小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)(15篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步，說到簡報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那么你有了解過簡報(bào)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)1
為了規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，為強(qiáng)化我校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，保證教育質(zhì)量的順利完成，李口南中心小學(xué)教導(dǎo)處于20xx年6月18日下午進(jìn)行了一次全校范圍的.教學(xué)常規(guī)工作檢查。
本次檢查工作中，對我校各任課教師的個人備課上課、計(jì)劃進(jìn)度、作業(yè)批改、聽課記錄、班主任安全工作等情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查。
總體上看，大多數(shù)教師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時數(shù)量充足，課型齊全，亮點(diǎn)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級實(shí)際，認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。
針對本次檢查發(fā)現(xiàn)的一些問題，在今后的教育教學(xué)工作中我們會及時改進(jìn)，教導(dǎo)處會及時再跟蹤再檢查，以改進(jìn)工作，推動有效教學(xué)建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)有效開展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)2
因新冠疫情的影響，自10月8日起，XX縣中小學(xué)、幼兒園暫停線下教育教學(xué)活動，為了確保學(xué)生“離校不離教、停課不停學(xué)”，我校根據(jù)阜陽市教育局下發(fā)的《阜陽市中小學(xué)校線上教學(xué)工作指南》的'要求，停課期間制定線上課程表，通過國家中小學(xué)智慧教育平臺，保障學(xué)生在線學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容為小學(xué)1年級至6年級語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、音樂、科學(xué)、美術(shù)、眼保健操、體育大課間等，加大的豐富了學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)的空間，學(xué)校組織學(xué)生根據(jù)市統(tǒng)一課表安排學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)。又利用微信、釘釘教學(xué)等輔助軟件，使家長、教師、學(xué)生共同參與到線上線下教學(xué)組織活動中。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都在忙碌中度過，各司其職，各盡其責(zé)。
每位教師都按照課程表的安排，利用微信群或者釘釘群提前推送各學(xué)科的課堂教學(xué)視頻和向?qū)W生發(fā)出聽課打卡信息，確保班級的每一位學(xué)生都能按時到課。并且做到和學(xué)生同步聽課做聽課筆記。課畢，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量地有針對性地布置家庭作業(yè)，并發(fā)布在釘釘群，及時批閱作業(yè)，并將作業(yè)上交和批閱情況，及時地反饋到班級釘釘群和每一位家長、學(xué)生。做到了有安排、有組織、有監(jiān)督，有反饋，使線上教學(xué)活動有條不紊地進(jìn)行。班主任群主能和課任教師密切配合，協(xié)助科任教師，組織學(xué)生開展釘釘群的教學(xué)活動。
疫情雖仍在，學(xué)習(xí)不能停。學(xué)校采取了一系列積極的措施，確保了學(xué)生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們?nèi)f眾一心共克時艱。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)3
為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、全面了解教師對教育教學(xué)工作的完成情況，使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，11月12日下午，富閩友誼小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研組長組成檢查組，對我校的常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查。
此次檢查覆蓋全部學(xué)科，內(nèi)容包括所有年級教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄三方面。采取教師自查、教研組長督查、教導(dǎo)處全面細(xì)查的三級檢查模式進(jìn)行。檢查中發(fā)現(xiàn)，教研組長能以身作則，起到模范帶頭作用；教師能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課、聽課、批改作業(yè)；還有一些教師能根據(jù)自身的教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行有效的二次備課，寫出扎實(shí)創(chuàng)新、實(shí)用深刻的'教學(xué)案例。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆教育，絲絲縷縷重細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。本次常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，是一種激勵，更是一種促進(jìn)，努力使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階！
