幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文19篇（通用）
在日常生活和工作中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文1
“欲食天下鮮，安全記心間�！笔称钒踩P(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系著每個(gè)人的身體健康。為進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)教職工、幼兒及家長(zhǎng)食品安全意識(shí)，通師二附幼兒園開(kāi)展了“‘食’刻守護(hù)，健康相伴”食品安全宣傳周系列活動(dòng)。
多形式主題教育
為了讓幼兒了解更多的食品安全知識(shí)，各年級(jí)組結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)。
小班年級(jí)組通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式，教育寶貝們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道衛(wèi)生習(xí)慣與飲食安全的關(guān)系。
中班年級(jí)組圍繞“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，通過(guò)談話(huà)活動(dòng)、區(qū)域游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等形式，讓幼兒懂得珍惜糧食，學(xué)會(huì)健康飲食搭配，養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣。
大班年級(jí)組引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察、親身實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)分享，讓幼兒了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品，學(xué)會(huì)識(shí)別食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，從而提高幼兒的食品安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
多平臺(tái)宣傳推送
幼兒園借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)QQ群等向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)，引導(dǎo)大家思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)，進(jìn)一步提高食品安全意識(shí)，有效防護(hù)飲食安全。
全方位培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園食堂規(guī)范管理，確保師幼飲食安全，開(kāi)學(xué)初，幼兒園開(kāi)展了《食堂工作人員規(guī)范操作》專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。首先，殷園長(zhǎng)向大家解讀了區(qū)教體局發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)秋季校園食品安全工作的通知》精神，要求大家壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化行動(dòng)落實(shí)。接著，殷園長(zhǎng)從食材進(jìn)貨、貯存管理，加工、備餐、留樣管理，餐具、設(shè)備清洗消毒等方面細(xì)化講解了食堂規(guī)范操作要求，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并記錄。
全方面考核鞏固
為進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果，幼兒園組織食堂工作人員進(jìn)行了《食堂管理規(guī)范操作理論測(cè)試》，測(cè)試內(nèi)容涉及食品安全、規(guī)范操作、崗位職責(zé)等方面，大家結(jié)合自身工作實(shí)際，沉著思考、認(rèn)真答卷，充分展現(xiàn)了食堂工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，真正體現(xiàn)了“以練為戰(zhàn)”的務(wù)實(shí)理念，同時(shí)也給幼兒園食品衛(wèi)生安全打了強(qiáng)有力的`“預(yù)防針”。
大手牽小手，把好食品質(zhì)量關(guān)；師幼心連心，守好食品安全門(mén)。本次食品安全宣傳周系列活動(dòng)，不僅幫助幼兒了解了食品安全、科學(xué)飲食知識(shí)，也提高了家長(zhǎng)、教工的食品安全意識(shí)。今后我園將一如既往規(guī)范做好食品安全工作，筑牢食品安全“防火墻”，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文2
冰心說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，就有了一切，培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界”。
“感恩教育”又稱(chēng)之為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的`孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，XX區(qū)XX幼兒園于11月23日上午開(kāi)展感恩節(jié)主題活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
幼兒園按年齡班開(kāi)展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育！每個(gè)班都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng)，小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團(tuán)體表演和大班的手工制作等，每班還請(qǐng)孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
相信通過(guò)這樣的活動(dòng)使孩子們不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，讓孩子擁有快樂(lè)，擁有幸福。期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文3
