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健康教育進校園簡報

時間:2023-05-25 22:08:55 兆波 簡報 我要投稿

健康教育進校園簡報(精選35篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。還苦于找不到好的簡報?以下是小編幫大家整理的健康教育進校園簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

健康教育進校園簡報(精選35篇)

  健康教育進校園簡報 1

  為不斷提升師生心理健康水平,促進心理健康教育工作進一步展開,近日,青山湖區(qū)梁萬小學(xué)舉行了心理健康教育宣傳月活動。

  班會課上,班主任通過讓學(xué)生說一說自己存在什么心理問題,如何正確認識自己的心境反應(yīng),如何調(diào)整良好的心理狀態(tài),今后出現(xiàn)心理健康問題該怎么解決等,教育引導(dǎo)學(xué)生心理出現(xiàn)問題要積極面對,尋求老師、家長等成人的幫助。

  本次活動促進了同學(xué)們自覺維護自身的心理健康,建立自信,增強心理素質(zhì),在班級內(nèi)營造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍。同時也提高了同學(xué)們的`心理健康知識水平,掀起了關(guān)注心理健康的熱潮,真正讓心理教育工作走進了班級。

  健康教育進校園簡報 2

  20xx年11月11日,固始縣婦女兒童醫(yī)院受固始縣第十四小學(xué)的邀請,開展了健康教育進校園活動。11日下午由固始縣婦女兒童醫(yī)院內(nèi)科主任王龍主講,來到固始縣第十四小學(xué),為學(xué)校老師們帶來了健康教育宣傳知識。

  王龍主任分別從疾病的發(fā)生趨于年輕化的現(xiàn)狀、什么是健康以及如何健康生活三方面來進行了解析。旨在將健康的含義以及健康生活的.方式、態(tài)度傳達到每位到場人員的心里,再由這些教書育人的園丁們傳達到每位家長和孩子們的心中,活動收到良好效果。

  通過舉辦此次健康知識講座,讓老師們了解了健康基本常識和保健知識,提高了大家的預(yù)防疾病能力和健康知識知曉率,對全面提升師生健康水平具有重要意義。

  相信在以后的日常生活中,老師們會更加關(guān)注疾病的預(yù)防,將疾病扼殺在萌芽中,會保持一個良好的身體狀態(tài),以更加飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。

  健康教育進校園簡報 3

  20xx年9月7日下午,青銅峽市紅星中心小學(xué)邀請小壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員醫(yī)務(wù)人員到校為同學(xué)們送來了衛(wèi)生防疫、手足口病、秋季傳染病、地方病等預(yù)防知識講座,并向師生向宣傳了免疫預(yù)防接種的重要性、關(guān)于疫苗接種的`認識、秋季常見傳染病預(yù)防措施等內(nèi)容。教育同學(xué)們在教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),不隨地吐痰、勤洗手、不亂人垃圾,鼓勵同學(xué)們經(jīng)常參加體育鍛煉,保持均衡飲食,注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,提高自身免疫力。

  通過醫(yī)務(wù)人員的現(xiàn)場指導(dǎo)和講座,我校師生進一步明確講究衛(wèi)生的重要意義,形成了我懂預(yù)防,我更健康的思想意識!

  健康教育進校園簡報 4

  為了提高中小學(xué)生的健康意識,普及健康知識,傳播健康理念,6月6日下午,莊浪縣思源實驗學(xué)校聯(lián)合聯(lián)合南城社區(qū)、莊浪縣婦幼保健院開展健康教育進校園活動,醫(yī)務(wù)人員圍繞青少年心理健康、視力保健進行了現(xiàn)場講解、指導(dǎo)。

  莊浪縣婦幼保健院心理門診主治醫(yī)師石楊李從我國青少年心理健康狀況、青少年心身健康知識、困擾青少年的心理健康問題、做一個快樂的學(xué)生四個方面,深入淺出講述了青少年心理健康、常見心理問題及解決措施,教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待心理問題,學(xué)會把握好自己的情緒,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),更加健康快樂地成長。

  眼保健科醫(yī)師王芳為學(xué)生們講解了眼睛的作用、近視防控、如何愛護眼睛及科學(xué)用眼等健康知識。同時強調(diào),一旦患有近視,要及時到正規(guī)的`醫(yī)院進行檢查和治療。

  此次健康教育進校園活動,增強了學(xué)生們心理健康意識和科學(xué)用眼常識,對推進中小學(xué)生身心健康教育,營造和諧校園環(huán)境,促進學(xué)生健康成長起到了積極的作用。

  健康教育進校園簡報 5

  為了倡導(dǎo)兒童青少年養(yǎng)成科學(xué)飲食行為,辦好營養(yǎng)與健康課堂,促進兒童青少年健康成長,助力健康中國建設(shè),昨日,昆明市衛(wèi)生健康委和市疾控中心到昆明市旅游職業(yè)高級中學(xué)開展20xx年健康教育進校園系列活動之“飲食不挑揀,營養(yǎng)更全面”主題講座,通過健康的生活方式、合理的膳食、適當?shù)倪\動達到增強體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的。

  活動現(xiàn)場,昆明市疾控中心主管醫(yī)師趙俊麗圍繞“食物營養(yǎng)、健康體重、膳食指南”3個方面,以交流和互動的方式進行講解。通過通俗易懂的`語言解讀了膳食營養(yǎng)相關(guān)概念,建議同學(xué)們養(yǎng)成食物多樣、多吃蔬果、天天飲奶、足量飲水的飲食習(xí)慣,同時倡導(dǎo)通過健康的生活方式、合理的膳食、適當?shù)倪\動達到增強體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的。

  “健康中國,營養(yǎng)先行。像這樣的健康主題宣傳活動今后還會繼續(xù)開展,將健康知識送到更多老師孩子身邊,希望通過形式多樣的活動,讓師生們進一步了解合理膳食的重要性,提高營養(yǎng)健康意識,并將健康知識和理念帶回家。”昆明市衛(wèi)生健康委工作人員說。

