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雙減政策的簡報(bào)

時(shí)間:2023-09-16 09:53:30 簡報(bào) 我要投稿

雙減政策的簡報(bào)范文

  在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用簡報(bào),簡報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說它是刊物,不如說是“小報(bào)”更恰切些。究竟什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢?下面是小編為大家收集的雙減政策的簡報(bào)范文,希望能夠幫助到大家。

雙減政策的簡報(bào)范文

雙減政策的簡報(bào)范文1

  “雙減”政策實(shí)施以來,我縣各中小學(xué)校積極轉(zhuǎn)變思路、創(chuàng)新舉措,不斷減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),豐富課后服務(wù)內(nèi)容,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,校園生活多姿多彩。

  每周二,大盤鎮(zhèn)中心學(xué)校校園里總能聽見一陣陣鏗鏘有力的竹竿敲打聲。廣場上,20余名學(xué)生分兩列展開,大家一邊踩著節(jié)奏跳起竹竿舞,一邊大聲朗誦《論語》!爸窀臀枋且环N少數(shù)民族舞蹈,以前只能在電視上看看,現(xiàn)在可以每天在校園里練習(xí)!彼模1)班學(xué)生段金君興奮地說,自從學(xué)校設(shè)立竹竿舞課后服務(wù)課程,同學(xué)們的參與積極性很高,大家在運(yùn)動(dòng)中既收獲知識也享受了快樂。

  音樂類、體育類、美術(shù)類、健康類、學(xué)科拓展類……經(jīng)過前期學(xué)生興趣調(diào)查、家長意見征求后,該校結(jié)合各年齡段學(xué)生特點(diǎn),邊實(shí)踐邊改進(jìn),多樣化設(shè)置課程。“盤獅勁舞”課上,“小獅子”們伴著鼓聲,一會兒翻轉(zhuǎn)騰挪,一會兒縱身飛撲,大家相互協(xié)作、配合默契。學(xué)生羅文瑤說:“我覺得舞獅霸氣又可愛,它能夠鍛煉我的.身體,讓我很開心,我會繼續(xù)學(xué)下去,讓更多人了解舞獅這門古老的技藝!

  “‘雙減’政策實(shí)施以來,我們在做好課堂減負(fù)增質(zhì)的同時(shí),特別重視學(xué)生課間、課后的體能訓(xùn)練,讓學(xué)生走出課堂,挖掘?qū)W生體藝潛能!备毙iL李多愛介紹,20xx年新學(xué)期以來,學(xué)校立足“以儒潤德、以獅正行”的辦學(xué)特色,增設(shè)了體藝類、舞獅類等課程,通過加強(qiáng)相關(guān)教師培訓(xùn),外聘舞獅教練和鼓樂專業(yè)教師,增加硬件資金投入等舉措,切實(shí)保障課后服務(wù)效果。

  大盤鎮(zhèn)中心學(xué)校是我縣助力“雙減”見行見效的縮影。近年來,在縣教育局的統(tǒng)籌部署下,全縣中小學(xué)校實(shí)施“一校一案”,充分利用資源優(yōu)勢,有效開展各種課后育人活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)提倡“少作業(yè)、多悅讀”;文溪小學(xué)的《炫彩少年·活力校園——花樣大課間,實(shí)施“雙減”校本化》入選浙江省第三批“雙減”優(yōu)秀實(shí)踐案例;深澤小學(xué)常態(tài)化開展以腰鼓舞、草編等10余種民族民間舞蹈和傳統(tǒng)手工技藝為重點(diǎn)的課后服務(wù),獲評全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校……

  目前,我縣開展課后服務(wù)課程的學(xué)校共25所、學(xué)生44491人次,學(xué)校、學(xué)生覆蓋率分別為100%、99.4%,學(xué)生及家長滿意度均在98%以上。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法多次在《中國教育報(bào)》《浙江教育報(bào)》以及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等主流媒體和平臺刊發(fā)。

雙減政策的簡報(bào)范文2

  為進(jìn)一步鞏固“雙減”工作成果,營造良好教育環(huán)境,市教體局牽頭市文廣旅局、市科工信局等“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制成員單位開展系列秋季“雙減”宣傳活動(dòng)。

  10月以來,主題為“讓教育回歸本真,讓社會回歸理性” “雙減”政策宣傳活動(dòng)在衛(wèi)州廣場舉辦,活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)有宣傳展板、條幅,工作人員積極向群眾宣講解析“雙減”政策,倡議家長選擇規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),支持專項(xiàng)治理工作。

