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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報

時間:2023-02-24 14:10:25 簡報 我要投稿

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(15篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。我們該怎么擬定簡報呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(15篇)

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報1

  20xx年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為做好全校20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作,5月7日至13日,黨委保衛(wèi)部、后勤保障部、校團委在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

  宣傳教育活動以“減輕災(zāi)害風險,守護美好家園”為主題,通過線上、線下相結(jié)合的方式,在全校范圍內(nèi)普及火災(zāi)、地震、洪災(zāi)等各類突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)對的`基本知識和常用技能。師生們了解了地震災(zāi)害的相關(guān)知識和自救互救知識,提高防災(zāi)意識,掌握了遇到災(zāi)害天氣時迅速逃生、自救、互救的基本方法,進一步提升了學(xué)生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。累計6400余人次參與活動,有效提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。

  與此同時,后勤保障部針對近期因輕軌建設(shè)施工和藉河南路城市排污管網(wǎng)改造,導(dǎo)致校園排水不暢的問題與天水市相關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào),并持續(xù)組織重點部位巡查、實景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護、移動防汛泵車搶拍等現(xiàn)場操練,進一步提高了學(xué)校自然災(zāi)害抗御能力。

  在今后的工作中,學(xué)校將持續(xù)開展安全教育活動,提高師生的安全意識,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報2

  11月9日下午,我校開展了防震、防火緊急疏散逃生演練。

  為了確保演練活動落到實處,學(xué)校專門成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細的演練實施方案。演練前,班主任給我們講清了演練的時間、地點、內(nèi)容、疏散路線、程序、紀律、安全要求。

  下午2:30,防震、防火演練開始,其中包括應(yīng)急避震、防火演練和緊急疏散演練兩項內(nèi)容。第一次警報響起,老師組織我們進行室內(nèi)防震、防火自救演練。1分鐘后,第二次警報響起,老師立即組織學(xué)生進行疏散逃生演練,組織本班學(xué)生排隊。撤離時,我們都用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,彎著腰,排成兩列,分別順著樓梯的扶手,扶著墻壁,在樓層負責老師的指揮下,按疏散路線有秩序地迅速撤離,集合到學(xué)校操場上,撤離速度極快。

  接著消防警官在現(xiàn)場給我們模擬,示范消防器械的使用方法,并給我們講了很多消防知識。

  演練結(jié)束后,汪書記對這次演練做了總結(jié)講話,指出了存在的問題和今后努力的方向。

  這次演練,進一步增強了我們師生的安全意識,為今后如何面對災(zāi)害積累了寶貴的知識和經(jīng)驗。

  20xx年3月5日上午八時半,xx市自來水公司組織由各部門負責人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊伍,開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動。

  為進一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作,提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力,尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng),我司本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作原則,由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果,本次活動特聘了消防器材方面的專業(yè)人員,現(xiàn)場詳細講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的'撲救方法以及干粉滅火器的正確使用,按照演練預(yù)案,現(xiàn)場參演人員通過輪流使用干粉滅火器進行實際火源滅火操作,使全體參演人員對干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的自我保護等方面都有了更深刻的認識和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對本次演練效果進行了集中講評。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報3

  5月12日,烏蘇市森林消防大隊走八xx戶鄉(xiāng)小學(xué)開展消防安全宣傳“送溫暖”活動,以豐富多彩的互動方式為師生們上了一堂生動的“消防常識課”。

  據(jù)了解,該大隊高度重視此次防火宣傳進校園活動,指定專人制定計劃,將活動設(shè)為防火知識授課、火災(zāi)逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個環(huán)節(jié)。

  活動中,消防救援人員用通俗易懂的語言,圍繞校園火災(zāi)事故案例、學(xué)校和家庭的逃生自救常識、火場逃生等內(nèi)容,為孩子們講解了火災(zāi)的分類、如何撥打119報警電話、家庭防火注意事項、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識,全面提高師生自防自救能力,真正做到防患于未然。