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)4
一場突如其來的新型冠狀病毒的.疫情，阻斷了上學(xué)的路，延遲了開學(xué)日期。在學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，xx月xx日重新對教師明確責(zé)任、細(xì)化分工，精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，教師通過微信群等方式，幫助學(xué)生足不出戶，在家通過電視、手機(jī)、電腦等開展學(xué)習(xí)活動。
為確保疫情防控期間“停課不停教與學(xué)”的活動順利進(jìn)行，xx小學(xué)師生們克服了重重困難。
一、同年級相同學(xué)科老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起備課，一起上直播課。
二、有學(xué)生家里沒有智能設(shè)備，于是老師聯(lián)系同年級附近居住的兩個同學(xué)一起上網(wǎng)課。
三、教師、領(lǐng)導(dǎo)及時了解并進(jìn)村入戶幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)終端遇到的問題。
四、教師們自動自發(fā)家訪了解網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果，及學(xué)生網(wǎng)課遇到的困難，并適時指導(dǎo)學(xué)生如何正確拍照上傳作業(yè)。
疫情雖仍在，學(xué)習(xí)不能停。學(xué)校采取了一系列積極的措施，確保學(xué)生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們?nèi)f眾一心共克時艱，疫情終將過去，期待同學(xué)們早日重返美麗校園！
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)5
中心校組織督導(dǎo)評估組對我校實(shí)施素質(zhì)教育工作進(jìn)行評估。評估組在閱看學(xué)校匯報(bào)材料和自評報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過查閱資料、實(shí)地察看、問卷調(diào)查和個別走訪等形式，對我校進(jìn)行了綜合評價分析。在評議后的反饋會上評估組對我校取得的成績作了充分的肯定，同時，也指出了學(xué)校也提出了學(xué)校存在的一些問題，為我校提出了一些中肯的意見和建議。
根據(jù)評估組反饋的反饋意見，結(jié)合《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評估工作細(xì)則》的要求，我校首先通過班子會議進(jìn)行了深入探討，提出切實(shí)可行的整改措施，對于在短期內(nèi)能整改的堅(jiān)決及時整改，對遠(yuǎn)期的或需上級支持的制定整改時間表，并在今后形成自評自糾的長效機(jī)制。現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化學(xué)校班子成員建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校行政按照常規(guī)教學(xué)制度，深入班級聽課，抽查作業(yè)，傾聽師生意見和建議，分析教學(xué)工作中存在的各種普遍性問題，并定期對政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記、作業(yè)等進(jìn)行檢查評比。進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)制度。形成校長負(fù)責(zé)、教導(dǎo)于少先隊(duì)主抓、全體教師實(shí)施的教育教學(xué)工作管理體系。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)文書檔案資料管理，充實(shí)檔案資料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性，努力改變有工作無資料，有資料無條理的現(xiàn)狀。依據(jù)《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評估工作細(xì)則》加強(qiáng)對各教研組資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期將各部門的資料歸檔保存。
三、更新辦學(xué)理念，加強(qiáng)校本教研，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校結(jié)合新的'辦學(xué)思想提出了新的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭在十二五期間實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方法、現(xiàn)代化辦學(xué)條件以及管理模式上的新突破。學(xué)校制定了教師學(xué)習(xí)制度，要求教師在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力汲取古代優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。給教師多提供一些出外學(xué)習(xí)的機(jī)會，做到走出門取經(jīng)，進(jìn)校門傳經(jīng)，并以豐富多彩的活動還動教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本期我們舉辦了一次班主任論壇，對班主任工作起到了很大的促進(jìn)作用。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，走特色辦校之路。一是大力開展經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了豐富多彩的讀書系列活動，下發(fā)了讀書活動推薦書目，各班建起了圖書角，并且要求教師制定讀書計(jì)劃，每期至少讀一本好書，寫5000字以上的讀書筆記，交一篇像樣的讀書心得體會。學(xué)校將開展讀書活動證文、古詩文朗誦比賽讀書評比活動，評選出了多名讀書標(biāo)兵和背誦大王。
