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消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來越多，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文1
近日，xxx小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了一系列的消防安全活動(dòng)。
xxx小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開展本次消防宣傳活動(dòng)。
一是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，各班老師在班級(jí)里開展了多樣的消防主題教育活動(dòng)。
二是周密部署，精心策劃活動(dòng)前，學(xué)校安全科經(jīng)過周密的部署，針對(duì)校園火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)，精心制定消防演練方案。
三是應(yīng)急演練，安全有序。
上午9點(diǎn)半，寧?kù)o的校園被突如其來的警報(bào)聲打破，各班主任快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點(diǎn)。本次演練共用時(shí)2分35秒，各位教師堅(jiān)守崗位疏導(dǎo)學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的.時(shí)間同時(shí)避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結(jié)，本次疏散演練后，高磊同志作了總結(jié)發(fā)言，指出了演練中存在的問題，肯定了師生們的演練態(tài)度。
通過本次消防活動(dòng)的開展，提升了全校師生的火災(zāi)應(yīng)急能力，在以后的教學(xué)中，xxx小學(xué)將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文2
俗話說，“生命有渡，水火無情“，關(guān)注安全與珍愛生命一直是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高廣大師生的'消防安全防范意識(shí)，10月17日下午，xx街道xx小學(xué)舉行了一次消防安全活動(dòng)演練。
活動(dòng)中，學(xué)校首先通過校園廣播針對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和處置等消防知識(shí)進(jìn)行了普及學(xué)習(xí)，并特別強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)險(xiǎn)情突發(fā)時(shí)安全逃生基本技能與方法的處置和應(yīng)對(duì)。為確保本次活動(dòng)演練的實(shí)效性，校長(zhǎng)郝江同志偕同全體任課教師積極配合各班班主任，向?qū)W生認(rèn)真講解了有關(guān)安全注意事項(xiàng)，組織并指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)警后從教室沿安全疏散路線迅速撤離到安全地帶并及時(shí)清點(diǎn)人員，隨后由專業(yè)人員針對(duì)火災(zāi)應(yīng)急處置方法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火操作演示，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中掌握了滅火技能。整個(gè)活動(dòng)快速有序，嚴(yán)肅認(rèn)真，體現(xiàn)了當(dāng)代教育的高效性。
“安全責(zé)任，重于泰山“，本次消防安全活動(dòng)演練，提高了孩子們?cè)诨馂?zāi)險(xiǎn)情突發(fā)時(shí)的安全逃生以及應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了火災(zāi)防范意識(shí)，再一次強(qiáng)化了xx街道xx小學(xué)全體教職工安全教育的高度責(zé)任心。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文3
為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識(shí)，裴石鎮(zhèn)逸夫小學(xué)于20xx年xx月xx日上午開展“今冬明春消防安全知識(shí)講座與消防演習(xí)”。
活動(dòng)前，副校長(zhǎng)顏其國(guó)講解了滅火器的使用方法、生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警以及如何撲救初期火災(zāi)、使用消防器材、逃生等相關(guān)的各類消防安全知識(shí)。
活動(dòng)中，x校長(zhǎng)還就如何正確操作滅火器進(jìn)行示范，并指導(dǎo)教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材，通過講解、指導(dǎo)后，學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。
此次活動(dòng)，還培養(yǎng)了全校教職員工和學(xué)生樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的.思想，為學(xué)校安全再上一把鎖，也讓他們更加關(guān)注消防安全，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文4
為增強(qiáng)師生的消防意識(shí)，減少火災(zāi)的發(fā)生，我校在第24個(gè)消防日來臨之際，開展以“關(guān)注消防，珍愛生命”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
11月8日上午我校成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。演練之前，德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全教育，培訓(xùn)了消防安全應(yīng)急疏散演練程序。上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)的響起，班主任老師和搭班老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生用時(shí)2分38秒撤離到校園的安全地帶。
