（薦）幼兒園消防活動簡報28篇

　　在不斷進步的社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的幼兒園消防活動簡報，歡迎大家分享。

　　幼兒園消防活動簡報 1

　　為進一步提高幼兒的消防安全意識，增強幼兒的自我防護能力，堅決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，近日，雨花街道安監(jiān)辦聯(lián)合區(qū)消防救援大隊、雨花臺社區(qū)、普德村幼兒園開展了消防安全進校園活動。

　　培訓(xùn)過程中，消防大隊工作人員借助各種火災(zāi)事故視頻案例，用通俗易懂的語言，從多個方面講解消防安全在日常生活中的重要性。

　　同時，還結(jié)合火災(zāi)事故現(xiàn)場視頻、圖片等，向老師們普及如何報火警、常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救方法、火場如何正確逃生和如何使用滅火器等消防安全知識。

　　幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和生活的'重要場所，通過本次活動，使師生們對消防安全有了更深刻的了解，同時增強了教職工們檢查、發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，切實做到了防患于未然，為有效預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　幼兒園消防活動簡報 2

　　《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。幼兒安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，是幼兒園教育工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵內(nèi)容。因此在11月9日被稱為“119全國消防宣傳日”這一天，為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，鴻臣大地幼兒園的各班級老師圍繞小、中、大班幼兒年齡特點設(shè)計，幫助孩子理解“消防安全”對日常生活的重要性，開展了“119全國消防宣傳日系列主題活動”。

　　小班：消防知識我知道

　　小班的孩子由于年齡小，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能力，所以老師帶著小朋友們通過簡單的圖片、視頻等讓他們了解119的含義，知道火災(zāi)會給我們帶來危害以及簡單的防火、防災(zāi)知識，形成初步的自我保護意識，使幼兒掌握相關(guān)的防火常識及逃生方法。

　　消防電話的由來是因為119的諧音是“要要救”，所以，消防電話號碼定為“119”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這個時期又處于冬季干燥季極易引起火災(zāi)，大家都在開展冬季防火工作。為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

　　中班：我是小小消防員

　　對于中班的孩子，主要的活動目標(biāo)是認知和感受。老師給孩子們展示了一輛輛紅色消防車的圖片，雖然看上去差不多，用途可不一樣，用淺顯易懂的`語言向孩子們介紹了消防車上的儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對消防車輛、消防員和消防工作有了更加直觀的了解。

　　大班：我是消防宣傳員

　　對于大班的孩子來說，消防教育的主要的任務(wù)是參與和學(xué)習(xí)。老師們講解了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時的注意事項，對如何報警、自救、逃生進行了詳細的解說；并在現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法；還讓孩子們穿上消防服、戴上消防帽，親身體驗了一回消防員。

　　深入進行防火教育——普及救火知識如何面對火災(zāi)？

　　★發(fā)生火災(zāi)迅速撥打119電話報警；

　　★清楚說清起火的具體地點、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困，報警人的姓名，聯(lián)系電話等；

　　★到就近路口指引消防隊，幫助消防隊找到起火源；發(fā)生火災(zāi)時，如何正確逃生？

　　火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財務(wù)；

　　受到火災(zāi)威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖；

　　身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗；

　　不要麻木跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗和重物上，順勢滑下；

　　在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；

　　如果逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

　　通過今天的宣傳活動，為有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生筑牢了“防火屏障”。增強了幼兒突發(fā)事件的應(yīng)急能力，今后我們會把安全教育放在首位，將安全工作落到實處，全力抓好安全教育工作，為孩子健康成長提供良好的環(huán)境。

　　幼兒園消防活動簡報 3

　　20xx年11月9日是消防宣傳日。為了加強幼兒園消防安全工作，讓孩子從小學(xué)會自我保護，懂得遇到火災(zāi)時不慌不亂，掌握快捷、有效的逃生辦法，提高教師和幼兒對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，11月9日上午，行知幼兒園開展了系列消防宣傳日系列活動。

　　消防疏散演練

　　隨著一陣急促的消防警報聲響起，全園幼兒在各班教師的帶領(lǐng)下，迅速用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰伏身，不驚慌害怕，下樓梯不推不擠，不嬉笑打鬧，緊張有序地按照疏散路線撤離到安全地段。整個演練過程用時2分鐘。最后，安全負責(zé)人對本次演練活動進行總結(jié)。

