小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)范例10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)1
“哇！太神奇了！”20xx年10月12日下午，孝感市航天小學(xué)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的組織下觀看了“天宮課堂”，觀看的過(guò)程中，學(xué)生的歡呼聲此起彼伏。
天宮課堂”第三課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員化身“太空教師”，為學(xué)生帶來(lái)了一堂內(nèi)容豐富、干貨滿滿的科學(xué)課。
三位航天員展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活的場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
同學(xué)們沉浸在和宇航員一起探索太空奧秘的興奮中，這次超越時(shí)空的對(duì)話和學(xué)習(xí)，激發(fā)了同學(xué)們探索航天知識(shí)的熱情，在同學(xué)們心中種下愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，追逐航天夢(mèng)想的種子。
老師們齊聚會(huì)議室，通過(guò)“天宮課堂”領(lǐng)略航天科技的無(wú)窮魅力。
星空浩瀚無(wú)比，宇宙奧秘?zé)o限。生動(dòng)的課堂，新奇的`實(shí)驗(yàn)，知識(shí)濃郁的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們了解到很多物理知識(shí)，開(kāi)啟探索未來(lái)的信念，而且給同學(xué)們的心里播下一粒種子，激勵(lì)他們樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚(yáng)航天精神，奔赴星辰大海。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)2
為了開(kāi)拓同學(xué)們的科技視野，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，體驗(yàn)探索太空樂(lè)趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和崇高理想，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，10月12日15：40，東昌府區(qū)怡景小學(xué)組織同學(xué)們收看了中央廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的“天宮課堂”第三課。
神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動(dòng)方式，面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，傳播普及了載人航天知識(shí)，激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
收看過(guò)程中，學(xué)生們聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的實(shí)驗(yàn)，不時(shí)發(fā)出陣陣的驚嘆聲，收看結(jié)束后孩子們主動(dòng)為宇航員的.偉大奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊，為我們偉大祖國(guó)取得的科技成就點(diǎn)贊。
今后，學(xué)校還將積極開(kāi)展科普類(lèi)活動(dòng)，持續(xù)鞏固收看效果，激勵(lì)學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰，樹(shù)立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)3
為了充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，全面落實(shí)“雙減”政策，豐富課堂內(nèi)涵，引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，10月12日下午元光小學(xué)組織全體師生收看了中央廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的“天宮課堂”第三課。
課程精彩紛呈
在距離地球400多公里之外的中國(guó)空間站，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲化身為“太空教師”為全國(guó)的學(xué)生開(kāi)啟了一趟奇妙的“太空之旅”。
三位宇航員相互配合在軌演示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的.扳手、植物聲場(chǎng)研究并介紹了空間科學(xué)設(shè)施。讓觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們了解了許多物理現(xiàn)象，也感受到了中國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就。
學(xué)生收獲滿滿
清晰的畫(huà)面，神奇的實(shí)驗(yàn)，精彩的講解，孩子們聚精會(huì)神地觀看著神奇的太空實(shí)驗(yàn)，不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆，從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的太空和陸地對(duì)比試驗(yàn)中，感知天地之間的差異，體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣，感受到了科學(xué)的魅力和趣味，領(lǐng)略了浩瀚宇宙的神秘之美。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
直播結(jié)束后，校長(zhǎng)王傳霞用提問(wèn)的方式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)交流，再次鞏固了航天知識(shí)，為孩子們熱情介紹了我們的老鄉(xiāng)——航天員劉洋，并寄語(yǔ)同學(xué)們：學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，練好身體，將來(lái)也能像航天員一樣去太空翱翔，或者去太空體驗(yàn)?zāi)抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。孩子們紛紛表示要跟隨宇航員的腳步，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，追尋“科學(xué)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”。