  健康教育進校園簡報 6

  為了切實加強學(xué)校心理健康教育工作,全面提高學(xué)生心理素質(zhì),促進學(xué)生健康成長和珍愛敬畏生命,xxx初中于20xx年12月3日開展了“敬畏生命,愛護生命”的心理健康教育主題班會活動。

  首先,xxx老師組織全體班主任開展了以“敬畏生命,愛護生命”為主題的心理健康教育班主任會議,要求全體班主任要讓學(xué)生科學(xué)地認知心理健康知識,初步樹立關(guān)注心理健康的意識,敬畏生命和愛護生命。然后,各班班主任組織了“敬畏生命,愛護生命”的'主題班會活動。在主題班會上,班主任向?qū)W生介紹了心理健康標準;開展了“用什么澆灌生命之花、珍愛生命預(yù)防溺水、珍愛生命感恩生活”等主題教育活動,教會學(xué)生如何處理煩惱、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等,讓學(xué)生了解了更多的關(guān)于心理健康方面的知識。

  “敬畏生命,愛護生命”主題班會活動的開展,讓更多的學(xué)生了解了心理健康知識,增強了心理健康意識,營造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園氛圍,使和諧社會、和諧校園、和諧心理的理念進一步深入人心!

  健康教育進校園簡報 7

  “安而不忘危,治而不忘亂!眱和踩冀K是懸在我們頭頂?shù)倪_摩克利斯之劍。為進一步加強校園安全教育,提高師生法制意識、安全意識和自我防護能力,明惠幼兒園邀請法制副校長為孩子們上了一堂安全法制教育課。

  告訴小朋友:在日常生活中,會有許多危害不時地危害著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識,并掌握一些安全防范措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生,或能把危害降到最低點。

  活動中,通過趣味故事和生動的案例為小朋友講解了必須學(xué)會的逃生技巧有果斷逃生、逃生的.技巧—轉(zhuǎn)身就跑、眼疾動作快、學(xué)會尋找藏身之處、撥打110或父母電話、平時的安全防范措施和如何提高自我保護意識等。

  最后,希望孩子們當好自己的“首席安全官”,也希望老師們時刻緊繃安全防范之弦,時刻把孩子平安記于心,讓安全行動始于行,從我做起,從身邊做起,守護孩子的安全,陪著孩子們幸福成長!

  健康教育進校園簡報 8

  近日,邛崍市機關(guān)幼兒園以“全市教育系統(tǒng)第二屆法治課賽課活動”為契機,開展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動的現(xiàn)場攝像。

  此次法治宣傳賽課活動,機關(guān)幼兒園分別推薦了中、小兩個班級參賽。中班的楊麗韜老師結(jié)合班級主題活動設(shè)計了一節(jié)生動有趣的.安全教育活動“交通安全伴我行”;小班的歐燕老師則從班級幼兒實際情況出發(fā),結(jié)合幼兒年齡特點,設(shè)計了一節(jié)淺顯易懂的安全教育活動“不跟陌生人走”。兩節(jié)活動皆有異曲同工之妙,均在游戲化的'教學(xué)形式下層層滲透,在寓教于樂中將安全意識扎根于孩子們幼小的心田。

  健康教育進校園簡報 9

  為提升青少年急救知識與技能水平,同時也為促進全民健康“十八五”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),11月9日下午,山東大學(xué)護理與康復(fù)學(xué)院五年制團支部與山大急救協(xié)會進行聯(lián)合,聯(lián)系了多方院校,以“同心護航,育見美好”為主題,通過線下實踐的方式來到山東師范大學(xué)附屬小學(xué),開展“護苗行動”——健康教育進校園系列活動。

  此次宣講活動讓急救包扎進課堂,結(jié)合具體場景,向同學(xué)們講述包扎術(shù)的操作方法。

  宣講分為兩部分,第一部分先由王鈴?fù)瑢W(xué)為小朋友們講解包扎的重要性以及急救的基本步驟。在這一部分,我們著重介紹了幾種基本而常見的方法:環(huán)形包扎法、螺旋(翻折)包扎法、八字包扎法。講解的同時,我們也積極地與同學(xué)們進行互動,提問生活中有哪些場合會運用到急救的知識,小朋友們也積極思考,從各個方面發(fā)表了自己的見解。很快,課堂進入第二部分實操環(huán)節(jié),這一部分需先由宣講同學(xué)為小朋友們進行包扎動作的演示,隨著演示的結(jié)束,小朋友們激動地從椅子上蹦了起來,用自己手里的繃帶為自己的搭檔進行包扎。有的小朋友很快的領(lǐng)會了包扎的技巧,激動地為我們展示他們的成果。而不太明白的小朋友也不甘落后,拉著我們想要再看一遍演示的動作。我們也在一次次的操作中,與小朋友們打成一片,掌握了包扎的技巧。后面的宣講逐漸變得更加順利,在我們進行螺旋反折包扎法的演示時,還有小朋友自告奮勇地站在臺上想為大家進行演示。就這樣,“護苗行動”——健康教育進校園系列活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

  在宣講結(jié)束之后,班主任老師和我們聊到:“雖然宣講只有短短的四十分鐘,但是大家都對包扎急救產(chǎn)生了濃厚的'興趣,在快樂中學(xué)習(xí)了包扎的技巧。我們期待著也希望有更多這樣的機會,能讓大家以快樂的方式了解急救,走近急救,如果可以的話很樂意為我們提供宣傳的講解平臺”。這也是此次宣講活動的意義:讓同學(xué)們不僅可以保護自己,還可以在關(guān)鍵時刻拯救他人,為生命護航。將這些看起來高深的急救知識普及化,就會有更多的人在面臨緊急情況時不茫然,得以從容地進行救助。

  健康教育進校園簡報 10

  為正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解青春期的生理、心理知識,正確認識青春期發(fā)育過程中身體生理上的變化,掌握青春期健康衛(wèi)生常識,幫助孩子形成健康的道德觀念,3月11日,廣饒縣計生協(xié)會組織廣饒縣婦幼計生服務(wù)中心的醫(yī)師走進廣饒縣英才中學(xué),為孩子們上了一堂生動豐富的青春期健康教育課。

