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幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報
在不斷進步的社會中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編為大家收集的幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報1
為切實做好秋冬季傳染病預(yù)防和疫情防控工作，進一步規(guī)范清潔、消毒工作操作流程，使保育工作更加精細化、規(guī)范化。2022年9月29日中午，我園組織保育老師消毒工作及防疫知識培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括理論學(xué)習、理論測試、實操練習三部分。
知識培訓(xùn)
結(jié)合我園防疫期間的衛(wèi)生消毒工作方案，保健醫(yī)生帶領(lǐng)保育員老師針對日常衛(wèi)生清潔消毒、發(fā)生傳染病或疑似新冠感染的清潔消毒、消毒液的正確配比和使用的注意事項等進行了詳細講解，讓每一位保育員更加扎實地掌握了正確有效的消毒方法。培訓(xùn)過程中，保育們用心聆聽，專心記錄，積極討論，不斷充實專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。
理論測試
為了檢驗保育老師們對消毒知識的掌握，幫助她們及時對所學(xué)的衛(wèi)生消毒知識進行梳理和鞏固，學(xué)習后，全體保育老師們進行了消毒知識書面測試，測試過程中保育老師們認真作答，將知識內(nèi)化，充分展現(xiàn)了其專業(yè)素養(yǎng)。測試過程中，保育們仔細審題、認真思考、謹慎作答，把培訓(xùn)所學(xué)、所知知識充分地體現(xiàn)在了答題中。
實操演練提技能
理論知識的學(xué)習是基礎(chǔ)，但更重要的是將理論轉(zhuǎn)化為實踐，把要求真正落實到平時的工作中。接下來的實操演練中，保育組長一邊用清晰的語言描述，一邊用嫻熟的操作方法，嚴格按照規(guī)范的消毒步驟，向在場的保育老師們了進行了現(xiàn)場的專業(yè)示范。本次練兵活動，保育員們個個認真觀摩，將操作流程熟于心、踐于行，并以她們精益求精的態(tài)度和規(guī)范專業(yè)的操作技能進行了自我展示，充分體現(xiàn)我園保育團隊良好的專業(yè)素質(zhì)以及高標準的`實操技能。
通過此次培訓(xùn)，不僅提高了保育員對秋冬季傳染病的防范意識，并掌握了日常消毒的操作要領(lǐng)，更是讓保育員們在相互觀摩、自主學(xué)習、互相促進的過程中，得到了專業(yè)的提升，讓保育工作更加“規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化”，全力保障了我園的保育服務(wù)質(zhì)量，為孩子們的身心健康保駕護航。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報2
保育工作，是幼兒園保教工作中的重點；保育工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分；保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來越提到主要的`位置上來。春季是幼兒傳染病高發(fā)期，為了做好春季傳染病預(yù)防工作，保證幼兒園各項衛(wèi)生消毒工作到位、有效，確保幼兒有一個安全、健康的環(huán)境。岔河幼兒園于20xx年3月3日開展了保育員衛(wèi)生消毒知識培訓(xùn)。
在活動中，程老師從衛(wèi)生消毒制度、衛(wèi)生消毒的方法、常見的消毒種類、消毒要求及具體操作流程等方面進行了系統(tǒng)詳細的講解，老師們聽得認真，積極回應(yīng)提出的問題，對班級衛(wèi)生消毒工作提出了具體的要求。
