（通用）幼兒園師風師德簡報

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎？下面是小編精心整理的幼兒園師風師德簡報，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園師風師德簡報1

　　為規(guī)范教師從教行為，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，近日，云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風演講比賽。

　　做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么?是優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經(jīng)驗?

　　作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!

　　情動于心而發(fā)于聲，參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來，向我們表達了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲，體現(xiàn)了教師們對學前教育事業(yè)的摯愛、對幼兒的真情，展示了幼兒教師陽光、向上的精神面貌，弘揚了幼兒教師純潔、高尚的師德師風。

　　本次活動采取現(xiàn)場打分的形式，評委教師秉承公平公正的原則，進行了認真的評比，最終評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，隨后對獲獎老師頒獎表彰。

　　通過本次演講比賽，不僅給教師們進行了一場心靈的.洗禮，重溫教師職業(yè)的高尚神圣，感受責任所賦予的使命，也充分反映出我園重視師德師風建設，使教師在今后的工作中更加團結一致，攜手并進，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂成長。

　　演講比賽結束后，謝園長針對本次比賽進行了總結，指出幼兒園教師的事業(yè)是愛的事業(yè)，愛是教育的永恒，是教師最美的語言，只有愛在心中才能成就最美的幼教工作者。

幼兒園師風師德簡報2

　　為激發(fā)廣大教師內(nèi)生動力，結合“清廉桂西”建設工作，桂林市桂西幼兒園組織開展“廉潔蔚然成風勇?lián)�育人使命”教師師德師風演講比賽，在全園掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮，引導全體教師“兩袖清風誨莘莘學子，潔身自好樹師德風范”的初心使命，牢固樹立育人為本、德育為先、廉潔從教的教育理念。

　　賽場上，十八名參賽教師以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風、廉潔從教的理解，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。他們或娓娓道來，或慷慨激昂，或飽含深情，或激情洋溢，一字字，一句句動人心弦，述說著愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從教的'教育情懷，表達著對教育事業(yè)的無限熱愛。

　　此次活動充分調(diào)動了桂西幼兒園教師以德修身、以德育人、無私奉獻的積極性，教師們將以身邊的先進典型為榜樣，堅守教育初心，廉潔從教，自覺成為教育改革創(chuàng)新的引領者、敢闖敢干的探路者、追趕超越的先導者、清正廉潔的先鋒者，全心全意做好幼兒錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，為桂林教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

幼兒園師風師德簡報3

　　教師要成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成為全面發(fā)展的人。要研究真問題，著眼世界學術前沿和國家重大需求，致力于解決實際問題，善于學習新知識、新技術、新理論。

　　但幼兒園是國家教育基石，而幼兒的生活習慣、學習習慣、文明禮儀、安全意識是立園之本，師德是教育之魂。為進一步推進我園新老教師德師風建設工作，強化教師愛與責任的意識，提高教師的'職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。鑫萌幼兒園組織全體教師開展了師德師風教研活動。

　　此外，我園通過師德師風學習材料、研討會、學習心得等形式。認真加以整改，將進一步從思想和行動上提高教師們的師德師風建設，有效落實，將師德師風精神大力弘揚傳承。

幼兒園師風師德簡報4

　　為進一步加強我園幼兒教師職業(yè)道德建設，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，提高我園幼兒教師職業(yè)道德水平，為幼兒提供一個健康快樂成長的平臺。我園于20xx年5月14日開展師德師風學習會議。

　　會議結束后，林園長對我園今后關于師德師風工作做了再次強調(diào)和補充，明確指出今后將繼續(xù)把師德師風表現(xiàn)納入教師的日常管理和年度考核工作中。并要求每位教師隨后立即撰寫此次學習心得。

　　行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。雨果的話可以供我們大家共勉：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的'，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄�默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！

幼兒園師風師德簡報5

　　為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升幼兒教師隊伍整體素質(zhì)，6月20日上午，舊縣鎮(zhèn)中心幼兒園在舊縣鎮(zhèn)中心小學會議室舉行了以“守教育初心擔育人使命做師德表率”為主題的師德師風演講比賽。

　　參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自總園和三個分園的老師，比賽按抽簽先后順序進行，評委由中心小學、史橋幼兒園和我園普通話水平較高的老師和園長共六人擔任，本次演講從演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、演講效果、時間五方面進行評分，遵循“公開、公平、公正”的原則。評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