作為河南省中小學(xué)信息化改革實(shí)驗(yàn)校，元光小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生科學(xué)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。今后，學(xué)校還將整合優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開(kāi)展科普類(lèi)課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，持續(xù)鞏固收看效果，激勵(lì)青少年學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰，傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)4
3月23日下午，《天宮課堂》第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講，丹江口市丁家營(yíng)鎮(zhèn)一貫制、鎮(zhèn)小學(xué)組織組織學(xué)生觀看《天空課堂》，托起庫(kù)區(qū)孩子們的太空夢(mèng)。
下午三時(shí)半，孩子們已經(jīng)早早坐到各自教室，迫不及待地收看節(jié)目。直播課中，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課。航天員在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹并展示空間科學(xué)設(shè)施，在天地互動(dòng)環(huán)節(jié)，航天員邀請(qǐng)社會(huì)各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
太空課堂極大地激發(fā)了孩子的好奇心，看了直播，孩子們躍躍欲試交流了自己的觀后感。丁家營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)四（1）班的陳明軒同學(xué)率先發(fā)言分享自己聽(tīng)課的感悟：“通過(guò)今天的天宮課堂，我學(xué)習(xí)到了很多的科學(xué)知識(shí)，在地球上有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不懂的.原理，在太空中一對(duì)比就發(fā)現(xiàn)不一樣了”！陳欣鈺同學(xué)抑制不住自己的興奮，無(wú)比自豪地說(shuō)：“觀看了今天的《天宮課堂》，我真的好開(kāi)心，我知道了什么是失重，感受到了我國(guó)科技的強(qiáng)大和科學(xué)的魅力，我一定要學(xué)好知識(shí)長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。我還記住了老師話，要走好每一步！”五（1）班的江玉瑩同學(xué)談到“在看到宇航員太空說(shuō)話和講課的時(shí)候，我內(nèi)心無(wú)比的和自豪，全世界的小朋友都和我們同上一堂課”。更多的學(xué)生表達(dá)出了要從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家、宇航員等，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
據(jù)悉，本次授課活動(dòng)，中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。這是中國(guó)空間站第二次太空授課，也是中國(guó)航天員第三次進(jìn)行太空授課。20xx年6月20日，神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)展示了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。20xx年12月9日，神舟十三號(hào)航天員在中國(guó)空間站演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)5
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。岳峰小學(xué)組織少先隊(duì)員們觀看學(xué)習(xí)。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取的天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目等，另外還有最為精彩的天地互動(dòng)環(huán)節(jié)。
仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，勤動(dòng)腦，記下問(wèn)題，整理收獲，太空課堂之后再和爸爸媽媽動(dòng)手試一試。今天在地上學(xué)科學(xué)，明朝看我也要進(jìn)天宮研究太空的神奇。
學(xué)生們對(duì)于本次太空授課表現(xiàn)出了極大的興趣，并在觀看完畢后紛紛發(fā)表了感悟，讓我們一起來(lái)看一看同學(xué)們是怎么說(shuō)的。
1：看了這場(chǎng)精彩的太空科普課，我感受到了太空的神奇，也不得不感嘆科技的發(fā)展，祖國(guó)的強(qiáng)大，三位宇航員的講解也更讓我感受到了太空的美好，五千年的臆想，如今已成為現(xiàn)實(shí)，在璀璨的星河中，那面鮮艷的五星紅旗，正引著我們?cè)谑澜缟�，在星空中前進(jìn)。
2：這次的天宮課堂，讓我感受到中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展迅速。核心艙已發(fā)射，航天員也已到達(dá)，每當(dāng)我看到那些成功出艙的航天員時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他們很厲害，很光榮。
3：天宮課堂真有意思！給我?guī)?lái)了很多科學(xué)知識(shí)，通過(guò)這一次太空授課，我見(jiàn)識(shí)了很多在我們?nèi)粘Ｉ钪型耆床坏降挠腥がF(xiàn)象，還為我們解開(kāi)了太空中的'一些奧秘。
精彩的“天宮課堂”不僅為青少年展示了神秘太空的奧秘，激發(fā)同學(xué)們不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、“航天夢(mèng)”的熱情，更給青少年上了一堂生動(dòng)精彩的愛(ài)國(guó)主義教育課。這次的視頻收看讓岳峰小學(xué)的學(xué)生對(duì)科學(xué)有了深刻全新的理解，點(diǎn)燃了學(xué)生們心中崇尚科學(xué)、探索太空的夢(mèng)想。岳峰學(xué)子也由衷感嘆我國(guó)航天科技的強(qiáng)大進(jìn)步，紛紛表示要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)6