通過此次衛(wèi)生消毒培訓(xùn)，保育員進一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒工作，提高了對日常衛(wèi)生消毒工作的認識水平，增強了保育員衛(wèi)生保健責任意識和操作能力，為促進幼兒健康提供了有力保障。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報3
為了給幼兒們營造一個干凈、健康、安全的生活環(huán)境，做好疫情防控工作，幼兒園對保育老師們進行開學(xué)前知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，幼兒園保健醫(yī)再次強調(diào)了物體表面消毒、紫外線消毒等衛(wèi)生清潔消毒工作的要求和具體操作方法。對消毒燈、玩具、圖書、桌面、水杯、餐具等各種學(xué)習用品、生活用品、游戲材料的具體消毒方法，以及消毒液的配制所需的比例，進行了詳細培訓(xùn)，老師們用心聽，用心記載，保證衛(wèi)生消毒工作精細化、程序化、規(guī)范化，切實把好衛(wèi)生消毒關(guān)，按流程完成每一項消毒工作。
培訓(xùn)結(jié)束，大家紛紛表示這樣的.培訓(xùn)活動專業(yè)、實用，受益匪淺，最好的愛都藏在細節(jié)里，保育老師們一定會用心做好衛(wèi)生消毒的每個小細節(jié)，讓幼兒在安全、衛(wèi)生、溫馨的環(huán)境里健康快樂成長。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報4
為了進一步規(guī)范幼兒園日常消毒工作，規(guī)范餐前消毒基本要求，提高保育員日常工作實踐技能。20xx年5月26日上午10：45，靖安幼兒園舉行了幼兒餐前清潔消毒專項培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)活動主要圍繞餐前消毒桌面的消毒進行，各個班級的保育員到大一班進行觀摩，大一班的倪老師為其他年輕保育員做出了細致并且專業(yè)的示范。倪老師穿好護衣、帶好口罩以及手套，準備進行消毒。首先倪老師以1：100的比例配比幼兒餐前對桌子消毒用的.消毒水，按照“清、消、凈”的流程進行消毒；先用清水擦拭桌子，把桌子擦干凈，緊接著就用消毒水擦拭桌子，配比好的消毒水可以殺死桌面的有害細菌，擦拭完之后要停留10分鐘；最后一遍是用凈水擦拭桌子，這樣才能真正起到消毒的作用。
倪老師進行演示之后，各個班級的保育員也進行了實操演練。按照規(guī)定配置好相應(yīng)濃度的消毒水，正確操作流程、擦桌子的步驟，9位保育員都能在規(guī)定時間內(nèi)認真嫻熟地完成相應(yīng)的消毒工作。
活動結(jié)束后，王園長和保健老師夏老師對于消毒細節(jié)上又進行了詳細地規(guī)范講解，使保育員進一步認識到消毒工作的重要性。
通過此次保育員餐前消毒培訓(xùn)，規(guī)范了餐前消毒的操作方法，為許多年輕保育員做出了一個良好的示范和榜樣，提高了工作的效率，使我園的衛(wèi)生保健日常實踐工作更加細致、完善。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報5
為進一步規(guī)范幼兒園衛(wèi)生消毒工作，提高保育員對日常衛(wèi)生消毒工作的認識水平，增強保育員的衛(wèi)生保健責任意識和操作能力，保障幼兒健康成長。20xx年6月24日下午，吳山中心幼兒園開展了保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)結(jié)合該園衛(wèi)生消毒工作方案，對幼兒園活動室、衛(wèi)生間、園內(nèi)公共場所、戶外環(huán)境等場地的消毒要求及消毒比例配比標準和保育員的一日工作流程進行了專項培訓(xùn)，讓每一位保育人員扎實掌握相關(guān)專業(yè)技能。最后，保育員進行了現(xiàn)場規(guī)范消毒實操活動，大家在現(xiàn)場觀察、操作中相互學(xué)習，相互指導(dǎo)，消毒工作中存在的困惑也迎刃而解。
通過本次培訓(xùn)活動，保育員進一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒工作，提高了對日常衛(wèi)生消毒工作的`認識，增強了保育員衛(wèi)生、責任的意識和操作能力，為促進幼兒健康提供了有力保障。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報6