五、深化課程改革，在教育質(zhì)量上求突破。一是努力挖掘校園教育資源，努力構(gòu)筑校本課程體系。二是深入教研，創(chuàng)新突破，優(yōu)化教學(xué)全過程。以骨干教師帶動年輕教師，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法上的突破、教學(xué)理念上的更新和教學(xué)模式上的傳承。三是開展四優(yōu)評選活動，把評選優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀作業(yè)作為教研創(chuàng)優(yōu)活動，并納入期終考核。四是搞好傳經(jīng)學(xué)經(jīng)。學(xué)校多次組織教師參加了上級部門組織的各項(xiàng)教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動，并由學(xué)習(xí)老師對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報(bào)，通過講示范課，做學(xué)習(xí)報(bào)告，真正起到了外出學(xué)習(xí)的目的。
六、優(yōu)化教育投入，在硬件建設(shè)上求實(shí)效。學(xué)校在近幾年硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步的加大了硬件建設(shè)投入，加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
我們一定要努力挖掘現(xiàn)有的教育資源，盡力縮小、彌補(bǔ)這些差距，全力走向全縣教育的前列。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)6
面對這場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭，新密市教體局高度重視疫情防控工作。3月5日上午，新密市教體局招生辦主任張輝和趙彥彬老師來到新密市東大街小學(xué)檢查指導(dǎo)疫情防控工作。
督導(dǎo)組嚴(yán)格按照疫情期間入校制度，進(jìn)行體溫測量、洗手消毒、登記個人信息后進(jìn)入校園。督導(dǎo)組先巡視校園，參觀了校園內(nèi)的'疫情知識宣傳版面，查看觀察室和隔離室，進(jìn)入物資儲備室查看了防疫物資儲備情況，接著詳細(xì)查看了各項(xiàng)疫情防控檔案。然后，校長海鵬匯報(bào)學(xué)校的疫情防控工作開展情況，海校長向督導(dǎo)組詳細(xì)介紹了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備，學(xué)校針對疫情防控制定了一系列制度和方案，嚴(yán)格貫徹落實(shí)疫情防控要求等具體的工作情況。據(jù)了解，為做好新冠肺炎疫情防控工作，學(xué)校按照省市近期要求，進(jìn)一步細(xì)化了防控工作流程，并制定返校復(fù)學(xué)、開學(xué)第一課及群防群控等工作實(shí)施方案。全校上下團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同負(fù)責(zé)，落實(shí)落地各項(xiàng)決策，做實(shí)做細(xì)防控工作，堅(jiān)決將疫情拒之門外。另外，學(xué)校還編制了疫情防控工作每日簡報(bào)，及時總結(jié)學(xué)校疫情防控工作，與此同時，學(xué)校還在做好網(wǎng)上教學(xué)、主題班會的基礎(chǔ)上，做好教職工和學(xué)生疫情防控知識培訓(xùn)和測試工作、心理疏導(dǎo)工作，還為每一名師生印制了疫情防控手冊。
最后，督導(dǎo)組在詳細(xì)了解學(xué)校的疫情防控工作落實(shí)情況和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作后，充分肯定了我校防控工作做得扎實(shí)到位，并提出了中肯建議，開學(xué)前后各項(xiàng)防控應(yīng)急工作一定要做到詳實(shí)、可操作強(qiáng)。
新密市東大街小學(xué)將按照督導(dǎo)組的反饋意見，進(jìn)一步完善并做好校園開學(xué)前的預(yù)案，本著保障師生生命安全健康及校園安全的高度負(fù)責(zé)態(tài)度，繼續(xù)扎實(shí)做好疫情防控工作，精準(zhǔn)把握每一名師生健康狀況，將疫情拒之校園外。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)7
20xx年10月12日星期三上午河邊中心校一行四人在劉青山的帶領(lǐng)下來到我集賢小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，所查科目一一得到了檢查落實(shí)，每位教師都做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)。
尤其受到表揚(yáng)的是三五六年級語文教師王思月，她對學(xué)生作業(yè)的批改有特色、有新意，誠懇地與學(xué)生交流，以談話的方式寫批語，學(xué)生的作業(yè)本成了師生互動、心靈對話的舞臺，拉近了師生之間的距離。
學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯字教師用紅筆圈住，而學(xué)生糾錯時自己用紅筆改正。用紅筆改正錯字的好處在于正確字與錯別字得到了區(qū)分，把改正后的正確字凸顯出來，加深了學(xué)生對這些字的鞏固和記憶，在學(xué)生的`腦海中留下深刻地印象。
