學(xué)校全域無垃圾簡報
在快速變化和不斷變革的今天，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸罂裳b訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)校全域無垃圾簡報，歡迎大家分享。
學(xué)校全域無垃圾簡報1
這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動從20xx年x月x日展開至x月x日，x天的時間里，學(xué)校得到了很大的改變，即使在活動結(jié)束之后學(xué)生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少，因該繼續(xù)鼓勵這樣的行為，將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后，在這次的活動結(jié)束之后，我們對這次的活動總結(jié)如下：
一、活動宣傳
在活動開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會學(xué)習(xí)垃圾的`分類，要保證每個同學(xué)都能了解垃圾分類的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識點(diǎn)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報評比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。
在這個階段，可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的，畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流，對生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。
之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的這段時間，也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。
二、活動開始
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后，我們正式開始了垃圾分類，各班級也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶，包裝上有各班的班號，以此分別對各班進(jìn)行評比。
在活動開始的前幾天，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極，或是缺乏分類知識，被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾，對這種行為我們嚴(yán)厲打擊！由學(xué)生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著活動的推進(jìn)，垃圾分類的活動也愈演愈烈，在評比上升到班級層面之后，同學(xué)們都更加有了積極性，對自我的約束也更強(qiáng)了。班級間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象，校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
學(xué)校全域無垃圾簡報2
為了將“校園全域無垃圾”主題實(shí)踐活動持之以恒地抓實(shí)抓好抓出成效，4月26日下午，外語學(xué)院黨委書記胡堅(jiān)、分團(tuán)委書記王楠帶領(lǐng)全院學(xué)生干部和入黨積極分子對學(xué)院責(zé)任區(qū)域開展環(huán)境衛(wèi)生的集中整治和徹底清掃活動。
活動中大家不嫌臟累，對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行了拉網(wǎng)式全面清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角，將過去忽略的煙頭、紙屑、塑料碎片等小型垃圾全部消滅，將狗屎、牛糞等在樹周圍進(jìn)行了掩埋，將堆積在墻角旮旯的廢物廢料進(jìn)行歸整。經(jīng)過一個小時的打掃，學(xué)院責(zé)任區(qū)域變得比以前更加干凈整潔。
活動結(jié)束，胡堅(jiān)書記對全體人員提出了新的`要求。他說，開展“校園全域無垃圾”活動是鞏固文明校園建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)勞動精神，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能的好事實(shí)事，但也是難事，難在言行合一，難在持之以恒。“校園全域無垃圾”活動已經(jīng)開展了一段時間，個別干部學(xué)生出現(xiàn)松勁、泄氣、應(yīng)付現(xiàn)象，學(xué)院今天開展大清掃，就是要通過全體學(xué)生干部和入黨積極分子給這項(xiàng)工作加油、鼓勁、續(xù)航。通過提升大家的思想認(rèn)識，發(fā)揮示范引領(lǐng)、模范帶頭作用，傳導(dǎo)工作責(zé)任和壓力，帶領(lǐng)全院師生群策群力，凝心聚力，齊心協(xié)力，形成合力，將“校園全域無垃圾”主題實(shí)踐活動常抓不懈，抓出成效。他強(qiáng)調(diào)，“你就是中國”，“你就是母�！�，我們每個人只要做好自己的事情，每天提升一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，國家和母校就會變得更好、更美、更受人尊敬。他要求全體學(xué)生干部以本次活動為契機(jī)，做好模范帶頭作用，帶領(lǐng)全院師生“咬定青山不放松”，為維護(hù)文明校園、美麗校園做出自己的奉獻(xiàn)。
學(xué)校全域無垃圾簡報3
日前，我州教體系統(tǒng)通過開展“校園全域無垃圾”創(chuàng)建活動，牢固樹立廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗理念深入人心，讓人人樹立文明觀念、爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士、展示文明形象蔚然成風(fēng)。
近年來，我州教體系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量、樹立新風(fēng)尚為導(dǎo)向，以提高師生文明素養(yǎng)、美化校園環(huán)境、提升校園文明程度為目標(biāo)，在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)師生豐富內(nèi)在人文素養(yǎng)，規(guī)范外在行為舉止，崇尚勞動、尊重勞動，努力建設(shè)文明校園、綠色校園、健康校園、和諧校園。
活動開展以來，我州教體系統(tǒng)制發(fā)了《校園全域無垃圾活動實(shí)施方案》《師生校園文明公約》《師生環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范》，在全州878所各類學(xué)校中組織1.57萬教職工、22.73萬學(xué)生中廣泛深入開展校園全域無垃圾宣傳，倡導(dǎo)學(xué)校每周開設(shè)“無垃圾宣傳日”，鼓勵舉辦“無垃圾最炫宣講之星”等特色宣講活動，做到校園全域無垃圾人人知曉、人人理解、人人參與。
