學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)(11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都可能會接觸到簡報(bào)，簡報(bào)是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等。還苦于找不到好的簡報(bào)？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)1
春節(jié)將至，秉承著關(guān)心、關(guān)愛學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，1月31日上午，邊城高級中學(xué)校長彭大才攜黨建辦、教務(wù)處、資助中心和高一、高二年級負(fù)責(zé)人赴卜如坪、老天坪兩地開展走訪慰問貧困學(xué)生，為貧困學(xué)生家庭送上慰問品、助學(xué)金和誠摯的新年祝福，讓貧困學(xué)生和家長在寒冬中感受來自學(xué)校的深切關(guān)愛。
在走訪慰問過程中，彭大才等人詳細(xì)了解了學(xué)生家境和實(shí)際困難，向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活狀況以及學(xué)校資助、幫扶政策。同時(shí)勉勵(lì)學(xué)生要正視困難，磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，以一顆平常心對待困難，樹立信心，努力奮斗，將來成人成才，用知識改變自己和家庭的命運(yùn)，用優(yōu)異的成績回報(bào)社會。
受訪學(xué)生家長對學(xué)校的慰問深表謝意，并表示將努力克服困難，幫助孩子順利完成學(xué)業(yè)，不辜負(fù)學(xué)校的'期望，把孩子培養(yǎng)成才，將來回報(bào)社會。收到資助的學(xué)生也表示會積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，以良好表現(xiàn)、優(yōu)異成績來回報(bào)家人、學(xué)校和社會。
據(jù)悉，邊城高級中學(xué)長期以來高度重視貧困學(xué)生的幫扶和教育工作，通過免除學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、聯(lián)系社會資助等多種形式資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，切實(shí)解決他們在學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓貧困學(xué)生安心讀書、健康成長，贏得了社會群眾的一致好評。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)2
近日，房縣民政局局長xx帶領(lǐng)民政局精準(zhǔn)扶貧隊(duì)到沙河鄉(xiāng)鷹嘴石村開展精準(zhǔn)扶貧慰問活動，為15戶困難群眾送上慰問物資和慰問金。
每到一戶，xx都仔細(xì)詢問他們的生產(chǎn)生活情況，叮囑他們保重身體搞好生產(chǎn)生活，在困難戶曾貴珍家里，xx詳細(xì)詢問了他的養(yǎng)羊創(chuàng)業(yè)脫貧計(jì)劃，實(shí)地參觀了養(yǎng)羊項(xiàng)目基地，對他的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予了充分肯定，囑托他安心創(chuàng)業(yè)，發(fā)羊財(cái)早致富。
據(jù)悉，精準(zhǔn)扶貧活動開展以來，民政局積極幫助幫扶戶制定脫貧計(jì)劃，采取送政策、送項(xiàng)目、送資金等方式，千方百計(jì)解決他們在脫貧致富中遇到的'各種困難。截至目前，先后出資數(shù)萬元幫助修建村級便民服務(wù)大廳、建食用菌廠房、發(fā)展山羊和鱔魚項(xiàng)目等。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)3
“扶危濟(jì)貧、奉獻(xiàn)愛心”從古至今乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校響應(yīng)惠城區(qū)教育局慈善活動，在馮校長的帶領(lǐng)下，全體教職工于20xx年6月27日，在學(xué)校電教室為我區(qū)愛心教育基金進(jìn)行了一次募捐活動。由馮校長點(diǎn)燃了這次愛心活動的接力捐款現(xiàn)場，親自為惠城區(qū)愛心基金會獻(xiàn)出了一份自己的愛心，接著全體老師也都接二連三地送出了自己的一點(diǎn)心意。在這次募捐活動中，我校學(xué)生也獻(xiàn)出自己的一份愛心。