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。龍井市東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校組織全體師生1200余人觀看“天宮課堂”第三課，開(kāi)展“天地對(duì)話筑夢(mèng)未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
中國(guó)航天夢(mèng)
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，向同學(xué)們傳播普及載人航天知識(shí)，大大激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
一個(gè)個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)贏得了同學(xué)們陣陣喝彩，孩子們一次又一次報(bào)以熱烈的掌聲，真正的感受到了太空的奧秘，對(duì)太空充滿了向往，同時(shí)感受到了航天員叔叔阿姨的可敬可愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
中國(guó)航天夢(mèng)
這場(chǎng)與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了載人航天知識(shí)，激發(fā)了對(duì)科學(xué)的興趣，更在無(wú)數(shù)孩子的`心底播下了一顆有關(guān)“星辰大海”的種子。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，小小少年將繼續(xù)逐夢(mèng)而行，行走在星辰大海的征途中！
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)7
10月12日15：40，無(wú)棣縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員滿心期待地收看了“天宮課堂”第三課。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
孩子們?cè)缭绲刈诮淌叶嗝襟w前翹首以盼，等待著從太空發(fā)來(lái)的天宮課堂，滿懷激情地收看中國(guó)空間站太空授課的直播，一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯屏幕，汲取來(lái)自“天宮”的科學(xué)知識(shí)。孩子們仿佛置身宇宙時(shí)空，激動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了太空科普知識(shí)。3名航天員在軌演示各種實(shí)驗(yàn)，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，聽(tīng)著宇航員的講解，學(xué)生們時(shí)不時(shí)地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音，好似他們?cè)谟H身操作實(shí)驗(yàn)一般，充滿了熱情與好奇，也想趕緊跟隨著宇航員的腳步去一探究竟。
在“天宮課堂”中觀看了航天員們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，隊(duì)員們好奇心十足，紛紛動(dòng)起手來(lái)，在地面嘗試開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，感受地面與太空實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同。在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中，隊(duì)員們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)到探索的樂(lè)趣。圍繞“科學(xué)”展開(kāi)熱烈討論：“科學(xué)老師告訴我，科學(xué)是自由的學(xué)問(wèn)�！薄吧贤杲裉爝@堂課，我對(duì)科學(xué)有了更多的熱愛(ài)，我要不斷去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，探求知識(shí)的本身�！薄翱茖W(xué)老師給我們上課，老喜歡加些科學(xué)史的內(nèi)容，這讓我不僅學(xué)習(xí)了課本知識(shí)，也感受到科學(xué)并不是高深莫測(cè)，也不應(yīng)該燒腦�！薄巴ㄟ^(guò)今天的學(xué)習(xí)我更加理解了‘科學(xué)’與‘技術(shù)’的'區(qū)別，以及‘科學(xué)’對(duì)‘技術(shù)’的影響�！�
天地共上一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，通過(guò)“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們看到了浩瀚宇宙的無(wú)限可能，也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情，在孩子們心里種下了“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的種子。這堂生動(dòng)有趣的天宮課堂，讓孩子們看到了祖國(guó)的強(qiáng)大，激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的學(xué)習(xí)動(dòng)力�？萍嫉陌l(fā)展靠創(chuàng)新，創(chuàng)新的根源在人才。星空浩瀚，探索無(wú)限。愿天宮之約，能化作夢(mèng)想之船，載著孩子們，逐夢(mèng)星辰，一起向未來(lái)！
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)8