  “逃生過程中一定要注意低姿捂住口鼻,這樣才能更有效地保護自己不受火場濃煙傷害……”授課結(jié)束后,在消防救援人員的指導(dǎo)下,師生們開始火災(zāi)逃生疏散演練。同學(xué)們有序地彎腰、手捂口鼻,沿著指定樓梯通道進行緊急疏散,并在第一時間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對演練中存在的不足進行點評,并要求同學(xué)們平時要加強學(xué)習(xí),增強應(yīng)急自救能力和消防安全防范意識。

  隨后,消防救援人員現(xiàn)場展示了斯蒂爾風力滅火機、組合工具、電動水槍、水泵等森林滅火裝備,并逐個講解了各項裝備的性能參數(shù)和操作使用方法,通過交流互動、現(xiàn)場操作體驗,增強了同學(xué)們學(xué)習(xí)的.趣味性,調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)熱情。

  活動結(jié)束后,消防救援人員還對滅火器的結(jié)構(gòu)原理操作使用、維護檢查等進行了詳細說明,并現(xiàn)場操作示范滅火器的使用方法,使師生們對消防安全的重要性有了更為深刻的理解。

  通過開展普及防火知識活動,有效提高了學(xué)校師生的森林防火意識,并以“小手拉大手”的方式,進一步達到了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的良好鏈式教育效能,為確保駐地安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報4

  20xx年5月12日是我國第14個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕災(zāi)害風險,守護美好家園”,為進一步增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險抗災(zāi)和自救互救能力,切實保障師生生命安全,我校開展了一系列“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動。

  開展線上主題班會

  各班開展一次線上以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的班會課。讓學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識,提升使用符合本地實際情況防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的意識,懂得自護、自衛(wèi)的基本措施,提高避災(zāi)自救能力,學(xué)會保護自己。

  舉行安全知識答題

  舉行防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題。學(xué)校組織全校教師進行防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題。通過答題,讓大家了解了防災(zāi)減災(zāi)的重要性,同時增強了大家的安全風險意識,推進了學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)教育工作。

  進行安全隱患排查

  學(xué)校開展安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間對校園開展全面的安全隱患大排查,尤其是對學(xué)校校舍、廁所、圍墻以及消防、用水、用電、校園周邊設(shè)施的安全隱患進行認真排查并及時整改,消除各類安全隱患。

  利用手抄報宣傳

  為進一步提高學(xué)生的.抗災(zāi)意識和自救能力。學(xué)校組織高年級出一期“減輕災(zāi)害風險,守護美好家園”為主題的手抄報。通過手抄報形式,讓學(xué)生銘記當災(zāi)難來臨時,該如何正確對待。體會防災(zāi)減災(zāi)的重要性。

  多種方式宣傳

  多種方式廣泛宣傳。同時學(xué)校還利用廣播站、學(xué)校LED大屏、校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳,使全校學(xué)生、家長對防災(zāi)減災(zāi)教育相關(guān)知識有了全面和正確的認識。

  此外,學(xué)校組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻,以此增強學(xué)生在危急狀態(tài)下的應(yīng)變能力和自救技能,筑牢防災(zāi)減災(zāi)防線。

  通過一系列的主題教育活動,同學(xué)們增強了防災(zāi)減災(zāi)意識,掌握了避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧。下一步,學(xué)校將繼續(xù)將安全工作放在首位,把安全教育滲透到日常教學(xué)中,構(gòu)建平安、文明、和諧校園,為孩子們的安全健康成長保駕護航。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報5

  為增強師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的`程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、團結(jié)協(xié)作的能力,XX小學(xué)于9月26日下午午開展了防震減災(zāi)演練暨安全教育活動。

  活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。

  下午4時,演練警報響起,各班班主任老師指導(dǎo)同學(xué)們迅速緊急避險,同學(xué)們用書包或手抱頭、閉眼,躲在課桌旁的安全三角區(qū)域或墻角,盡量卷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部。