隨后，我校德育主任進(jìn)行了國(guó)旗下講話，又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，也為我校教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
我校以宣傳欄、LED屏為載體，宣傳相關(guān)“消防安全”的知識(shí)。班主任老師還利用班會(huì)課開展消防安全知識(shí)宣傳教育，組織學(xué)生觀看了有關(guān)防火教育的`視頻，讓學(xué)生了解了火災(zāi)的預(yù)防與發(fā)生、火災(zāi)如何報(bào)警、發(fā)生火災(zāi)如何逃生自救等內(nèi)容。
消防安全是長(zhǎng)期且時(shí)刻不容懈怠的工作。通過系列活動(dòng)的開展，全體師生對(duì)火災(zāi)的相關(guān)自救、求救、預(yù)防都有了更全面的認(rèn)識(shí)。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文5
為了提升學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備導(dǎo)致的災(zāi)害疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的災(zāi)害應(yīng)急行為習(xí)慣。xxx自治縣xxx小學(xué)組織四、五、六年級(jí)師生于20xx年9月28日上午大課間時(shí)間開展了20xx年秋季學(xué)期消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，本次演練活動(dòng)在校內(nèi)禮儀操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
活動(dòng)伊始，由后勤處副主任xxx主持并詳解本次演練活動(dòng)，發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報(bào)聲中正式開始。各位班主任及科任老師立即到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生以最快速度有序有組織地走進(jìn)樓道，向緊急疏散點(diǎn)逃生。參與演練的孩子們，用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰，沿著安全出口的路線，有條不紊地進(jìn)行迅速撤離。全部人員安全撤離到學(xué)校禮儀廣場(chǎng)后，由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并向協(xié)調(diào)員匯報(bào)，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的'場(chǎng)面下結(jié)束了�；顒�(dòng)后由xxx副主任對(duì)此次消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，讓學(xué)生明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生路線和逃生方法，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。最后由黃芷君校長(zhǎng)就本次演練活動(dòng)作總結(jié)性發(fā)言講話，加深了全校師生對(duì)消防安全知識(shí)的理解和提高逃生自救的能力，增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)。
通過這一次消防安全演練活動(dòng)，不僅樹立了全校師生“全民消防，生命至上”的理念，而且為學(xué)校的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，在消防月中，xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練效果，該校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)逃離路線及責(zé)任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項(xiàng)和撤離方法。
上午9點(diǎn)05分，一陣急促的警報(bào)聲響徹校園，各場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，班主任迅速到達(dá)班級(jí)組織學(xué)生疏散，并維持秩序。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)，用時(shí)3分27秒，達(dá)到了預(yù)期效果。
隨后，分管校長(zhǎng)xxx虹作了演練總結(jié)講話，她指出，在此次演練取得成績(jī)的.同時(shí)，也存在一些問題，少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練，在整個(gè)疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí)，樹立起以“關(guān)注消防，生命至上”為主的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年11月8日上午大課間，xxx中小學(xué)一千余師生組織進(jìn)行了“119”消防安全疏散應(yīng)急演練。
在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序。
此次演練從警報(bào)響起到師生全部到達(dá)指定安全地點(diǎn)，用時(shí)2分14秒。
演練結(jié)束后，分管學(xué)校安全的劉校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)指出：學(xué)生在演練過程中動(dòng)作迅速，達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次演練，學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)基本的逃生、自救、互救能力。
