了感受家鄉(xiāng)冬至傳統(tǒng)習(xí)俗,構(gòu)建良好的親子關(guān)系,增強(qiáng)家校凝聚力,12月21日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織部分家長(zhǎng)和學(xué)生走進(jìn)桐城市校外研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地,共同參與豐富多彩的親子實(shí)踐活動(dòng)。

  在桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館,家長(zhǎng)和孩子們參觀了桐城的特色美食、傳統(tǒng)漁業(yè)習(xí)俗、書畫作品展覽。

  在環(huán)保主題體驗(yàn)館,同學(xué)們聆聽大自然的聲音,感受大自然的'魅力。在垃圾分類體驗(yàn)處,孩子們紛紛上臺(tái),在游戲中體驗(yàn)垃圾分類的必要性。

  消防安全模擬廚房,還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境,孩子們通過仿真體驗(yàn),迅速掌握相應(yīng)的應(yīng)急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽。

  在桐城故事展廳,孩子們回望桐城歷史,了解桐城故事,感受桐城名人事跡。

  走出展廳,親子實(shí)踐活動(dòng)正式開始,孩子和家長(zhǎng)們進(jìn)行了大腳丫的比拼和拔河比賽,加油聲,吶喊聲,此起彼伏,在比賽中體驗(yàn)親子團(tuán)隊(duì)合作的力量。

  孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實(shí)踐活動(dòng),看他們,摩拳擦掌,躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑,心里都樂開了花。

  時(shí)間匆匆流過,一天的親子之旅、冬至之行圓滿結(jié)束。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)已呈常態(tài)化,相信通過這次親子實(shí)踐活動(dòng),能進(jìn)一步拓寬孩子們的視野,增進(jìn)親子感情,有效培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,使課本知識(shí)更加鮮活立體。

小學(xué)冬至親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,感受濃濃親情,培養(yǎng)動(dòng)手能力,12月18日,xx小學(xué)開展了“包餃子迎冬至”親子活動(dòng),在老師的組織下,家長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子,讓小朋友了解冬至節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗,感受到和家人一起包餃子的樂趣。

  冬至又名‘一陽生’,是中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的'節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“數(shù)九、冬節(jié)”,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽,測(cè)定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。各班教師結(jié)合視頻、搜集的資料、故事繪本等工具和材料向幼兒介紹“冬至”的來歷及習(xí)俗,引導(dǎo)幼兒更直觀地了解、認(rèn)識(shí)“冬至”這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)氣。

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