  為扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育“雙減”工作落地,衛(wèi)輝各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也同步進(jìn)行了宣傳活動(dòng),制作“雙減”宣傳展板于鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道醒目位置處,懸掛條幅于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)較集中的'街區(qū)!半p減”政策進(jìn)街道,入轄區(qū),家喻戶曉,人盡皆知。

  為強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,有效落實(shí)立德樹人根本任務(wù),活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校要通過電子屏、黑板報(bào)、致家長的一封信發(fā)放、教師家訪等一系列活動(dòng),讓家長深度了解“雙減”政策,與學(xué)校同向同行。衛(wèi)輝市中小學(xué)校制作“嚴(yán)禁在職教師校外有償補(bǔ)課”宣傳條幅,懸掛校門外醒目位置,把“雙減”的教育理念持續(xù)傳達(dá)給每位學(xué)生、教師、家長。

  秋季系列“雙減”宣傳活動(dòng)現(xiàn)場解答百余人,發(fā)放宣傳單320份,衛(wèi)輝市共有46所中小學(xué)參加活動(dòng),參與學(xué)生創(chuàng)作黑板報(bào)、手抄報(bào)1400余份,積極營造了“雙減”良好社會輿論氛圍,為下步“雙減”工作的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

雙減政策的簡報(bào)范文3

  為貫徹落實(shí)“雙減”工作的決策部署,結(jié)合國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用課題研究,進(jìn)一步提高我校教師作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施水平,20xx年4月8日,樂安縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研處組織成果推廣校課題組成員參加“義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)體系建設(shè)”項(xiàng)目成果全國線上培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)會的主題是“分享交流作業(yè)改革理念、路徑和階段性研究成果,持續(xù)深化全國各省市義務(wù)教育作業(yè)教學(xué)改革”。

  4月7日下午,校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織了課題推廣小組成員召開線上培訓(xùn)動(dòng)員會議,會上強(qiáng)調(diào)線上培訓(xùn)機(jī)會難得,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好“雙減政策”背景下的相關(guān)工作。

  4月8日下午1:00~5:00,學(xué)校教領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)課題推廣小組成員和相關(guān)教研組長、備課組長在學(xué)校多媒體教室聆聽了此次培訓(xùn)會主會場各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩發(fā)言。

  下午3:30~5:00,樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校還組織了非課題推廣組成員的語、數(shù)教師分學(xué)科參加了語文分會場和數(shù)學(xué)分會場的.培訓(xùn),并要求其截圖。

  在學(xué)校的高度重視下,老師們善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,取得顯著成效。通過優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),讓學(xué)生們的時(shí)間更多,興趣更廣,學(xué)習(xí)動(dòng)力更足,這正是“雙減”的初衷,也是適度教育追求學(xué)生全面發(fā)展,全人成長的育人目標(biāo)。

  通過這次學(xué)習(xí),樂安縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校成果推廣校課題組成員收獲頗多!半p減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì),作為一線教師,我們要經(jīng)常反思學(xué)生的作業(yè)是否鞏固了新知,提升了能力,習(xí)得了方法,激發(fā)了興趣,促進(jìn)了發(fā)展,要不斷提升作業(yè)設(shè)計(jì)能力,減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該在新課程理念的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的心理,興趣愛好,結(jié)合科學(xué)的理論,把作業(yè)變得活起來,因材施教。

雙減政策的簡報(bào)范文4

  “雙減”意見公布以來,商都縣育苗小學(xué)組織全體教師積極學(xué)習(xí)相關(guān)政策,提高認(rèn)識,落實(shí)行動(dòng),注重效果。從課堂教學(xué)提質(zhì)增效、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)布置和豐富課后服務(wù)內(nèi)容等方面,多管齊下,切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,探索實(shí)施減負(fù)增效具體舉措,力求提升辦學(xué)質(zhì)量。

  一、提升青年教師教學(xué)能力

  近年來,學(xué)校青年教師人數(shù)不斷增加,成為學(xué)校的中堅(jiān)力量,是學(xué)校推進(jìn)“雙減”的主力軍,發(fā)展青年教師教學(xué)能力尤為重要。育苗小學(xué)以年級組組內(nèi)教研活動(dòng)為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍為根本,以聽、評課等活動(dòng)為載體,切實(shí)提升青年教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。校長室、教導(dǎo)處等分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長持續(xù)關(guān)注并參與教研活動(dòng)。