  當安全撤離口令響起,全體師生立刻行動,從教室里按照指定逃生路線,安全有序撤離至安全區(qū)域,各班班主任清點人數(shù),向杜校長報告。整個演練過程,各班學(xué)生臨危不亂,一切都按預(yù)定的方案進

  這次疏散演練活動給學(xué)校的全體師生做了警示,全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,將進一步做好學(xué)校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,營造一個平安、和諧的校園環(huán)境!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報6

  為讓全校師生掌握基本的應(yīng)急避險技能,保障中小學(xué)生生命安全,提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力。在“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,丁嘴中心學(xué)校開展了以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列教育活動。

  一、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的'濃厚氛圍。利用國旗下講話,加強宣傳,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報、黑板報等,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

  二、通過發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長、社會力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

  三、學(xué)校召開專題會議,布置“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確;顒佑腥俗,不脫節(jié)。

  四、扎實開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時,各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。

  五、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報7

  為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識,提高學(xué)生自救意識和能力,興義市盤江路小學(xué)各班開展了以“減輕災(zāi)害風險,守護美好家園”為主題的安全教育課。

  課上,學(xué)生認真觀看了防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻,視頻觀看結(jié)束后,各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的.規(guī)律與特點,對學(xué)生作詳細講解,使學(xué)生真正掌握逃生的技能。

  通過此次主題安全教育課,增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的意識,提高學(xué)生的自救,互救避險能力。營造了濃厚的宣傳氛圍,收到了良好的效果。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報8

  為了進一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日,前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。

  在演練前,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點及避險須知,采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災(zāi)害發(fā)生時如何自救的'安全教育,幼兒通過老師的講解和示范,了解到了發(fā)生地震時自我保護和應(yīng)急避震的正確方法。

  當“地震警報”信號發(fā)出后,全體教職工能第一時間到崗到位,依據(jù)預(yù)案程序,引導(dǎo)幼兒進行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間;當疏散演練的信號響起,教師按照預(yù)定的疏散路線,快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。

  到達指定疏散地點后,孩子們原地蹲下,雙手護頭,各班老師立即清點人數(shù),確保無一人遺漏,并上報演練總指揮,確保每一名幼兒的安全。

  通過此次地震應(yīng)急演練,全體師幼了解了地震發(fā)生

  時的避震、疏散等應(yīng)急避險知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,進一步增強了安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報9

  為了增強師生防震減災(zāi)安全意識,提高師生應(yīng)急疏散避險能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)學(xué)校周歷工作安排,于2022年5月13日下午組織全校師生進行了防震減災(zāi)疏散演練活動。

  為了本次防震減災(zāi)疏散演練順利進行,學(xué)校召開了專題防震減災(zāi)疏散演練活動會議,制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育,使全體師生明確了演練的目的和程序,了解了基本的地震安全知識,掌握了地震應(yīng)急避險方法,熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。

  下午16時50分演練信號一發(fā)出,全體教師迅速到達指定位置,學(xué)生則按要求抱住頭頸部,蹲在課桌底下,進行第一次緊急避險。

  疏散時,學(xué)生們能聽從老師指揮,彎腰、護頭,有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢,各班立即檢查班級人數(shù),確保所有學(xué)生到達安全地帶。

  學(xué)生們從教室撤離到操場只用了51秒,整個演練過程組織有序,撤離迅速,緊張而不慌亂,達到了預(yù)期目標。

  最后,教務(wù)主任王東進行了總結(jié),她說,開展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,希望大家重視演練,提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力,也希望同學(xué)們把演練經(jīng)驗分享給自己的家人。

  本次疏散演練活動,大大增強我校師生的安全意識,有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報10

  為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力,進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識,保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點開展了防震演練活動。

  為了將演練活動做實做細,在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。符靚副校長在演練前開展了全體師生動員大會,讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的'正確方法。

