幼兒園安全教育簡報15篇【精華】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，越來越多地方需要用到簡報，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編整理的幼兒園安全教育簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全教育簡報1

　　保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責任，安全教育是家庭和幼兒園教育的重點，為增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力，提高安全教育質量，12月7日，四川省廣安市岳池縣東湖幼兒園開展了幼兒防拐騙安全演練活動。

　　演練過程中，由老師喬裝打扮成的“壞人”紛紛上場，利用孩子們喜歡的零食、玩具等進入班級進行誘惑、游說、哄騙。孩子們有經不住美食玩具的`誘惑被騙走的，有看到陌生人進教室跑去找老師求助的、有互相提醒別上當的、有對陌生人不理不睬的、也有哭著喊老師的······

　　演練結束后，各班針對本班級孩子的不同表現及時進行了“防拐騙”安全教育與總結，通過實際案例、討論表演等方式讓幼兒懂得危險無處不在，教育幼兒不接受陌生人的禮物，未經老師或父母同意不跟他人走，知道遇到壞人時要如何面對，提升幼兒的自我保護意識。

　　孩子年齡小、好奇心強、心靈純凈，很容易讓壞人有機可乘，他們的人身安全需要家庭和幼兒園的共同教育與守護，演練活動結束后各班把演練經過通過視頻形式反饋給家長，倡導家園一致，進一步加強幼兒安全教育，共筑孩子安全意識防護墻，守護孩子平安健康成長。

幼兒園安全教育簡報2

　　為了響應第xx個全國交通安全日“守法規(guī)知禮讓，讓安全文明出行”的主題，切實提升全體師幼和家長們的交通安全意識、法律意識，讓幼兒從小知安全、講安全，規(guī)范安全出行行為，我園開展了交通安全系列主題活動。

　　“幼”見交警，安全“童”行

　　我園交通輔導員蘇雁翔、交警大隊民警李陽等人來到我園，開展了交通安全宣傳活動，小朋友對交警的.到來充滿了好奇，一起來感受這不一樣的幼兒園“警”色吧！

　　幼兒觀看交通安全宣傳片

　　為了讓小朋友將學到的交通安全知識運用到實踐中，交警帶領小朋友在園內進行了交通安全模擬演練活動，讓幼兒親身體驗過馬路、機動車禮讓行人和機動車和非機動車各行其道等各種交通規(guī)則，在寓教于樂中將交通安全和交通文明植于孩子們心中。

　　主題教育，未雨綢繆

　　各班級教師根據幼兒不同年齡特點，以觀看警示片，情景模擬、故事、兒歌、游戲的方式，以班級為單位進行活動，引導幼兒認識斑馬線，指導應該怎樣安全過馬路，讓幼兒在聽一聽、看一看、說一說中樹立安全意識。

　　家園攜手，共筑安全

　　家長、幼兒共同觀看交通安全專題片，了解更多的交通安全常識，學會自我保護，進一步增強了安全防范能力，并提醒家長要以身作則，教育引導孩子遵守規(guī)則，爭做文明小公民。

　　活動結束后，交警還向我園家長發(fā)放了《文明交通安全倡議書》，倡議家長安全文明出行，爭做文明高平人。

　　道路千萬條，安全第一條，萬和城幼兒園將以交通安全日為契機，加大宣傳力度，做好安全工作，有效預防和減少園內各類安全隱患，做到警鐘長鳴，防范在先。

幼兒園安全教育簡報3

　　為進一步加強校園安全工作，增強全校師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，并且掌握正確的逃生方式，xxx幼兒園于20xx年10月20日上午開展了消防安全疏散演練活動。

　　演練前的安全教育

　　演練前，我園組織全體師生開展了加強學習消防安全知識的主題班會，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，為小朋友們種下消防安全的種子。

　　實戰(zhàn)演練

　　隨著尖銳的'消防警報響起，霎時間濃煙四起，孩子們在老師的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰，安靜、快速地沿著各個逃生通道逃離“火場”，前往安全場地。

　　演練總結

　　到達安全地帶后，各班班主任老師迅速清點人數，并向任教官匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　結束后，任教官對本次消防演練進行了總結：防患于未然，針對這次消防演練演習，大大提高了師生們逃生、自救、自護的意識和能力，希望大家以此次活動為契機，安全意識再強化，珍惜生命的重要性。

幼兒園安全教育簡報4

　　為讓兒童了解并熟悉交通安全知識，提高自我安全防護能力，近日，城東實驗幼兒園開展了主題為“交通伴我行、安全同學習”的交通安全教育活動。

　　活動中，老師們通過“交通標志對對碰”“行人馬路大闖關”“小汽車去旅行”等主題游戲活動，讓孩子們在玩中學、學中玩，在充滿趣味的活動中了解更多的交通安全知識。

　　本次交通安全教育活動，不僅為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障，更充實了幼兒園安全教育內容，幫助師生更全面深入的'理解交通法規(guī)，起到了良好的宣傳效果。