  二、豐富課后服務(wù)  

  為實(shí)現(xiàn)“雙減”落地,讓學(xué)生樂享“雙減”,學(xué)校特推出豐富的社團(tuán)活動(dòng),拓寬知識、開發(fā)潛能,發(fā)展學(xué)生興趣特長,滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)校成為學(xué)生的樂園。

  三、爭做陽光好少年

  20xx年5月30日,學(xué)校組織開展以“做陽光少年,展自我風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng),旨在展示“雙減”政策下,學(xué)生的精神面貌和學(xué)校素質(zhì)教育成果。激發(fā)廣大師生的愛黨、愛國、愛校熱情,為學(xué)生提供快樂競技平臺,讓孩子們盡情享受“雙減”政策下的快樂成長。

  四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。在落實(shí)“雙減”過程中,減質(zhì)增效成為了教師教學(xué)的`首要目標(biāo)。通過閱讀引領(lǐng)教師專業(yè)成長,提升教師教學(xué)能力至關(guān)重要,因此學(xué)校組織開展以“書香浸潤校園 讀書點(diǎn)亮人生”為主題的全體教師共讀一本書活動(dòng)。旨在養(yǎng)成教師良好的讀書習(xí)慣,提高教師的文化底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

  落實(shí)“雙減”工作永遠(yuǎn)在路上。育苗小學(xué)將在商都縣教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷完善“雙減”工作實(shí)施方案,注重管理效益,提升課堂質(zhì)量,強(qiáng)化課后服務(wù)組織管理,做實(shí)做細(xì)學(xué)校常規(guī)工作,讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)的快樂。

雙減政策的簡報(bào)范文5

  伴隨著“雙減”政策的春風(fēng),西關(guān)小學(xué)迎來了新學(xué)期。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,扎實(shí)做好“雙減”工作,規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,以政策宣傳為切入口,以精細(xì)化管理為主線,抓好教研,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,逐步建立并完善“雙減”的長效機(jī)制,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育。

  為了將“雙減”工作落到實(shí)處,讓每個(gè)人了解文件精神,監(jiān)督配合,使這項(xiàng)政策落地有聲。西關(guān)小學(xué)在曹戰(zhàn)勝校長的帶領(lǐng)下,召開了全體師生大會并對“雙減”政策進(jìn)行再一次學(xué)習(xí),使全體師生進(jìn)一步提高“雙減”工作重要性和必要性認(rèn)識。

  鄧珍老師作為教師代表,對于學(xué)校這一年的'“雙減”工作的執(zhí)行,給學(xué)校、教師、學(xué)生、家長等帶來的改變作了發(fā)言。

  “雙減”政策需要我們強(qiáng)調(diào)到位、落實(shí)到位、執(zhí)行到位,把“雙減”的工作要求深入到日常工作中,切實(shí)提高學(xué)校的整體教學(xué),進(jìn)一步明確學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

雙減政策的簡報(bào)范文6

  近日,簡陽市教育局針對“雙減”工作常規(guī)檢查暴露出的課程開設(shè)課時(shí)不足、作業(yè)管理公示制度不健全、課后服務(wù)課程開設(shè)吸引力不夠等突出問題,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)靶心、精準(zhǔn)施治,抽調(diào)督導(dǎo)、教研、基教等科(室)精干力量組建工作專班,綜合考量分析市域內(nèi)中小學(xué)、幼兒園“校情”“園情”,制定“個(gè)性化”督導(dǎo)方案和督查清單,科學(xué)運(yùn)用查閱資料、座談走訪、隨堂聽課、暗訪、抽查學(xué)生作業(yè)等方式,累計(jì)督查中小學(xué)校15所、幼兒園56所,發(fā)現(xiàn)問題3類100余個(gè),發(fā)出督查反饋意見15份、督導(dǎo)情況報(bào)告6期,總結(jié)推廣各校(園)落實(shí)“雙減”工作經(jīng)驗(yàn)做法6期。

  市教育局與學(xué)區(qū)、學(xué)區(qū)與學(xué)校、學(xué)校與教師層層簽定責(zé)任書,開展常態(tài)性督查督導(dǎo),落實(shí)“雙減”工作制度,對落實(shí)問題治理工作不力的學(xué)校給予警告、通報(bào)批評、取消評優(yōu)評先資格、撤銷學(xué)校榮譽(yù)性稱號,違規(guī)性質(zhì)嚴(yán)重的啟動(dòng)督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制,構(gòu)成違法犯罪的',將依法移送公安機(jī)關(guān)處理。

