學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童簡(jiǎn)報(bào)集錦9篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多,簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童簡(jiǎn)報(bào)1
當(dāng)我們每天開(kāi)開(kāi)心心地在學(xué)校上課時(shí),卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路~殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒!為了學(xué)習(xí)文化知識(shí),為了也能和別人一樣共享一片藍(lán)天白云,他們不怕困難,努力學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了給殘疾兒童送去溫暖,讓他們度過(guò)一個(gè)美滿快樂(lè)的六一兒童節(jié),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會(huì)一起舉辦迎‘六一’,關(guān)注殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
5月30日下午,在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、文藝部的帶領(lǐng)下,大家來(lái)到殘聯(lián),同其他參加此次活動(dòng)的單位:荊門(mén)市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽(yáng)光互助協(xié)會(huì)、荊門(mén)電視臺(tái)記者一起為孩子們送去溫暖。在活動(dòng)中我經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院捐贈(zèng)價(jià)值200元的圖書(shū)教材作為孩子們的節(jié)日禮物。在隨后的活動(dòng)中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演,孩子們被歡樂(lè)的氣氛感染也為我們表演了他們的節(jié)目,之后我們?yōu)楹⒆觽冋怼⑶鍜、裝飾了教室房間,讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),給他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
在之后的自由活動(dòng)時(shí)間里,同學(xué)們帶著孩子們親切玩耍,或說(shuō)、或笑、或跑、或鬧場(chǎng)面好不溫馨熱鬧!時(shí)間過(guò)的真快!不一會(huì)活動(dòng)就接近尾聲了,但是從同學(xué)們的`表情可以看出大家不愿離開(kāi),仿佛就在這個(gè)下午我們就已經(jīng)與孩子們結(jié)下了深刻的感情!孩子們的那天真可愛(ài)又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心里,他們是那樣的惹人憐愛(ài)!我們真的好想給與他們更多的關(guān)愛(ài)讓他們可以更快樂(lè)的成長(zhǎng)!
從孩子們天真燦爛的笑容中,我們看到了他們的歡樂(lè),他們的笑容就是我們最大的快樂(lè)。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會(huì)繼續(xù)積極組織參加獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),為需用關(guān)愛(ài)的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。
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通過(guò)本次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神,對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助,傳遞愛(ài)的符音,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對(duì)人生的挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,號(hào)召?gòu)V大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗(yàn)殘疾人切身感受,了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務(wù),切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。
殘疾人的`發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,在社區(qū)熱情號(hào)召?gòu)V大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì)、參與社區(qū)活動(dòng)、接受社區(qū)服務(wù);在無(wú)障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無(wú)障礙知識(shí),使廣大居民群眾充分了解無(wú)障礙對(duì)于殘疾人生活的重要性,并積極投身無(wú)障礙的建設(shè)和維護(hù)工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識(shí),大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會(huì)生活的社會(huì)環(huán)境和氣氛。