幼兒園安全教育簡報5

　　為進一步強化校園食品安全，增強師幼食品安全意識，引導幼兒養(yǎng)成健康的飲食習慣。20xx年3月10日，xxxx市直幼兒園攜手xxxx市場監(jiān)管局開展了“食品安全進校園”主題教育活動。

　　本次活動以“手牽手把好食品質量關心連心守好食品安全門”為主題，通過食品安全小課堂、幼兒情境模擬、食品安全培訓等形式，向幼兒及食堂工作人員普及了相關食品安全知識。

　　活動現場，幼兒在實際情境中扮演供貨商、小廚師等角色，模擬了原材料從進貨到驗收，從粗加工到清洗，從切配到烹飪及留樣等環(huán)節(jié)，親自動手將原材料變成了“舌尖上的美味”。

　　市場監(jiān)管局工作人員采用現場講解、寓教于樂的'方式，向幼兒普及食品安全和健康飲食知識。通過學習食品包裝常識，認識食品種類了解，了解垃圾食品的危害等內容，引導幼兒關注食品安全，不購買“三無”食品，拒絕不健康食品，養(yǎng)成健康的飲食習慣。

　　同時，工作人員向幼兒現場展示了蔬菜瓜果農殘檢測的過程，讓幼兒近距離了解檢測的科學原理，關注食品安全隱患。在愉快輕松的美好“食”光中，工作人員和幼兒一起享用了一頓“科普大餐”。

　　隨后，工作人員為食堂從業(yè)人員進行了食品安全知識培訓，培訓內容聚焦食品加工操作、原料儲存、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)節(jié)，要求嚴格落實好食品安全主體責任，加強細節(jié)管理，做到嚴之又嚴、細之又細、實之又實。

　　通過這次精彩的食品安全教育活動，不僅讓幼兒認識到了食品安全的重要性，還養(yǎng)成了良好的飲食習慣，增強了自我保護意識。我園將一如既往的重視食品安全工作，把好食品質量關，守好食品安全門。

幼兒園安全教育簡報6

　　為了增強全園師幼的安全意識，提高應急逃生的本領，有效預防踩踏事故發(fā)生，打造平安校園。我園結合日常安全教育，于XX月XX日下午開展了“預防踩踏應急疏散演練活動”，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件。

　　安全教育，防患未然

　　近期，各班在幼兒安全教育主題活動中開展了“為什么會發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時的自我保護姿勢與方法。

　　在生活中，如果我們遇到自然災害或突發(fā)事故，可能會卷入混亂人群中，這時候不可貿然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒，應快速站起來。如果無法起立，立即采用防踩踏人體三角，即身體蜷縮成球狀，十指交叉緊扣置于頸后，以保護身體最脆弱的部位，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形，能夠幫助摔倒者減少被踩傷。

　　情景演練，內化于心

　　為確保演練快速、有序、安全地進行，演練前我園制定了科學的演練方案，明確分工，責任到人，細化疏散路線。

　　下午3：15警報拉響，各班教師相互分工帶領幼兒有序離開活動室，孩子們按照班級逃生路線排隊安全撤離。

　　下樓梯，老師提醒幼兒保持安靜聽從指揮，孩子們扶著欄桿不擠不推，一個接一個下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場，列隊排好。

　　教師清點排查人數，并向園長匯報。

　　演練結束，X園長對活動進行總結，表揚孩子們在演練過程中不擁擠不推搡的文明行為，防止了踩踏積壓等不安全事故的`發(fā)生，同時也指出了活動過程中的不足，提醒老師們加強日常安全教育。

　　通過防踩踏演練，既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質，也提高了教職工應對突發(fā)事件的組織協調能力及臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。

幼兒園安全教育簡報7

　　為了預防滑冰、溺水事件的發(fā)生，陳莊鎮(zhèn)崖東幼兒園以班級為單位，對幼兒進行“冬季防滑冰、防溺水”安全教育活動。活動中，各班老師根據幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、視頻、故事、兒歌等互相討論方式讓幼兒了解了溺水的危險性，提高了幼兒的安全意識，了解滑冰、溺水的危害性。

　　其次，通過《致家長一封信》、簽訂《冬季防溺水安全責任書》等方式向家長進行相關宣傳，提高家長幼兒的重視程度，家園共育做好幼兒的安全工作。通過家園共育的`方式，進一步提高了家長對孩子的監(jiān)管意識，為幼兒的健康成長營造了良好的環(huán)境。

幼兒園安全教育簡報8

　　為進一步加強園所安全防范和安全管理工作，增強全園教職工責任意識，營造安全、舒適的校園環(huán)境，保障假期中幼兒園的`各類設施設備的安全，確保假期后各項工作的正常進行，1月25日下午，雨山幼兒園開展期末安全隱患大排查工作。