  青春期健康教育課上,醫(yī)師結(jié)合人體生理結(jié)構(gòu)模型和圖版為學(xué)生們講解什么是青春期、青春期的生理特征和心理特征等知識,引導(dǎo)青少年正確面對青春期成長過程中的變化和困惑。同時,介紹了人類胚胎的發(fā)育和孕期胎兒發(fā)育的過程,讓同學(xué)們感受生命的.神奇和母親十月懷胎辛苦,引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩、孝敬父母,做一個自信、陽光、快樂的青少年。

  近年來,廣饒縣大力開展青春期健康教育,抓住學(xué)校重點,投資30余萬元,在縣英才中學(xué)新建一處青春健康俱樂部,設(shè)基本功能室、視聽網(wǎng)絡(luò)室、個體咨詢室、心理宣泄室、展覽教育室、沙盤游戲室、心靈港灣等多個功能室。設(shè)立青春健康教育長廊,通過青春期保健、青春期自我保護、加速心理和道德成熟、遠離毒品、預(yù)防性病、艾滋病和心理健康、疾病預(yù)防等多方面對學(xué)生進行宣傳教育。俱樂部以“讓青春在陽光下綻放”為主題,通過開展宣傳倡導(dǎo)、知識講座、活動交流等方式,引導(dǎo)學(xué)生從身心健康和道德規(guī)范的各個方面要求自己,幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交待、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)解等方面的問題,促進德智體美等全面發(fā)展。

  目前,廣饒縣通過多種方式開展青春期健康知識問卷和健康教育進課堂活動50余次,培訓(xùn)學(xué)生20xx余人次,促進全縣青春期健康教育水平不斷提高。

  健康教育進校園簡報 11

  為進一步普及健康知識,增強學(xué)校師生的健康意識,7月5日,崇州市三郎鎮(zhèn)學(xué)校邀請健康副校長柴建華醫(yī)生進校園開展了“攜手共育,健康之花”健康知識講座。

  活動中,柴醫(yī)生從良好的生活習(xí)慣和科學(xué)的預(yù)防疾病知識入手,詳細地講述了健康的概念、影響健康的因素和健康營養(yǎng)的飲食方式。她通俗易懂的講解方式,贏得了在場師生和家長的陣陣掌聲。此次健康知識講座著眼于學(xué)生實際,讓學(xué)生正確定位了“健康”的.標準,掌握了日常生活中的健康與營養(yǎng)方面的知識,同時為學(xué)生樹立了“合理營養(yǎng)、健康第一”的意識。

  講座結(jié)束后,學(xué)校校長賈勇為柴建華醫(yī)生頒發(fā)了健康副校長聘書,感謝柴醫(yī)生心系三郎學(xué)子,為學(xué)校帶來精彩的健康知識講座。

  健康教育進校園簡報 12

  為深入開展吉華轄區(qū)健康教育和健康促進工作,進一步普及健康生活方式,科普宣傳健康知識,增強學(xué)生健康意識,營造人人參與健康生活方式的濃厚社會氛圍,吉華公共衛(wèi)生服務(wù)中心(以下簡稱吉華公衛(wèi)中心)在吉華轄區(qū)健康促進學(xué)校麓城外國語小學(xué)打造多項健康提優(yōu)提質(zhì)項目,讓學(xué)生從小了解健康知識,養(yǎng)成健康習(xí)慣,進一步提高學(xué)生健康素養(yǎng),將健康教育融入課堂,多方聯(lián)動推進學(xué)生健康意識向健康行為轉(zhuǎn)變,并助力作為健康促進單位麓城外國語小學(xué)的創(chuàng)建工作。

  近日,吉華公衛(wèi)中心與校聯(lián)合開展健康教育手抄報繪畫比賽活動,內(nèi)容為全民健康生活方式對三減三健的認識,三減為減鹽減油減糖,三健為健康口腔,健康體重,健康骨骼;顒釉u選出了一二三等獎若干名并現(xiàn)場頒發(fā)健康禮包。經(jīng)過這次手抄報繪畫比賽,同學(xué)們親身繪畫交流,增強了學(xué)習(xí)健康知識的趣味性和互動性,同學(xué)們將學(xué)到的健康知識傳播到家庭、課堂,和家長、同學(xué)、老師互動,形成一個濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍。

  除了開展實踐活動來推進健康知識的普及外,吉華公衛(wèi)中心還為學(xué)校校園打造了“健康角”和“健康書吧”,讓學(xué)生有學(xué)不完的健康知識,有一個持續(xù)的健康教育宣傳陣地;進而將健康教育融入課堂,讓學(xué)生樹立起健康觀“從小抓起”、“每個人是自己健康的第一責(zé)任人”的健康理念。同時吉華公衛(wèi)中心與學(xué)校一起建立健全學(xué)校的公共衛(wèi)生體系,完善學(xué)校健康基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)造一個健康互動交流的平臺。

  此外,吉華公衛(wèi)中心通過主題宣傳日如5.20中國學(xué)生營養(yǎng)日、9.20愛牙日等對學(xué)生進行相關(guān)科普,呼吁學(xué)校和家長要多關(guān)注學(xué)生的近視、肥胖問題,增加體育課程和課外活動,多開展生活技能教育,提升學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力等,多方聯(lián)動推進學(xué)生健康意識向健康行為的轉(zhuǎn)變。

  學(xué)校是兒童青少年學(xué)習(xí)生活的重要場所,將健康教育融入課堂,互動交流的健康教育方式能夠進一步提高學(xué)生健康素養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式,能夠讓學(xué)生主動尋求健康促進的信息,樹立主動的健康觀。

  接下來吉華公衛(wèi)中心將在轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)深入開展健康教育和促進工作,進一步普及健康生活方式、科普健康知識,營造人人參與健康生活方式的濃厚社會氛圍。