　　滅火器接力賽

　　疏散演習(xí)結(jié)束后，開展了滅火器接力賽，老師們興致高昂地參與到比賽中，小朋友作為觀眾興奮地為老師們加油打氣，整場接力賽活動充盈著歡聲與笑語的'同時增強全體師生的消防安全意識。

　　最后保安叔叔給小朋友演示了如何用滅火器熄滅火焰，讓他們對消防安全有了更進一步地了解。

　　消防知識培訓(xùn)

　　為了提高全園師生的消防安全知識，消防支隊工作人員來園進行了消防安全知識培訓(xùn)。不僅詳細介紹了“119”火警電話如何撥打、如何使用滅火器、如何正確逃生等消防安全常識，還進行了快速使用滅火器滅火的演示。

　　消防安全知識主題活動

　　我園各班老師組織開展了以“消防安全，從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月主題活動，教師們對幼兒進行了消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。以實物觀測和范例的形式講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

　　這次消防安全教育系列活動的開展，不僅強化了全校師生的安全意識，使抽象的理論知識變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，讓全園師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，還提高了全園師生的自護自救技能意識。

　　幼兒園消防活動簡報 4

　　為了切實提高幼兒園教師和學(xué)生的消防安全意識和自助、防范能力，11月2日下午，勝北社區(qū)鉆井二幼組織開展了消防安全主題教育活動，160多名教師和學(xué)生參加了消防安全訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了消防安全標(biāo)志。

　　訓(xùn)練模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，師生緊急避難。在幼兒園老師的組織指導(dǎo)下，孩子們捂住嘴鼻，彎腰，沿著樓梯扶手扶手，有序地從教學(xué)樓疏散到操場。

　　之后，幼兒園消防安全管理者屈園長了這次訓(xùn)練，指出了存在的問題，要求各班老師加強火災(zāi)緊急避難要點的指導(dǎo)，確保每個幼兒學(xué)會正確逃跑。其次，各班老師結(jié)合幼兒園火災(zāi)的.特點，從認識消防標(biāo)志開始，采用互動問答的形式，向孩子們說明了各種消防安全標(biāo)志的意思、用途，在發(fā)生火災(zāi)時如何正確利用消防標(biāo)志逃跑、火災(zāi)時逃跑的動作要領(lǐng)和注意事項、自助時的注意事項、如何正確打電話給119報警電話等內(nèi)容，引起了孩子們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。

　　幼兒園消防活動簡報 5

　　為落實開學(xué)第一課，切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生在火災(zāi)中的逃生和自救能力，9月27日下午，XXX實驗幼兒園兩部全體師生進行了一場消防逃生的演練活動。

　　演練前夕，各班老師通過談話、情景表演、觀看視頻等方式，讓孩子們了解相關(guān)的消防知識和逃生方法，并強調(diào)消防演練中的安全，特別是新小班的.孩子。

　　為了加強演練的適切性，我們沒有預(yù)先告知老師和孩子們演練的具體時間，因為火災(zāi)是沒有預(yù)知性的。隨著一聲聲消防預(yù)警信號的響起，所有的幼兒在老師的有序引導(dǎo)下迅速反應(yīng)，不管是在吃點心還是在游戲，都從教室紛紛“逃生”到操場上，并捂緊口鼻、彎腰前行，用最有效的方式保護好自己的安全。保健老師也及時的趕到，進行簡單的包扎救護。

　　此次消防演練活動，強化幼兒在火災(zāi)中掌握了逃生的方法，提升了自救的能力。同時，也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識！

　　幼兒園消防活動簡報 6

　　為進一步落實校園消防安全教育工作，提升師生消防安全意識，幫助幼兒有效掌握自救、自護的方法。10月11日，XX幼兒園開展消防疏散演練活動。

　　活動前期，各班班主任為幼兒講解相關(guān)消防安全知識，并就火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法、逃生路線進行重點講解。下午3點，隨著警報聲的響起，消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應(yīng)，各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下，迅速有序地按指定路線進行疏散�，F(xiàn)場氣氛雖然緊張，但卻井然有序，孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰，迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達安全區(qū)域后，班級中的3位老師分工合作、緊密配合，在安撫幼兒情緒的`同時快速清點人數(shù)，確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。

　　隨后，安全分管鮑警官對本次演練活動進行總結(jié)，他對全園師生在演練中有序、快速的反應(yīng)表示肯定。他強調(diào)校園安全工作重如泰山，我們要不斷加強安全教育，做到警鐘長鳴、防患于未然。