為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)做父母的辛苦，并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，XX鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了以“愛(ài)”為主線(xiàn)的“護(hù)蛋悟恩情，感恩在心中”護(hù)蛋大行動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前各班老師通過(guò)QQ群、微信群等多種方式，向家長(zhǎng)宣傳“護(hù)蛋行動(dòng)”的內(nèi)容、要求，再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過(guò)視頻、圖片等方式，幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)和父母的辛苦�；顒�(dòng)中，孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”，并探索多種辦法保護(hù)他，努力完成“護(hù)蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗，有的孩子因?yàn)樽o(hù)蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí)，孩子們自豪地給家長(zhǎng)展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶，并由衷的向家長(zhǎng)說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了！”“感恩節(jié)快樂(lè)！”。
通過(guò)本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動(dòng)，孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的'親身經(jīng)歷，感悟父母照顧兒女的不易，幫助他們?cè)诮窈蟮纳钪新龑W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命，珍視親情，做力所能及的事情報(bào)答父母和幫助自己周?chē)娜恕?/p>
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文4
在此活動(dòng)中，園領(lǐng)導(dǎo)、各班級(jí)老師及全體小朋友，包括后勤廚房人員都足夠的關(guān)注和重視，才使各班活動(dòng)順利開(kāi)展�；顒�(dòng)邀請(qǐng)了孩子們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見(jiàn)對(duì)孩子成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
一、充分的活動(dòng)準(zhǔn)備。
從活動(dòng)開(kāi)始前一天我們就開(kāi)始了護(hù)蛋行動(dòng)——讓每個(gè)孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心周?chē)娜耍w會(huì)做事的艱難，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的.好習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感，感悟父母的養(yǎng)育之恩；讓幼兒受到“愛(ài)”的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛(ài)。
二、從環(huán)境入手，增強(qiáng)感恩節(jié)氛圍。
我們?cè)诎嗉?jí)門(mén)口主題強(qiáng)上繪畫(huà)了感恩樹(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在制作好的愛(ài)心卡片上寫(xiě)上對(duì)孩子的祝福貼在感恩樹(shù)枝上。片片的愛(ài)心在家長(zhǎng)句句祝福語(yǔ)中更顯溫馨。
三、家長(zhǎng)的參與保障活動(dòng)順利進(jìn)行
大部分家長(zhǎng)積極提供感恩大餐食物，還有個(gè)別家長(zhǎng)主動(dòng)付出，幫助老師給孩子化妝做假發(fā)，有幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，我們也再三勸說(shuō)他來(lái)參加，老師和孩子都為這次活動(dòng)，不管道具還是節(jié)
目都精心準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，付出了很多精力，孩子們也期待已久，如果不參加，孩子會(huì)有失落感。所以最后幾個(gè)家長(zhǎng)也到齊準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加了活動(dòng)。
四、感恩自助大餐，其樂(lè)融融。
在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成一整排，氣氛。每張桌子都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn)，孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒(méi)有一個(gè)爭(zhēng)搶的，都互相謙讓?zhuān)錁?lè)融融。
當(dāng)然也有不足之處：
一、在游戲活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好自己的孩子，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
二、沒(méi)有考慮到親自室外活動(dòng)時(shí)間和平行班一致，導(dǎo)致游戲一起開(kāi)始，家長(zhǎng)孩子全部聚集在走廊，造成了人群的一時(shí)擁堵。
三、在感恩自助大餐開(kāi)始前，沒(méi)有對(duì)孩子提出的明確的要求，導(dǎo)致部分食物的浪費(fèi)，和地面的臟亂。
總之，以“讓愛(ài)住我家”為主題的活動(dòng)，感恩節(jié)目，感恩大餐，感恩手工制作的禮物，充分營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文5
教研活動(dòng)的開(kāi)展是教師互相切磋學(xué)習(xí)的搖籃；是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地；是幼兒教師共同成長(zhǎng)的橋梁和紐帶。