  演練正式開始,隨著第一聲警報聲響起,各班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生緊急避險(指導(dǎo)學(xué)生用書本迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部)

  隨著第一聲警報聲結(jié)束,當?shù)诙尉瘓箜懫鸷,教師組織學(xué)生用書本或其他物品保護頭部,迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。

  各位老師在整個演練過程中,始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個撤離演練活動緊張有序,有條不紊。

  到達指定地點后,各班主任隨即清點本班人數(shù),確認學(xué)生無任何傷情后,向符靚副校長匯報各班情況。

  演練結(jié)束后,唐偉校長對演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示:此次演習(xí)非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學(xué)組織,對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。

  通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,鞏固了全體師生防震避震的知識,增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機,繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動,增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報11

  為加強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提升主動避災(zāi)避險的能力,根據(jù)省教育廳和市抗震救災(zāi)辦相關(guān)文件要求,結(jié)合運城市海倉學(xué)校實際和當前疫情防控形勢,運城市海倉學(xué)校開展20xx“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動。

  安全教育,預(yù)防為先

  加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳,營造安全氛圍。我校通過廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,教育學(xué)生正確認識地震、雷電、洪澇、泥石流等自然災(zāi)害,積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,采用科學(xué)方法正確應(yīng)對,增強防災(zāi)避險能力。

  做好防災(zāi)減災(zāi)教育,打造平安校園。周一升旗儀式上,大隊輔導(dǎo)員李珍號召全體學(xué)生要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及自救方法,并認真參加學(xué)校組織安排的應(yīng)急演練活動,思想上高度重視,行動上積極落實。

  六(1)班小李同學(xué)進行了《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》的主題演講,呼吁全體同學(xué)樹立安全第一、預(yù)防為主的思想,并在日常生活中樹立安全意識,規(guī)范安全行為,健康平安成長。

  周一班隊會上,各班主任老師以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題開展教育,帶領(lǐng)同學(xué)們重點了解防震減災(zāi)知識,普及雷電、火災(zāi)、洪水、泥石流等方面應(yīng)急避險知識,教育引導(dǎo)學(xué)生增強規(guī)避風險的.能力,切實降低突發(fā)事件的風險。

  在牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)意識的基礎(chǔ)上,同學(xué)們手繪防災(zāi)減災(zāi)手抄報。用一張張主題鮮明、充滿想象力的手抄報,進行科普傳遞。

  應(yīng)急演練,實踐促行

  為將防災(zāi)減災(zāi)意識推向?qū)嵦,運城市海倉學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練活動。為確保此次地震應(yīng)急疏散演練安全順利進行,運城市海倉學(xué)校特制定《運城市海倉學(xué)校20xx-2023學(xué)年地震應(yīng)急疏散演練實施方案》,并對全體班主任進行演練前培訓(xùn)。

  9月21日下午,運城市海倉學(xué)校組織學(xué)生進行地震應(yīng)急疏散演練。隨著避險警報響起,師生處變不驚、沉著冷靜,迅速采取避險措施,雙手抱頭蹲在桌子旁,在安全區(qū)域有效避險。

  隨著疏散信號的發(fā)出,班主任和協(xié)助老師有序帶領(lǐng)學(xué)生用書本護住頭部,沿著各班疏散路線有序撤離到學(xué)校操場安全區(qū)域。到達安全地點后,班主任清點本班學(xué)生并上報人數(shù)。整個演練過程順利進行,安全有序。

  安全無小事,防災(zāi)減災(zāi)正當時。運城市海倉學(xué)校將堅持常態(tài)化開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,不斷增強全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力,持續(xù)保障校園安全穩(wěn)定,打造平安校園。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報12

  20xx年5月12日是第XX個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為加強校園安全管理,增強學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力,提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動。

  學(xué)校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻,并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關(guān)知識,旨在聯(lián)合家校,共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動,為學(xué)生健康安全成長保駕護航。