這種談話式批語和用紅筆改錯的方法值得推廣和運(yùn)用，它看起來簡單，但實(shí)用性強(qiáng)，有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于提高學(xué)習(xí)的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)8
伴隨著天氣回暖，大地一片生機(jī)盎然，為確保師生健康安全的返校復(fù)課，6月9日下午，洮北區(qū)教育局副局長李洪泉帶領(lǐng)復(fù)學(xué)復(fù)課專項(xiàng)督導(dǎo)組一行5人深入到永勝中心小學(xué)，對復(fù)學(xué)復(fù)課工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查評估。
督導(dǎo)組在聽取校長孫利峰對復(fù)學(xué)工作的匯報(bào)后，詳細(xì)詢問了復(fù)學(xué)復(fù)課工作相關(guān)舉措，并對復(fù)學(xué)情況相關(guān)材料進(jìn)行了查閱。督導(dǎo)組重點(diǎn)對學(xué)生入校（園）流程、防疫物資儲備、隔離室的設(shè)施設(shè)備及規(guī)范使用流程、廚房衛(wèi)生、食品安全等方面情況進(jìn)行了實(shí)地查看。
隨后，督導(dǎo)組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流總結(jié)，并就如何做好下一步工作指明了方向。孫利峰表示，學(xué)校將繼續(xù)高度重視疫情防控工作，在精心組織好教育教學(xué)活動的.同時做好疫情防控工作，形成長效機(jī)制，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。
永勝中心小學(xué)將以本次檢查為契機(jī)，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，切實(shí)做好疫情防控工作，為師生愉快地生活和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)9
為全面落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，20xx年11月15日，西平縣專探中心校抽調(diào)各小學(xué)校長與中心校工作人員組成督導(dǎo)組，共二十人，分為兩組，每組十人，分別由中心校耿鵬飛、謝敏同志帶隊(duì)對轄區(qū)小學(xué)的疫情防控、教育教學(xué)工作、“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查。
此次檢查采取看現(xiàn)場、查資料、座談交流的方式，以教學(xué)業(yè)務(wù)為檢查重點(diǎn)，著力突出當(dāng)前疫情防控、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)、“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動，逐項(xiàng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
督查組在學(xué)校實(shí)地查看過程中，詳細(xì)查看了學(xué)校大門測溫設(shè)施、隔離室的設(shè)置、防控物資儲備、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，具體了解了學(xué)校出入登記流程、人員排查數(shù)據(jù)、核酸檢測、疫情防控的宣傳引導(dǎo)等工作情況。督導(dǎo)組強(qiáng)調(diào)，學(xué)校疫情防控工作不容松懈，工作一定要落實(shí)落細(xì)，全面到位，嚴(yán)管嚴(yán)控，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步織密校園疫情防控安全網(wǎng)，全方位做好校園疫情防控工作。
督查組對教案備寫、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、讀寫訓(xùn)練的督導(dǎo)檢查，主要目的是對老師們秋期開學(xué)以來的教育教學(xué)工作做一個評定，發(fā)現(xiàn)好的.做法及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。通過督查發(fā)現(xiàn)各年級作業(yè)均能依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計(jì)，作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
督查組對“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動的督導(dǎo)檢查，目的是要求轄區(qū)各小學(xué)要把練兵比武活動作為提高學(xué)校管理和教學(xué)水平的重要手段，既要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全力推進(jìn)，又要與日常管理、日常教學(xué)相結(jié)合，成為日常工作的有機(jī)組成部分，不沖擊、不干擾，形成常態(tài)。防止“兩張皮”、走過場現(xiàn)象，嚴(yán)厲杜絕形式主義。通過督導(dǎo)檢查，各小學(xué)在常態(tài)化練兵比武活動中，形成“對標(biāo)先進(jìn)、比學(xué)趕超”濃厚的工作氛圍，從而激發(fā)學(xué)校發(fā)展強(qiáng)大的內(nèi)動力。
最后，耿鵬飛強(qiáng)調(diào)此次督導(dǎo)，既展現(xiàn)了轄區(qū)各小學(xué)工作中的亮點(diǎn)，也找到了工作中的短板，針對備課、作業(yè)、上課等存在的問題提出了建設(shè)性意見和建議，為轄區(qū)各小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作提供了有效的指導(dǎo)，為專探中心校教育教學(xué)工作的高質(zhì)量提升指明前進(jìn)的方向，為學(xué)校教育整體發(fā)展提供不竭的動力。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)10