　　幼兒園消防活動簡報 7

　　為進一步加強幼兒園消防安全工作，增強師幼消防安全意識，有效提高自救防范能力，做到發(fā)生火警火災(zāi)時及時、有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園于3月1日上午開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動，構(gòu)筑園所消防安全“防火墻”。

　　安全知識牢記于心

　　演練前，各班開展了消防安全主題教育，引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法，加強生命教育，將安全知識牢記心間。

　　以練促防防患未然

　　響亮的警報聲劃破校園長空，收到緊急疏散的信號后，全園師幼敏銳做出反應(yīng)，教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口、鼻，低頭彎腰，踏著急促的笛聲，緊張而有序地按照既定撤退路線，安全逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場。

　　幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　x園長對此次演練活動進行了總結(jié)，對孩子們臨危不亂、有序撤離表示贊揚，和孩子們進行了親切的互動。同時就消防火災(zāi)的應(yīng)急避難和安全疏散逃生的'基本常識、消防設(shè)備如何使用等問題進行了深入淺出的講解，提醒師幼要從日常學(xué)習(xí)生活入手，注意消防安全和防止消防事故發(fā)生，增強消防安全意識。

　　應(yīng)急有方，遇險不慌。通過此次演練將消防安全從思想上落實到行動上，提升了我園防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急處置的能力，為幼兒園營造了警鐘長鳴的消防安全環(huán)境，為全園師生筑牢了安全防火線。

　　幼兒園消防活動簡報 8

　　安全是學(xué)校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，XXX幼兒園始終把安全教育放在首位，并有計劃、有組織地開展安全主題系列活動。為進一步加強校園消防安全教育，切實增強廣大師幼消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，XXX幼兒園以“119消防宣傳日”為契機，開展了以“消防安全、銘記在心”為主題的消防活動。

　　上午，各班級教師對幼兒進行了防火教育，向幼兒詳細介紹了干粉滅火器，了解了每年11月9日時全國消防日，遇到火災(zāi)時如何自救等安全知識。

　　為了更好的還原火災(zāi)現(xiàn)場，讓幼兒有更真實的體驗感，更真切的記住活動目的`，我園本次消防演練活動特意演示了“滅火器現(xiàn)場滅火“場面。安全員方老師現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法。

　　通過演練，增強全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到預(yù)期效果。全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作！

　　幼兒園消防活動簡報 9

　　為進一步增強我園師生的消防安全意識，讓幼兒了解基本的救火，防火常識，切實把安全工作落到實處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機，積極組織全園師生開展了內(nèi)容豐富多彩、針對性強、貼近生活的消防安全主題教育活動。分別為大、中、小班的.幼兒們講述消防安全常識，解讀消防標(biāo)識，開展關(guān)于消防的主題繪畫，及火災(zāi)逃生演練等一系列活動。

　　活動一：消防安全教育活動

　　活動中，老師結(jié)合幼兒年齡特點，寓教于樂精心準(zhǔn)備了形式多樣的消防主題活動。孩子們通過參與聽消防故事、觀看消防小視頻、觀察消防標(biāo)志、認識滅火器等體驗活動，結(jié)合日常生活，了解消防常識，牢記消防電話119，建立了初步的自我保護意識。

　　活動二：消防安全逃生演練

　　全園總動員，11日上午9：30分消防疏散演練開始啦！隨著“警報鈴聲”響起，幼兒園立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案。小朋友在老師的指引下安全有序地按預(yù)先規(guī)劃的疏散路線撤離，用時1分34秒，全園師生撤離到安全區(qū)域。

　　到達安全區(qū)域后，班級老師迅速維持好現(xiàn)場秩序，及時清點人數(shù)并上報，指揮員對此次消防逃生演練進行了小結(jié)。

　　活動三：消防安全參觀體驗

　　為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老師組織小朋友參觀體驗了園內(nèi)微型消防站的消防安全設(shè)施設(shè)備。還帶領(lǐng)孩子們在幼兒園里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標(biāo)志等，知道身邊的消防急救標(biāo)志和消防器材放置位置。

　　活動四：消防安全主題繪畫

　　為了全面普及消防安全知識，老師組織小朋友們開展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫活動。在繪畫過程中，小朋友們結(jié)合自己對消防的認識和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力，創(chuàng)作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫。