衛(wèi)生保健工作是幼兒園的日常工作的重要組織部分。為了提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量，提升保育員的專業(yè)素質(zhì)，加強保育員隊伍建設(shè)，20xx年6月24日，合肥市宿州路幼兒園組織全體保育員老師開展了“保育員衛(wèi)生消毒規(guī)范操作的實操培訓(xùn)”的專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，保健老師秦老師明確了幼兒園衛(wèi)生消毒工作的重要性：只有認真做好衛(wèi)生消毒工作，從細節(jié)出發(fā)，才能從根本上減少疾病發(fā)生，才能保障幼兒的在園安全。秦老師分別從衛(wèi)生消毒的方法種類、衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)和衛(wèi)生消毒的標準化等方面進行了詳細的講解。特別強調(diào)了消毒液應(yīng)按照標準規(guī)定配比使用等衛(wèi)生消毒工作細節(jié)。
實操培訓(xùn)對完整的桌面消毒過程進行了示范操作：桌面消毒工作——84消毒液濃度配兌——桌面的.消毒液全方位的消毒擦拭——清水沖洗（擦洗）等。秦老師按照“清、消、凈”的流程進行消毒示范，先用清水擦拭桌子，把桌子擦干凈，緊接著按照日常消毒的比例配好消毒水，進行桌面消毒，擦拭完之后要停留5—8分鐘分鐘，最后清水將桌面的消毒水擦拭干凈，這樣才能真正起到清潔消毒的作用。
百聽不如一練，保育員在示范之后進行了消毒全過程的現(xiàn)場比賽的形式演練，加強消毒工作的實際操作能力。
本次實操培訓(xùn)，使保育員們進一步明確了各項消毒工作的內(nèi)容和要求，了解關(guān)鍵時期衛(wèi)生保健工作的重要性，切實提高了保育員整體理論知識和實際操作的能力和水平。我園將一如既往地嚴格把好衛(wèi)生消毒關(guān)，把最好的愛藏在細節(jié)里，時刻為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報7
為切實做好疫情防控和春季傳染病預(yù)防工作，進一步規(guī)范清潔、消毒操作流程，使保育工作更加精細化、規(guī)范化。3月16日，浙師大附屬匯宇幼兒園組織保育員開展了后勤消毒及防疫知識培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括技能學(xué)習、理論測試、實操練習三部分。
技能學(xué)習
結(jié)合浙師大附屬匯宇幼兒園防疫期間的衛(wèi)生消毒工作方案，保健醫(yī)生帶領(lǐng)保育員針對傳染病預(yù)防工作、日常衛(wèi)生清潔消毒、消毒液的正確配比和使用注意事項等進行了詳細講解，讓每一位保育員更加科學(xué)有效地掌握各類消毒方法。
培訓(xùn)過程中，保育員們用心聆聽，專心記錄，積極討論，不斷充實專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。
理論測試
學(xué)習后，進行了消毒知識書面測試，測試過程中保育員們認真作答，將知識內(nèi)化，充分展現(xiàn)了其專業(yè)素養(yǎng)。
實操練習
為加大力度更好地做好疫情防控和春季傳染病預(yù)防工作，培訓(xùn)后，保育員們用所學(xué)的專業(yè)理論知識和操作技能對園所環(huán)境進行了全面消殺。
做到科學(xué)落實，牢筑校園疫情防控屏障，確保全園師幼健康安全。
本次培訓(xùn)，加強了保育人員對日常衛(wèi)生消毒工作的認識，規(guī)范了幼兒園的'消毒工作的相關(guān)流程，提高了整體的衛(wèi)生保健工作水平，營造了一個安全、健康的生活環(huán)境。我園將繼續(xù)把消毒工作做實、做細，用實際行動為孩子們筑起一道安全防護墻。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報8
為了進一步提升保育員工作技能，展示保育員工作風采，1月13日下午幼兒園開展了一場別開生面的學(xué)習比拼活動，向20xx年獻禮。
