校際交流活動簡報7篇[經(jīng)典]

　　在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用簡報，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編為大家整理的校際交流活動簡報，希望能夠幫助到大家。

校際交流活動簡報1

　　5月21日上午，在新治中學(xué)校長的帶領(lǐng)下，我校語文、體育、政治教師、九年級班主任及黨員同志赴吐祥中學(xué)參加校級交流活動。

　　此次教研活動旨在為進(jìn)一步提高我校教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)能力。

　　兩校分別派共6位老師上了公開課，課堂上教師獨特的教學(xué)風(fēng)格給在場的老師和學(xué)生留下了深刻的印象。學(xué)生踴躍發(fā)言，積極思考，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，展示了教師駕馭課堂的風(fēng)采，同時也驗證了教師的教育教學(xué)水平，課后兩校教師進(jìn)行了較為細(xì)致的研討與交流，不斷認(rèn)識自我，相互影響。

　　在班級管理方面兩校班主任作了廣泛探討；兩校的黨員同志及干部就支部建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗。并承諾將吐祥中學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)方法運用到我校的教學(xué)之中。同時，兩校領(lǐng)導(dǎo)還都就本校辦學(xué)理念和管理方法進(jìn)行了交流。

　　這次交流活動為兩校教師提供了很好的學(xué)習(xí)交流平臺，增進(jìn)了兩校教師之間的認(rèn)識和了解，加深了兩校的情感交流。對于提高教師的'業(yè)務(wù)素養(yǎng)，拓展學(xué)校間的教學(xué)交流，加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。今后兩校還將繼續(xù)開展多種形式交流活動，共同促進(jìn)兩校的情誼，并進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

校際交流活動簡報2

　　為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)，加快鎮(zhèn)寧縣教育的均衡發(fā)展。20xx年6月16日下午，簡嘎學(xué)校陳校長一行5人到我校開展了校際交流活動。

　　交流會上，首先由我校王周英校長和簡嘎學(xué)校陳校長簡單介紹自己學(xué)校的基本情況。然后我校教導(dǎo)主任唐洪鳳介紹學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改情況；再由大隊副輔導(dǎo)員馬瓊介紹了學(xué)校德育工作。

　　課間時間簡嘎學(xué)校陳校長一行還我參觀了我校的'德育特色亮點："感恩手操"。最后，兩校班子進(jìn)行了坦誠的交流，兩位交換的教師也各自談了自己到新學(xué)校一年的收獲。整個交流活動氣氛熱烈、融洽，大家暢所欲言。

　　此次校際交流活動取得了圓滿成功，使兩校的班子們感受頗深，下一步我們將把此項活動形成長效機(jī)制，加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流，拉進(jìn)距離，增進(jìn)友誼、促進(jìn)共同進(jìn)步，爭取為我縣的教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

校際交流活動簡報3

　　為了推動教育改革和學(xué)校發(fā)展，提高教師專業(yè)水平，增加與兄弟學(xué)校的切磋交流與學(xué)習(xí)，秉承學(xué)校"走出去、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展"的原則，我校積極開展校際教學(xué)研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。

　　20xx年5月23日下午2點，小屯街學(xué)校校長戴宗帶領(lǐng)十余名教師來到我校進(jìn)行教育教學(xué)交流及黨的群眾路線教育實踐活動工作開展情況交流。我校校長楊從政代表學(xué)校對小屯街學(xué)校同仁們的到來表示熱烈歡迎，并帶領(lǐng)小屯街學(xué)校的老師們參觀學(xué)校教學(xué)樓、操場、多媒體教室、多媒體會議室、班班通設(shè)施及道德講堂等。

　　之后，由我校英語組教師王霞、數(shù)學(xué)組教師劉啟兵、語文老師組梁然及小屯街學(xué)校英語組教師盧雅潔、數(shù)學(xué)組教師錢琳、語文組教師陳思琪，分別為各教研組的老師們帶來了精彩的公開課。課后由我校英語組、語文組及數(shù)學(xué)組教研組長組織兩校教師們進(jìn)行了積極的研討評課。各位聽課的老師們都對本次公開課上的亮點和不足之處提出了寶貴的意見，大家發(fā)言踴躍各抒己見。

　　在兩校老師們積極參與授課評課的同時，我校校長楊從政與我校黨支部書記杜時忠正與小屯街學(xué)校校長戴宗及黨支部書記左明海，就黨的群眾路線教育實踐活動工作的開展情況進(jìn)行深入的交流。

　　兩校黨支部書記分別分享了黨的教育實踐活動工作開展情況，兩校校長也談了自己在此項活動中的心得體會，我校校長楊從政重點談到了活動中還需要加大力度落實的問題：一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育、二是繼續(xù)查擺解決問題、三是繼續(xù)加大協(xié)調(diào)力度，進(jìn)一步推動工作落實。戴宗校長也表示：總結(jié)和反思前階段的教育實踐活動，從黨支部的角度看，盡管取得了一些成績，但對照上級要求和群眾期盼，在活動的`開展上還存在一些差距和不足。