雙減政策的簡報(bào)范文7

  為落實(shí)好“雙減”政策,切實(shí)減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生假期生活,6月28日下午,江蘇省教育廳新聞辦會同廳基礎(chǔ)教育處、“雙減”辦、南京市教育局在瑞金北村小學(xué)開展了“教育強(qiáng)省建設(shè)百校行”行動(dòng)之“‘雙減’政策落地 暑期生活更多彩”主題宣傳活動(dòng),努力讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、幸福成長。

  本次活動(dòng)圍繞“雙減”,共呈現(xiàn)了三個(gè)場景“學(xué)生說”、“老師說”、“校長說”。

  學(xué)生小導(dǎo)游著重介紹了學(xué)校環(huán)境、學(xué)校社團(tuán)。引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師參觀欣賞。水文化·小池塘,學(xué)校照壁下方,有一小池,取名為“尚學(xué)塘”。舞蹈團(tuán)充分發(fā)掘?qū)W校舞蹈資源,通過舞蹈社團(tuán)課,積累了一些經(jīng)典舞蹈作品,如《我和我的祖國》、《燕靈兒》等。橋文化·步景橋,橋面不寬石塊鋪成,兩邊欄桿圓潤古樸,透出拙拙的稚氣。學(xué)校小廣場上的一面“班旗墻”掛著每個(gè)班的`班旗,匯聚了瑞北大集體的風(fēng)采。瑞北作為秦淮區(qū)“非遺特色校園”,為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,還開設(shè)了《花燈》、《風(fēng)箏》等社團(tuán)。

  “童眼看秦淮,喜迎二十大”。教導(dǎo)處副主任季璇老師,系統(tǒng)性地將暑假作業(yè)設(shè)計(jì)為六大板塊:紅色秦淮、書香秦淮、數(shù)字秦淮、藝韻秦淮、健康秦淮和美食秦淮。教科室副主任申春霞老師,就實(shí)施家校共育 助推“雙減”落地,按照低中高年段給出不同的指導(dǎo)建議。在學(xué)生家長王珠女士講話中提到,只有家庭和學(xué)校共同努力,才能讓孩子在成長的道路上更幸福。

  仲廣群校長全面介紹了學(xué)校如何從“家校共育”的角度落實(shí)“雙減”政策。將用了半年時(shí)間精心制作的“雙減”成果——“愛上數(shù)學(xué)別怪我”100個(gè)小視頻作為一份特殊的禮物,贈送給省教育廳,用于支持國家智慧教育平臺的建設(shè)。

雙減政策的簡報(bào)范文8

  為了保障學(xué)生度過快樂健康的暑假,減輕過重的課業(yè)和校外負(fù)擔(dān),鞏固“雙減”治理成效,7月中旬起,重慶高新區(qū)公共服務(wù)局聯(lián)合高新區(qū)市場監(jiān)管局、綜合執(zhí)法局、公安分局,協(xié)同10個(gè)屬地鎮(zhèn)街開展“雙減”政策宣傳月活動(dòng),以“現(xiàn)場宣講+投訴受理+實(shí)地督查”的方式向廣大家長宣傳“雙減”政策,打擊校外培訓(xùn)違規(guī)行為。

  積極謀劃,下好整治“先手棋”

  20xx年4月,重慶高新區(qū)公共服務(wù)局正式成立了校外培訓(xùn)監(jiān)管科,全面負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)治理和監(jiān)管工作。在“雙減”開展以來的第二個(gè)暑假,校外培訓(xùn)監(jiān)管科依托高新區(qū)校外培訓(xùn)監(jiān)管聯(lián)席會議機(jī)制,組織有關(guān)部門、學(xué)校召開期末假期相關(guān)工作會議,部署安排假期期間“雙減”相關(guān)工作,重點(diǎn)研究了學(xué)科類培訓(xùn)、亂收費(fèi)、亂宣傳以及虛假詐騙等高發(fā)違規(guī)行為整治事項(xiàng)。

  據(jù)校外培訓(xùn)監(jiān)管科有關(guān)工作人員介紹,今年暑假,高新區(qū)將采取政策宣傳、暗訪督查與實(shí)地檢查相結(jié)合的形式,不間斷、全覆蓋開展監(jiān)督檢查,切實(shí)打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)行為。