學(xué)校負(fù)責(zé)人王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：學(xué)校進(jìn)行演練的目的.主要是讓學(xué)生了解一些消防知識(shí)，并掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生、自救和互救的能力，同時(shí)也是為了鍛煉了老師們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和組織能力。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的消防安全防范意識(shí)，切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)及自防自救能力，我校于11月11日開展了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。參與本次演習(xí)活動(dòng)的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)有xx鎮(zhèn)消防隊(duì)兼我校消防校長(zhǎng)xxx；xx鎮(zhèn)派出所兼我校法制校長(zhǎng)xxx；xx鎮(zhèn)政府消防辦xxx副主任。
本次演練分設(shè)火災(zāi)常規(guī)疏散、消防滅火演習(xí)和認(rèn)識(shí)消防滅火器材三個(gè)環(huán)節(jié)。
演習(xí)前，教師們?cè)谙蚝⒆觽兘榻B消防安全的注意事項(xiàng)，提醒孩子們疏散時(shí)要嚴(yán)肅、認(rèn)真，嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)，務(wù)必按照逃生路線安全、快速、有序地撤離到指定地點(diǎn)。
演習(xí)開始
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“安全疏散演習(xí)”活動(dòng)的帷幕。工作人員迅速點(diǎn)燃了演習(xí)煙霧，孩子們聽到警報(bào)聲后，迅速在老師的帶領(lǐng)下逃生。（為了使演習(xí)效果逼真，我校使用的是舞臺(tái)煙霧）。
孩子們到達(dá)安全目的地之后，現(xiàn)場(chǎng)總指揮德育副校長(zhǎng)何啟亮宣布滅火演習(xí)開始。首先由xx鎮(zhèn)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為全體師生介紹了滅火器的種類和使用方法，并使用滅火器為大家模擬演示了一次滅火活動(dòng)。
緊接著，老師代表、門衛(wèi)以及廚房廚工代表也就滅火器的使用進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
現(xiàn)場(chǎng)滅火體驗(yàn)完成后，孩子們排著隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)參觀消防器材的展示，并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)相關(guān)的'消防滅火的設(shè)備設(shè)施。
最后，x校長(zhǎng)作為本次演習(xí)活動(dòng)的總指揮作了總結(jié)講話。他對(duì)本次活動(dòng)中師生的表現(xiàn)給予了高度肯定，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的要義，人的生命只有一次，安全永遠(yuǎn)是孩子們健康、快樂成長(zhǎng)的第一要素。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文9
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí)，貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力，xx月xx日下午，xxx小學(xué)開展消防安全疏散演練活動(dòng)。
消防演練過程
為確保消防安全演練的順利進(jìn)行，我校制定了詳細(xì)的消防安全疏散演練方案，并明確劃分和規(guī)定了每一位教師的`職責(zé)、設(shè)計(jì)好了各班逃離的路線。演練之前，每一位班主任老師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，同時(shí)也向?qū)W生說明了逃生時(shí)的一些注意事項(xiàng)和方法。
下午1：00，警鈴一響，教師們各司其職，班主任帶領(lǐng)學(xué)生從教室按照逃生路線有序撤離；任課教師在各個(gè)樓道轉(zhuǎn)角做好防護(hù)工作，以防發(fā)生擁擠或踩傷學(xué)生的現(xiàn)象；領(lǐng)導(dǎo)小組做好后勤工作，以備途中出現(xiàn)的各種意外能及時(shí)得到救治。
緊急集合完畢后，負(fù)責(zé)消防安全的xxx主任為同學(xué)們認(rèn)真講解了遭遇火情時(shí)的逃生方法及滅火器的正確使用方法，xxx主任、xxx老師為同學(xué)們示范如何使用滅火器，之后組織了三名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器。最后，我校分管安全的王春華書記對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí)，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
通過本次緊急疏散演習(xí)，我校師生進(jìn)一步樹立了“安全第一”的思想，強(qiáng)化了師生安全教育，提高了師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文10
為進(jìn)一步落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“黨建+安全穩(wěn)定”工作，20xx年11月8日上午，xx縣花山小學(xué)組織開展了全國(guó)消防安全日宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容包括消防安全疏散演練、模擬救援、預(yù)防非職業(yè)性一氧中毒專題知識(shí)講座。
上午9時(shí)15分，學(xué)校廣播響起了報(bào)警鈴聲，全校師生立即啟動(dòng)應(yīng)急逃生預(yù)案，各工作人員各就各位，班主任迅速組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低身前行，有序通過安全出口撤離到安全區(qū)域，整個(gè)過程用時(shí)3分13秒。
隨后，xx縣消防大隊(duì)的消防員為全體師生模擬演示了用云梯救援高層被困人員的過程。模擬救援開始，被困人員發(fā)出求救信號(hào)，消防員立即啟動(dòng)云梯開始施救，整個(gè)過程緊張有序，令學(xué)校師生大開眼界。