通過開展“康巴校園垃圾隨清行動”，在466所幼兒園、406所中小學(xué)、2所特殊教育學(xué)校、4所中高職學(xué)校中實(shí)行“校園垃圾不落地，生活垃圾不存留”，實(shí)現(xiàn)“課堂垃圾隨手清、校園垃圾隨手撿、生活垃圾隨手倒”，并進(jìn)行每周校內(nèi)評比打分，選出“環(huán)衛(wèi)流動紅旗”班級和“文明保潔模范之星”，引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)凈美校園。同時，在各校設(shè)師生文明監(jiān)督隊(duì)878支、“紅領(lǐng)巾”環(huán)境監(jiān)督崗2400余個、共青團(tuán)衛(wèi)生監(jiān)督崗1200余個，各年級各班設(shè)文明監(jiān)督員4.2萬余名，結(jié)合禁止將餐飲垃圾帶入教學(xué)區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)行動、校園垃圾隨清行動、文明課堂和文明宿舍建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大師生自覺維護(hù)學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔，展示文明形象。
學(xué)校全域無垃圾簡報4
為深入推進(jìn)“文明校園創(chuàng)建”和“全域無垃圾治理”全面提升師生文明素養(yǎng)，切實(shí)把校園建成最干凈、最文明、最安全、最美麗的地方。9月28日，在校團(tuán)委的安排下，我校師生開始了校園清掃活動。
活動過程中，同學(xué)們士氣滿滿，干勁十足，對校園衛(wèi)生死角、綠化帶雜草等進(jìn)行了徹底的打掃和清洗。每位同學(xué)都在為構(gòu)建美麗和諧校園積極地貢獻(xiàn)自己的力量。在活動中他們發(fā)揚(yáng)了“不怕苦，不怕累”的精神風(fēng)貌，同時也體會到了勞動的喜悅與激動。在大家的共同努力下，校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生得到了極大的改善，校容校貌煥然一新。
此次活動，有效提升了我校衛(wèi)生文明素養(yǎng)，增強(qiáng)了廣大教師的環(huán)保意識和文明意識，有力地促進(jìn)了文明新風(fēng)尚的形成。
身邊多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的'需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任，我們號召全體師生，積極參與到全域無垃圾創(chuàng)建工作中來，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，共同營造干凈整潔的生活環(huán)境，攜手共建生態(tài)宜居的美麗校園。
學(xué)校全域無垃圾簡報5
為全面推動校園“全域無垃圾垃圾”、“禁塑”等相關(guān)校園及周邊環(huán)境整治專項(xiàng)行動，全方位深層次動員廣大師生員工主動參與、共建美好校園。6月1日，縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)及縣教育和體育局以第72個國際“六·一”兒童節(jié)慶�；顒訛榍腥朦c(diǎn)，秉著教育好一個學(xué)生，帶動一個學(xué)校，文明整個社會的教育理念，評選表彰了在此次專項(xiàng)整治活動中有突出表現(xiàn)的.30名“環(huán)保小衛(wèi)士”和18名“‘禁塑’小先鋒”。
此次表彰，不僅鼓勵了受表彰學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲、再立新功；還帶動了廣大師生員工以先進(jìn)為榜樣，把他們先進(jìn)事跡作為典型，充分發(fā)揮作用，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步把校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落到實(shí)處，營造一個清潔、整齊、美麗、有序的校園環(huán)境繼續(xù)真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、再創(chuàng)新業(yè)績。
學(xué)校全域無垃圾簡報6
為有效提升村容村貌，鞏固人居環(huán)境整治成果，全力推動全域無垃圾工作，打造良好的生產(chǎn)生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。近日，貴清山中學(xué)積極組織學(xué)校師生持續(xù)開展“小手牽大手，全域無垃圾進(jìn)校園活動，力爭教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響一個村莊，引導(dǎo)全民形成干凈衛(wèi)生的良好習(xí)慣，切實(shí)提高群眾環(huán)境保護(hù)意識，營造文明村莊的良好氛圍。
1、從我做起，爭做全域無垃圾的先行者
家長是孩子的第一任老師，貴清山中學(xué)通過學(xué)生聯(lián)系家長的方式，希望家長從自身做起，把愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生融入到家庭教育中，同步提高學(xué)生和家長對環(huán)境衛(wèi)生重要性的認(rèn)識，踴躍參加全域無垃圾治理行動。
2、人人動手，爭做全域無垃圾的踐行者
不亂倒垃圾、不隨地吐痰；不亂堆亂放，亂貼亂涂；不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施，不破壞花草樹木，自覺維護(hù)清潔。貴清山中學(xué)鼓勵學(xué)生要發(fā)揚(yáng)“彎腰精神”，從自身做起，隨手撿起身邊的垃圾，分類扔進(jìn)垃圾桶，一個不經(jīng)意的彎腰動作，體現(xiàn)出了一個好習(xí)慣，一份對家園的愛。每一位學(xué)生要以自己的實(shí)際行動影響家人、引領(lǐng)親友、帶動他人，把文明意識、環(huán)保觀念和良好行為習(xí)慣傳播到每一個角落。
3、勇于擔(dān)當(dāng)，爭做保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者
貴清山中學(xué)一方面通過設(shè)置環(huán)境衛(wèi)生巡察監(jiān)督員的方式，減少亂扔垃圾現(xiàn)象的發(fā)生；另一方面，動員所有學(xué)生主動參與到監(jiān)督全域無垃圾工作的落實(shí)活動中，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對亂扔，亂倒垃圾，亂貼亂畫等不良現(xiàn)象進(jìn)行勸說制止，形成家園、全社會監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的'良好局面。
通過此次活動，教育培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活方式和文明的行為舉止，提升了我鎮(zhèn)轄區(qū)人居環(huán)境品質(zhì)。帶動家長積極參與其中，營造了全民參與的氛圍，增強(qiáng)了“小手”們自身文明意識，也讓“大手”們領(lǐng)悟到了文明就在你我身邊，以學(xué)生帶動家長，以家庭影響社會，將教育向社會延伸，提升居民文明素養(yǎng)。
學(xué)校全域無垃圾簡報7
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動。
活動當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué)，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來源，使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性，初步學(xué)會處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們詳細(xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學(xué)會了正確的.分類方法。
通過此次活動，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類，從而更加珍愛地球，進(jìn)行低碳生活。