　　通過多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動，不僅讓孩子們懂得了消防小常識，樹立了消防意識，同時也進一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！

　　幼兒園消防活動簡報 10

　　為加強學(xué)校安全工作，進一步提高師生緊急疏散的應(yīng)對能力和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。11月14日下午，我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動。

　　隨著警報聲的響起，全體教職員工各奔崗位，幼兒在教師、保育員帶領(lǐng)、護導(dǎo)下，小、中班幼兒用手，大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子，蹲下身子，按幼兒園指定路線，快速、有序地撤離到操場安全地帶，班主任清點人數(shù)后向園長報告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。

　　接著木瀆消防中隊的.消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼�防安全知識，對火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并演示了如何正確使用滅火器，教師與幼兒代表也上前體驗演習(xí)，火一次又一次被撲滅。接著，小朋友們圍著消防車，好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對消防車、消防服等裝備進行了細致地講解，在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中，羨慕的眼神流落在臉上，陣陣的贊嘆聲時時爆出。最后，看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時，小朋友們沸騰了，掌聲、高呼聲響徹校園。

　　這次消防演練活動的順利完成，為小朋友們上了一堂零距離的、生動的消防安全課。強化了師幼兒的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，大大增強了廣大師幼的安全意識和自我防范意識。

　　幼兒園消防活動簡報 11

　　為加強我園幼兒的安全意識和逃生技能，我園在“119消防宣傳日”來臨之際開展了班級消防安全主題教育和逃生演練活動。各班級通過講故事、畫圖畫、誦兒歌等形式，并利用PPT課件、動畫等多媒體教學(xué)，告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學(xué)習(xí)。

　　11月9日上午10：30分，我園開展了一次全園消防演練活動。各班級老師根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子沿擬定的安全逃生路線疏散至操場，整個過程井然有序，沒有落下任何一人。

　　演練結(jié)束后，分管園長對此次演練活動進行了總結(jié)，并告訴全體教職工和幼兒在日常生活中要注意防火，要求教師要掌握一些基本的`安全逃生技能，幼兒要熟記消防安全逃生兒歌。

　　幼兒園消防活動簡報 12

　　每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

　　為加強校園的消防安全教育常態(tài)化，進一步深入提高幼兒的防火意識，尚仁里中心幼兒園以“11.9”消防日為契機，11月9日上午9：30分開展消防安全教育主題活動——“消防安全人人有責(zé)”。在師生互動中，孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會主要教給孩子們一些自救的方法，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)實例，教育孩子要充分認識玩火的`危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

　　逃生疏散演練

　　接著開展了全園規(guī)模的消防避險逃生演練。整個演練過程組織有序，緊張而不慌亂，迅速撤離到安全地。最后，安全管理員做了總結(jié)講話，既肯定了演練的成功之處，也明確指出了存在的問題，強調(diào)了演練改進的方向。安全管理員對滅火器使用方法進行講解和實戰(zhàn)演練，先由教師做示范，然后大班的1名幼兒做演示，增強了全園師生的防滅火意識，提高了全園師生應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力，演練活動取得了良好的效果。

　　消防安全知識延伸及鞏固

　　隨后，班級教師對幼兒再一次進行了消防日的活動總結(jié)，我們深知校園的消防安全工作是一項長期的艱巨任務(wù)，不是一節(jié)安全課、一次安全演練就能達成的，以后的工作中，我們將在此基礎(chǔ)上不斷加強消防安全的日常管理，進一步加強“幼兒安全習(xí)慣”的養(yǎng)成教育模式，管防結(jié)合、養(yǎng)防結(jié)合，以確保校園長治久安。

　　幼兒園消防活動簡報 13

　　為進一步提高全園師生的消防安全意識和自防自救的應(yīng)變能力，XXX師范學(xué)院附屬XXX幼兒園在“119消防宣傳日”來臨之際，開展了一系列的消防安全教育活動。

　　國旗下講話

　　我園利用國旗下講話，以“119消防宣傳日”為主題，對全園師生進行一次消防安全教育總動員，讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識，消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動。

　　消防安全教育活動

　　根據(jù)各段孩子們的年齡特點，老師們采用不同的安全教育方式，讓孩子們懂得更多的消防安全知識，學(xué)習(xí)簡單自救的方法，提高幼兒面對危險的應(yīng)急處理能力。

　　為了進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，確保生命安全。我園于11月9日上午九點開展“幼兒園師幼消防應(yīng)急演練”。