突如其來的疫情嚴(yán)峻形勢阻斷了莘莘學(xué)子的學(xué)校生活，卻阻斷不了師生們的“求學(xué)路”。為確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作順利且有效進(jìn)行，根據(jù)《xxxx市教育體育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)在線教育教學(xué)工作的通知》的要求，2022年10月7日，xxxx旗第一小學(xué)第一時間召開校委會專題會，制定線上教育教學(xué)方案，并全員參加xxxx市教師線上教學(xué)能力提升培訓(xùn)。
接著，召開年級組和學(xué)科組組長會議，部署具體工作安排、指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用釘釘直播方法等準(zhǔn)備工作。做好手機(jī)、電腦等智能終端設(shè)備的調(diào)試，保證通訊設(shè)施暢通。為孩子營造一個獨(dú)立、明亮、安靜但又不失監(jiān)督的環(huán)境，加強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)的儀式感。
具體作息時間及課程安排如下：
2022年10月8日8：30，順利開展了線上教學(xué)工作。
本次線上教學(xué)一、二、三年級以居家閱讀為主，三語一數(shù)老師可制作微課推送或由家長和學(xué)生自愿選擇國家、自治區(qū)和我市相關(guān)平臺提供的'網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
四、五、六年級語文、數(shù)學(xué)、蒙語文和英語學(xué)科統(tǒng)一開展線上教學(xué)。線上授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，新課導(dǎo)學(xué)，重點(diǎn)知識串講，為調(diào)動學(xué)生的積極性，要求授課教師多安排些和學(xué)生互動的環(huán)節(jié)，家庭作業(yè)控制在一小時之內(nèi)，避免學(xué)生在線學(xué)習(xí)時間過長和作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。
對于線上授課，有困難，有障礙，毫不畏懼；有規(guī)劃，有落實(shí)，充滿信心。團(tuán)結(jié)是一種精神，更是一股力量。相信只要我們所有人上下擰成一根繩，每個人都充當(dāng)好自己的角色，發(fā)揮好自身的作用，一定能很快戰(zhàn)勝疫情。
“停課不停學(xué)，隔空不隔愛”。疫情防控期間，讓我們行動起來，配合做好疫情防控各項(xiàng)舉措，攜手共同抗擊疫情，共同面對挑戰(zhàn)，陪伴孩子完成“停課不停學(xué)”期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，形成家校共育合力，守護(hù)孩子平安健康成長。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)11
為確保全面復(fù)課后學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，6月9日下午，洮北區(qū)教育局副局長李洪泉帶領(lǐng)復(fù)學(xué)復(fù)課工作專項(xiàng)督導(dǎo)組深入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同檢查。
首先，校長張雪梅向督導(dǎo)組匯報(bào)學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。自復(fù)課以來，學(xué)校明確責(zé)任分工，確保每項(xiàng)工作都有人落實(shí)；加大疫情防控宣傳力度，強(qiáng)化家校溝通。學(xué)校通過各項(xiàng)工作的有效開展和落實(shí)，保證復(fù)學(xué)復(fù)課工作順利進(jìn)行。
督導(dǎo)組通過聽取介紹、查閱資料、現(xiàn)場訪談等方式了解學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)組當(dāng)面指出，現(xiàn)場指導(dǎo)。
督導(dǎo)組認(rèn)真查閱復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作、疫情防控相關(guān)制度、師生健康監(jiān)測和出行報(bào)備等信息臺賬、應(yīng)急處置預(yù)案、教育教學(xué)安排等方面材料。檢查過程中督導(dǎo)組就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，并提出明確要求。
督導(dǎo)組還實(shí)地查看隔離室、物資儲備室、校園環(huán)境、教室等重點(diǎn)區(qū)域。督導(dǎo)組通過詢問、查看記錄表等方式全面了解校園環(huán)境消殺、防疫物資儲備及使用管理、隔離室設(shè)置等情況。通過檢查，督導(dǎo)組對學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作的有序進(jìn)行給予充分肯定。督導(dǎo)組還就學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作提出了指導(dǎo)性意見。
最后，李洪泉對學(xué)校復(fù)課后的疫情防控工作提出了幾點(diǎn)要求，希望學(xué)校要堅(jiān)定不移地落實(shí)疫情防控各項(xiàng)舉措，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對師生的教育引導(dǎo)。校長張雪梅對督導(dǎo)組的.指導(dǎo)表示衷心感謝，學(xué)校將在抓好教育教學(xué)的同時，切實(shí)做好疫情防控工作。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步將疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作落實(shí)落細(xì)，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展不懈努力!