20xx年12月16日下午，東城幼兒園全體小班組數(shù)學(xué)教師就數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中的問(wèn)題開(kāi)展了專(zhuān)題教研活動(dòng)。
美女教師們分享的游戲形式多樣，有手指游戲、音樂(lè)游戲、戶(hù)外游戲。把小班的點(diǎn)數(shù)、數(shù)的形成活動(dòng)融入到日常游戲中，寓教于樂(lè)！
在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，教師為幼兒提供的材料是否適宜，直接關(guān)系到幼兒參加活動(dòng)的興趣，對(duì)材料探索與操作的結(jié)果，也直接影響到教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何選擇、設(shè)計(jì)適宜的幼兒數(shù)學(xué)操作活動(dòng)材料呢？
賀艷艷老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分析了數(shù)學(xué)活動(dòng)中操作材料的使用和注意事項(xiàng)。
首先，教師要給孩子們準(zhǔn)備豐富的多種多樣的能滿(mǎn)足幼兒好奇心和認(rèn)知興趣的操作材料。
其次，教師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按要求拿取、擺放和操作活動(dòng)材料、學(xué)會(huì)基本的數(shù)學(xué)操作活動(dòng)技能、能聽(tīng)清楚操作語(yǔ)進(jìn)行操作。
最后，教師怎樣指導(dǎo)操作活動(dòng)并讓幼兒敘述結(jié)果、學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料等。
最后，連艷娜園長(zhǎng)從材料的'準(zhǔn)備、操作過(guò)程和操作結(jié)束時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)我們平時(shí)的工作給予了肯定，同時(shí)也給我們數(shù)學(xué)組的教師提出了更高的目標(biāo)要求！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文6
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”。在這個(gè)特殊的節(jié)日來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子尊老、愛(ài)老、敬老的品質(zhì)，XXX幼兒園于10月22日上午開(kāi)展“童心敬老愛(ài)在重陽(yáng)”主題活動(dòng)，特邀請(qǐng)康悅居家養(yǎng)老中心田姐帶領(lǐng)志愿者團(tuán)隊(duì)、時(shí)間銀行志愿者團(tuán)隊(duì)，參與本次活動(dòng)，社會(huì)事業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)特前來(lái)為老人們送來(lái)慰問(wèn)。
知重陽(yáng)節(jié)
孩子們從“重陽(yáng)節(jié)”的故事里，感受爺爺奶奶那輩兒的歲月；在”重陽(yáng)節(jié)“的兒歌里，我們?cè)V說(shuō)著”愛(ài)“與”被愛(ài)“的故事！
聽(tīng)老師講重陽(yáng)節(jié)故事
祖孫同樂(lè)
有一種愛(ài)叫祖孫同樂(lè)，有一種感情叫做陪伴。在這特殊的日子里，孩子們以最真誠(chéng)的陪伴、最真心地表演訴說(shuō)著對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。爺爺、奶奶也為孩子們帶來(lái)了二胡演奏，唱起了江蘇民歌《茉莉花》，給孩子們介紹了二胡這一樂(lè)器，孩子們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這種其樂(lè)融融的祖孫同樂(lè)，是一副多么美好和諧的畫(huà)面。
精心彩排、認(rèn)真表演
送重陽(yáng)禮
帶著對(duì)爺爺奶奶們的美好祝愿，老師和孩子們一起制作精美的花束。一份禮物、一份情！爺爺奶奶感受到了孩子們對(duì)自己的愛(ài)，笑在臉上，甜在心里。
和老師一起做小花
孝長(zhǎng)輩行
孝是人類(lèi)最自然的情感，在我們成長(zhǎng)的歲月中，我們總是靜靜地享受長(zhǎng)輩們給予我們的愛(ài)，卻很少甚至從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去回報(bào)。孩子們?cè)诨顒?dòng)后，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，中班的孩子們用他們純真的'笑容、溫暖的小手為爺爺、奶奶捶捶肩膀，剝好了水果送到爺爺、奶奶嘴邊：“爺爺、奶奶吃水果吧”用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)爺爺、奶奶的愛(ài)。爺爺、奶奶聽(tīng)著稚嫩的童語(yǔ)、品嘗著各色水果、點(diǎn)心，享受這屬于他們的節(jié)日快樂(lè)。爺孫相處間，慈愛(ài)的目光中映出溫情，一股暖流涌入心頭，映入眼簾。
美好祝福
爺爺奶奶我們有話(huà)和您們說(shuō)：
通過(guò)這次活動(dòng)不僅使老人們感受到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也讓孩子們感受到“尊老、敬老”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)為祖輩做些力所能及的事來(lái)表達(dá)自己的感激之情。在他們幼小的心中埋下愛(ài)的種子，學(xué)會(huì)感恩。在此重陽(yáng)節(jié)之際，XXX全體小朋友祝愿所有老人家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，身體健康。笑口常開(kāi)！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文7
一、活動(dòng)概況
數(shù)學(xué)教研組是本學(xué)期區(qū)剛剛成立的，考慮到各幼兒園的數(shù)學(xué)教材、教師的年齡層次、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)知各異，所以本學(xué)期，數(shù)學(xué)組的研討內(nèi)容是“在了解幼兒園數(shù)學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定和集體教學(xué)的開(kāi)展�！敝攸c(diǎn)是知道集體數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)，和操作材料的設(shè)計(jì)。在教學(xué)中關(guān)注幼兒的思維活動(dòng)，及時(shí)更新教學(xué)策略，促進(jìn)組員在數(shù)學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期共活動(dòng)5次。頭尾兩次是在第五幼兒園，主要內(nèi)容是交流計(jì)劃、總結(jié)以及學(xué)習(xí)了“幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)”。期中，分別在五幼、春暉、沿河幾家幼兒園開(kāi)展了三次觀摩研討活動(dòng)，感謝這三家幼兒園對(duì)我們教研活動(dòng)給予的支持。