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“小康路上不掉隊(duì)一人”這是中國(guó)政府的莊嚴(yán)承諾,關(guān)愛(ài)幫助弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活是各級(jí)黨和政府不可推卸的責(zé)任,文峰鄉(xiāng)開(kāi)展多種幫扶活動(dòng),幫助殘疾人自立自強(qiáng),增強(qiáng)殘疾人對(duì)未來(lái)生活的勇氣和自信。
一、成立組織,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立由鄉(xiāng)殘聯(lián)、城建、勞保、民政等多個(gè)部門(mén)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng),統(tǒng)一安排部署落實(shí)幫扶行動(dòng)。
二、制定政策,開(kāi)展幫扶活動(dòng)。做好信息收集工作,深入殘疾人家庭,關(guān)心關(guān)注殘疾人生產(chǎn)生活情況,掌握困難信息,結(jié)合實(shí)際的制定幫扶措施,將幫扶成效落到實(shí)處。
三、落實(shí)行動(dòng),幫助殘疾人自立自強(qiáng)。通過(guò)典型帶動(dòng)、技能培訓(xùn)、資金支持、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹(shù)立對(duì)生活的信心。
四、完善制度,推動(dòng)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)?偨Y(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不足,及時(shí)做好完善工作。舉一反三,加強(qiáng)幫扶制度建設(shè),構(gòu)建幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)此次活動(dòng),幫助了一大批生活困難的.殘疾人,樹(shù)立了他們對(duì)未來(lái)生活的.自信心,提升了人民群眾的幸福感,加強(qiáng)了政府和人民的血肉聯(lián)系。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童簡(jiǎn)報(bào)4
在全國(guó)助殘日到來(lái)之際,今天(5月19日)上午,縣特殊教育學(xué)校舉辦以“xx”為主題的助殘日活動(dòng)?h教育局基教股相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給孩子們贈(zèng)送了節(jié)日禮物,送上節(jié)日的祝福。文藝表演中,二年級(jí)的小朋友表演了舞蹈《踏浪》、小合唱《小燕子》,三年級(jí)表演了《最美的.光》等節(jié)目;(dòng)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了“企鵝運(yùn)蛋”、“歡樂(lè)保齡球”、“水上乒乓”等游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著喜悅、祥和的氣氛。愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言,讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)是社會(huì)共同的心愿。相信今天的活動(dòng),會(huì)在孩子們的記憶里留下美好的一頁(yè)。
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在全國(guó)第xx個(gè)助殘日到來(lái)之際,縣特殊教育學(xué)校舉辦了主題為“xx”助殘日活動(dòng)?h人大常委會(huì)副主任史海菊、張茜、張智云,副縣長(zhǎng)庾根來(lái)出席活動(dòng)?h殘聯(lián)、婦聯(lián)、教科局等單位負(fù)責(zé)人及社會(huì)愛(ài)心人士參加活動(dòng)。
庾根來(lái)代表縣委縣政府向特教學(xué)校的師生及其家屬致以親切的問(wèn)候。他指出,近年來(lái)通過(guò)實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)、殘疾家庭無(wú)障礙改造,免費(fèi)發(fā)放輔助器具等民生工程和落實(shí)重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼、貧困殘疾人生活補(bǔ)貼等一系列優(yōu)惠政策,積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事,殘疾人朋友的生活狀況得到進(jìn)一步改善,殘疾人群體的自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,全縣殘疾人事業(yè)發(fā)展取得了明顯進(jìn)步,助殘、扶殘的.社會(huì)氛圍更加濃厚。希望政府職能部門(mén)進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)扶殘助殘政策,讓殘疾人朋友更好的感受到黨和政府對(duì)他們的愛(ài)。希望社會(huì)公益組織進(jìn)一步發(fā)揮好主力軍作用和自身優(yōu)勢(shì),更深層次開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)。同時(shí)希望殘疾朋友自強(qiáng)不息,以百折不撓的意志和樂(lè)觀進(jìn)取的精神,迎難而上,奮力創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童簡(jiǎn)報(bào)6
X月3日是第XX次“國(guó)際殘疾人日”,縣殘聯(lián)圍繞“扶殘助殘,有你有我”的活動(dòng)主題,組織開(kāi)展了扶殘助殘活動(dòng)。