　　演練過程中，老師們分別在每個樓道和路口，密切關(guān)注幼兒的`安全，組織幼兒有序下樓，撤離到安全地點。

　　全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區(qū)域。小班幼兒作為新生，第一次參加幼兒園的消防演練，在突發(fā)事件面前也沒有慌亂，情緒穩(wěn)定。

　　通過本次消防安全宣傳系列活動的開展，提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力，在面對突發(fā)火災(zāi)時能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園，做到警鐘長鳴，進一步將安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個的安全、健康、快樂的成長環(huán)境，為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒園消防活動簡報 14

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。為進一步增強全園師生的消防安全意識，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX縣幼兒園各園區(qū)組織師生開展了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

　　演習(xí)活動前，幼兒園安全工作小組針對演習(xí)流程、救援疏散等事項制定了完備的消防演習(xí)方案，并就每個樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)注意的事項向班主任老師進行了詳細說明。伴隨著警鈴聲響起，消防演習(xí)正式開始。教師們?nèi)�位一體，在隊伍的前中后，迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，到達指定的逃生安全區(qū)域。整個消防疏散歷時1分30秒，做到了快速、安全、有序�；顒幼詈�，各園區(qū)安全員向全體師幼介紹了滅火器的.使用方法，并進行了現(xiàn)場操作。

　　為了進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，各班也個性化地開展了與消防相關(guān)的主題活動，如“消防知識我知道”知識大PK、消防標(biāo)志親子設(shè)計大賽等。通過緊急疏散演練和后續(xù)學(xué)習(xí)，幼兒懂得了基礎(chǔ)的消防常識，熟悉疏散的路線，增強了防火意識、提高自救逃生能力。

　　此次消防演練活動提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識。多年來，XXX縣幼兒園始終堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動。

　　幼兒園消防活動簡報 15

　　為進一步增強我園師幼消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。20xx年XX月XX日我園開展了消防應(yīng)急疏散演練。

　　方案解讀

　　在消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，曾園長為我們講解了詳細的演練方案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，明確各崗位職責(zé)分工，為演練做好準(zhǔn)備。

　　安全教育課

　　演練開始之前，各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，將消防安全教育貫穿在幼兒一日活動中，幫助幼兒掌握基本的防護、自救技能，提高幼兒自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

　　演練進行時

　　隨著消防警報響起，我園立即啟動消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織師幼進行逃生疏散。在教師的引導(dǎo)下，各班級按安全逃生疏散路線，迅速離開教室，撤離到安全區(qū)域。

　　走在后面的老師在教室的各個角落、衛(wèi)生間、門后、臨近教室的.辦公室、會議室等地仔細查看，以免有遺漏幼兒。在確保無孩子遺漏的情況下，老師們才離開教室，緊隨班級孩子其后到操場集中。

　　清點人數(shù)

　　撤離到安全地帶后，各班班主任立即清點本班幼兒人數(shù)，看是否有人員傷亡等，并向領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　整個演練過程緊張有序，全部幼兒撤離到安全地帶用時三分三十秒。

　　安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師幼的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了幼兒的自護自救能力。也提高了我園處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴(yán)抓不懈，防患未然、家園合力，團結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　幼兒園消防活動簡報 16

　　為切實加強南安市宏翔龍閣灣幼兒園安全工作，普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高師幼緊急疏散逃生能力，我園于20xx年10月10日下午開展消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　消防知識我知道

　　在前期的消防安全主題活動中，孩子們了解到很多消防小知識，但也存在一些困惑：“滅火器怎么用？”“我們可以救火嗎？”“消防員是怎么救火的？”針對這些疑問，老師們精心準(zhǔn)備了消防安全宣傳主題教育課程，讓孩子們在學(xué)習(xí)和討論中得到了解答，快來看看孩子們學(xué)到的小知識吧！

　　教職工們按照幼兒園消防演練方案，迅速到班到崗，各就各位，嚴(yán)陣以待。

　　當(dāng)火災(zāi)警報聲響起時，各班老師迅速組織孩子們捂住口鼻，彎腰扶墻，有序逃生。

　　在老師們的組織下，孩子們冷靜、有序、快速地撤離。全體師幼安全撤離到操場后，各班老師清點幼兒人數(shù)，并及時與安全員戴老師匯報實際安全到達人數(shù)。疏散演練過程中，既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到了預(yù)期效果。