二、回顧
1、理論學(xué)習(xí)
沈瑜老師分三次進(jìn)行了理論微型講座。通過(guò)ppt為老師們展示了幼兒園各年齡段數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。針對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容列舉了多種操作活動(dòng)，圖文并茂的形式，使老師們更易理解和掌握，大家都覺(jué)得受益匪淺。
2、觀摩研討活動(dòng)
本學(xué)期共進(jìn)行了三次觀摩研討。首先感謝承擔(dān)研究課的幾位老師，正是他們的勇敢和努力，才讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)研討，并從中有所收獲。
第一次觀摩的是五幼唐蓉老師的中班活動(dòng)《7以?xún)?nèi)數(shù)目等量與不等量的分類(lèi)》和香山路幼兒園郇敏老師的小班活動(dòng)《小兔子的一家》。這兩節(jié)活動(dòng)雖然都是分類(lèi)活動(dòng)，但一節(jié)是數(shù)量的分類(lèi)，一節(jié)是物體特征的分類(lèi)。兩節(jié)活動(dòng)讓我們分別感受到了數(shù)學(xué)活動(dòng)分組操作和集中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。中班的活動(dòng)中幼兒自由
選擇操作內(nèi)容，既學(xué)習(xí)了新知識(shí)又滿(mǎn)足了自主操作的愿望。小班的活動(dòng)貫穿游戲情節(jié)，幼兒在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了顏色的分類(lèi)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)度自然，情趣盎然。孩子們的積極性很高。
第二次觀摩的是五幼慎立莉老師的中班活動(dòng)《小熊請(qǐng)客》和回民幼兒園王曉婷老師的小班活動(dòng)《感知4以?xún)?nèi)數(shù)量》。這兩節(jié)活動(dòng)都是有關(guān)“數(shù)和量”的。其中，中班活動(dòng)老師制作了白板課件，利用課件幼兒可以直接操作驗(yàn)證結(jié)果，既有趣又實(shí)用。小班的活動(dòng)依舊以集中教學(xué)為主，孩子們?cè)谫N一貼、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)的游戲過(guò)程中學(xué)習(xí)了手口一致點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)數(shù)量，并能說(shuō)出總數(shù)�！疤枪丶摇钡挠螒蜢柟塘擞變喊礃�(biāo)記分類(lèi)的能力。
第三次觀摩的是雙閘幼兒園遲雯倩老師的大班活動(dòng)《理解正方體的空間組合（數(shù)積木）》和奧體藝術(shù)幼兒園徐謙老師的中班《誰(shuí)藏起來(lái)了》。這兩節(jié)活動(dòng)都是有關(guān)“空間和形體”的。其中第一節(jié)大班活動(dòng)，老師巧妙地利用了ppt課件，清晰地展示了被遮擋的'正方體，幫助幼兒輕松的理解了重難點(diǎn)。第二節(jié)活動(dòng)雖然在選材上有些欠妥，但教師的活動(dòng)組織有條有理，教態(tài)親切和藹，幼兒參與度高，課堂教學(xué)效果較好。
每次觀摩結(jié)束后，老師們分組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)析。大家各抒己見(jiàn)，在思維的碰撞中更清晰了數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織的本質(zhì)，那就是關(guān)注孩子的發(fā)展�？傊�，觀摩活動(dòng)讓大家收獲頗多。
三、收獲
1、提供了“邏輯關(guān)系”、“數(shù)和量”及“空間和形體”三部分的活動(dòng)案例6節(jié)，為同區(qū)姐妹們提供了可供參考的數(shù)序教學(xué)資源。
2、通過(guò)執(zhí)教老師的設(shè)計(jì)思想和活動(dòng)反思及聽(tīng)課老師的觀摩評(píng)析，老師們對(duì)幼兒園的數(shù)學(xué)教學(xué)更加自信了。知道了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的制定、活動(dòng)的結(jié)構(gòu)形式以及操作活動(dòng)的設(shè)計(jì)等。
3、通過(guò)觀摩討論，老師們對(duì)一些數(shù)學(xué)概念更加清晰，例如：分類(lèi)、排序和排列、模式等。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文8
3月25日，恒大翡翠華庭業(yè)主踏青郊游團(tuán)出發(fā)業(yè)主朋友們一早就提著早早準(zhǔn)備好的菜品原料到達(dá)集合點(diǎn)期待著即將開(kāi)始的.踏青之旅。經(jīng)過(guò)十余分鐘車(chē)程，我們到達(dá)了此次旅程的第一站“十字坡客�！�。一下車(chē)大家就迫不及待的開(kāi)始分工合作摘菜、洗菜，忙得不亦樂(lè)乎。午飯前的空閑時(shí)間，自由活動(dòng)照樣精彩紛呈哦!
開(kāi)飯了，不知道是大廚的手藝太好，還是在陽(yáng)光明媚的田野外心情好顯得胃口好。大家都吃的非常開(kāi)心填飽肚子大家小小休息了片刻，就出發(fā)駛往我們的第二站”中華梨村“。雖然梨花已經(jīng)開(kāi)始謝了，大家的游玩興致卻絲毫不減。
歡樂(lè)時(shí)光總是很短暫，好想定格在這一瞬間……期待下次活動(dòng)再與您相約!
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文9
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己....”在11月26、27日這兩天，我們幼兒園舉行了感恩節(jié)親子活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了各班的家長(zhǎng)來(lái)參與了我們的.豐富多彩的活動(dòng)，如寶貝們精彩的英語(yǔ)節(jié)目表演，感謝爸爸媽媽的手語(yǔ)表演，還有和爸爸媽媽一起跳的親子操和做的親子手工作品......