通過開展本次活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“扶危濟(jì)困”的.傳統(tǒng)美德，讓孩子們學(xué)會了感恩與助人為樂，得到了愛的教育，培養(yǎng)了公益觀念，增強(qiáng)了同齡人互幫互助的責(zé)任感。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)4
3月24日下午，高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對幫扶工作會在孔明學(xué)校舉行。教育局張璐副局長、安辦萬勇主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會議。
會上，孔明學(xué)校陳建秋校長先就學(xué)校現(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會人員大家作分析，高埂學(xué)校吳仲祥校長介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢，并針對孔明學(xué)�，F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會上，兩對骨干教師簽訂了結(jié)對幫扶協(xié)議書。
張璐副局長作了總結(jié)發(fā)言，對兩校開展的結(jié)對幫扶活動給予肯定，就幫扶工作提出新的更高的'要求，希望兩�！敖�(duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”，為兩校發(fā)展，尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)5
近日，"獻(xiàn)愛心·共成長"關(guān)愛留守兒童公益助學(xué)暨愛心家庭結(jié)對幫扶活動在河南省鄭州市啟動。
本次活動由河南省委外宣辦、河南省政府新聞辦等主辦。啟動儀式上，河南康潤集團(tuán)向20名留守兒童代表頒發(fā)了每人5000元的`愛心助學(xué)金�；顒悠陂g還舉行了愛心家庭與留守兒童結(jié)對聯(lián)誼會、"鄭州，我來啦"——留守兒童看鄭州等活動。
據(jù)悉，愛心家庭結(jié)對幫扶活動期限長達(dá)3年，共分為3個(gè)階段：第一階段為結(jié)對幫扶階段，完成20個(gè)愛心家庭的認(rèn)親結(jié)對任務(wù)，建立愛心家庭和留守兒童的結(jié)對檔案；第二階段為健全機(jī)制階段，活動制度進(jìn)一步完善，有序開展幫扶行動；第三階段為深化推進(jìn)階段，基本建立活動長效機(jī)制，形成愛心家庭結(jié)對規(guī)范化管理、常態(tài)化推進(jìn)。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)6
為貫徹落實(shí)喀什市精準(zhǔn)扶貧工作，我校領(lǐng)導(dǎo)為此做了周密部署并提出“規(guī)劃到戶，責(zé)任到人”的工作要求，20xx年3月6日在周校長的親自帶隊(duì)下全校教師來到了阿瓦提鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)干部的帶領(lǐng)下我們六年級組的20位教師來到了各自的幫扶對象家中，進(jìn)一步了解阿瓦提鄉(xiāng)貧困村民貧困原因、家庭狀況、年均收入等一系列的生產(chǎn)生活狀況，針對貧困戶的具體情況，認(rèn)真研究扶貧工作具體措施，力求找到扶持貧困戶增收脫貧，改善家庭環(huán)境和提高年均收入的發(fā)展路子。本次的扶貧中通過發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，精心組織，統(tǒng)籌安排，深入推進(jìn)扶貧工作的開展。每一位與貧困對象對應(yīng)掛鉤的干部職工都參與了這次的扶貧，切實(shí)做到了“規(guī)劃到戶，責(zé)任到人”。
這次下鄉(xiāng)走訪活動，不僅把扶貧的'具體工作落到了實(shí)處，進(jìn)一步了解了惠愛村貧困戶的狀況，而且讓全校教師深入其中，深切地感受到了扶貧工作的重要性、緊迫性，促進(jìn)日后扶貧工作更主動、更完善的開展。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)7
黨員們提前精心準(zhǔn)備好禮物，有鉛筆盒、跳繩、作業(yè)本、馬克筆、保溫杯等學(xué)習(xí)用品和生活用品，和自己結(jié)對的學(xué)生在新時(shí)代文明實(shí)踐站里談心聊天，了解孩子們最近學(xué)習(xí)和生活情況，孩子們享受著老師們的溫暖關(guān)懷，最后接過一份份充滿愛意的禮物，更是開心不已，一個(gè)個(gè)很有禮貌地說“謝謝，謝謝老師�！�
黨員結(jié)對幫扶困難學(xué)生是潯東小學(xué)黨建工作的常規(guī)活動，促進(jìn)了黨員教師與學(xué)生之間的了解、交流與溝通，弘揚(yáng)了感恩奉獻(xiàn)的美德，營造了和諧友愛的.校園氛圍。黨員教師們表示今后將一如既往地做到在學(xué)習(xí)上多關(guān)心學(xué)生、在生活上多照顧學(xué)生、在思想上多與學(xué)生溝通，多傾聽孩子們的心聲，讓困難學(xué)生真正地感受到黨組織的關(guān)心愛護(hù)。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)8
近期，市雙峰小學(xué)第一黨支部以“我為群眾辦實(shí)事”為立足點(diǎn)，積極發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，深入開展“黨員教師結(jié)對幫扶學(xué)困生”主題活動。
為保證活動扎實(shí)有效開展，學(xué)期初，每位黨員教師確定了至少一名幫扶對象，學(xué)校把這些幫扶對象納入統(tǒng)一管理，建立專門幫扶檔案。內(nèi)容包含學(xué)困生情況分析、幫扶措施和幫扶效果等�；顒娱_展期間，黨員教師在學(xué)習(xí)中給予學(xué)困生更多關(guān)注，及時(shí)表揚(yáng)，適時(shí)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。黨員教師利用休息時(shí)間，為學(xué)困生做學(xué)科輔導(dǎo)，梳理當(dāng)天的知識點(diǎn)，并對疑難問題進(jìn)行解答。黨員教師還積極和班主任溝通交流，了解幫扶對象的家庭情況，潤物無聲地走進(jìn)學(xué)生的'內(nèi)心。
此項(xiàng)活動開展以來，市雙峰小學(xué)第一黨支部全體黨員教師共幫扶學(xué)困生近30人。每位黨員教師秉著“多交流、多關(guān)心、多鼓勵(lì)”的原則，真正把“面向全體學(xué)生”的教育理念滲透到教育教學(xué)的全過程，把“愛和陽光灑向每一位學(xué)生”，牢記初心使命，強(qiáng)化學(xué)史力行。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)9
深情慰問真幫扶，寒風(fēng)刺骨步更堅(jiān)。元月28日，xx縣體育局深入到秀鐘鄉(xiāng)王河村，看望了結(jié)對幫扶的52戶困難群眾，送去了新年慰問品，并對大家致以親切的問候。
冒著嚴(yán)寒，滿載著棉絮、食用油等慰問物資的車隊(duì)在崎嶇的山路上緩慢前行。王俊局長一行剛下車，早早等候在路邊的52戶村民，立馬涌了過來，充滿感激的雙眼淚水盈眶。接過慰問組的慰問品，部分村民甚至流下了感動的淚水。針對年老體弱的村民，體育局職工親自將他們逐戶護(hù)送回家。
圍坐火堆旁，慰問組噓寒問暖，拉著親人手，村民感恩黨的政策好。副局長梁成友面對自己的`掛聯(lián)戶，了解近況；紀(jì)檢組長楊蘭拉著親戚的手，詢問病情，并給年幼的小孫子送上奶粉；其他職工與各自的幫扶對象促膝交談，關(guān)心農(nóng)保是否落實(shí)、生產(chǎn)有何困難、年貨準(zhǔn)備咋樣。整個(gè)場景其樂融融，人心溫暖驅(qū)走了冬日嚴(yán)寒。王局長說，王河村的貧窮，是我們共同面對的現(xiàn)狀，科學(xué)規(guī)劃、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、勤勞致富是我們共同的目標(biāo)。大家要堅(jiān)定信心，卯足干勁，力爭在近兩三年內(nèi)有明顯的改變，甩掉貧窮的帽子！春節(jié)將至，我們關(guān)心大家安全過冬、年貨準(zhǔn)備情況，希望鄉(xiāng)親們能過上一個(gè)平安、祥和的春節(jié)。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)10
8月25日，市政協(xié)主席程xx深入xx縣xx鄉(xiāng)xx村，就精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行調(diào)研。