春天的風(fēng)兒溫暖和煦，春天的世界絢爛多姿。在這美好的時(shí)節(jié)里，九江小學(xué)全體少先隊(duì)員面帶微笑，也正播種夢(mèng)想�！疤鞂m課堂”第二課于3月23日15：40在中國(guó)空間站開(kāi)講，九江小學(xué)組織兩校區(qū)103個(gè)中隊(duì)通過(guò)直播收看“天宮授課”特別節(jié)目。值得一提的是，九江小學(xué)榮幸地成為基層“天宮課堂”參與單位，獲得了中科館授課活動(dòng)資料包。學(xué)�？茖W(xué)組全體老師帶領(lǐng)隊(duì)員們與天宮同步進(jìn)行了各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，學(xué)生眼前的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)與太空三位宇航員進(jìn)行的太空實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料相似，但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象卻截然不同。在同步開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)里，隊(duì)員們不僅觀察了飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象、水油混合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、水的表面張力作用等，更驚奇地發(fā)現(xiàn)天地環(huán)境不同時(shí)產(chǎn)生的巨大的實(shí)驗(yàn)差異，進(jìn)一步領(lǐng)悟太空的神奇。
神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行的天宮授課，將成為九江小學(xué)少先隊(duì)員們成長(zhǎng)歷程中又一美麗印跡�；顒�(dòng)結(jié)束后，他們紛紛分享著自己的觀看心得：作為一個(gè)小學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)的'未來(lái)充滿希望，我立志長(zhǎng)大后積極加入建設(shè)祖國(guó)的行列。我將在科學(xué)光芒的照耀下，更加刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。
其實(shí)，九江小學(xué)這次“天宮課堂”的熱浪在開(kāi)播前就已經(jīng)掀起了。學(xué)校德育處大隊(duì)部與科學(xué)組在前期得到這一喜訊后，就在全校五千多名少先隊(duì)員中進(jìn)行了宣傳，并組織全校隊(duì)員們以網(wǎng)絡(luò)留言、手繪海報(bào)、視頻錄制等方式表達(dá)了對(duì)“天宮授課”的向往，傳遞了對(duì)宇航員們的祝福�；顒�(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后這樣全程性的沉浸式的參與，讓九江小學(xué)學(xué)子們的科技熱情得到了極大的提高，真正是人人眼中閃爍著迷人的光芒。
九江小學(xué)將以這次太空授課為契機(jī)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)科學(xué)精神。每一次活動(dòng)都是孩子們成長(zhǎng)的跳板，我們也將利用和創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓民族自信與大國(guó)擔(dān)當(dāng)寫(xiě)進(jìn)每位孩子的心中。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)9
20xx年10月12日下午，菏澤市牡丹區(qū)點(diǎn)將臺(tái)路小學(xué)組織全校師生觀看“天宮課堂”直播第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員們向孩子們展示太空里的奧秘。
孩子們跟隨航天員參觀問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，三位宇航員介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，為廣大青少年學(xué)生傳播普及航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
通過(guò)觀看“天宮課堂”第三課各種有趣的實(shí)驗(yàn)，不僅幫助學(xué)生直觀地了解了科學(xué)現(xiàn)象，掌握了其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，還點(diǎn)亮了學(xué)生們的'夢(mèng)想和好奇，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生向著航天夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起“強(qiáng)國(guó)有我”的使命。
小學(xué)觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)10
為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)同學(xué)們對(duì)航天事業(yè)的好奇和熱愛(ài)，提升小組合作探究能力，10月12日，都昌小學(xué)組織全體師生收看“天宮課堂”第三課。
本次“天空課堂”神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”在中國(guó)空間站精彩開(kāi)講。
“天宮課堂”第三課課程表
“天宮課堂”傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的在空間站工作場(chǎng)景、觀看了航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹和展示的中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn)，以及他們與地面課堂進(jìn)行的互動(dòng)交流。
師生共同觀課體驗(yàn)別樣課堂
“天宮課堂”在視覺(jué)上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的激情和興趣，這一堂課學(xué)生們聽(tīng)得格外認(rèn)真，格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，通過(guò)此次“空中課堂”的.學(xué)習(xí)，在每個(gè)學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢(mèng)。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了！很多現(xiàn)象不一樣！星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境，這次的“天宮課堂”，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)宇宙空間的向往，并在每個(gè)孩子的心中播撒了一顆科學(xué)探索的種子，也播撒了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想種子。
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