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
通過(guò)此次的感恩節(jié)活動(dòng)，一句：“媽媽/爸爸..，我愛(ài)你..”讓寶貝們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)他們對(duì)父母及親人的愛(ài)...是的，我們應(yīng)該讓寶貝們從小擁有一顆感恩的心，感恩生活給予了他們的一切，讓他們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的人生。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文10
戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式，然而，長(zhǎng)久以來(lái)，教師們已經(jīng)習(xí)慣性的將健康領(lǐng)域的游戲內(nèi)容變成一種集體教育活動(dòng)，以口授方式的教育居多。在學(xué)期末的幼兒測(cè)評(píng)中，由于器械、場(chǎng)地、組織等多方面的原因，也是以談話(huà)方式對(duì)幼兒的體能的發(fā)展做以簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，存在著很多弊端。為了改變這一現(xiàn)狀，為了讓孩子們真正地在戶(hù)外活動(dòng)中得到健康發(fā)展，城內(nèi)幼兒園于20xx年4月16日下午2:30，精心開(kāi)展了一次戶(hù)外游戲展示活動(dòng)。
本次活動(dòng)由園領(lǐng)導(dǎo)和副班主任擔(dān)任評(píng)委，展示班級(jí)順序依次為：小班、中班、大一班、大二班。本次活動(dòng)各班各具特色：
小班：準(zhǔn)備充足，游戲設(shè)計(jì)新穎，層次很分明，且具有趣味性，符合小班孩子年齡小的特點(diǎn)，結(jié)束環(huán)節(jié)以太陽(yáng)、毛毛蟲(chóng)、小草組合成“春天的圖畫(huà)”令孩子欣喜若狂，充分感受到運(yùn)動(dòng)后的滿(mǎn)足感。令評(píng)委們一致稱(chēng)贊的還有小班的幾位老師分工明確，配合默契，對(duì)于游戲的順利開(kāi)展起到了舉足輕重的作用。
中班：張海霞老師的組織能力很強(qiáng)，一方面，她善于運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，讓每個(gè)幼兒都能快樂(lè)融入到游戲當(dāng)中；另一方面，在游戲的規(guī)則和玩法的講解上，她的語(yǔ)言非常精煉準(zhǔn)確，孩子們都能按照教師要求進(jìn)行游戲。
大一班：從孩子們的隊(duì)列有序排列、歸位，器械的整理等環(huán)節(jié)中，看得出，大班的孩子良好的游戲習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。孩子們游戲目標(biāo)的有效達(dá)成充分說(shuō)明負(fù)責(zé)教師在組織戶(hù)外游戲中所付出的`心血，功到渠成。
大二班：小小的呼啦圈，孩子們一會(huì)胳膊上轉(zhuǎn)，一會(huì)當(dāng)方向盤(pán)，扮演小司機(jī)，一會(huì)當(dāng)成車(chē)輪看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)，一種器械玩出了多種花樣。
此次活動(dòng)的有效開(kāi)展，不僅了解了孩子們?cè)趹?hù)外游戲中發(fā)展?fàn)顩r，更重要的對(duì)于剛剛開(kāi)始的健康領(lǐng)域相關(guān)的戶(hù)外游戲的有效開(kāi)展起到了很好的督促作用。欣喜之余，我們也發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題：例如：熱身運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)如能有效利用輕音樂(lè)這一輔助手段，則會(huì)更好地激發(fā)所有幼兒參與游戲的積極性。除了大一班，其他班級(jí)的共性問(wèn)題，游戲常規(guī)的管理需要加強(qiáng)。另外，個(gè)別班級(jí)的教師在組織落實(shí)中，沒(méi)有結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，目標(biāo)過(guò)于簡(jiǎn)單，孩子的探索性和發(fā)展程度不高。在以后的工作中，我們會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)戶(hù)外游戲組織中存在的不足，讓城內(nèi)幼兒園所有的寶貝們?cè)谟變簣@這塊樂(lè)土上，在快樂(lè)的游戲中得到更全面的發(fā)展。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文11
伴隨新年的到來(lái)，20xx年下半學(xué)期也即將結(jié)束了。實(shí)驗(yàn)幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動(dòng)，對(duì)這半年的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。
本學(xué)期各班組都主要圍繞著隊(duì)列練習(xí)，課間操，大型器械互換，冬季長(zhǎng)跑，以及結(jié)合自制玩教具創(chuàng)編體育游戲等方面展開(kāi)的教學(xué)工作。
其中舉辦的體育節(jié)-好玩的游戲這個(gè)大型創(chuàng)編體育游戲活動(dòng)更是教學(xué)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。每個(gè)班組都自定創(chuàng)編核心的內(nèi)容，每個(gè)班圍繞著該核心創(chuàng)編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風(fēng)暴，創(chuàng)編了有意義且有意思的體育游戲，并準(zhǔn)備充分，積極參與，孩子們也加強(qiáng)了日常鍛煉，開(kāi)心的投入到游戲中，并在最終的錄課中很好的展示了體育技能和體育風(fēng)貌。整個(gè)活動(dòng)豐富多彩，效果顯著。全組的老師們也通過(guò)此次大型的創(chuàng)編活動(dòng)獲得了教學(xué)上的成長(zhǎng)以及相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在以上這些教學(xué)工作中有收獲，有進(jìn)步，有反思，有不足，大家都深刻的.進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。最后體育組組長(zhǎng)也對(duì)全組組員的整體表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的教學(xué)任務(wù)將較繁重，望大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更加積極地投入到體育教學(xué)中。使孩子們?cè)谡嬲脑谟螒蛑姓莆障鄳?yīng)的體育技能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，在玩中得到快樂(lè)的體驗(yàn)和情感的滿(mǎn)足。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文12