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)12
突如其來的疫情打亂了人們正常的生活和工作節(jié)奏，也讓許多行業(yè)都按下了暫停鍵。但是對于學(xué)校而言，學(xué)生的成長不會因?yàn)橐咔榈耐蝗怀霈F(xiàn)而暫停。xx小學(xué)英語組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下凝心聚力攻克時艱，線上教研別樣精彩！
xx月xx日下午2點(diǎn)全校14名英語教師如約相聚“云端”，聚焦線上教學(xué)工作、共研有效舉措。首先，各年級備課組長圍繞“線上教學(xué)如何有效開展”“線上作業(yè)怎樣高質(zhì)量布置與高效批改”“開學(xué)后線下教學(xué)如何結(jié)合線上”，提供了切實(shí)的.做法、鮮活的實(shí)例以及參照的樣本�！熬�上學(xué)習(xí)”有組織、有計(jì)劃、有反饋，教師主導(dǎo)、學(xué)生主修、家長監(jiān)督。隨后，教導(dǎo)處浦亞琴老師提出：提高“易加學(xué)院”平臺使用率，同年級資源共享，并鼓勵即將代表我校參加區(qū)青年教師基本功比賽的四位老師積極備賽，爭取滿意的成績。最后，大家圍繞四下Unit8Storytime第一課時課內(nèi)外融合閱讀展開討論，為參加十年以上優(yōu)質(zhì)課評比的洪瑜婷老師出謀劃策。
“停課不停學(xué)”線上教研還在延續(xù)，盡管隔空，但我們家校師生跨越時空，“疫”起學(xué)習(xí)，讓教育更加精彩！每一粒種子都值得期待，每一朵花開都不負(fù)春天！讓我們一起珍視這個春天的“疫”樣課堂，享受這個春天的別樣精彩吧！
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)13
高陵區(qū)教育局近期召開教育教學(xué)工作部署會，會上總督學(xué)宋小軍同志通報(bào)了質(zhì)量檢測情況，安排部署教育教學(xué)工作。局黨委書記、局長吳重偉同志肯定取得成績的同時指出存在的突出問題，明確了工作目標(biāo)，提出具體要求，為落實(shí)好本次會議精神，凝心聚力抓教學(xué)、扎實(shí)工作提質(zhì)量，特開展本次專項(xiàng)督查。
區(qū)教育局教育科長張聯(lián)合對本次檢查分工進(jìn)行安排，并強(qiáng)調(diào)本次檢查的著重點(diǎn)。
教育科副科長馬志恒同志就組織領(lǐng)導(dǎo)方面提出灣子中心小學(xué)能夠做到及時傳達(dá)區(qū)教育教學(xué)工作部署的會議精神，并體現(xiàn)在黨支部會議、校委會專題研究教育教學(xué)工作中，學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃任務(wù)明確、思路清晰，措施得當(dāng)。
灣子中心小學(xué)校長、班子成員示范引領(lǐng)工作扎實(shí)有效，副校長楊振任六年級道德與法治課程，以及其他班子成員都能夠深入一線任主科。校委會成員包抓各教研組并深入一線指導(dǎo)引領(lǐng)校本研修、參與聽課評課活動。
教研室徐小青老師就常規(guī)教學(xué)進(jìn)行督查，檢查中指出本校教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)致有亮點(diǎn)、制度匯編精細(xì)化、作業(yè)批改按學(xué)段要求完善、資料準(zhǔn)備詳實(shí)。
區(qū)教育局李康老師對特色創(chuàng)建提出肯定，我校啟動特色課程中“花文化”教學(xué)文化的建設(shè)落實(shí)到位，環(huán)創(chuàng)吸引眼球，體育及藝術(shù)教育豐富多彩。
在校容校貌方面提出表揚(yáng)，師生精神面貌煥然一新，校園環(huán)境面貌干凈整潔、校園文化氛圍濃厚。
督查過程中，灣子中心小學(xué)吳濤校長向督查組作了詳細(xì)的工作匯報(bào)，他分析了我校的考試成績和教學(xué)中存在的問題，介紹了我校在中段考試后針對考試成績采取的做法，并對教學(xué)工作提出了整改措施及今后的教學(xué)工作設(shè)想。督查組肯定了我校在約談教師、表彰激勵學(xué)生等方面的做法，提出了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理、加強(qiáng)教研工作等寶貴的'意見和建議。
本次督導(dǎo)檢查工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范務(wù)實(shí)，取得圓滿成功，我們相信，今后的工作中我們一定努力辦好人民滿意的教育，推動灣子教育不斷再上新臺階。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)14
初夏新立，草木萋萋。為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，6月14日，區(qū)教研室郭桂華副主任帶領(lǐng)小學(xué)部各學(xué)科教研員，蒞臨興隆莊街道中心小學(xué)，對學(xué)校課堂教學(xué)及教科研等方面的工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)。