一是X月1日黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)趙x率隊(duì),深入到XX鎮(zhèn)XX村,走訪了等4戶殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶家庭,仔細(xì)了解他們的生產(chǎn)、生活情況,幫助他們改善生活環(huán)境,查看了一年來(lái)他們?cè)诼鋵?shí)具體幫扶措施中取得的致富成效,并應(yīng)重度殘疾人和徐監(jiān)護(hù)人的電話申請(qǐng),組織有關(guān)人員上門(mén)收集相關(guān)鑒定定資料,為其現(xiàn)場(chǎng)辦理殘疾人證評(píng)定,讓其能更好的享受到殘疾人幫扶政策。
二是X月2日積極幫助盲人袁X落實(shí)了開(kāi)辦盲人按摩事宜。盲人袁X為提高自己的按摩技法和服務(wù)質(zhì)量,自費(fèi)到等地深造盲人按摩技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一年多的邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,今年底回來(lái)后打算在縣城辦一間上檔次的盲人按摩診所,幫助更多的盲人就業(yè)。縣殘聯(lián)知悉他的打算后,副理事長(zhǎng)何征容主動(dòng)為他提供服務(wù),安排專人幫助他落實(shí)場(chǎng)地、籌措事務(wù),幫助盲人朋友們創(chuàng)業(yè)就業(yè)。擬定于X月7日開(kāi)張營(yíng)業(yè)。
三是X月3日接受婚紗“精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)?共享幸福生活”為貧困殘疾人捐助的`輪椅20臺(tái),并免費(fèi)為全縣0—12歲殘疾兒童家庭無(wú)償提供500套兒童照或全家福,幫扶500名貧困殘疾家庭農(nóng)村青年子女結(jié)婚拍婚紗照,贈(zèng)送太陽(yáng)能熱水器活動(dòng)。
我縣20xx年“國(guó)際助殘日”通過(guò)開(kāi)展以上系列宣傳活動(dòng),旨在弘揚(yáng)扶弱助殘的中華美德,為殘疾人朋友提供更好的服務(wù),扶助更多殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè),助推我縣殘疾人的同步小康建設(shè)。
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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了座談與宣講,宣講殘疾人自強(qiáng)不息、走出家庭、突破身心障礙、融入并接觸社會(huì)的先進(jìn)事跡;參加活動(dòng)的人員一起參觀體驗(yàn)了社區(qū)殘疾人康復(fù)站、社區(qū)科普中心和圖書(shū)室等。孩子們觀看了新奇的科普模型,平日里沉默的他們開(kāi)心地叫著,表達(dá)著興奮之情。家長(zhǎng)們透露,面對(duì)智力殘疾的.孩子,他們?cè)诶?duì)孩子的同時(shí),也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理;平日里逛商場(chǎng)、去公園,在普通人家很常見(jiàn)的休閑娛樂(lè)活動(dòng),這些孩子的家長(zhǎng)都很少會(huì)主動(dòng)帶孩子參與。
此次活動(dòng),讓家長(zhǎng)感受到與孩子一起嬉戲、一起成長(zhǎng)的欣喜與快樂(lè),更增進(jìn)了情感交流。通過(guò)一系列活動(dòng),讓智力殘疾人不斷突破身心障礙,鼓勵(lì)更多的智力殘疾人及家長(zhǎng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不拋棄、不放棄”的精神;倡導(dǎo)廣大群眾為“特奧日”服務(wù),為智力殘疾人提供幫助,以實(shí)際行動(dòng)理解、尊重、關(guān)心、幫助他們及其家庭,讓他們和健康群眾一樣,共享燦爛雨露陽(yáng)光,享有正常人格尊嚴(yán),過(guò)上幸福美好的生活。
活動(dòng)結(jié)束后,市殘聯(lián)工作人員還走訪慰問(wèn)了3名智障兒童,并送上節(jié)日慰問(wèn)品;為腦癱患兒家長(zhǎng)開(kāi)展康復(fù)知識(shí)講解,針對(duì)腦癱孩子的治療和康復(fù)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑;鼓勵(lì)腦癱兒童家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)并面對(duì)孩子的缺陷,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和康復(fù)。
通過(guò)開(kāi)展本次“特奧日”活動(dòng),幫助智力殘疾人更好地融入社會(huì),增強(qiáng)了他們的自信,進(jìn)一步提升了全社會(huì)對(duì)殘疾人群體的關(guān)注程度,營(yíng)造了關(guān)愛(ài)殘疾人和支持特奧運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童簡(jiǎn)報(bào)8
連日來(lái),市區(qū)一些社區(qū)及愛(ài)心人士紛紛開(kāi)展清涼行動(dòng),鳳凰橋社區(qū)給在室外工作的志愿者和城管隊(duì)員送飲用水、西瓜、人丹等,杭集社區(qū)愛(ài)心志愿者李響連續(xù)10多天給當(dāng)?shù)氐臍埣踩怂臀鞴,城北鄉(xiāng)日間照料中心每天免費(fèi)供應(yīng)綠豆湯……
鳳凰橋社區(qū)緊臨瘦西湖景區(qū)和宋夾城景區(qū),為確保景區(qū)的文明形象,社區(qū)每天安排10名志愿者和10名城管隊(duì)員在路上、路口等處維持秩序、勸導(dǎo)文明。近日持續(xù)高溫,這些人員仍然正常堅(jiān)守崗位,為幫助他們防暑降溫,鳳凰橋社區(qū)從本月中旬就啟動(dòng)夏日送清涼活動(dòng),每天下午,社區(qū)人員到路上、路口等處,給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品,“我們會(huì)一直送到高溫天結(jié)束!