春天是郊游的好季節(jié)，在這春光明媚的日子里，為了使幼兒感受春天，發(fā)現(xiàn)大自然的美，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4月10日我們組織全園的小朋友們一起去春游（大、中班小朋友和老師們一起到五里沙灘遠(yuǎn)足；小班小朋友參觀了田野）。
早上8：30，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳的`出發(fā)了。一路上，各班老師組織小朋友參觀了田野里農(nóng)作物種植地。老師抓住教育的契機(jī)，引導(dǎo)孩子觀察周?chē)闹参锖铜h(huán)境，豐富孩子的知識(shí)�；顒�(dòng)中，老師們鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到目的地，培養(yǎng)了幼兒的毅力。
在休息時(shí)，孩子們?cè)谀勰鄣�、軟軟的沙灘、草地上盡情地爬著，最后，老師和孩子們?cè)谏碁┥�、草地上快�?lè)地游戲；享受著春天帶給我們的溫暖。每個(gè)孩子的臉上都綻開(kāi)了笑容，很快時(shí)間到了11：30，我們的活動(dòng)結(jié)束了，可孩子們卻是意猶未盡……
這次活動(dòng)，不僅讓孩子們親近了自然，感受了春天，而且使孩子們獲得了富有意義的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文13
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃的景象，一如孩子們充滿(mǎn)朝氣。在這樣的季節(jié)組織游覽活動(dòng)讓孩子們歡欣雀躍。本次的活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，整個(gè)活動(dòng)安全、環(huán)保、秩序井然。
柳江鎮(zhèn)是全省著名的古鎮(zhèn)，正進(jìn)行“大峨眉國(guó)際旅游區(qū)”的打造，新農(nóng)村建設(shè)也氣象萬(wàn)千。洪雅縣柳江小學(xué)安排高年級(jí)的孩子到離鎮(zhèn)約1.5千米的“古鎮(zhèn)一角”春游，沿途欣賞美麗的田園風(fēng)光，到目的`地體味鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)的精致。中年級(jí)的孩子到離學(xué)校約1千米的兩河村參觀新農(nóng)村建設(shè)的成就，欣賞雅致的房屋、花紅柳綠的庭院，路上還經(jīng)過(guò)新建的旅游快速通道——西環(huán)線(xiàn)。低年級(jí)和幼兒園的學(xué)生到鎮(zhèn)上正在建設(shè)的濕地公園參觀，開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們與孩子一起表演節(jié)目，舉行放風(fēng)箏比賽。
整個(gè)活動(dòng)因地制宜，讓孩子們領(lǐng)略了家鄉(xiāng)美好的風(fēng)景和日新月異的變化，促進(jìn)了孩子對(duì)家園的熱愛(ài)。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文14
感謝是文明、品德、責(zé)任。感謝應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是人至少的修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié)，古鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L(zhǎng)輩給我幸福的生活做了主題的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在滿(mǎn)足孩子們自己制作的喜悅的同時(shí)，感受到感謝和感謝的幸福，促進(jìn)和諧的氛圍，傳達(dá)正確的能量。
20xx年11月26日上午10點(diǎn)左右，幼兒園廚師和合作委員會(huì)的監(jiān)護(hù)人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞吐皮和餡料。孩子們?cè)诎嗌系炔患傲�。卷起袖子，洗手，學(xué)會(huì)拿起皮，用勺子裝餡……這樣一個(gè)接一個(gè)地承載著孩子們幼稚的童真，簡(jiǎn)單的愛(ài)餃子和云吞下來(lái)了！
下午，孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家，晚上尊敬長(zhǎng)輩，準(zhǔn)備感謝長(zhǎng)輩！
孩子回家的第一件事是給長(zhǎng)輩自己做的.食物，感謝長(zhǎng)輩的話(huà)。嘗到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過(guò)今天的活動(dòng)知道幸福是如此簡(jiǎn)單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育，使家庭更加幸福，每個(gè)人都相親相愛(ài)，社會(huì)氛圍更加協(xié)調(diào)。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文15
溫八幼的老師們認(rèn)為“感恩”不能單憑教，她們把抽象的“感恩”概念轉(zhuǎn)化成孩子們能夠體驗(yàn)的快樂(lè)游戲。老師們以感恩節(jié)為契機(jī)，設(shè)計(jì)了“我愛(ài)蛋寶寶”的體驗(yàn)游戲。把“我們要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽為我們所做的一切……”這樣的'說(shuō)教教育，變?yōu)樽尯⒆觽冏约簛?lái)親身體驗(yàn)做一回爸爸媽媽?zhuān)疹欁约旱牡皩殞毜捏w驗(yàn)游戲。
在一天中的每一個(gè)時(shí)刻，在幼兒園的每一個(gè)角落，在孩子們生活、游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)，蛋寶寶都是需要照顧的。孩子們隨身帶著蛋寶寶，一起在教室里活動(dòng)，一起在草上玩耍，一起吃午飯……當(dāng)孩子們玩得很開(kāi)心時(shí)，是否就忘記了照看蛋寶寶，讓她摔碎了；當(dāng)孩子們爬上爬下的時(shí)候，是否忘記了蛋寶寶也在身上，而把蛋寶寶磕壞了；蛋寶寶摔壞時(shí)的傷心，和蛋寶寶聊天時(shí)的快樂(lè)，孩子們?cè)谝徽斓幕顒?dòng)中，也慢慢體會(huì)到要做一個(gè)合格的爸爸媽媽是多么得不容易。
溫八幼感恩教育不只是枯燥的說(shuō)教，而是情感的體驗(yàn)，通過(guò)快樂(lè)游戲讓孩子實(shí)實(shí)在在得感受，讓孩子們體會(huì)到什么是付出，爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的付出，老師的付出，并學(xué)會(huì)如何去感恩，感恩每一個(gè)幫助自己的人。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文16