此次活動采用理論學(xué)習和實踐考核相結(jié)合的形式，分為保育員專項知識學(xué)習和技能大比拼兩個環(huán)節(jié)。
活動以市衛(wèi)生健康委組織的全市托幼機構(gòu)衛(wèi)生消毒專項培訓(xùn)拉開序幕。市婦幼保健院兒�？浦魅瓮羲孛缽纳罨l(wèi)生消毒思想認識、規(guī)范衛(wèi)生消毒操作行為、聚焦衛(wèi)生消毒工作實效上展開講解，重點就84消毒液的配比應(yīng)用、幼兒園環(huán)境物品消毒方法進行了詳細介紹，保育老師們認真聆聽、詳細記錄，現(xiàn)場學(xué)習氛圍濃厚。
培訓(xùn)結(jié)束后立刻變身競技場，全體保育老師全副武裝，分為3組進行比賽，保育老師們積極認真，動作規(guī)范嫻熟地完成了比賽規(guī)定的內(nèi)容。評委從配置消毒水濃度、毛巾的濕度、擦桌子的`步驟、速度五方面進行評分，經(jīng)過三輪激烈的比拼和考驗，最終評選出優(yōu)勝者。
通過此次活動，讓保育老師在學(xué)習中提升，實踐中成長，對提升幼兒園綜合辦園水平和建設(shè)一支專業(yè)過硬、素質(zhì)過硬、團結(jié)友愛的保育工作隊伍起到積極推動作用。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報9
為切實做好傳染病預(yù)防和疫情防控工作，進一步規(guī)范清潔、消毒工作操作流程，2月13日，沈高幼兒園開展了食堂人員、保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)。
陳靜副園長從個人衛(wèi)生、各類物品的衛(wèi)生消毒方法，消毒液的使用方法、配比，公共場所消毒指等方面進行講解，確�？茖W(xué)有效的消毒，保證幼兒在園的'環(huán)境及用品衛(wèi)生安全。同時強調(diào)預(yù)防性消毒的重要性，每天必須開窗通風30分鐘，把衛(wèi)生消毒工作做細做實，同時并做好消毒記錄。
通過此次培訓(xùn)，大家對幼兒園衛(wèi)生消毒工作有了更為系統(tǒng)、科學(xué)的認識，進一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒措施，為開學(xué)工作筑牢安全防線。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報10
為了全力以赴打贏疫情防控攻堅，從細從實落實疫情防控中清潔消毒工作，提升我園后勤人員消毒基礎(chǔ)知識和操作水平，奉浦幼兒園于5月18日中午組織保育員進行了清潔與消毒技術(shù)的線上培訓(xùn)。
首先保育員進入了“清潔與消毒”知識搶答環(huán)節(jié)，高英搶答了“消毒液的配置”，褚忠妹搶答了“盥洗室的清潔與消毒”，王君搶答了“班級發(fā)生幼兒嘔吐后的處理”，胡曉燕搶答了“毛巾的`清潔與消毒”，其他保育員作了補充，保健老師作了提升與調(diào)整，使各環(huán)節(jié)更規(guī)范更細致。理論知識是學(xué)習的基礎(chǔ)，奉浦幼兒園的保育員邊聽邊認真地做筆記，將消毒的重要知識銘記于心，牢固掌握。
接著保育員學(xué)習《重點場所預(yù)防性消毒技術(shù)要點》，如：盥洗室清潔與消毒、測溫區(qū)、教工廁所、教室、資源室、教工餐廳、電梯等重點場所都要有專人負責，使用正確消毒濃度做好清潔消毒的同時做好記錄，記錄時間應(yīng)記錄到幾點幾分。保健老師重點提示《20xx奉浦幼兒園消毒行動方案》最新要求。
最后學(xué)習疫情期消毒誤區(qū)，避免不科學(xué)消毒。如：不直接對人噴灑消毒劑、不對室外空氣進行消毒、不對外環(huán)境進行大規(guī)模消毒、不在室內(nèi)有人的情況下使用化學(xué)消毒劑進行空氣消毒、不往下水道大量倒消毒劑等。
消殺工作對于幼兒園來說一直是健康保障的基石，也是奉浦幼兒園的重中之重。我們從細微處入手，認真做好消毒工作，并將保持消毒工作的持續(xù)性、科學(xué)化、常態(tài)化，我們將用實際行動為孩子們筑起一道安全防護墻。
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