  廣泛動(dòng)員,打好宣傳“預(yù)防針”

  “校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投訴中,最難處理的就是收費(fèi)退費(fèi)和卷錢跑路問題,如果家長能在報(bào)名之前了解清楚相關(guān)政策,就能大大避免這類問題發(fā)生。”重慶高新區(qū)公共服務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

  為了進(jìn)一步從根本上幫助家長了解“雙減”政策,爭取學(xué)生家長的支持和理解,重慶高新區(qū)公共服務(wù)局印發(fā)了《“雙減”政策宣傳冊》和《致中小學(xué)生家長的一封信》5萬余套,公布校外培訓(xùn)資金監(jiān)管賬戶信息,以問答的形式詳細(xì)列舉了28條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高發(fā)違規(guī)行為,并制作宣傳視頻講解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名“五個(gè)必須核驗(yàn)事項(xiàng)”,提醒廣大家長謹(jǐn)慎選擇合規(guī)合法機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名,保護(hù)自身權(quán)益。

  在宣傳月活動(dòng)期間,高新區(qū)公共服務(wù)局在各鎮(zhèn)街辦事處設(shè)置了“雙減”政策宣傳站,組織30名志愿者向家長免費(fèi)發(fā)放宣傳材料,并現(xiàn)場受理群眾培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投訴舉報(bào)事宜。

  高頻檢查,織好監(jiān)管“一張網(wǎng)”

  在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式摸排中,高新區(qū)公共服務(wù)局發(fā)現(xiàn),轄區(qū)內(nèi)很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都存在違規(guī)現(xiàn)象,證照不齊全、安全不達(dá)標(biāo)、高額亂收費(fèi),是最突出的三大痼疾。

  為了確保機(jī)構(gòu)違規(guī)行為整改到位,公共服務(wù)局開展了多輪校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治“回頭看”工作,聯(lián)合各有關(guān)部門累計(jì)派出檢查組30個(gè),派出檢查人員200余人次,重點(diǎn)核查問題機(jī)構(gòu)的整改落實(shí)情況。共排查機(jī)構(gòu)150余家,排查整改問題237個(gè),銷號110個(gè)。對檢查中新增的'137個(gè)問題向有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下發(fā)整改通知書,責(zé)令限期整改。

  同時(shí),針對暑假期間易高發(fā)的隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)問題,做到投訴舉報(bào)線索“發(fā)現(xiàn)一起、查處一起”,累計(jì)接到在居民樓、商鋪等開展隱形學(xué)科培訓(xùn)舉報(bào)線索3條,共發(fā)現(xiàn)無證無照機(jī)構(gòu)違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)6起,立即關(guān)停機(jī)構(gòu),遣散學(xué)生60余人,清退違規(guī)費(fèi)用10.3萬元。

  “‘雙減工作,重點(diǎn)在校內(nèi),難點(diǎn)在校外!备咝聟^(qū)公共服務(wù)工委書記、局長周文楊表示,下一步,高新區(qū)將繼續(xù)夯實(shí)校外培訓(xùn)整治成果,確保學(xué)生過重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)在1年內(nèi)有效減輕、2年內(nèi)成效顯著,努力推動(dòng)高新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,真正辦好人民滿意的教育。

雙減政策的簡報(bào)范文9

  7月13日,臨渭區(qū)政協(xié)副主席馬曉波帶領(lǐng)部分政協(xié)委員對全區(qū)教育“雙減”工作落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研。

  調(diào)研組先后來到育紅中學(xué)、云尚月亮宮藝術(shù)學(xué)校、西安路小學(xué)等地,通過展板、展臺了解學(xué)校推行”作業(yè)革命“的成果,對“雙減”政策落實(shí)、課后延時(shí)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)開展等情況進(jìn)行詳細(xì)了解,并給予充分肯定。

  調(diào)研組強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮教育主陣地作用,把“雙減”工作與全區(qū)教育發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,要配足配強(qiáng)師資隊(duì)伍,讓人才“引進(jìn)來、用得好、留得住”,要優(yōu)化教育資源布局,切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,構(gòu)建良好教育生態(tài),要強(qiáng)化教培機(jī)構(gòu)監(jiān)管,確!半p減”工作見實(shí)效。