“民以食為天，食以安為先�！庇變簣@食品安全關(guān)乎著每一位幼兒的健康。為進(jìn)一步宣傳貫徹食品安全知識(shí)，提升幼兒園食品安全管理水平，切實(shí)做好食品安全工作，近日，慕卿幼兒園以“守護(hù)舌尖安全共建平安校園”為主題，組織開(kāi)展了一系列食品安全宣傳周活動(dòng)。
有主題知識(shí)宣講
沐浴著陽(yáng)光，國(guó)旗冉冉升起。王雪君副園長(zhǎng)給全體師幼帶來(lái)了主題為“一起守護(hù)舌尖安全”的國(guó)旗下講話(huà)，幫助師幼了解什么是食品安全，以及食品安全的相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)大家從小事做起，關(guān)注食品安全，不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
多方面培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為進(jìn)一步提高食堂從業(yè)人員和保育老師們對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)，幼兒園組織開(kāi)展了食品安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《食品安全法》，王雪君副園長(zhǎng)要求大家對(duì)工作要求、操作流程、衛(wèi)生消毒等做到了然于心，嫻熟操作，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
培訓(xùn)
培訓(xùn)活動(dòng)既增強(qiáng)了食堂從業(yè)人員和保育老師們的'食品安全衛(wèi)生意識(shí)，也提高食品安全防范能力，保障了全園師幼的飲食安全。
各班利用一日活動(dòng)契機(jī)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以“食品安全我知道”為主題，進(jìn)行了生動(dòng)有趣的食品安全教育活動(dòng)。老師們借助圖片、教具、多媒體課件，引導(dǎo)孩子們?cè)诳纯�、說(shuō)說(shuō)、玩玩中了解“食品包裝袋上的秘密”，知道“垃圾食品我不吃”、做到“干凈食物人人愛(ài)”。這些食品衛(wèi)生安全知識(shí)的普及，幫助孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題食品，了解了一些食品購(gòu)買(mǎi)的鑒別方法和垃圾食品的危害，也讓孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生、飲食習(xí)慣。
全方位自查摸排
幼兒園食品安全檢查小組對(duì)食堂、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)場(chǎng)所，進(jìn)行全方位的食品安全衛(wèi)生隱患大排查。不僅從食堂從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生狀況，食材的采購(gòu)、驗(yàn)收、貯存、加工、留樣、餐具消毒等各個(gè)操作環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位檢查，還對(duì)食堂內(nèi)部每個(gè)角落的衛(wèi)生消毒狀況，以及各項(xiàng)記錄等都進(jìn)行了細(xì)致的檢查，確保食堂管理工作科學(xué)規(guī)范。
隨后，檢查小組來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，仔細(xì)排查有無(wú)過(guò)期食品，查看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期是否齊全。
多舉措宣傳普及
幼兒園巧借電子顯示屏、微信公眾平臺(tái)、家長(zhǎng)微信群、宣傳櫥窗等形式，向幼兒及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)食品安全的小知識(shí)及疾病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)廣大師幼、家長(zhǎng)一起關(guān)注，促其形成科學(xué)的健康飲食觀和食品安全觀，并加強(qiáng)對(duì)孩子日常飲食的監(jiān)管，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
宣傳
本次食品安全宣傳周系列活動(dòng)，不僅幫助幼兒了解了食品安全知識(shí)，倡導(dǎo)了健康科學(xué)飲食，也提高了家長(zhǎng)們對(duì)食品安全的意識(shí)。慕卿幼兒園將一如既往規(guī)范做好食品安全工作，筑起食品安全的“防火墻”，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文17
今年四月是第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，為傳播文明健康，踐行綠色環(huán)保生活理念。近日，xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園xx園區(qū)、xx園區(qū)、xx園區(qū)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：光盤(pán)行動(dòng)從我做起
“一粥一飯來(lái)之不易”，愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，是我們每個(gè)人都能做到的事，也是最質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，為了鼓勵(lì)幼兒做一名“追光者”，老師們以故事《一粒米的`故事》和詩(shī)歌《憫農(nóng)》讓幼兒了解到每一粒糧食得來(lái)不易，知道要吃光自己盤(pán)子中的飯菜，同時(shí)各班設(shè)置了光盤(pán)行動(dòng)的鼓勵(lì)墻，鼓勵(lì)孩子們積極參與光盤(pán)行動(dòng)。
活動(dòng)二：垃圾分類(lèi)你我同行
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了鼓勵(lì)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。小朋友們通過(guò)繪畫(huà)、游戲等多種方式認(rèn)識(shí)分類(lèi)標(biāo)識(shí)，了解了垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)知識(shí)和回收處理的方法。
活動(dòng)三：健康環(huán)境伴我成長(zhǎng)