杭集愛(ài)心志愿者李響則牽掛著當(dāng)?shù)貧堄褎?chuàng)業(yè)園的殘疾人,從本月初開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)西瓜,不定時(shí)給他們送去。“這些殘疾人行動(dòng)不方便,天氣又熱,我買(mǎi)西瓜送過(guò)去,省得他們?cè)俪鋈ベI(mǎi)。我一般隔幾天送一次,一次送四五個(gè),基本保證他們每天有西瓜吃!崩铐懻f(shuō),下月如果繼續(xù)高溫會(huì)再送。
城區(qū)一些社區(qū)的助餐點(diǎn),也圍繞防暑降溫動(dòng)腦筋。鴻福社區(qū)城北鄉(xiāng)日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近,該中心每天都煮好一大桶綠豆湯,免費(fèi)供應(yīng)給老人飲用,同時(shí)在飲食上也以清淡為主,確保老人吃好。邗溝社區(qū)樂(lè)齡助餐點(diǎn)每天提前打開(kāi)空調(diào),讓代餐的`老人一來(lái)就享受到清涼的環(huán)境。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童簡(jiǎn)報(bào)9
為了增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)我校的了解,展示學(xué)校一年來(lái)教育教學(xué)成果,回饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的關(guān)愛(ài),弘揚(yáng)扶殘助教傳統(tǒng)美德,特教學(xué)校于5月19日舉行了以“xx”為主題的助殘日活動(dòng)。
這次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛支持和關(guān)注。5月19日上午,學(xué)校進(jìn)行了文藝匯演,師生才藝展示,參觀校園及教育教學(xué)成果等活動(dòng)。雙遼市市委書(shū)記侯川、副市長(zhǎng)欒波、市慈善總會(huì)李欣秘書(shū)長(zhǎng)、市財(cái)政局張翠芳科長(zhǎng)、市教育局高文軍局長(zhǎng)以及教育局各科室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等都參加了此次活動(dòng)。在這個(gè)特殊的日子,侯書(shū)記還為學(xué)校帶來(lái)了3萬(wàn)元的慰問(wèn)金,讓師生們感受到了殷切的'關(guān)懷。活動(dòng)首先由校長(zhǎng)安麗致辭,表達(dá)了學(xué)校全體師生對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持,簡(jiǎn)介了學(xué)校發(fā)展及辦學(xué)情況。隨后,師生們表演了歌曲、舞蹈、三句半、古詩(shī)文誦讀等節(jié)目,精彩的演出贏得了陣陣掌聲,這也是老師們教學(xué)成果的展示,是孩子們健康成長(zhǎng)的佐證。
其實(shí),不僅僅是助殘日期間,平時(shí),雙遼市的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界,也對(duì)特教學(xué)校給予了特殊的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。這次活動(dòng)的開(kāi)展,更加凸顯了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界對(duì)特殊教育的特別關(guān)注,也再次掀起愛(ài)殘、助殘的高潮,為殘障學(xué)生平等、有尊嚴(yán)地生存,更好地融入社會(huì)提供了保障。作為特教學(xué)生,更堅(jiān)定了生活的勇氣和做一個(gè)自食其力公民的信心;作為特教老師,增添了作為一名特教工作者的自豪感,深感自身責(zé)任的重大。決心以更加飽滿的熱情,更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),回報(bào)上級(jí),回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的一貫支持,在雙遼特教發(fā)展史上,再次書(shū)寫(xiě)壯麗的篇章!
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