  健康教育進校園簡報 13

  關(guān)注兒童健康,是每個家庭、學(xué)校及社會上的一件大事,幼兒健康體檢,可以讓家長及時了解孩子生長情況。為確保兒童身心健康,掌握他們的身體健康情況。根據(jù)上級部門的管理要求,2020年6月24日縣婦幼保健院于對我園兒童進行了健康體檢。

  上午,在兒童們快樂的嘻鬧聲中、在每位醫(yī)生的耐心細致地為孩子們進行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內(nèi)科、血常規(guī)、體格發(fā)育檢測等項目的檢查,醫(yī)生們分工明確、態(tài)度溫和,老師們也用鼓勵、表揚的方式積極營造輕松的檢查氛圍,孩子們表現(xiàn)得非常好,都能按照醫(yī)生和老師的.要求有序的進行檢查,婦幼保健院的醫(yī)生對體檢結(jié)果進行記錄。同時,向老師宣傳兒童秋季易患病的預(yù)防知識,增強老師對各種疾病的預(yù)防意識,教授預(yù)防兒童疾病的有效方法。對在體檢中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)疾病及時向老師家長反饋,并指導(dǎo)其做進一步檢查,提出合理化建議,確保每名兒童健康成長。

  通過此次健康檢查,不僅可以及時了解幼兒的生長發(fā)育及身體狀況,對孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),同時也提高了幼兒愛護自己身體的意識,讓幼兒園及家長對幼兒的身體健康情況有了更深入地了解,更為幼兒的健康、快樂的成長提供了依據(jù)。成為我園園衛(wèi)生保健工作的一項常規(guī)內(nèi)容。

  健康教育進校園簡報 14

  11月4日上午,吉水文峰小學(xué)在“夢想”教室舉行心理健康教育觀摩課活動。吉水縣心理咨詢協(xié)會劉娉蓉老師受邀前來授課,該校四、五、六年級中隊輔導(dǎo)員隨堂聽課。

  此次課程主題為“最美男孩女孩”(性別角色認同教育)。劉老師整節(jié)課設(shè)計巧妙,以我們?yōu)橹髡Z,各自承受男生女生的優(yōu)點,接著具體化到個人,采用唱歌接龍的方式,引導(dǎo)學(xué)生勇敢大聲說出自己的優(yōu)點,讓學(xué)生明白每個人都有自己的'優(yōu)點,要自然去悅納自己的性別。

  整個課堂,學(xué)生積極參與,認真思考,勇于表達,突破了本次心理活動的目標。

  健康教育進校園簡報 15

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。春將逝,夏即至,季節(jié)輪回會有意想不到的驚喜,我們實驗學(xué)校的德育工作總有驚喜呈現(xiàn)。

  在吳校長的親自關(guān)懷下,由政教處幾位同志精心籌備,4月8日午間12:50,“關(guān)愛女生,護苗成長”的初中部女生青春期健康知識講座在真卿樓四樓黨員活動準時開始。

  清脆、響亮的歌曲——《我是女生》響起,悠揚的旋律瞬時在會場輕快地散播開來,激勵著在場所有女生的心。在孩子們激情昂揚的時刻,七年級德育組長周豐豐老師開始了她的講座。

  周老師從科學(xué)角度并結(jié)合自身體驗,深入淺出、有條有理地給女生們分享了“青春期生理健康“青春期心理健康”“青春期該如何正確交友”及“何為青春美”四個方面的知識。在周老師富有愛心的娓娓道來中,同學(xué)們時而正襟危坐認真傾聽,時而大膽積極與老師互動交流,盡情地吮吸著甘露般的青春期健康知識。

  活動互動環(huán)節(jié)705班李菲婷同學(xué)說:今天的講座猶如一場及時雨,讓我的青春不再迷茫,讓我學(xué)會了正確認識并坦然接受青春期的生理變化,以后我將以更加積極自信的心態(tài)去接納自己心理的`變化和需求并學(xué)會以正確的方式和同學(xué)相處。

  最后,本次講座活動在全體女生“我是女生,一個健康快樂的女生;我是女生,自尊自立的女生;我是女生,自律自愛的女生,我們要讓青春的花蕾開得更美”激昂的宣誓聲中結(jié)束。

  健康教育進校園簡報 16

  4月13日上午大坪幼兒園開展以“文明健康,綠色環(huán)保,美化環(huán)境,人人受益”為主題的愛國衛(wèi)生月活動,旨在改善園所環(huán)境,預(yù)防傳染病發(fā)生流行,提高幼兒健康素養(yǎng)水平。

  幼兒園全體教職工分工合作,各班老師負責(zé)教室衛(wèi)生檢查,各班班主任以及后勤工作人員清潔園內(nèi)公共場所衛(wèi)生,做到徹底清除死角,防患未然;并對幼兒園周邊環(huán)境開展了整治行動,徹底清理了幼兒園廚房周圍、教室周圍的蚊、蠅孳生地,全面提升了幼兒園環(huán)境衛(wèi)生面貌。

  幼兒園開展了“從我做起,從小事做起——寶寶大掃除活動”。全園幼兒動起來,有的擦欄桿,有的戴上手套來到幼兒園綠化地帶進行揀落葉活動,還有一部分小朋友帶著抹布,水桶幫大型器械及玩具洗澡。只見孩子們分工合作,干得熱火朝天,努力打造美麗園所環(huán)境。本次活動的開展,增強了孩子們熱愛家園、保護環(huán)境的`意識,豐富了幼兒的環(huán)保知識,并在幼 兒心中播種下愛護環(huán)境的種子,讓孩子們從點滴 做起,從自身做起,從小事做起,以實際行動踐行綠色生活。

  健康教育進校園簡報 17

  衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,關(guān)注每個孩子的健康成長是幼兒園的首要職責(zé)。為進一步提高幼兒園衛(wèi)生保健工作水平、預(yù)防和減少疾病發(fā)生、保障幼兒的身心健康,我園采取了一系列有效措施,確保幼兒健康成長。