　　演講過程中，老師們自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。靳靜靜老師在娓娓道來的演講中表達了自己對于幼兒的愛，堅定了自己對于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實現(xiàn)大我的極其平凡的瑣事，可是聽起來卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽之如大珠小珠落玉盤之感；張芳園長用自己班的教學實例驗證了幼兒分享的意義：分享中能擴大朋友圈，贏得更多的伙伴，懂得謙讓的同時，也讓孩子充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足，以及人與人之間的溫暖和愛。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，訴說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些日常保教活動中的點點滴滴，雖然平凡，卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。

　　活動結束翟立仕園長對本次活動進行了總結，表揚了教師能以自己保教活動中的'小事、實事為素材進行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過演講活動老師們看到了彼此身上的閃光點，互相學習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來的日子里，我們的教師一定會以更高的師德標準要求自己，以更好的精神風貌將我園的教師隊伍裝點成幼教行列中最亮麗的風景線！

幼兒園師風師德簡報6

　　為進一步理解、踐行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十大準則》，提高教師師德師風水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，嘉悅暖庭幼兒園于今天中午開展了“愛為底色.德是根本”教師師德師風演講比賽。

　　老師們高度重視本次活動，按照抽簽順序依次上臺演講。演講者緊扣主題，結合實際，精心創(chuàng)作作品，力求做到感動人、鼓舞人，增強教育效果，引起觀眾共鳴。

　　老師們結合自己的教育工作，用一個個生動鮮明的例子，聲情并茂地講述了自己對幼教事業(yè)的`愛與責任，獲得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

　　教學園長羅老師為本次精彩的演講進行了全面的點評和總結，充分肯定了所有老師們的愛心和責任心。教育事業(yè)是用愛來成就的，沒有愛就談不上教育，教育唯有愛才能永恒。老師們從不同的視角，從教育的點點滴滴，從生活中的小小浪花有感而發(fā)，有感想、有認知、有所獲，感恩嘉悅暖庭幼兒園的小伙伴們。

幼兒園師風師德簡報7

　　幼兒教師的良好素質(zhì)和言行對孩子身心健康、和諧發(fā)展有著深遠的意義。

　　11月26日、27日大風車幼兒園，全園教師在園長的帶領下，開展了師德師風主題演講比賽。教師們從愛心、責任等多個角度發(fā)表了自己的看法，并就如何成為一名有愛心的教師、如何加強自身的職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)進行展開。教師要用愛心呵護孩子健康成長、用責任心規(guī)范自身的言行、用真心獲取家長的信任，讓高尚的情操、優(yōu)秀的道德風范成為自己思想和行為的精神力量。

　　園領導宣布了比賽規(guī)則和評分標準。演講過程中，一個個生動的案例，一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師，老師們的演講稿寫的.都是日常保教活動中的點點滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責任心。老師們用自己無私奉獻的敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂成長！

幼兒園師風師德簡報8

　　為進一步鞏固“師德師風建設年”行動成果，提升老師綜合素養(yǎng)，弘揚高尚師德，深入推進全市師德師風建設和依法治教水平，結合上級文件精神，4月11日至5月13日，郴州資興市礦工南路幼兒園開展了師德師風專題教育學習培訓系列活動。

　　本次師德師風專題教育學習培訓采用“線上+線下”混合培訓的方式進行。線下培訓學習以集中培訓和分散學習相結合的形式為主，采用組織學習文件、專題講座、座談討論、個人自學等方式進行。該園還組織老師們開展了《我的教育故事》分享活動。

　　4月11日的培訓會上，張勤園長從多個方面對老師進行了師德培訓，通過真實的案例讓老師銘記要時刻警惕自己的一言一行；接著，從體罰與變相體罰帶來的后果，讓老師明白此種行為對孩子、家庭、幼兒園、老師帶來的危害。隨后，老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問題、關愛學生、尊重家長及為人師表等方面進行了細致的學習。

　　樊巧玲對全體老師進行了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的培訓，讓老師們對良好師德師風的.樹立有了新的認識和體會，這也是師德師風建設全面展開的一個切入口。她在會上提出：“礦工南路幼兒園將以對家長和幼兒高度負責的精神，扎實推進師德師風教育，辦好家長滿意放心的教育！”

　　通過此次師德師風專項培訓活動，礦工南路幼兒園教育引導全體老師全面貫徹落實黨的教育方針，深刻認識到了自己肩負的職責和使命，自覺踐行立德樹人根本任務，全面提升了老師的師德修養(yǎng)，樹立了學生滿意、家長滿意、社會滿意的良好師德形象。