　　本次交流活動給兩校教師提供了一個展示和交流的平臺，有利的促進(jìn)了兩校教師專業(yè)化的成長。同時也增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解、拉近了距離、增進(jìn)了友誼、促進(jìn)了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

校際交流活動簡報4

　　為全面提高教師專業(yè)素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，增進(jìn)教師間的交流、合作及深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。3月30日上午，西山鎮(zhèn)思靈小學(xué)一行10多人在唐國重校長的帶領(lǐng)下到永培小學(xué)永楊分校開展為期一天的校際教研交流活動。

　　本次活動得永培小學(xué)黎坤賢校長、何偉立副校長及其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱烈歡迎和積極配合，永楊分校黃英副主任親自安排教學(xué)班級，并組織永培小學(xué)各校點教師與思靈小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)研討。

　　首先是思靈小學(xué)的徐映霞和王玉榮兩位教師分別獻(xiàn)上了兩堂精彩紛呈的語文課和數(shù)學(xué)課。課上，授課教師以本校新的教學(xué)模式"先學(xué)后教、以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)展示，真正做到了把整個教學(xué)課堂還給了學(xué)生，學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)氛圍，使課堂教學(xué)活動異常的精彩。聽課教師認(rèn)真仔細(xì)，并不時露出會心笑臉。

　　課后授課教師進(jìn)行教學(xué)反思，各校點教師對兩節(jié)課進(jìn)行精彩的'點評，一致認(rèn)為兩位教師的課教學(xué)目標(biāo)確定準(zhǔn)確、切合學(xué)生實際。每節(jié)課教學(xué)情境積極熱烈，備課全面、認(rèn)真細(xì)致，教師們在課堂上積極貫徹新課程改革的理論原則，認(rèn)真關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況調(diào)整教學(xué)行為方式；積極組織學(xué)生相互交流探討，積極主動與學(xué)生互動，課堂氣氛活躍，教態(tài)自然大方，表情和藹，語氣可親。教師的教學(xué)不僅組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識、探究知識到位，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、學(xué)習(xí)興趣濃厚、積極參與到學(xué)習(xí)活動之中、參與度高。學(xué)生在課堂上還積極探討，相互交流，根據(jù)教師的引導(dǎo)時而自主學(xué)習(xí)、時而合作學(xué)習(xí)、時而探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果顯著，取得了全面的進(jìn)步，達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)；同時也指出了不足，如教師對學(xué)生的激勵語言較少，數(shù)學(xué)學(xué)科的各環(huán)節(jié)時間分配欠合理等，希望授課教師在以后的教學(xué)中注意改正。授課教師虛心接受了教師的建議。

　　然后由思靈小學(xué)盧書蘭副主任及劉華清副校長分別就語文、數(shù)學(xué)學(xué)科如何備課、作業(yè)布置與批改的一些做法進(jìn)行簡短的專題講座。她們結(jié)合學(xué)校實際，聲情并茂的講座得到了永培小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師們高度贊揚。

　　最后，永培小學(xué)黎校長對本次活動作最后指導(dǎo)性總結(jié)。在總結(jié)中，黎校長對教師們在上課、聽課、評課的過程中探討提出的教學(xué)有效性措施及思靈小學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講座給予了充分的肯定，要求永培小學(xué)教師們在課堂教學(xué)中要重視落實課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)新課程三維目標(biāo)，將本次活動探討總結(jié)得出的提高教學(xué)有效性的措施帶回各分校發(fā)揚光大，并對各校今后探索提高教學(xué)有效措施指明了方向。

　　此次校際交流教研活動，為深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂奠定了基礎(chǔ)，不僅加強(qiáng)了學(xué)校之間的交流與合作，有力地促進(jìn)了兩校教師專業(yè)化的成長，也增進(jìn)了兩校之間的友誼。

校際交流活動簡報5

　　為了加強(qiáng)校際間的教學(xué)經(jīng)驗交流，提高城鄉(xiāng)教師教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)勢互補(bǔ)，四大寨小學(xué)于5月10日下午應(yīng)邀到我校進(jìn)行交流活動。此次活動四大寨小學(xué)羅校長帶隊一行14人參加，我校行政、中層及學(xué)校教師的教育、教學(xué)水平，促進(jìn)教研所有語文教師全部參加。

　　本次活動共兩個內(nèi)容：教師同課異構(gòu)展示課、教師交流研討會。教師展示課由四大寨小學(xué)老師和我校龍濤老師執(zhí)教，最后由我校毛應(yīng)麗老師進(jìn)行英語展示課。課后進(jìn)行研討。