  調(diào)研組要求,要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),密切家校聯(lián)系,凝聚社會共識,進(jìn)一步營造家、校、社會協(xié)同育人的良好氛圍,要提升教學(xué)能力,著力提高課堂教學(xué)水平和作業(yè)質(zhì)量,做到減負(fù)增效。廣大政協(xié)委員要積極建言獻(xiàn)策、參政議政,為推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)落地貢獻(xiàn)智慧力量。

雙減政策的'簡報(bào)范文10

  為了學(xué)生能夠有更好的發(fā)展,也是為了學(xué)生的健康和未來著想,國家落實(shí)了“雙減”政策,同時(shí)“雙減”政策能否落地見效,關(guān)鍵看學(xué)校如何積極作為,承擔(dān)起學(xué)校教育應(yīng)有的職責(zé)和功能,扛起減負(fù)增效的改革重?fù)?dān),將育人主陣地做大做強(qiáng),吸引學(xué)生主動(dòng)回歸校園。

  學(xué)校如何進(jìn)一步強(qiáng)化教育主陣地,需要從課堂、課后、教師這三大方面入手。

  一、提質(zhì)增效是課堂教學(xué)的首要任務(wù)。學(xué)校的課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、提升能力與素養(yǎng)的主要途徑。一些學(xué)校的課堂教學(xué)方式缺乏吸引力,難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在班額普遍偏大的情況下,也難以兼顧不同層次學(xué)生的需求。部分家長認(rèn)為自己的孩子無法通過校內(nèi)課堂發(fā)揮出潛力,獲取充足的學(xué)習(xí)競爭力,于是求助于校外補(bǔ)課,學(xué)生奔波于各大補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),苦不堪言,這樣的風(fēng)氣也干擾了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。因此,想要真正落實(shí)“雙減”政策,學(xué)校需做到應(yīng)教盡教,深化課程改革,優(yōu)化教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率,從根源上盡可能減少學(xué)生到校外機(jī)構(gòu)“開小灶”的需求。

  二、因材施教是課后服務(wù)的核心指向。按照“雙減”政策文件規(guī)定,從今年9月1日起,全國中小學(xué)將實(shí)行“5+2”課后服務(wù)模式,即周一至周五,每天課后開展至少2小時(shí)的課后服務(wù)。如何利用好這課后2小時(shí),著實(shí)考驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)智慧。學(xué)校應(yīng)秉持因材施教的教育理念,針對不同興趣愛好、不同水平的學(xué)生,提供分類、分層的個(gè)性化教學(xué)。對學(xué)科學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生應(yīng)做好輔導(dǎo)答疑,滿足他們“學(xué)飽”的需求;對學(xué)有余力的學(xué)生應(yīng)創(chuàng)造條件、積極拓展求知空間,滿足他們“學(xué)好”的需求。同時(shí),學(xué)校還可針對學(xué)生的愛好特長,組織文體、藝術(shù)、科技類等興趣小組活動(dòng),充分利用博物館、藝術(shù)中心、青少年活動(dòng)中心等第三方社會資源,開展豐富多彩的課外特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、加強(qiáng)師資配備是承擔(dān)應(yīng)有職責(zé)的關(guān)鍵保障。無論是課堂教學(xué)還是課后服務(wù),教師是關(guān)鍵力量。一方面,學(xué)校應(yīng)不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合教學(xué)能力;另一方面,也應(yīng)進(jìn)一步完善相關(guān)激勵(lì)制度,加強(qiáng)教師權(quán)益保護(hù)!半p減”政策實(shí)施后,教師的.工作量、在校工作時(shí)長必然會增加,在倡導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的同時(shí),對于教師額外付出的勞動(dòng),應(yīng)該給予相應(yīng)的報(bào)酬,并根據(jù)教師工作成果加大激勵(lì)力度。另外,學(xué)校也可通過統(tǒng)籌安排教師“彈性上下班”,或聘請退休教師及具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員到校參與課后教學(xué)服務(wù)等方式,適當(dāng)減輕教師工作壓力,保障教師合理休息時(shí)間,以便他們有充足精力投入到教學(xué)活動(dòng)中。

  “雙減”政策的落實(shí),任重而道遠(yuǎn)。如果說“雙減”政策給“劇場效應(yīng)”對教育的捆綁剪開了第一刀,讓學(xué)生與家長有了“坐下來”學(xué)習(xí)的意識,讓全社會重新樹立“教育回歸校園本位”的導(dǎo)向,那么接下來的落實(shí),就要看學(xué)校自身如何強(qiáng)化教育主陣地作用,做好減負(fù)增效,讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)“坐著”也能學(xué)飽、學(xué)好。