　　總結(jié)與梳理

　　演練完成后，黃園長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了這次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導(dǎo)幼兒發(fā)生火災(zāi)要撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細的'講解，進一步增強孩子們的逃生意識。

　　安全駐心間，你我共努力。

　　我園將進一步把安全教育滲透到日常教學(xué)活動中，為孩子們創(chuàng)設(shè)健康、快樂、

　　幼兒園消防活動簡報 17

　　為了進一步強化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。11月13日上午，平潭第二實驗幼兒園開展了以“消防安全牢記心中”為主題的消防安全演練活動，此次活動在消防大隊干部官兵的指導(dǎo)和參與下圓滿完成，并取得了良好的效果。

　　演練前準(zhǔn)備

　　消防官兵一早就來到幼兒園，分組進行演練前的準(zhǔn)備。分別勘察了我園的場地，排查了滅火器與消防栓，為我們講解滅火器與消防栓排查時的注意事項。并有序地將消防器材裝備擺放在合適的位置，為演練工作做了充足的準(zhǔn)備。

　　演練開始

　　一切準(zhǔn)備就緒，9點30分隨著一陣尖銳而又急促的火警警報聲響起，各班幼兒在老師指揮下，迅速有序地從教室往樓梯口撤離，孩子們緊貼著墻壁或樓梯欄桿，右手捂住口鼻，彎腰、有序、安全地向前小跑。全園師生沉著冷靜，緊急疏散到安全地帶，整個過程僅用了1分55秒。

　　演練后延伸

　　演練逃生結(jié)束后，消防官兵為小朋友們耐心地講解了消防器材設(shè)備，其中有滅火器、消防栓、消防斧、切割工具、推桿電機、液壓頂桿等等，孩子們聽得津津有味，聽到精彩處，情不自禁鼓起掌來。

　　接著，消防官兵又給我們帶來了精彩的穿戰(zhàn)服表演。場上的每個消防員姿勢靈動而迅速，場下的`孩子加油聲、掌聲一陣高過一陣。

　　在精彩的器材設(shè)備講解和穿戰(zhàn)服表演過后，消防官兵還帶領(lǐng)孩子們參觀了消防車，與消防器材零距離接觸。參觀的過程中，孩子們按捺不住興奮而激動的心情，一會摸摸消防器材，一會瞧瞧消防車，崇拜之情使得孩子們驚呼聲連連。

　　演練總結(jié)

　　最后，園長媽媽對演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在此次消防安全演練中的表現(xiàn)。在園長媽媽的帶領(lǐng)下，全體師幼一起致謝消防官兵們。

　　本次消防應(yīng)急疏散演練活動，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。同時幼兒園一直堅持將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

　　幼兒園消防活動簡報 18

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20XX年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　上午9：50左右，當(dāng)消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的`帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預(yù)案的疏散路線有序的集中到操場安全場地，整個演習(xí)用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。

　　通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒園消防活動簡報 19

　　進入冬季，安全隱患增多，尤其是天氣干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了進一步加強我園全體教職工、幼兒的消防安全意識，增強全體教職工、幼兒消防逃生和自救能力。我園于20XX年XX月XX日下午開展了幼兒園冬季消防安全演練活動。

　　本次演練活動目標(biāo)：

　　1、教會幼兒識別逃生標(biāo)志，牢記消防逃生路線，鞏固師幼消防逃生、自救能力及防護常識。

　　2、進一步加強應(yīng)對突發(fā)事件能力，在突發(fā)火災(zāi)的情況下能安全、迅速、有序的撤離到安全區(qū)域。

　　3、提升幼兒園預(yù)防冬季火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，樹立正確的消防和自我保護意識。

　　各個班級通過教育活動、觀看視頻、教師講解逃生方法等引導(dǎo)幼兒了解了火災(zāi)安全逃生的一些方法與知識，認識了逃生的`安全標(biāo)志及逃生路線。

　　20XX年XX月XX日下午15：20，伴隨著向外疏散的警報聲，消防演練正式拉開帷幕。全體教職工、幼兒按照既定演練方案采取行動，教師帶領(lǐng)幼兒迅速按照各班逃生路線逃生，幼兒拿起濕潤的小毛巾、捂住口鼻、彎腰快速撤離到室外空曠地帶。撤離途中，孩子們冷靜有序，并在老師的帶領(lǐng)下全部迅速撤離到戶外活動場地，教師迅速清點人數(shù)后匯報。