  5月12日,東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動。隨著警報響起,全校師生迅速從凳子上站起來,然后雙手抱頭蹲在課桌下面,進行地震躲避,在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散,到達指定地點集合。整個演習(xí)過程,大家沉著冷靜,認真聽從老師的'指令,安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練,在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

  演練結(jié)束后,校長謝之平對此次演練作了總結(jié),同時就防震減災(zāi)小知識進行了宣講,他強調(diào):學(xué)會逃生是一項基本技能。自然災(zāi)害不可避免,當災(zāi)害來臨時,保持清醒頭腦,學(xué)會逃生,學(xué)會自救,盡最大程度減少人員傷亡。

  這次演練,既是一次切實的生命安全教育,又提高了學(xué)生逃生避險的技能;進一步增強了師生們的安全意識和自救能力,也為做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報13

  為了認真貫徹落實省市縣教育和體育局關(guān)于加強學(xué)校安全教育工作的文件精神,進一步深化全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全防范意識和安全自救能力,保證全校師生在災(zāi)害發(fā)生后,快速、有序、高效地實施災(zāi)害應(yīng)急疏散工作,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,XXX縣XXX小學(xué)于5月12日組織四至六年級師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。為了使演練順利進行,學(xué)校內(nèi)保處在活動前制定《XXX縣XXX小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》并組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。

  5月12日早晨,隨著一陣警報聲響起,全體教師迅速到達指定位置,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,用手護住頭和胸,就近或蹲或躲在課桌下,以避開地震初始時的強烈震動。

  當?shù)诙暰瘓舐曉俅雾懫饡r,只見同學(xué)們雙手抱頭迅速進行安全撤離,按預(yù)定方案有序疏散,安全撤離到指定的操場位置。

  疏散完畢,各班向總指揮溫斐、副總指揮XXX、內(nèi)保主任XXX按年級分別匯報班級人數(shù),確保所有學(xué)生到達安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒,安全、快速、有序的.完成了緊急疏散,達到預(yù)期效果。

  內(nèi)保副主任XXX為全體同學(xué)示范了正確使用滅火器的方法,并安排部分教師和學(xué)生親自體驗了用滅火器滅火,使師生們掌握了使用滅火器的正確操作方法。

  學(xué)校隨即組織召開了演練總結(jié)暨安全教育大會。校長溫斐做了總結(jié)講話,說明開展本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練旨在提高全校師生自救自護能力,對師生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,也指出了還需改進的不足之處,教育學(xué)生時時處處心系安全,珍愛生命,健康成長。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報14

  為切實加強我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練工作,全面提高我校廣大師生應(yīng)對地震災(zāi)害能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng),5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。

  全校師生能夠按照學(xué)校的`統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

  此次演練活動,是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,是對我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗,我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機,把安全工作做好做實,查找不足、完善預(yù)案,狠抓演練、杜絕漏洞,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報15

  為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力,進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識,保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的'損失。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,我校于20xx年5月10日上午8點50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動。

  為了將演練活動做實做細,在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。召開應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議和工作小組會議,鐘華校長安排部署演練工作。班主任對學(xué)生開展防震知識培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。

  總指揮鐘華校長宣布演練正式開始,隨著第一聲警報聲響起,各班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生緊急避險(指導(dǎo)學(xué)生雙手護頭,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部)。

  當?shù)诙尉瘓箜懫鸷螅處熃M織學(xué)生保護頭部,迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。

  各位老師在整個演練過程中,始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個撤離演練活動緊張有序,有條不紊。

  到達指定地點后,各班主任隨即清點本班人數(shù),確認學(xué)生無任何傷情后,向總指揮鐘華校長匯報各班情況。

  演練結(jié)束后,劉國祥副校長對此次演練作了相關(guān)總結(jié)。她表示:此次演練非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學(xué)組織,對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。

  本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,鞏固了全體師生防震避震的知識,增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機,繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動,增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。

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