雙減政策的簡報(bào)范文11

  隨著“雙減”政策的實(shí)施,學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)大大減輕,有了充裕的時(shí)間參加各種課外活動(dòng),既提高了學(xué)習(xí)效率,也培養(yǎng)了興趣愛好。近年來,江西省撫州市南豐縣堅(jiān)持校內(nèi)校外兩手抓,充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)主陣地作用,全力推進(jìn)“雙減”工作落地落實(shí),切實(shí)提高人民群眾對教育的獲得感和滿意度。

  日前,筆者在南豐縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)看到,學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色、師資條件和學(xué)生實(shí)際情況,按照因人而設(shè)、因需而設(shè)的原則,在文化課程結(jié)束后,還設(shè)置了英語、美術(shù)、寫作、乒乓球、棋類等興趣課堂,多姿多彩的課后服務(wù)讓同學(xué)們樂在其中!半p減”政策下,學(xué)生得以更好地回歸校園,學(xué)習(xí)動(dòng)力大大增強(qiáng),還能參與豐富的課后活動(dòng),讓家長更放心,也為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺。該校六年級(7)班的學(xué)生黃悅說:“老師們會輔導(dǎo)我們做作業(yè),帶領(lǐng)我們閱讀古今中外的書籍、學(xué)習(xí)英文歌曲、觀看紅色電影,不僅學(xué)到很多知識,還可以結(jié)交到很多朋友,我覺得很有意義!

  南豐縣各中小學(xué)按照“雙減”政策要求,充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源,積極發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用,組織專業(yè)教師在校開展非學(xué)科類興趣班,滿足廣大中小學(xué)生的興趣愛好,豐富他們的.課后生活,化解了一系列難題,為社會家庭和諧、學(xué)生快樂提供了保障。截至目前,全縣中小學(xué)校均開展了課后服務(wù)工作,參與率達(dá)100%;自愿參加課后服務(wù)學(xué)生37258人,學(xué)生參與率達(dá)95.77%。實(shí)現(xiàn)了城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校全覆蓋,有需求的學(xué)生全覆蓋。南豐縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)副校長揭玉芳說:“為了落實(shí)國家‘雙減’政策,解決家長‘看護(hù)難’的問題,學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)了托管班,老師們積極主動(dòng)參與,廣大家長積極響應(yīng)。我們根據(jù)孩子們的需求,開設(shè)了豐富多彩的課程,得到了家長和社會的一致好評。”

  在提升學(xué)校育人水平、強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用的同時(shí),南豐縣還持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn),組織教體局、市監(jiān)局、公安局等相關(guān)部門深入縣城多家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展檢查。檢查過程中,工作人員圍繞校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)、培訓(xùn)內(nèi)容、招生對象、相關(guān)證照辦理等內(nèi)容進(jìn)行了檢查,并詳細(xì)查看了教學(xué)規(guī)模和教學(xué)環(huán)境。針對存在的問題,檢查組督促其立行整改,對非法開展學(xué)科類教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,切實(shí)減輕中小學(xué)生課外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),營造了良好的教育生態(tài)環(huán)境。

  “雙減”工作的不斷推進(jìn),進(jìn)一步提升了校內(nèi)服務(wù)質(zhì)量,持續(xù)深化了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,做到多級聯(lián)動(dòng)、雙向發(fā)力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。各校通過嚴(yán)控作業(yè)量、提供課后延時(shí)服務(wù)、開展素質(zhì)教育等一系列措施,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),在“量、質(zhì)”上下功夫,制定作業(yè)量審批制度,嚴(yán)格控制作業(yè)量,創(chuàng)新作業(yè)布置,著力提高作業(yè)質(zhì)量。豐富課后服務(wù),在“興趣”上下功夫,開設(shè)籃球、書法、合唱、繪畫、手工等形式多樣的課后活動(dòng),激發(fā)學(xué)生潛能,有效緩解家長焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

雙減政策的簡報(bào)范文12

  為了進(jìn)一步落實(shí)雙減辦會議精神,加強(qiáng)“雙減”工作宣傳,讓社會群眾和學(xué)生家長明確“雙減”內(nèi)涵:一個(gè)是減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),二是減輕校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)。引鎮(zhèn)街道南寨小學(xué)積極開展“雙減”宣傳活動(dòng)。