衛(wèi)生消毒工作一直是幼兒園后勤保育工作的重中之重，為確保幼兒園師生有一個(gè)安全衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，幼兒園對(duì)全園開(kāi)展衛(wèi)生環(huán)境大掃除活動(dòng)，讓孩子們?cè)谑孢m整潔的環(huán)境中快樂(lè)的度過(guò)每一天。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，幼兒園里處處充滿(mǎn)生機(jī)和活力，全體師幼在“文明健康、綠色環(huán)�！钡膼�(ài)國(guó)衛(wèi)生月里，用實(shí)際行動(dòng)美化了園所環(huán)境，提高衛(wèi)生意識(shí)和防護(hù)能力，提升了文明素養(yǎng)。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文18
XX幼兒園利用感恩節(jié)，開(kāi)展了感恩節(jié)系列周主題活動(dòng)，讓幼兒懂得感恩，感知來(lái)自家庭中的愛(ài)、身邊人的付出，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
活動(dòng)一：《怎樣感恩》
孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，理解感恩節(jié)的意義，懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。孩子們學(xué)會(huì)了怎樣感恩，知道了怎么樣感恩身邊的人。
活動(dòng)二：《感恩家人》
感恩家庭帶來(lái)的愛(ài)，讓孩子懂得在家庭中收獲愛(ài)的同時(shí)，也要反饋給家人自己的愛(ài)。孩子們都要給父母長(zhǎng)輩驚喜，要愛(ài)父母、敬長(zhǎng)輩。
活動(dòng)三：《感恩有你》
讓孩子們懂得他們不僅僅享受著家庭帶給他們的愛(ài)，他們身邊還有很多為了他們幸福又安逸的生活默默付出的人，如清潔工人、交警叔叔等。為了答謝環(huán)衛(wèi)工人帶給我們清潔的家園，育才新世紀(jì)幼兒園的寶貝們一大早就在老師們的.陪伴下，沿路尋找辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，為他們送上精心準(zhǔn)備的“熱氣騰騰”的愛(ài)心早餐（如圖）。收到孩子們的祝福和感謝，環(huán)衛(wèi)工阿姨激動(dòng)得熱淚盈眶。發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工爺爺、阿姨的雙手冰冷，孩子們主動(dòng)伸出自己熱乎乎的小手為他們暖手，給他們擁抱。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文19
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將來(lái)臨，為了萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)幼兒懂得尊重勞動(dòng)者，以勞動(dòng)為榮的品質(zhì)。xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“傳承美德快樂(lè)勞動(dòng)”為主題的節(jié)日教育活動(dòng)。
01
了解“五一勞動(dòng)節(jié)”
通過(guò)看視頻、繪本、圖片等小朋友們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。瞧！小朋友們聽(tīng)得多么認(rèn)真呀。
02
勞動(dòng)小能手
勞動(dòng)是一件光榮的事情，小朋友們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，為班級(jí)的衛(wèi)生勞動(dòng)做力所能及的事情，從擦桌子、掃地、拖地等小事做起，爭(zhēng)做班級(jí)勞動(dòng)小能手！寶貝們樹(shù)立了愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，通過(guò)自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂(lè)、光榮的事情�？靵�(lái)看看誰(shuí)是最棒的勞動(dòng)小能手吧！
03
致敬勞動(dòng)者
優(yōu)美的歌聲唱起來(lái)，快樂(lè)的手指謠說(shuō)起來(lái)，看看中一班、大一班幼兒發(fā)出的致敬勞動(dòng)者的最強(qiáng)音！
04
尋找最美勞動(dòng)者
生活中，環(huán)衛(wèi)工人、消防員、警察、廚師、醫(yī)生……這些有著不同職業(yè)和共同名字的.“勞動(dòng)者”在各自的崗位上辛勤勞動(dòng)，為我們的生活提供便利、創(chuàng)造美好。今天，我們的小朋友自制調(diào)查表，了解認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的勞動(dòng)者！
謝謝親愛(ài)的白衣天使們，是你們一直堅(jiān)守崗位與病魔做抗擊，當(dāng)我們生病的時(shí)候也能把我們的身體變得很健康很強(qiáng)壯，你們辛苦啦！感謝消防員叔叔，守護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全！
謝謝輔警和交警叔叔，是你們一直保護(hù)我們的安全，你們辛苦啦！感謝辛勞的廚師，為我們帶來(lái)舌尖上的美味！
感謝我們的老師，教我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)！謝謝環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔，是你們把讓城市變得這么干凈整，你們是城市的美容師哦！
感謝所有勞動(dòng)者，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活！
05
制作勞動(dòng)勛章
勞動(dòng)勛章制作完成啦，誰(shuí)才是幼兒園里的最美勞動(dòng)者呢？是陪伴我們成長(zhǎng)的老師，是保安叔叔，是保潔阿姨，是保健老師，是廚房的阿姨，還是……是無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，讓這世界更美麗，讓我們大聲說(shuō)出我們的答案：勞動(dòng)的人兒最美麗！
“生活即教育”，通過(guò)本次主題活動(dòng)孩子們主動(dòng)參與勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技能，在勞動(dòng)中收獲自信和滿(mǎn)足，傳承勞動(dòng)最光榮的美德，相信勞動(dòng)的種子會(huì)在孩子的心中生根發(fā)芽，讓每一位幼兒最終成長(zhǎng)為熱愛(ài)勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的人！
xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工祝所有的小朋友及家人“五一勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！
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