  2月27日上午,我園組織各班級開展衛(wèi)生保健與疾病預(yù)防主題教育活動,讓孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,樹立自我保護意識。

  老師們一步一步給小朋友們教授正確的洗手和刷牙方法,讓小朋友們知道養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣的重要性;讓幼兒知道自己的物品自己用,了解春季傳染病預(yù)防小知識等,鼓勵幼兒多喝水、多運動,并通過開展豐富多彩的戶外游戲,加強戶外鍛煉,提高幼兒的抗病能力,增強免疫力,增強幼兒體質(zhì)。

  除了教授幼兒了解衛(wèi)生保健知識以外,老師們更是做好“一摸二看三查四問”的晨午檢接待,注意觀察幼兒的精神狀態(tài),了解孩子們的身體狀況。勤通風(fēng),保持教室空氣新鮮,定時對室內(nèi)環(huán)境、餐具、幼兒玩具等做好消毒工作。

  孩子健康成長是家長、幼兒園、社會的共同責(zé)任,通過強化幼兒園衛(wèi)生保健工作,有效提高了教師日常衛(wèi)生保健意識,幼兒園衛(wèi)生保健工作水平再上新臺階,切實做到為幼兒健康、快樂成長保駕護航。

  健康教育進校園簡報 18

  今年4月是我國第xx個愛國衛(wèi)生月,為提高衛(wèi)生知識普及度,抓好兒童衛(wèi)生教育,4月25日下午,濱湖明珠社區(qū)黨支部聯(lián)合街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在濱湖明珠幼兒園組織開展主題為“遠離病媒侵害,你我同享健康”的第26個愛國衛(wèi)生月宣講活動。

  活動現(xiàn)場,街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心周清梅主任用生動的語言、鮮活的事例深入淺出地向小朋友們講解了正確洗手方法等常用衛(wèi)生知識,叮囑孩子們不僅要常洗手,還要懂得如何正確洗手,并帶領(lǐng)小朋友到洗漱間現(xiàn)場示范。周主任幽默生動的'語言博得了現(xiàn)場陣陣掌聲,大家積極互動,氣氛熱烈。

  據(jù)悉,為開展好第xx個愛國衛(wèi)生月活動,濱湖明珠社區(qū)提前謀劃、精心準備,結(jié)合社區(qū)實際,制定具體實施方案,從開展宣傳活動、整潔衛(wèi)生環(huán)境、加強病媒防治等方面入手,狠抓落實,穩(wěn)定推進各項工作,進一步提升社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生水平,改善社區(qū)衛(wèi)生面貌,促進人民群眾健康。

  健康教育進校園簡報 19

  6月份健康教育中,身體健康著重以“飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題,心理健康著重以“情緒”“勇敢”教育為主題。

  一、身體健康:

  以“飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題開展教育活動(如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。)

  老師說了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸飲料、不挑食,我們只有營養(yǎng)平衡才能健康成長。

  多喝開水可以讓我們減少生病哦。

  按時吃飯,不挑食,講衛(wèi)生的小朋友最可愛。

  二、心理健康:

  以“勇敢”“情緒”為主題開展相關(guān)教育活動(如愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事,大膽表達自己的'情緒;鼓勵幼兒在學(xué)習(xí)中遇到困難時,勇敢面對并解決它,對自己要有信心。)

  每個人都有情緒,那我們有壞情緒的時候怎么去調(diào)節(jié)?每個人都會有遇到困難的時候,那我們怎么去面對呢?

  老師說我們遇到困難要勇敢面對,找辦法解決,相信自己!

  不開心的時候可以跟好朋友聊聊,笑一笑,就不會那么難過了

  身體健康和心理健康缺一不可,愿我們的寶貝們身心健康,快樂成長!

  健康教育進校園簡報 20

  隨著社會的發(fā)展,基礎(chǔ)教育改革的全面推行,心理健康教育越來越受到人們的重視。而小學(xué)生中也存在著許多的心理問題,為了更好地對小學(xué)生進行心理健康教育。12月21日,我校在舉行升國旗時,少先隊大隊部對全體學(xué)生進行了心理健康教育。12月22日,在班會課上,各位班主任對學(xué)生又一次進行了心理健康教育。

  在老師的精心指導(dǎo)下,活動開展的有聲有色,學(xué)生們都積極主動的參與。孩子們了解《小學(xué)生的心理健康標準》,展示了如何化煩惱為快樂的各種各樣的方法。通過這次主題中隊活動讓學(xué)生學(xué)會尊重別人,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,讓學(xué)生消除煩惱時的.不健康心理,正確的面對煩惱,享受快樂的心態(tài)。這次活動,讓孩子們不僅感受到了快樂的力量,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,更促進了他們心理的健康成長。

  健康教育進校園簡報 21

  為進一步推進蘭州市中小學(xué)心理健康教育工作,推動蘭州市中小學(xué)心理健康教育提升工程落地生效,蘭州市教育局、西北師范大學(xué)近日在線上聯(lián)合舉辦了蘭州市中小學(xué)心理健康教育提升工程心理測評項目啟動會暨施測培訓(xùn)會。

  蘭州市中小學(xué)心理健康教育提升工程心理測評項目是蘭州市教育局和西北師范大學(xué)深化合作、貫徹落實蘭州市“雙心工程”的有力舉措,也是助力蘭州市培育“黃河少年”的有力行動。本次啟動會所開展的心理測評項目是蘭州市中小學(xué)心理健康教育未來工作的.要點之一,該項目計劃運用心理健康大數(shù)據(jù)平臺為全市中小學(xué)生及教師開展心理健康普查,推動建立師生心理成長檔案,形成科學(xué)有效的師生心理危機預(yù)防、預(yù)警干預(yù)機制,準確把握師生心理健康狀況及變化規(guī)律,培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì),為今后相關(guān)教育政策的制定和研究工作的開展提供基礎(chǔ)性的數(shù)據(jù)支持。