幼兒園師風師德簡報9

　　為進一步弘揚幼兒教師無私奉獻的精神風貌，加強教師隊伍建設，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，11月7日，我局幼兒園開展了“愛心澆灌事業(yè)，奉獻鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。

　　經(jīng)過前期選拔，共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實小案例，或?qū)W習在工作中無私奉獻的'典型，或抒發(fā)自己對“好老師”的見解與思考，反思自己的教學、生活，激勵著自己，鼓舞著他人。一個個鮮活的故事，一份份真摯的情感，令現(xiàn)場氣氛熱烈，感人至深。

　　與往年的演講比賽不同，現(xiàn)場的觀眾由過去的全是教師變成了更多的是家長朋友的參與。通過演講，不僅讓家長們欣賞到教師們豐富多彩的文化生活，看到教師的風采展現(xiàn)，也讓家長們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感，聽到了心聲，更加理解教師的工作，為幼兒園與家長提供了一種新的交流模式。同時，家長們的到來，鼓舞了所有參賽教師，讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。

　　賽后，參加活動的老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹立榜樣，嚴格要求自己，爭做有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好老師。家長們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動，與老師們交流心聲，以后會更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務。

幼兒園師風師德簡報10

　　為進一步加強徐州市和平東路幼兒園師德師風建設，強化教師依法從教，文明從教，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。12月30日，我園召開了以“堅守師德 與愛同行”為主題的師德師風專題培訓。

　　會議上，許琦老師帶領全體教師學習了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業(yè)修養(yǎng)、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語言溝通。強調(diào)了教師要有高度的責任感和事業(yè)心，要善于團結協(xié)作，妥善處理與周圍同志之間關系；在著裝、儀容(化妝)、體態(tài)、良好行為等方面，重新進行了學習；并對教師的'上課語言、生活語言、文明用語、日常交流中的忌要進行了培訓。每位教師都能夠認真聆聽，并在培訓中進行了交流與反思，認識到了自己存在的問題以及需要改進的地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會成為一名舉止大方得體的優(yōu)秀幼兒教師！

　　培訓結束后，李淑紅園長對全園教師發(fā)表了寄語，指出了本次師德師風建設會議培訓的重要性和必要性，并對和幼全體教師師德師風建設提出了新的要求：做一個正直、有愛的幼教人。

　　此次師德師風培訓，提高了全體教職工的思想認識，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標，每位教師也會帶著使命，帶著責任，以真誠的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅守師德、與愛同行”。

幼兒園師風師德簡報11

　　為進一步加強幼兒園師德師風師能建設，著力打造高質(zhì)量教師隊伍，5月25日下午，桐城市孔城中心幼兒園組織召開了“師德師風師能建設年活動”動員大會。

　　會上，程焱園長對幼兒園師德師風師能建設年活動進行了具體的部署，要求全體教師積極參與各項活動，注重自我學習與提升，做好反思與自查，并落實到行動中，更好地做好教育教學工作。同時明確指出，師德師風師能建設也是該園黨建重點工作之一。桐城市孔城中心幼兒園黨支部要堅持黨建引領，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，力求師德師風師能建設年活動取得實效。

　　隨后余麗麗副園長帶領教師們認真學習了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，要求教師樹立良好師德形象，廉潔從教。

　　一份承諾，一份責任，一句誓言，一份擔當。在黨員教師徐趙潔的帶領下，教師們以集體宣誓的方式，鄭重承諾在幼教事業(yè)中，不忘初心，付諸行動做一名優(yōu)秀的'幼兒教師。

　　最后，全體教師簽署了師德師風承諾書，進一步自覺規(guī)范職業(yè)行為，將教師的使命擔當深深扎根于心中，不忘初心，為愛啟航。

　　此次動員大會，統(tǒng)一了思想，明確了目標，讓每位參會教師充分認識到師德師風師能建設的重要性和緊迫性。全體教師將以此次活動為契機，積極弘揚高尚師德，自覺踐行職業(yè)規(guī)范，全面提升思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)能力水平。

幼兒園師風師德簡報12

　　為加快構建教師思想政治建設、師德師風建設、業(yè)務能力建設三者相互促進提升的教師隊伍建設新格局，打造高質(zhì)量教師隊伍，懷遠縣第三幼兒園教育集團啟動了“師德師風師能建設年”活動。

　　4月25日，懷遠縣第三幼兒園本部園及毅德城分園召開了“師德師風師能建設年”動員部署會，老師們集中學習了《懷遠縣第三幼兒園開展師德師風師能建設年活動實施方案》，將積極提升思想政治素質(zhì)、自覺踐行職業(yè)規(guī)范、努力提升育人能力的.要求內(nèi)化于心。