　　園長帶領安全工作小組成員分別對園內環(huán)境、各班活動室、消防設施、電路電線、戶外器材、食堂、庫房等進行了全面細致的檢查。在檢查過程中，對存在安全隱患的地方進行了認真的記錄，并及時進行整改，真正將安全工作落到實處，確保了寒假期間幼兒園財產、消防、用電等安全，營造了一個安全、和諧、平安的假期園所環(huán)境。

　　通過此次安全大排查，提高了每一名教職工的安全意識，強化了幼兒園的安全管理工作，有效整治了各類安全隱患，確保寒假園所安全。

幼兒園安全教育簡報9

　　清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節(jié)日。在節(jié)日即將來臨之際，望直港鎮(zhèn)中心幼兒園開展了清明節(jié)安全教育活動。

　　一、加強消防安全教育。教育孩子掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，并鼓勵幼兒在清明期間做好家長的監(jiān)督工作，讓家長在清明節(jié)期間做好防火措施，選擇植樹、獻花等環(huán)保、健康的文明祭祀方式。

　　二、重視交通安全教育。清明放假期間人多、車多，教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范乘車、走路的好習慣。

　　三、是加強出游安全教育。教育孩子加強自我防范、自我保護意識，防止發(fā)生財物遺失等。

　　四、是加強防傳染病、防食物中毒教育。注意做好流感、手足口等傳染疾病的'預防工作，要求孩子講究個人衛(wèi)生，不吃生冷的食物，不隨便吃零食，不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

　　五、組織幼兒學習觀看圖片、視頻。

　　六、發(fā)送安全平臺提醒。

　　通過本次假前安全教育活動，有效的加強了幼兒的安全知識，讓幼兒掌握了一些發(fā)生緊急情況的應對辦法，使幼兒能度過一個安全、有意義的清明節(jié)。

幼兒園安全教育簡報10

　　為全面做好幼兒園消防安全知識宣傳工作，進一步加強廣大師生消防安全意識，有效提高師生應對突發(fā)情況的處理能力，5月10日，在防災減災周期間，渝北區(qū)消防救援支隊消防宣傳人員走進兩路幼兒園，為萌娃們上了一堂精彩的消防安全啟蒙課。

　　“小朋友們，你們知道發(fā)生火災后應該撥打什么電話報火警？”話音剛落，小朋友們就異口同聲地回答道“119”。在兩路幼兒園大六班的教室里，小朋友們整整齊齊坐在教室里，認真上著一節(jié)別樣的消防課。消防宣傳人員根據幼兒園學生年齡小、好奇心強、安全意識淡薄、自防自救能力差等特點，采取圖文并茂的課件授課形式展開，現場以互動的授課方式為小朋友們講解了安全用火、用電等消防小常識。期間，消防宣傳員還提醒小朋友們日常生活中不能玩火、不去危險的地方，增強火災防范意識。

　　“喂，小朋友，你有什么事嗎？”“我要報警，我家里著火啦！”課堂上，消防宣傳人員結合所講解的'內容，現場和小朋友進行報火警互動，叮囑小朋友們報火警的時候要說清楚家庭地址、家庭住宅電話號碼、有沒有人員被困、火勢大小等基本信息，方便消防叔叔們能及時掌握火場位置，及時展開撲救。此外，消防宣傳人員還演示了火災發(fā)生時如何進行逃生，并聯合老師有秩序地組織小朋友拿好毛巾，低頭彎腰，向安全出口進行撤離。

　　活動結束后，幼兒園老師表示此次宣傳受益匪淺，不僅讓小朋友們開啟了消防安全啟蒙教育，也讓老師在消防安全意識及火災疏散逃生應變能力上有所增強，為平安校園奠定了堅實的基礎。

幼兒園安全教育簡報11

　　交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識、生存意識傳授放心中。為加強對幼兒的交通安全教育，增強幼兒的交通法律意識，確保幼兒的交通安全，20xx年12月2日下午常樂幼兒園利用 "交通安全教育日"活動，請來了交警大隊的交警同志，為幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全宣傳活動，起到了良好的效果。同時，全園以年級組為單位，開展了形式不同的'交通安全教育活動�；顒又袑⒁恍┥�硬的交通規(guī)則，通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中，幫助孩子們切實地了解一些基本的交通安全注意事項，增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園，來到社區(qū)宣傳"關愛生命安全，遵守交通規(guī)則"的活動。中班幼兒用情景表演的方式進一步加強了幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景，在學學玩玩中知道了交通安全的重要性。

　　此次交通安全教育活動，不僅讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，更重要的是讓幼兒學會從小樹立交通安全法治意識，文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習慣，并且充分認識到了安全出行的重要性。