學(xué)校全域無垃圾簡報8
現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識到了這個問題，但我們?nèi)祟惖幕顒訉Νh(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會的發(fā)展給我們的生活帶來了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類，讓我們開始垃圾分類。
這一次的活動持續(xù)的時間是比較的長的，學(xué)校在各班教室都放置了四個垃圾桶，我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾，丟錯了也是有懲罰的。同學(xué)們一開始的時候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個垃圾桶里，但后來就沒有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅(jiān)持著去做好垃圾分類的，一段時間下來對于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個分類也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅(jiān)持著垃圾分類了。
其實(shí)一開始的時候是比較的困難的，同學(xué)們還沒有習(xí)慣這樣一個新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會丟錯，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類。同學(xué)們確實(shí)是有不耐煩的時候，因?yàn)橹澳菢拥膩G垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個人都想去做這樣一件更加繁瑣的`事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒有體現(xiàn)在自己身上的時候，他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個人都做到垃圾分類是比較的難的，但我相信總是會有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。
現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟愒斐傻�，若是不想讓更多的動植物因�(yàn)槲覀兊男袨槎鴾缃^的話，就應(yīng)該要行動起來了，為了保護(hù)我們的`環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動起來了，從現(xiàn)在開始就做好垃圾分類。學(xué)校舉辦的這一次活動是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類。之后在生活中我也會堅(jiān)持著去做好垃圾分類，并帶動我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會更加的美麗的。
學(xué)校全域無垃圾簡報9
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。然而，我們有時在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治的過程中，往往只看到了硬化路面的`衛(wèi)生整治，對于學(xué)校一些死角（尤其是花池內(nèi)）造成了無人管理，無人清掃的尷尬局面。
為了解決花池內(nèi)衛(wèi)生無人整治的問題，自“全域無垃圾”活動開展以來，我校把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為推進(jìn)“全域無垃圾”環(huán)境綜合整治工作的重要保證。同時，結(jié)合我校開展的安全網(wǎng)格化管理模式，探索將學(xué)校的美化責(zé)任，分成若干網(wǎng)格，由學(xué)校各個年級和班級，逐級分解承擔(dān)責(zé)任。通過“分級管理、層層履責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的模式，讓全體師生都參加到“全域無垃圾”創(chuàng)建活動中來。
自實(shí)施校園美化網(wǎng)格化管理以來，我校通過建立縱向到底、橫向到邊的“網(wǎng)格化管理”領(lǐng)導(dǎo)體系、組織體系和責(zé)任體系，做到了目標(biāo)明確、責(zé)任到人。形成了全體教師齊抓共管、全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。校園花池內(nèi)及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了很好的整治。
學(xué)校全域無垃圾簡報10
校園是來及生產(chǎn)比較多的地方，每天都會產(chǎn)生很多來及，有很多學(xué)生也生活在校園，每天的來及成堆的出現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的，同時這些垃圾中有很多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠減少污染，并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是非常重壓的，因?yàn)樗麄兪切律瑥倪@一代中培養(yǎng)讓他們知道分類的重要性，學(xué)會分類是非常有必要的`。
在整個活動過程中每一個學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。
在活動中每一個同學(xué)都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學(xué)及時提醒，在老師的知道下，在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會了垃圾分類，并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個同學(xué)都心動起來了，每一個同學(xué)都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因?yàn)榇蠹叶贾酪Ｗo(hù)環(huán)境，要從自己做起，對于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的逃避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識，不斷的去實(shí)踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學(xué)校要求的，沒有人做錯，都認(rèn)真的做好。
這次的垃圾分類活動做的非常好，每個同學(xué)都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時也通過這次的活動讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了，這次的活動很順利，也非常成功，因?yàn)橥ㄟ^這次活動學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務(wù)都做好了，這是非常值得高興的事情。
通過這次活動也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護(hù)環(huán)境，減少資源的浪費(fèi)，在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。
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