  健康教育進校園簡報 22

  為加強女生身心健康教育,促進女生身心健康發(fā)展,提高自我保護能力,11月3日、4日晚,市八二一中學(xué)在學(xué)術(shù)報告廳開展了“中學(xué)女生生理、心理健康”教育主題講座。

  講座中,楊晨曦圍繞女生生理特點、應(yīng)該如何護理好自己、如何讓自己度過青春期的迷茫、如何提升自我價值等幾個方面,采用通俗易懂的語言,結(jié)合圖片、視頻、實例,以積極開放的`方式作了專題講座,讓女生更多的掌握了青春期必備常識,同時也給出了一些有益的建議,教會了大家如何做一個有內(nèi)涵修養(yǎng)的女生。

  同學(xué)們都表示受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于青春期心理健康知識,掌握了女生自修的基本技能。此次活動的有效開展,展現(xiàn)了學(xué)校對女生的關(guān)心和關(guān)愛,努力為女生的健康成長保駕護航。

  健康教育進校園簡報 23

  青春期就是人生的關(guān)鍵時刻,這一年齡階段的女生是美麗的,也是脆弱的,因此女生如何健康、安全地度過青春期將成為她們一生的財富。近期,華都小學(xué)德育處開展了以“讓成長不煩惱”為主題的高年級女生青春期身心健康教育活動。讓該校五、六年級女生對青春期有了積極、樂觀的認識,對生理期護理常識有了更全面的了解,本次活動由心理健康教師夏海燕主講。

  首先,夏海燕給女生們科普了“什么叫青春期”及“青春期的生理特點”等相關(guān)知識。她還給女生們講了“月經(jīng)是如何形成的”“月經(jīng)初潮和月經(jīng)周期”等知識。

  隨后的活動中,夏海燕老師還結(jié)合學(xué)校的實際情況,用通俗易懂的.語言,為同學(xué)們講授了青春期心理變化的特點,講述了青春期經(jīng)歷的具體階段,身體、心理發(fā)生的變化以及煩惱,提醒同學(xué)們自知、自愛、自律,健康安全度過青春期。同時,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會認識自己、悅納自我,并分享了自我心理調(diào)適的小秘訣。

  青春期是每個人成長和發(fā)展的重要階段,青春期是美麗的。通過此次教育活動,提高了學(xué)生青春期心理,生理衛(wèi)生知識,學(xué)生能科學(xué)地面對青春期自身發(fā)生的各種變化,為學(xué)生掌握健康知識,提高自身素質(zhì)奠定的基礎(chǔ)。

  健康教育進校園簡報 24

  為貫徹落實《浙江省教育廳等十一部門關(guān)于全面加強兒童青少年近視綜合防控工作的意見》和《浙江省開展近視防控宣傳教育月行動方案》、《湖州市開展近視防控宣傳教育月行動方案》,進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮,推進近視綜合防控,保護幼兒視力,近日,德清縣三橋幼兒園開展了一系列預(yù)防近視主題活動。

  該園在發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用的基礎(chǔ)上,教師通過課堂、校園電視、游戲等多種渠道和形式,增強愛眼護眼意識,不斷提高幼兒愛眼護眼的'自覺性和主動性。同時,通過電子屏幕宣傳、家長學(xué)校、宣傳窗、家長微信群、線上家長會等形式向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的相關(guān)知識。

  通過該次宣傳,讓家長孩子都了解眼睛的重要性,知道近視預(yù)防的重要性。多戶外,多眺望,積極改善教育教學(xué)條件,為幼兒提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。保護視力,從兒童開始!

  健康教育進校園簡報 25

  20xx年5月9日上午,東莞市第三人民醫(yī)院的醫(yī)護人員走進石龍鎮(zhèn)實驗幼兒園開展“關(guān)愛生命,手筑健康—手衛(wèi)生教育從幼兒開始”的衛(wèi)生宣教活動,為老師和孩子們開展了衛(wèi)生知識、預(yù)防疾病等衛(wèi)生知識講座。

  醫(yī)護人員精心準備了“拯救生命:清潔你的手”的宣傳主題,通過講解、洗手舞等形象生動、易于接受的教學(xué)形式,向小朋友們灌輸了手衛(wèi)生的意義、什么時候應(yīng)該主動洗手和怎么規(guī)范洗手等基本常識,并且通過問問題、做示范等與小朋友們開展互動。

  活動現(xiàn)場中,醫(yī)護人員交給孩子們正確的'洗手方法,有利于孩子們從小養(yǎng)成“會洗手、愛洗手、勤洗手”的衛(wèi)生習(xí)慣,通過本次宣教活動,可以讓幼兒了解“世界衛(wèi)生日”的基本知識,知道每年的5月5日為世界衛(wèi)生日,對于預(yù)防和控制疾病傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。

  健康教育進校園簡報 26

  20xx年3月8-9日,城中小學(xué)組織五、六年級女生開展以“讓成長不再煩惱”為主題的青春期女生生理心理健康教育活動。

  五、六年級的女生分別集中階梯室,由熊沛芳和劉金英兩位老師向女生們傳授與青春期相關(guān)的知識,讓她們認識到:青春期是一個承前啟后的過渡時期,第二特征的出現(xiàn)是正常的生理現(xiàn)象,要正確對待,并學(xué)會保護好自己,讓自己度過一個健康、快樂、充實無悔的青春!