消防員現(xiàn)身說法，給全校師生普及消防知識(shí)，用通俗易懂的語言向?qū)W生們講解了身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技能，撥打119救援電話應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，日常生活中遇到緊急情況需要求助可以撥打96119熱線電話。全校師生聽得津津有味。
接著，xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員給全校師生演示了遭遇火災(zāi)不幸昏迷人員的施救方法，還為師生們普及了一氧化碳中毒救護(hù)知識(shí)。醫(yī)務(wù)人員一邊演示心肺復(fù)蘇、人工呼吸，一邊講解，專業(yè)的講述，規(guī)范的操作，贏得了師生們的`陣陣掌聲。她們一絲不茍的工作態(tài)度讓全體師生再度燃起敬畏生命火花的同時(shí)，也增強(qiáng)了大家珍愛生命的意識(shí)。
最后，xxx副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。通過此次消防安全疏散演練和預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳中毒知識(shí)講座，不僅增強(qiáng)了學(xué)校師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，也提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文11
在20xx年全國(guó)消防宣傳日到來之際，老道寺鎮(zhèn)丁家莊小學(xué)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳系列教育活動(dòng)。
11月8日下午，教務(wù)處xxx主任為全體學(xué)生講解了消防知識(shí)，呼吁同學(xué)們提高消防安全意識(shí)。學(xué)校為營(yíng)造良好的教育氛圍，在LED屏幕上滾動(dòng)播出”防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”的消防安全標(biāo)語。
各中隊(duì)利用主題班隊(duì)會(huì)，通過輔導(dǎo)員老師講解、觀看視頻、學(xué)生演示等方式向隊(duì)員介紹了消防基礎(chǔ)知識(shí)、火場(chǎng)逃生技巧，教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志等。
下午第一節(jié)課，全校師生開展了消防演練，隨著一陣急促的消防哨聲，全體教師立即到位，全體學(xué)生在老師的指揮下用手捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到操場(chǎng)上的指定位置。
本次系列活動(dòng)的開展，使全體師生樹立起以“安全”為主的`自我保護(hù)意識(shí)。提高了師生在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)，也提升了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。
消防演練人員簡(jiǎn)報(bào)范文12
為切實(shí)推進(jìn)消防安全教育工作深入開展，最大限度普及消防安全知識(shí)，提高廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。近日，xxx消防走進(jìn)校園開展消防安全知識(shí)講座及演練活動(dòng)。
活動(dòng)在一場(chǎng)模擬逃生演練中拉開序幕，“同學(xué)們請(qǐng)注意！現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)保持鎮(zhèn)定，盡快撤離至操場(chǎng)集合！”伴隨著刺耳的警報(bào)聲，在各班級(jí)老師的有序組織下，所有小朋友們捂住口鼻彎腰低姿迅速往最近的安全出口有序疏散至操場(chǎng)的安全地帶�！跋壤_插銷上面的保險(xiǎn)絲，然后拔掉插銷，噴管對(duì)準(zhǔn)火源根部掃射……”消防宣傳人員向全體師生講解了日�；馂�(zāi)的特點(diǎn)、預(yù)防及初期火災(zāi)撲救措施，著重強(qiáng)調(diào)了逃生、自救、疏散等消防安全知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)組織師生開展“油盆滅火”演練，確保消防知識(shí)學(xué)以致用。期間，全體師生們?cè)诓賵?chǎng)近距離參觀了消防車，并現(xiàn)場(chǎng)了解消防車隨車器材、裝備用途性能等，與消防指戰(zhàn)員進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。
隨后，消防宣傳人員為師生詳細(xì)地講解了火災(zāi)的基本知識(shí)、如何預(yù)防火災(zāi)、遇到緊急情況時(shí)應(yīng)該如何處理、消防器材的使用方法等方面的知識(shí)，同時(shí)結(jié)合火災(zāi)案例，為師生們講授了“如何防止火災(zāi)的發(fā)生”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”“報(bào)警的.方式方法”“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等與師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的各類消防知識(shí)，并采取互動(dòng)式方法教育同學(xué)們?nèi)绾卧诠娋奂瘓?chǎng)所識(shí)別安全出口、辨別安全疏散的方向及滅火器是否正常好用。在整個(gè)講解過程中，同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀看，并表示要把學(xué)到的消防知識(shí)帶回家告訴父母和周邊人。
此次活動(dòng)切實(shí)提高了學(xué)校師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件及自防自救逃生的能力，為構(gòu)建“平安、和諧”校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好消防安全氛圍。接下來，xxx消防將在煙大附中等學(xué)校繼續(xù)開展中小學(xué)安全教育日消防宣傳活動(dòng)。
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