森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？以下是小編整理的森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文1
為做好今冬明春的森林防火工作，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視森林防火工作，成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的'森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)于20xx年元月2日召開(kāi)森林防火工作再動(dòng)員大會(huì)，向各村村支書(shū)、主任闡明當(dāng)前我鎮(zhèn)森林防火形勢(shì)和鎮(zhèn)政府的工作安排。具體做到了以下“四個(gè)落實(shí)”。
一是責(zé)任落實(shí)。明確各村森林防火主體責(zé)任，并在年度工作考核辦法中對(duì)駐村干部、村干部責(zé)任予以明確。
二是人員落實(shí)。針對(duì)我鎮(zhèn)地域廣、防控難度大的特點(diǎn)。與每名森林防火隊(duì)員簽訂《森林防火責(zé)任書(shū)》，制定落實(shí)《XX鎮(zhèn)森林防火值班表》，真正做到權(quán)責(zé)分明。
三是措施落實(shí)。
1、加大宣傳教育力度。到目前為止，共發(fā)放森林防火資料1000多份，懸掛宣傳橫幅10余條，出動(dòng)宣傳車(chē)100多車(chē)次，真正做到全方位宣傳動(dòng)員。
2、加強(qiáng)火源管控力度。
3、把好上山路口。在森林防火戒嚴(yán)期內(nèi)，護(hù)林員、各村干部在主要地段、路口巡邏查問(wèn)，禁止火源上山。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文2
20xx年3月30日，我校進(jìn)行了一次有組織的全校型的預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng)，活動(dòng)中，學(xué)生們從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離的速度在班主任的組織下，和疏散口教師的精心指導(dǎo)下，全校200多師生在55秒完全撤離，這是一個(gè)喜人的數(shù)字，使學(xué)生在演練中學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng)，也讓學(xué)生懂得了紀(jì)律的重要性，有的學(xué)生說(shuō)，如果沒(méi)有教師組織，學(xué)生不可能離開(kāi)得那么快，有可能小同學(xué)還要被踩，這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的，是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如有意的地方，可能是有的班主任還沒(méi)有講到位，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是在火中，就會(huì)吸進(jìn)去煙，還有可能窒息，這是班主任不重視的.地方，另有做得不好的是，學(xué)生沒(méi)有在演練一開(kāi)始就打開(kāi)門(mén)窗，和打開(kāi)后門(mén)，這讓學(xué)生的快速撤離速度受到了影響。真正的事故發(fā)生時(shí)，就會(huì)有擠的現(xiàn)象。
總的來(lái)說(shuō)學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校各種消防硬件設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文3
20xx年9月21日上午9時(shí)35分，我校按照演練預(yù)案，進(jìn)行了防火疏散演練。此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，小學(xué)部學(xué)生和幼兒園小朋友疏散安全、有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了成功。共計(jì)用時(shí)2分10秒。
整個(gè)演練過(guò)程既緊張、快速，又有條不紊。這次活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的'安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
但是，存在以下問(wèn)題：一個(gè)別教師對(duì)演練不重視，本周二校會(huì)魯校長(zhǎng)與江主任均強(qiáng)調(diào)，因下周公事外出人員多，將演練改為本周五，個(gè)別教師不記得。二樓三年級(jí)沒(méi)有按照演練要求，提前撤離，不聽(tīng)指令。三防火演練要求學(xué)生帶手絹、手巾捂住口鼻，可只有幼兒園及二年級(jí)一班，幼兒及學(xué)生帶了手絹。這暴露出班主任老師沒(méi)有認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)演練不重視，視為兒戲。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文4
20xx年3月24日下午，按照防火、防震逃生演練方案，美佛兒學(xué)校初中部舉行了逃生演練�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。
2、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
3、第一次演練效果不佳，比較慌亂，花費(fèi)時(shí)間比較多，共用時(shí)4′45″，第二次演練效果明顯提高，用時(shí)2′。第三次演練，速度快，秩序好，用時(shí)1′48″。
4、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成。
5、存在的問(wèn)題：
（1）仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。
�。�2）仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶，仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。
從總體來(lái)講，本次演練效果較好，達(dá)到了預(yù)期的目的`。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文5
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，五蓮縣知新幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。
5月5日下午三時(shí)，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧?kù)o�！胺阑鹁瘓�(bào)！”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰下樓，注意安全別掉隊(duì)”。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的.幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊：“不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門(mén)按順序逃離！”幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)3分11秒�，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文6
為扎實(shí)做好夏季火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防各類火災(zāi)事故的發(fā)生。5月22日下午，儀隴大隊(duì)監(jiān)督執(zhí)法人員深入轄區(qū)賓館開(kāi)展消防安全檢查。
當(dāng)天下午，大隊(duì)執(zhí)法人員先后對(duì)舒服佳賓館、天子賓館、美豪賓館等進(jìn)行了檢查。重點(diǎn)對(duì)各賓館營(yíng)業(yè)執(zhí)照是否齊全;從業(yè)人員是否經(jīng)過(guò)消防安全培訓(xùn);安全出口、疏散通道是否上鎖;應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志的配置是否符合規(guī)定;電氣線路是否穿管保護(hù);滅火器材配置是否完整好。
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別賓館消防安全制度落實(shí)良好，從業(yè)人員消防安全意識(shí)較強(qiáng)，掌握消防安全知識(shí)較全面。檢查中，大隊(duì)執(zhí)法人員要求各賓館負(fù)責(zé)人要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，決不能存在麻痹思想和僥幸心理，要按要求配備必備的滅火器材，同時(shí)加大防火巡查力度，積極做好本單位的消防安全工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