　　安保主任對本次演練活動進行總結(jié)。要求各班老師根據(jù)演練結(jié)果對幼兒再次進行安全教育，鞏固幼兒消防安全意識。

　　本次消防演練活動強化了全體教職工、幼兒的安全意識，促進了師幼對逃生標(biāo)志，滅火器材，逃生路線、處置流程等有了進一步了解和掌握，增強了幼兒園的對消防安全隱患的應(yīng)對處置能力。

　　幼兒園消防活動簡報 20

　　為了進一步加強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，結(jié)合119全國消防安全日特開展了消防宣傳教育活動。

　　下午15：30活動開始，由園長媽媽給小朋友們介紹了五個好朋友，它們分別是“快樂、禮貌、勤奮、懂事和安全”，希望小朋友們能夠與這五個好朋友友好相處，每天開心入園，安全離園。

　　本次特邀請了消防副校長XXX為全園師生進行消防安全知識教育，X校長和XX社區(qū)義務(wù)消防隊員一起向老師孩子們詳細講解了疏散逃生常識、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)防、消防器材正確使用方法等，加強了大家對于消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識。

　　整個活動過程中，小朋友們看得熱情高漲，尤其是消防知識有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，大家爭先恐后舉手，而且回答的正確率也是非常高，說明小朋友們平時在學(xué)習(xí)安全教育知識時，都是非常認真努力的呢！

　　活動結(jié)束后，還進行了專業(yè)的消防知識實操培訓(xùn)，XX社區(qū)義務(wù)消防隊員針對消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法、防火安全、撲救火患等進行了全面講解。

　　本次活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的'自救、逃生、自我保護的具體方法。

　　幼兒園消防活動簡報 21

　　為了讓孩子從小學(xué)會自我保護，遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的.逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動。

　　當(dāng)天下午3點整，孩子們正在進行保教活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶，各班教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告�？傊笓]對演練情況做了總結(jié)。整個疏散活動用時1分50秒。

　　本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃生，更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

　　幼兒園消防活動簡報 22

　　為進一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全以及鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。五通橋區(qū)紅蘋果幼兒園近日開展了消防演練活動。

　　在正常教學(xué)情況下，該園教職工在事先準(zhǔn)備好的鐵桶內(nèi)進行點火。然后消防警報聲響起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，人手一張毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速撤離到操場。全體幼兒在操場集合后，組織幼兒觀看了滅火器的使用，并組織進行消防知識的學(xué)習(xí)，進一步加強了幼兒對發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做到保護好自己以及幼兒需要知道的基本常識。

　　此次消防演習(xí)活動的開展，不僅增強了全體師幼的消防意識，提高了自護自救的能力，以及引導(dǎo)人員疏散的能力；更重要的.是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

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　　為加強我園幼兒的安全意識和逃生技能，我園在“119消防宣傳日”來臨之際開展了班級消防安全主題教育和逃生演練活動。各班級通過講故事、畫圖畫、誦兒歌等形式，并利用PPT課件、動畫等多媒體教學(xué)，告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，讓孩子在輕松愉快的活動中進行學(xué)習(xí)。

　　11月9日上午10：30分，我園開展了一次全園消防演練活動。各班級老師根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子沿擬定的安全逃生路線疏散至操場，整個過程井然有序，沒有落下任何一人。

　　演練結(jié)束后，分管園長對此次演練活動進行了總結(jié)，并告訴全體教職工和幼兒在日常生活中要注意防火，要求教師要掌握一些基本的'安全逃生技能，幼兒要熟記消防安全逃生兒歌。

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　　為加強學(xué)校安全工作，進一步提高師生緊急疏散的應(yīng)對能力和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。11月14日下午，我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動。

　　隨著警報聲的響起，全體教職員工各奔崗位，幼兒在教師、保育員帶領(lǐng)、護導(dǎo)下，小、中班幼兒用手，大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子，蹲下身子，按幼兒園指定路線，快速、有序地撤離到操場安全地帶，班主任清點人數(shù)后向園長報告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。

　　接著木瀆消防中隊的消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼�防安全知識，對火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并演示了如何正確使用滅火器，教師與幼兒代表也上前體驗演習(xí)，火一次又一次被撲滅。接著，小朋友們圍著消防車，好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對消防車、消防服等裝備進行了細致地講解，在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中，羨慕的眼神流落在臉上，陣陣的贊嘆聲時時爆出。最后，看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時，小朋友們沸騰了，掌聲、高呼聲響徹校園。