　　4月26日，園長張杰帶領全體教師學習了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》相關內(nèi)容，并組織教師簽訂了承諾書，許下了擁黨愛國、潛心育人的莊嚴承諾，將職業(yè)準則銘記于心、外化于行。

　　幼兒教師，為孩子領航，為家長解憂，為社會育苗，為國家鑄未來。懷遠縣第三幼兒園教育集團將多措并舉著力建設教師隊伍，樹立崇高師德，營造清朗師風，鍛造卓越師能。

幼兒園師風師德簡報13

　　為了進行一步提升教師專業(yè)知識技能和師德師風建設，在師德師風建設中遵守教師職業(yè)有關規(guī)定及提升教師專業(yè)素養(yǎng)。把握正確的教育理念，愛崗敬業(yè)，增做時代優(yōu)秀幼兒教師楷模！我園20xx年4月9號全體教師開展了《澤英幼兒園師德師風建設工作方案》。

　　通過專業(yè)知識的培訓老師提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。讓老師心中做事有條理，出手有章法。有理可依，有據(jù)可查。

　　伴隨著莊嚴的宣誓聲，教師們的心靈接受著洗禮，感受著作為一名幼兒教師的光榮與職責。一份承諾，一份責任，一份宣誓，一份使命，教師們紛紛表示，一定努力踐行誓詞中的內(nèi)容，牢記誓言，做一名孩子喜歡、家長滿意、社會好評的人民教師！

　　通過園長的解讀和員工的分享，本次學習師德先進事跡，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的'育人情懷。師德大討論活動結束以后，大家認真撰寫了心得體會，將教師的使命擔當深深扎根于心中，不忘初心，為愛啟航。

　　我們進行了教師考核和保育員知識考核。讓每一位員工完成我該怎樣做？如何做？怎么做才能更好的成為優(yōu)秀幼兒園教師的心路成長過程。

　　本次師德師風系列活動的開展，增強了我園全體教職工的責任感與使命感，今后定會以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康成長，立志做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

幼兒園師風師德簡報14

　　教育家陶行知說:“捧出一顆心來，不帶半根草去�！边@是教師用真誠對待事業(yè)的執(zhí)著的`體現(xiàn)。

　　為了進一步加強教師職業(yè)道德建設，切實提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的'教師隊伍，12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等有關制度的師德師風專題學習活動，此次師德師風學習由何彩環(huán)園長主持。

　　此次學習讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進一步的堅定，師風師德的觀念得到進一步加強，做好本職工作的能力得到進一步提高，為人師表的作用得到進一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過此次學習，今后一定把本職工作盡職盡責的做好，關愛每一位同學，為辦好人民滿意的教育而努力。

幼兒園師風師德簡報15

　　教師是立園之本，師德是教育之魂。為進一步推進教師師德師風建設工作，強化教師愛與責任意識，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，弘揚教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神，抒發(fā)教書育人情懷，展現(xiàn)為人師表風采，5月17日上午，懷遠縣唐集鎮(zhèn)中心幼兒園開展了教師師德師風演講比賽活動。

　　演講過程中，每位教師展現(xiàn)了他們良好的臺風和優(yōu)秀的心里素質(zhì)。教齡不足3年的年輕教師們用自已青春的活力和樸質(zhì)的語言表達了她們對這份教育事業(yè)的熱情和干勁；在教育一線已工作5年以上的骨干教師們也用自己的教育經(jīng)歷來抒發(fā)自己對幼兒教育深深的感情。用自己或身邊的同事在工作中的生動事例或感人事跡為內(nèi)容，一個個親歷的'生動故事、一件件感人肺腑的動人場景、一次次入情入理的反思剖析，老師們聲情并茂的講述贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。圍繞教師職業(yè)道德建設方面進行演講，表達教師對事業(yè)的熱愛，贊揚教師“愛崗敬業(yè)，關愛幼兒，刻苦鉆研”精神。演講活動結束后，老師們進行了現(xiàn)場宣誓活動，不忘初心，牢記使命，讓孩子在愛的沃土里茁壯成長！

　　通過此次活動，進一步提高了教師們“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，激發(fā)了教師的工作激情，加深了教師們對師德師風的深刻理解，也增強了全體教職工對教育工作的使命感與責任感。只有這樣才能不斷提高幼兒園教學質(zhì)量，才能讓孩子們健康快樂地成長，才能讓家長放心、社會滿意。

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