通過(guò)此次檢查，及時(shí)排查出了賓館存在的消防安全隱患，同時(shí)也加強(qiáng)了賓館的消防安全管理，為保持轄區(qū)消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文7
在119來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí)，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的`消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后，一聲令下，信號(hào)員鳴響信號(hào)，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時(shí)分秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。
這次防火演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績(jī)迎接下一次演練。
近期德育處和年級(jí)組對(duì)公寓衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求：
1.離開(kāi)宿舍前關(guān)閉空調(diào)開(kāi)關(guān)，開(kāi)窗通風(fēng)；
2.枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍(lán)色枕巾，被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè)，離開(kāi)宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；
3.地面，先掃干凈確保無(wú)垃圾，涮干凈拖把再拖；
4.襪子，毛巾，書(shū)包等一律放在櫥子內(nèi)，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不間斷進(jìn)行檢查通報(bào)請(qǐng)同學(xué)們按照要求整理到位。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文8
為普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任，防止各類火災(zāi)事故的發(fā)生，全面做好支行消防安全工作，近日，民生銀行象山支行邀請(qǐng)市防火中心老師來(lái)進(jìn)行消防培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，老師利用近幾年發(fā)生的現(xiàn)實(shí)案例等方式介紹了火災(zāi)種類、火災(zāi)發(fā)生的原因、滅火器的使用方法、撲救火災(zāi)的一般原則和火場(chǎng)逃生自救技能、用電安全常識(shí)等消防安全知識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)，全體員工更加深刻地體會(huì)到了消防安全的.重要性，進(jìn)一步了解了防火、滅火和逃生自救的常識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，有效提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，同時(shí)也為支行的安全運(yùn)營(yíng)打下了良好的基礎(chǔ)。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文9
7月3日利用間操時(shí)間，我們舉行了突發(fā)事件的逃生演練，其目的是為了進(jìn)一步普及安全逃生知識(shí)，增強(qiáng)師生安全逃生意識(shí)，掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的`基本技能，熟悉緊急疏散線路。
全校師生從接到指令，到安全撤離到操場(chǎng)中心，只用了1分43秒鐘，同學(xué)們都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急逃生路線，完成相應(yīng)程序，基本達(dá)到了預(yù)期目的。
演習(xí)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，但在演練活動(dòng)中，暴露出兩個(gè)不容忽視的問(wèn)題：一是少數(shù)同學(xué)態(tài)度不夠端正，把演練當(dāng)成游戲，在演練中沒(méi)按規(guī)定完成動(dòng)作或動(dòng)作不到位；二是在疏散過(guò)程中緊張程度不夠，隊(duì)伍銜接不緊密，撤離速度緩慢。
希望全體師生在以后演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對(duì)，真正學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，更重要的是要把演習(xí)變?yōu)榱?xí)慣，平時(shí)上學(xué)、放學(xué)要按演習(xí)的疏散線路走，要養(yǎng)成好習(xí)慣，才能保證在任何情況下能從容、快速、有序的撤離，這也是我們演練活動(dòng)的最終目的。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文10
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)幼兒園師幼的消防安全意識(shí)，了解相關(guān)消防安全知識(shí)和逃生方法，11月8日上午，朵朵幼兒園聯(lián)合民佳社區(qū)開(kāi)展了全園防火逃生演練活動(dòng)。
聽(tīng)到警報(bào)后，全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，按照每個(gè)班級(jí)的安全路線進(jìn)行撤離。在老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散過(guò)程僅用了不到2分鐘。
警報(bào)解除后，教師帶領(lǐng)幼兒回到教室，老師和社區(qū)工作者和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火災(zāi)要如何正確應(yīng)對(duì)小常識(shí)，還為小朋友們介紹了滅火器和消防栓的使用方法。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅使幼兒園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，提高了幼兒的消防安全意識(shí)，讓幼兒園師幼和社區(qū)工作人員在實(shí)訓(xùn)中對(duì)消防安全多了一份更為深刻的`認(rèn)識(shí)。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，幼兒園和社區(qū)在今后的工作中將持之以恒的將安全教育落在實(shí)處。
森林防火演練的簡(jiǎn)報(bào)范文11
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。x月30日上午，xx幼兒園進(jìn)行了消防安全逃生演練。活動(dòng)之前，各班老師根據(jù)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)理解能力，組織小朋友們觀看火災(zāi)、消防器材等圖片，并詳細(xì)向幼兒講解了滅火器知識(shí)及如何安全有序撤離等基本的消防安全常識(shí)。
上午9點(diǎn)40分，伴隨著一陣陣急促的警報(bào)聲，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾、捂住口、鼻，彎腰、低頭從教室依次按照撤離路線迅速且、序撤離。在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)，每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下安全到達(dá)指定的位置，各班老師迅速就位，維持好各班幼兒的紀(jì)律，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命，清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)火災(zāi)疏散演練及人員情況。
通過(guò)本次消防演習(xí)活動(dòng)，讓該園師幼深入了解了逃生常識(shí)和疏散路線，提高了師幼在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓師幼懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何逃生自救。同時(shí)，也讓該園全體教師樹(shù)立了消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
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