  通過這次活動,五、六年級的女生們對青春期有了一個更全面的.認識,懂得了:青春是美好的,同時也是短暫的,不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在困惑和迷茫中被剝奪。

  健康教育進校園簡報 27

  今年的4月,是第26個“愛國衛(wèi)生月”。幸;▓@幼兒園開展“小手美環(huán)境”主題系列活動,用自己的行動感受、體驗衛(wèi)生工作的重要性,以及搞好衛(wèi)生工作后的快樂。

  活動之一,4月22日下午,幸;▓@幼兒園大班幼兒在老師的.帶領(lǐng)下,同金福社區(qū)工作人員一道,在幼兒園外周圍撿垃圾、清潔衛(wèi)生。大班幼兒戴上白手套,佩戴“志愿者袖章”,拎起垃圾袋,認真地拾起每一張紙屑、每一個餐盒、每一片白色垃圾,小朋友們忙的熱火朝天,個個起勁,最后順利地將各種垃圾收攏到垃圾袋中。

  據(jù)悉,幸福花園幼兒園將按計劃落實“愛國衛(wèi)生月”的其它項活動。使幼兒懂得環(huán)境的美好是需要通過大家共同去維護!

  健康教育進校園簡報 28

  7日下午,蘭州市教育局、西北師范大學(xué)線上聯(lián)合舉辦蘭州市中小學(xué)心理健康教育提升工程心理測評項目啟動會暨施測培訓(xùn)會,蘭州市各縣區(qū)教育局、市屬各中小學(xué)學(xué)校負責(zé)人參會。

  據(jù)了解,蘭州市中小學(xué)心理健康教育提升工程心理測評項目是西北師范大學(xué)和蘭州市教育局深化合作、貫徹落實蘭州市"雙心工程"的有力舉措,是西北師范大學(xué)發(fā)揮社會服務(wù)職能、助力蘭州市培育"黃河少年"的'有力行動。該項目的實施有利于促進蘭州市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,西北師范大學(xué)作為項目的承接方,必將整合優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,全力保障項目順利實施、取得實效。

  據(jù)悉,蘭州市中小學(xué)心理健康測評項目是中小學(xué)心理健康教育提升工程的子項目,該項目計劃運用心理健康大數(shù)據(jù)平臺為全市中小學(xué)生及教師開展心理健康普查,形成《蘭州市中小學(xué)生心理健康狀況白皮書》,推動建立師生心理成長檔案,形成科學(xué)有效的師生心理危機預(yù)防、預(yù)警干預(yù)機制,準確把握師生心理健康狀況及變化規(guī)律,培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)。

  啟動會后,進行了項目施測培訓(xùn)會。

  健康教育進校園簡報 29

  12月1日下午,諸家小學(xué)開展女生心理健康教育主題活動。本次活動旨在進一步宣傳心理健康知識,提高女生“認識生命、熱愛生命、保護自我”的自覺意識。

  本次活動的.主要內(nèi)容:一是了解情緒;二是認識身體生理特點上的'不同;三是面對欺凌,智慧的說“不”;四是學(xué)會自我保護。

  本次心理健康教育活動,營造出良好的氛圍,引導(dǎo)女生樹立起正確的觀念,提高了女學(xué)生的心理健康意識,對預(yù)防欺凌、提高心理素質(zhì)起到了很好的作用。

  健康教育進校園簡報 30

  為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日,進一步貫徹落實沈陽市精疾控發(fā)[20xx]7號《關(guān)于開展20xx年“5.25”大學(xué)生心理健康日宣傳活動的通知》精神,按照《通知》活動要求,今年的5·25大學(xué)生心理健康日,xx區(qū)與沈陽市精神疾病預(yù)防控制中心,在沈陽藥科大學(xué)兩個校區(qū)聯(lián)合開展不同形式的系列宣傳活動。為更好地開展這次活動,xx區(qū)疾控中心精防科協(xié)調(diào)、聯(lián)系各相關(guān)部門,做了大量的工作。

  5月18日下午,沈陽精神疾病控制中心專家梁光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人,與疾控中心精防科谷嶺科長等精防科工作人員共8人,在藥科大學(xué)圖書館自習(xí)室,開展了以“健身健心、一路同行”為主題的團體咨詢活動,梁主任用扎實的專業(yè)知識、幽默詼諧的語言,為近百名大學(xué)生做了心理干預(yù),深受到場大學(xué)生的歡迎,活躍的互動現(xiàn)場氣氛,使這次團體咨詢活動收到很好的效果,活動同時,同學(xué)們填寫了心理衛(wèi)生知識調(diào)查問卷。

  5月23日上午疾控中心精防科谷科長與幾位專家,一同前往藥大本溪校區(qū),由梁光明主任為大學(xué)生做精神衛(wèi)生知識講座,會場上大學(xué)生與專家互動,活躍氣氛的.同時提高了大學(xué)生精神衛(wèi)生知識,充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。同時,為使5·25宣傳在全區(qū)范圍開展,疾控中心要求各街道辦事處及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,舉辦形式不同的宣傳活動。

  通過這次5·25系列活動,激發(fā)了大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我,為心理健康敞開心門,起到良好的教育意義。

  健康教育進校園簡報 31

  隨著社會的發(fā)展,基礎(chǔ)教育改革的全面推行,心理健康教育越來越受到人們的重視。小學(xué)生中存在著許多的心理問題,為了更好地對小學(xué)生進行心理健康教育。近日,長興縣第二小學(xué)舉行了小學(xué)生心理健康教育主題教育活動——《讓心靈灑滿陽光》。

  活動請來了城市綜合執(zhí)法局第二支部的秋姐姐為我們做了一次關(guān)于心理健康的講座,只見秋姐姐從隊員們問題比較多的方面著手,舉出貼近我們現(xiàn)實生活中的實例,并結(jié)合小組活動,通過心理健康小測試、心理游戲活動、悄悄話信箱等不同的方式,對隊員普及心理健康基礎(chǔ)知識,讓隊員們明白面對挫折時要有良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)正確的人生價值觀。稍后在輔導(dǎo)員老師的`精心指導(dǎo)下,班級內(nèi)還開展了《讓心靈灑滿陽光》的班會活動,活動開展的有聲有色,隊員們都積極主動的參與。做評價檢測題,自我評價,讓孩子了解《小學(xué)生的心理健康標準》等環(huán)節(jié),展示了如何化煩惱為快樂的各種各樣的方法,精彩的表演獲得了陣陣掌聲。

  通過這次主題教育活動讓學(xué)生學(xué)會尊重別人,隊員之間應(yīng)該友好相處,讓他們消除煩惱時的不健康心理,正確的面對煩惱,享受快樂的心態(tài)。這次活動,讓孩子們不僅感受到了快樂的力量,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,更促進了他們心理的健康成長。本次少隊活動展現(xiàn)了長興縣第二小學(xué)正在積極營造校園人人健心的氛圍,相信全體同學(xué)在這個團結(jié)友愛的大家庭中會更健康、快樂地成長!