督查組成員依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課程表，采取現(xiàn)場抽簽的方式，隨機(jī)聽了我校語文、英語、科學(xué)等8個學(xué)科8位老師的常態(tài)課。各學(xué)科執(zhí)教老師靈活選擇教學(xué)策略，有序、有效地組織學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，在教學(xué)中融入針對性的訓(xùn)練，教與學(xué)、學(xué)與練十分融洽。
為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，各位教研員在聽課的過程中，仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄授課教師教學(xué)的每一環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的每一細(xì)節(jié)，從教育理念、課堂活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)方法、課堂教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面把脈。
聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研員對全體老師的.備課、教研、作業(yè)、作業(yè)批改以及聽課記錄進(jìn)行了認(rèn)真檢查。老師們的備檢材料認(rèn)真、齊全，可以看出每位老師在日常教學(xué)、教研工作中的用心、精心。在教研方面，每位老師都積極參與研討課，在實(shí)踐中總結(jié)、反思、提高。在作業(yè)布置及批改方面，老師們嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，都能做到全批全改、及時批改和二次批改，每科老師都能有效利用糾錯本。在檢查材料的同時，督查組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師進(jìn)行了親切交流。
本次教學(xué)督導(dǎo)對興隆莊街道中心小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新、教師業(yè)務(wù)能力提升提供了有力的引領(lǐng)。學(xué)校將以此督查為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)五項(xiàng)管理，積極落實(shí)“雙減”政策，認(rèn)真貫徹教研室督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，強(qiáng)化教學(xué)管理與課堂管理，激發(fā)教師課堂智慧，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階。
小學(xué)教學(xué)督查簡報(bào)15
為加強(qiáng)校園安全防范工作，及時排查整改校園存在的安全隱患，進(jìn)一步凈化學(xué)校及周邊的治安秩序，維護(hù)校園安全。20xx年7月25日下午，清城區(qū)教育局紀(jì)委副書記XX帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)3人與源潭中心校校長童汝明等領(lǐng)導(dǎo)，來到XX小學(xué)進(jìn)行安全督導(dǎo)檢查。檢查小組對校園安保建設(shè)情況、校園消防設(shè)施情況、校園校車管理情況、校舍設(shè)施安全及校園周邊治安防控情況等重點(diǎn)安全隱患領(lǐng)域進(jìn)行了細(xì)致的檢查。
檢查期間，我校陳主任向易書記匯報(bào)了安全工作的相關(guān)情況，檢查組查看了相關(guān)材料，并到操場、教學(xué)樓、樓道、教室等處進(jìn)行了實(shí)地查看。檢查組人員一邊檢查，一邊不時交談了解情況，對涉及師生安全的方方面面進(jìn)行了較詳細(xì)的'了解。期間，中心學(xué)校童校長還親自擰開消防栓檢查是否有水。
經(jīng)過檢查，檢查組人員對我校有行政值班護(hù)校、保安人員在崗并著裝整齊、監(jiān)控設(shè)備等正常運(yùn)作、學(xué)校重視安全工作等給予充分肯定，提出指導(dǎo)性建議，并要求學(xué)校采取措施，責(zé)任落實(shí)到人，及時堵塞安全漏洞，消除安全隱患，積極構(gòu)建校園安全防護(hù)網(wǎng)。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全無小事。此次區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校的安全督導(dǎo)檢查工作，不僅增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全管理意識，而且進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作。
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