　　這次消防演練活動的順利完成，為小朋友們上了一堂零距離的'、生動的消防安全課。強化了師幼兒的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，大大增強了廣大師幼的安全意識和自我防范意識。

　　幼兒園消防活動簡報 25

　　幼兒園安全工作重于泰山，幼兒園在這一方面十分的重視。為了進一步增強幼兒園孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力。做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的'生命安全，20XX年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。

　　孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。本次全園師幼緊急疏散共用用時不過3分鐘無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

　　“時間就是生命！速度就是機緣！常識練就習(xí)慣！”

　　保障幼兒安全通過本次消防安全演練提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　幼兒園消防活動簡報 26

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。20XX年XX月XX日下午，XX鄉(xiāng)公立幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。

　　下午三點整，隨著警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕。幼兒聽見警報聲后，在老師的`引領(lǐng)下，迅速、有序地沿著安全通道撤離到安全場地；幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。全體人員安全撤離，做到了快速、安全、有序。

　　X園長對此次演練進行了總結(jié)，X園長通過講述逃生技巧、與幼兒互動問答的方式，帶領(lǐng)孩子們鞏固了消防安全知識。

　　下午五點，我園組織全體教職工進行滅火器使用方法培訓(xùn)，通過深入淺出的講解和形象生動的示范，教師們親身體驗滅火器的使用操作方法，現(xiàn)場進行滅火演練。

　　此次消防演練活動，提高了全體教職工的消防安全意識，同時教育孩子們從小關(guān)注消防，遠離火災(zāi)，提高安全自救能力，在心中筑起堅實的防火墻。

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　　為了進一步加強幼兒園安全工作，從小培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，讓幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。結(jié)合“119消防日”活動，XX幼兒園于11月9日下午對全園師幼進行了消防疏散演練。

　　在演練前，幼兒園在班長會上，對老師們進行《消防緊急疏散演練方案》的學(xué)習(xí)，對演練中的每個細節(jié)提出具體要求，老師在安全課上，通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹引起火災(zāi)的原因，了解火災(zāi)的巨大危害。并教給幼兒基本的逃生技能：呼救、報警、使用滅火器、用濕毛巾遮住口鼻逃生疏散等。

　　下午3：30孩子們正準(zhǔn)備進入快樂的活動時，警報聲突然響起。老師們快速地組織幼兒從各安全通道緊急疏散，保護孩子們疏散途中的安全。各班幼兒在老師緊張有序的組織下彎著身子，緊貼墻壁，按指定的`路線緊張有序逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達安全場地集合。負責(zé)幼兒園安全的老師對本次火災(zāi)逃生演習(xí)活動進行了總結(jié)，對孩子們機智、勇敢的表現(xiàn)提出了表揚，也對演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的糾正。

　　此次“119消防宣傳日”活動是對幼兒園安全工作的一次全面檢驗。活動也進一步增強了教師、幼兒的安全意識，讓師幼真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法以及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，從而為幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

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　　20XX年11月1日至30日，是第XX個“119消防宣傳月”，縣第一實驗幼兒園積極響應(yīng)上級有關(guān)文件精神，開展了一系列活動，進一步提高了校園的安全教育管理水平。

　　為了確保“119消防宣傳月”活動能夠扎實有效開展，該園要求班主任老師為孩子們上好一節(jié)消防安全課。授課內(nèi)容圍繞在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)？如家里、學(xué)校、公共場所等，遇到火災(zāi)怎樣報警？怎樣逃生？進一步豐富幼兒的消防安全知識；進行一次安全隱患大排查活動。在11月24日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，將發(fā)現(xiàn)的隱患，立即整改到位，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全；加強對消防器具的'管理和保養(yǎng)。對全園所有的滅火器進行檢修、換粉，對消防栓閥門、水帶進行了檢查，并及時更新了5條新水帶，又為全園安裝了10個燈箱式安全出口和30多個應(yīng)急照明燈，對所有的消防器材進行了一對一保管制；開展“家園共育”活動，通過向家長發(fā)送一條安全短信、家長走進課堂、召開家長會、家長每天給幼兒講一個消防故事等活動形式，做到家園共育，家園攜手共同做好消防安全教育；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師觀看《生命無價，責(zé)任如山》的消防視頻資料，提高教職工安全思想意識。

　　通過開展形式多樣的消防教育活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進作用。

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