  20xx年3月10日,引鎮(zhèn)街道南寨小學(xué)在劉青峰校長的組織安排下,帶領(lǐng)教師走出校門,步入村委,與南寨東(西)村委積極溝通,在村委大力支持下,在顯著位置張貼宣傳海報(bào),做好“雙減”政策宣傳。

  學(xué)校在南寨西村村委張貼宣傳海報(bào),同時(shí),向前來村委做核酸檢測的群眾和家長做宣傳。

  學(xué)校在校門口顯著位置張貼宣傳海報(bào)。

  為進(jìn)一步做好“雙減”宣傳,學(xué)校將《西安市長安區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理宣傳公告》、《西安市長安區(qū)“雙減”監(jiān)督舉報(bào)電話》通過教師群,轉(zhuǎn)發(fā)家長,做好定向宣傳。

  通過校內(nèi)、校外宣傳,國家“雙減”政策進(jìn)一步深入人心,形成社會共鳴,關(guān)注學(xué)生健康成長,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

雙減政策的'簡報(bào)范文13

  為打擊“校內(nèi)減,校外增”怪圈,進(jìn)一步落實(shí)中央“雙減”部署,強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)運(yùn)營監(jiān)管,11月20日,按照周末對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行暗訪檢查的工作機(jī)制,我市教育局組織人員對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。

  其中市區(qū)組織了文峰區(qū)、北關(guān)區(qū)、殷都區(qū)、龍安區(qū)四區(qū)人員進(jìn)行了相互檢查,各縣(市、區(qū))共暗訪了234所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  學(xué)生作業(yè)方面,我校嚴(yán)格按照文件要求,在作業(yè)時(shí)長,作業(yè)內(nèi)容,作業(yè)質(zhì)量上做出了明確規(guī)定及要求。

  政策的細(xì)化讓每一位老師,每一位同學(xué),每一位家長都能讀懂“雙減”。

  關(guān)于“雙減”政策的若干問題,我校積極開展專項(xiàng)活動(dòng),解讀政策,落實(shí)政策,讓每一位老師心中懂政策,行動(dòng)落政策!

  學(xué)校通過調(diào)查問卷、召開家長會,致家長的'一封信、美篇宣傳等載體,面向社會,對“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”以及學(xué)校的實(shí)施情況進(jìn)行全面解讀,讓家長第一時(shí)間了解教育政策和學(xué)校新舉措。壓實(shí)責(zé)任,家校聯(lián)動(dòng),為“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作的順利推進(jìn),提供了有力保障。

  “雙減”政策下,同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng),拿起畫筆,向疫情防護(hù)人員及醫(yī)護(hù)人員致敬!

雙減政策的簡報(bào)范文14

  為貫徹落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮作業(yè)育人功能,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長。9月2日到9月3日,我校各學(xué)科組分別開展了“落實(shí)‘雙減’政策,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”主題教研活動(dòng)。校長王軍偉、副校長余秀琴同志參加了各組主題教研活動(dòng)。

  在各教研組研討會上,由教研組長帶領(lǐng)各組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,傳達(dá)了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》文件精神。組織老師們學(xué)習(xí)、討論了《平羅縣城關(guān)六小作業(yè)管理制度》、《平羅縣城關(guān)第六小學(xué)作業(yè)公示制度》,各組教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)以及班級和自身實(shí)際,既談出了自己對上級政策精神理解上的困惑,也就本校兩個(gè)制度在落實(shí)中存在的問題提出修改的建議和意見。

  校長王軍偉在各組會上為老師們解讀了“雙減”政策的精神和要點(diǎn),希望老師們要切實(shí)提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮集體力量,加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),嚴(yán)控作業(yè)總量,真正減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要積極利用課后服務(wù),加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)、興趣拓展、設(shè)法創(chuàng)新作業(yè)形式,分層教學(xué)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果,提高課堂教學(xué)成效。

  在開學(xué)初各組分別召開這樣一次主題研討會議,不僅讓老師們更深刻理解了“雙減”政策的文件精神,而且讓老師們對于如何落實(shí)“雙減”政策的`具體措施也有了更明確的指向。相信在接下來的新學(xué)年中,我們城關(guān)六小的教師們定將凝心聚力,多措并舉,扎實(shí)推進(jìn)“雙減”行動(dòng),有效提高作業(yè)質(zhì)量!

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