程xx與鄉(xiāng)村干部親切座談，詳細(xì)了解xx鄉(xiāng)xx村基本情況及扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。他指出，市政協(xié)扶貧工作組要與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村干部心心相印，圍繞發(fā)展xx、發(fā)展xx、發(fā)展xx的目標(biāo)，加大扶貧力度，加快幫扶點(diǎn)的發(fā)展速度；要與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村干部心有靈犀，加強(qiáng)溝通，加深了解，為更好地開展扶貧工作奠定基礎(chǔ)；要與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村干部惺惺相惜，相互協(xié)作，做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。
程xx指出，扶貧工作能否持續(xù)發(fā)展，最終要靠文化的推動，要形成扶貧自覺，一要有“天下為公”的文化。將為民情懷深入到各級干部的骨子里；二要有“一把鑰匙開一把鎖”的文化。跳出扶貧看扶貧，跳出扶貧搞扶貧，不讓一個(gè)貧困戶掉隊(duì)，不落下一位貧困對象；三要有“長江后浪推前浪”的文化�！爸呜毾戎斡�，扶貧先扶教”，要在貧困戶下一代教育上下文章，改善貧困落后面貌。
程xx指出，市政協(xié)掛點(diǎn)扶貧xx，是播種機(jī)，要傳播黨的惠民政策，走好中國道路、弘揚(yáng)中國精神、講好中國故事，讓群眾理解和支持；是宣傳隊(duì)，要宣傳好市委、市政府和縣委、縣政府的`發(fā)展思路和目標(biāo)，宣傳好精準(zhǔn)扶貧的政策；是工作隊(duì)，要深入群眾家中，上門服務(wù)，架起與群眾感情溝通的橋梁和紐帶。他表示，市政協(xié)將會利用好話語權(quán)和影響力，把好的工作思路、作風(fēng)和正能量宣傳好；利用好人脈優(yōu)勢，爭取項(xiàng)目支持，解決工作中的難題。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)11
扶貧先扶志，扶貧必扶智。為了深入推進(jìn)教育領(lǐng)域精準(zhǔn)扶貧、深度扶貧，近日，在全校范圍內(nèi)展開了“教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)活動，以實(shí)現(xiàn)“教師人人奉獻(xiàn)愛心，貧困學(xué)生個(gè)個(gè)得到關(guān)愛”的目標(biāo)。
學(xué)校堅(jiān)持全員參與、突出重點(diǎn)、因需幫扶、長期堅(jiān)持、務(wù)求實(shí)效的原則進(jìn)行幫扶。12月9日上午，“教育幫扶，關(guān)注困難，走進(jìn)家庭，攜手育人”師生幫扶行動拉開帷幕，總共21名貧困學(xué)生需要幫扶。石河校長張偉向所有師生傳達(dá)了教育脫貧攻堅(jiān)的政策，并組織進(jìn)行了師生結(jié)對儀式。班主任教師每人幫扶2名貧困學(xué)生，其余任課教師每人幫扶1名貧困學(xué)生，主要從生活、學(xué)習(xí)、品德養(yǎng)成、心理調(diào)適等方面入手，通過課下談話、家訪、電話聯(lián)系、等形式，幫助學(xué)困生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，幫助德困生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為同學(xué)們送去溫暖。此次幫扶重點(diǎn)聚焦貧困家庭學(xué)生、建檔立卡學(xué)生、留守兒童，使所有教師盡自己所能，幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)懷學(xué)生心智情感，教育學(xué)生知恩感恩，激發(fā)學(xué)生成才志向，促進(jìn)貧困學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校將把幫扶行動同日常工作相結(jié)合，同師德師風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合，做到共同推進(jìn)、有效開展。借助黑板報(bào)、宣傳欄等形式，大力宣傳幫扶工作進(jìn)展和成效。并對每一步的幫扶行動都作好記錄。此次幫扶行動既能拉近師生之間的距離，增進(jìn)彼此的`了解與溝通，還能幫助貧困學(xué)生發(fā)展進(jìn)步，具有深遠(yuǎn)的意義。
【學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)03-30
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡報(bào)11篇03-30
困難學(xué)生幫扶簡報(bào)11-29
幫扶困難學(xué)生簡報(bào)04-10