  健康教育進校園簡報 32

  為教育引導(dǎo)女生正確應(yīng)對青春期身體、心理變化,了解青春期健康知識,樹立健康向上的良好心態(tài),6月17日,富源縣墨紅鎮(zhèn)墨紅中心小學(xué)開展四、五、六年級女生青春期生理知識專題講座。

  副校長田青圍繞《小學(xué)生青春期生理期保健知識》《小學(xué)生心理健康知識》《小學(xué)生早戀的危害》《女生如何保護好自己》等主題,講解了女生生理知識、生理期的護理、青春期的心理特點、怎樣處理男女同學(xué)間的純潔友誼等知識,讓同學(xué)們正確地認識自己,掌握身心健康知識。副校長田青還結(jié)合鮮活的案例就青春期學(xué)生的早戀、交友、如何與異性同學(xué)交往相處等方面做了詳細講解,讓女生在生理期期間學(xué)會愛護好自己,使每位女生充分認識到早戀和過早性行為對生理、心理健康的'危害。

  大隊輔導(dǎo)員盧夢麗則以“女生心理健康及安全教育”為題,講解了青春期知識、如何進行自我保護及情緒管理、如何應(yīng)對青春期生理、心理特征變化帶來的不適應(yīng)以及如何樹立正確的“三觀”等內(nèi)容,并通過一個個警醒的反面典型,給同學(xué)們敲響了警鐘。

  本次主題講座活動,讓學(xué)生對青春期安全知識有了更深入了解,增強了學(xué)生的安全意識、自我保護和防范意識,同時,也體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生心理健康教育的高度重視和關(guān)懷。

  健康教育進校園簡報 33

  11月8日,湖南省教育廳發(fā)布了《關(guān)于第五批湖南省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校名單的公示》,湘潭市岳塘區(qū)荷塘鄉(xiāng)清水完小獲評第五批湖南省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

  學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示,他們將一如既往地嚴格執(zhí)行湖南省教育廳發(fā)布的《湖南省義務(wù)教育課程實施辦法》,讓每兩周開設(shè)一節(jié)的心理健康課不但上好,而且上出特色。他們還將加大心理健康教育活動的開展和課題的研究,確保學(xué)生的心理健康,并通過“以研促教”的方式,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的`心理健康教育工作者,讓學(xué)校的心理健康教育工作再上一個臺階。

  健康教育進校園簡報 34

  為了更好地幫助幼兒教師緩解身心壓力,提高身心健康水平,10月21日,潯陽區(qū)第四幼兒園開展心理健康培訓(xùn)講座。

  講座中,韓湘豫老師從心理健康的重要性、積極心態(tài)、積極情緒等方面進行了講述,在輕松的狀態(tài)下,老師們接受了一場快樂的心靈旅行,學(xué)會在日常工作和生活中要積極主導(dǎo)情緒,調(diào)試不良情緒,保持一個良好的心態(tài)和精神面貌對待自己、對待生活、對待工作。

  為了幫助幼兒更好地調(diào)節(jié)自己的情緒,潯陽區(qū)第四幼兒園及濱江分園根據(jù)幼兒的年齡特點,采取不同的形式,開展了心理健康教育活動。

  小班組通過活動引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用正確的方式排解不開心的情緒,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。讓不善于用言語表達的幼兒通過動作、游戲等非言語的表達方式來表現(xiàn)自己的感受,從而讓每個孩子都獲得表達的機會。幼兒能用歡快的`歌聲、溫暖的擁抱與微笑等行動將自身良好的情緒帶給大家,將正能量傳向他人。

  中大班通過集中教育等活動,使幼兒學(xué)會了正確面對心理問題以及掌握基礎(chǔ)心理自我調(diào)節(jié)方式,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康人格,幫助幼兒樹立信心,保持良好心態(tài),促進幼兒自覺維護自身心理健康,增強心理素質(zhì)。

  通過此次心理健康系列活動的開展,讓老師、幼兒都懂得除了要關(guān)注身體健康,更應(yīng)該關(guān)注心理健康。下一步,潯陽區(qū)第四幼兒園及濱江分園將繼續(xù)探索前進,積累經(jīng)驗,努力把心理健康教育工作做出“愛”的溫度和“心”的色彩。

  健康教育進校園簡報 35

  青春期是人的一生中最關(guān)鍵的階段,青春期心理健康教育對青少年的成長具有導(dǎo)向性作用。為加強青少年青春期教育,為青少年的成長保駕護航,11月10日,桃源縣郝坪中學(xué)為初中部學(xué)生開展了以“讓心靈灑滿陽光,讓青春綻放光彩”為主題的青春期心理健康教育講座。

  此次講座由學(xué)校政教處組織,是學(xué)校的常規(guī)教學(xué)任務(wù)之一,分管安全工作的副校長龍江南擔(dān)任主講老師。龍老師以學(xué)生中發(fā)生的一個小糾紛引入,向同學(xué)們傳授了青春期生理和心理知識,講授了青春期會出現(xiàn)的煩惱以及應(yīng)對的`方法,要求同學(xué)們以熱情、積極、友善的態(tài)度和家人、老師、同學(xué)交流,處理好人際關(guān)系。同學(xué)認真聆聽講座,不時積極舉手發(fā)言和老師互動,講座現(xiàn)場氣氛非常融洽、熱烈。

  本次講座,政教處精心準備,班主任積極配合,學(xué)生踴躍參與,講座取得了很好的效果,推動學(xué)生們了解青春期知識,正確處理好青春期人際關(guān)系。

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