　　研討會上，我校任宏志校長主持，兩校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校前進(jìn)方向及不足作了交流，接著對展示課進(jìn)行研討，兩校教師爭先恐后發(fā)表自己的見解，這種同課構(gòu)形式讓老師們討論非常熱烈，大家深感教無定法，聽課的老師一致認(rèn)為2位老師的《刷子李》一課目標(biāo)定位準(zhǔn)確，各自結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生實際有針對性地進(jìn)行不同的設(shè)計，可謂各有千秋。

　　課堂上立足于新課程理念，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，并且2位老師基本功較強(qiáng)，讓老師們感受到同課異構(gòu)的精彩與技巧，相互開拓了眼界。我校英語展示課更是讓聽課的老師們驚嘆，毛應(yīng)麗老師的愉快教學(xué)調(diào)動了全場的學(xué)習(xí)氣氛，生生活躍，亮點不斷，兩校教師們都認(rèn)為交流活動讓他們得到了很大的提高。

　　今后，學(xué)校將繼續(xù)積極開展學(xué)校間的'教師交流活動，繼續(xù)以同課異構(gòu)的形式挖掘出不同的教學(xué)方法。此次活動取得實效，在增進(jìn)兩校友誼的同時也提高教師們專業(yè)文化水平，我們相信，只要"動"起來，就能"飛"來。

校際交流活動簡報6

　　金秋送爽，氣候宜人。十一月三日晨，水東中心小學(xué)迎來了來自養(yǎng)賢中心小學(xué)、洪林棋盤小學(xué)一行近三十余位參加"校際教研交流活動"的客人。

　　來賓們首先饒有興致地觀看了該校的大課間活動。具有鮮明的地域特色、散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的"棗花舞"給來賓留下了深刻的印象。

　　接著，來賓們由養(yǎng)賢中心小學(xué)許星林校長、洪林棋盤小學(xué)孫有義校長領(lǐng)隊，步入多媒體教室，聽取了該校王明娟老師執(zhí)教的略讀課文《卡羅納》與翟靜老師執(zhí)教的精讀課文《富饒的西沙群島》。王明娟老師扎實的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計、潛心的點撥引導(dǎo)，獲得眾位教師的好評。而翟靜老師幽默，富有情趣的教學(xué)語言；充沛，富有感染力的教學(xué)激情；多彩，富有實效的教學(xué)形式，則讓課堂溢滿了濃濃的"語"味、融融的"情"味、濃厚的"趣"味。

　　隨后，賓主一行又"移師"該校綜合樓閱覽室，參加以"準(zhǔn)確把握課型提高閱讀教學(xué)實效"為主題的.交流研討會。會上，水東中心小學(xué)劉高潮校長向各位來賓介紹了該校"校園建設(shè)‘搭臺’，教育教學(xué)‘唱戲’"的構(gòu)想。兩位授課教師借助幻燈片闡釋了教學(xué)設(shè)想，懇切地反思了不足之處。旋即，與會教師圍繞交流研討主題探討了學(xué)生主體地位彰顯與教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

　　并針對王明娟老師的教學(xué)，重點討論了略讀課文"扶""放"問題；由翟靜老師的"妙語連珠"，引出了什么是有效的課堂評價的思考并從語文課堂應(yīng)該姓"語"的角度，充分肯定了兩位授課教師對語言表達(dá)方法的滲透，整個交流研討活動形式新穎，發(fā)言熱烈，氣氛融洽，在輕松愉快而又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊�中進(jìn)行，不知不覺時鐘指向12時。最后，教導(dǎo)處楊光升主任展望了該校今冬明春"班班通"的建設(shè)將引發(fā)的教學(xué)變革。

　　此次校際教研交流活動為三校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，促進(jìn)了三校教師的專業(yè)成長，增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼。

校際交流活動簡報7

　　20xx年4月29日，劍河縣敏洞小學(xué)和三穗縣雪洞小學(xué)兩校在雪洞小學(xué)進(jìn)行了校際交流活動。此次交流活動由雪洞小學(xué)主持。參加交流活動除了敏洞小學(xué)和雪洞小學(xué)兩校的全體教師，還有三穗縣教研室領(lǐng)導(dǎo)，共計57名老師參加了本次活動。

　　早上，兩校老師分成語文組、數(shù)學(xué)組分別聽了兩節(jié)觀摩課，并利用大課間舉行座談會，學(xué)校的校長、教導(dǎo)處、少隊部、寢室、儀器、圖書等各個管理部門進(jìn)行了充分的交流。

　　下午，分語文、數(shù)學(xué)兩組進(jìn)行說課、評課、互相交流課堂教學(xué)經(jīng)驗；接著，兩校教師分男女兩個球隊給參加本次活動的老師們、同學(xué)們奉上了兩場精彩的籃球友誼賽。

　　本次校際交流活動不僅促進(jìn)了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的'交流，同時也促進(jìn)了兩校教師之間的交流，促進(jìn)了教師教育理念的提升，增進(jìn)兩校友誼，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

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