幼兒園安全教育簡報12

　　為了加強師生突遇消防安全事故的應變能力，切實做好幼兒園消防安全工作，確保師生的生命安全，在20xx年119消防日來臨之際，泰州市九龍鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防安全教育專題系列活動。

　　演練部署、安排有序

　　消防演練前，由幼兒園安全辦主任袁玉英老師召開全園教職工會議，部署演練工作。會上，李玉蘭老師帶領大家熟悉《九龍幼兒園消防安全演練方案》，明確演練流程與師生疏散撤離的'具體要求，做到分工明確、責任到人，保證演練順利、圓滿完成。

　　疏散演練、安全撤離

　　演練前，各班利用圖片、PPT等形式對幼兒進行了消防安全及應急疏散演練教育活動。

　　保安在各個樓道口準備好煙霧器，模擬火災現場，同時校園內警報聲響起。報警員立刻撥打“119”報警，并報告園長室，園長迅速向上級領導報告失火情況。保安打開幼兒園的消防通道，到路口迎接救護車。

　　各班教師迅速按消防預案的疏散線路，組織幼兒拿毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，迅速撤離班級，在疏散途中，孩子們行動迅速，不慌不亂，安全有序！

　　到達預設安全地點后，各班教師迅速維持好秩序，清點人數，并向后勤人員匯報安全撤離人數。最后王萍副園長對此次演練活動做了總結，并強調：每一位教師、每一位小朋友都要熟悉消防應急疏散路線和逃生方法，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力，時刻把安全放在第一位。

　　滅火器使用培訓

　　演練結束，袁玉英老師現場給大家示范滅火器的使用方法：提、拔、握、壓；一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷，握住軟管，壓下把手，對準火源根部滅火。大家仔細聆聽講解并進行了現場操作，對滅火器的正確使用有了更深刻的認識。

　　安全無小事，防患于未“燃”。本次119專題活動，不僅增強了全園師生的消防安全意識和逃生技能，也為全體教職工積累了“迎戰(zhàn)”經驗，把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。

幼兒園安全教育簡報13

　　10月10日，xxx老師接到教育局轉發(fā)《關于加強道路交通安全宣傳教育的緊急通知》，于10月11日上午9點鐘組織幼兒園及老師緊急集合，對黔東民中學生發(fā)生的道路交通事故加強對學生的教育。我園高度引起重視，由于我園處于320國道改擴建工程已基本通車，也有未完成的人行道正在施工的車輛，車輛通過較多較快，還有高速公路穿過河口村，正在施工的組組通公路經常有脫渣車經過，也有上級規(guī)劃施工的。民房建筑設備的`車輛等。

　　所以必須重視學生的道路交通安全，接送學生必須親自在場，不得代替接送，教育學生不要在公路上玩，更不能在高速公路上玩耍，看到任何車輛要靠右行走，在十字路口的人行道要記住“紅燈停綠燈行”穿越公路時要看左右是否有車輛行駛，上街時必須要有家人在一起，通過宣傳教育，一個個小朋友把老師講話聽得津津有味。

幼兒園安全教育簡報14

　　時光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又快來到了歲末年尾。充滿著艱辛與坎坷的鼠年已和我們漸行漸遠，帶著希望和憧憬的牛年款款而來。新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx年12月31日，在20xx年的最后一天藍鯨幼兒園全體師生寶貝們用自己的方式迎接新的一年的到來。

　　走進藍鯨幼兒園，一道道風景，多彩的氣球，旋轉的風車，喜慶的紅燈籠。濃濃的節(jié)日氣氛飽含著濃濃的溫馨和暖意。園里迎新環(huán)境美不勝收，班級的門窗上是老師已貼好充滿年味的窗花……孩子的心愿、老師的希望和家長的祈盼都在這紅彤彤的.氣氛中。

　　在歡聲笑語中我們與20xx年再見，共同迎接充滿希望、美好的20xx年。今天的活動豐富了孩子的幼兒園集體生活，增進了師生之間的感情，讓孩子體驗到了節(jié)日的快樂，一起度過了一個有意義的節(jié)日！幼兒園元旦節(jié)假期安全教育簡報4

　　歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20xx年即將到來，并且了解我們中國“過年”的來歷及習俗，感受新年歡樂與喜慶的氣氛，陽廟鎮(zhèn)南西尚幼兒園自進入本周以來，各班教師根據幼兒特點，進行了迎新年環(huán)境布置，以及迎元旦畫展、家長新年寄語、班級慶新年聯歡及游戲活動的準備。

　　此次慶元旦開展的一系列活動，體現了廣大師生對新年美好生活的向往和充滿幻想的甜美夢想，大、中、小各班又自主聯合開展了“歡慶元旦，微笑祝�！甭撜x，各班老師帶領本班幼兒到其他班互送問候和祝福，互相贈送自制的新年賀卡。

　　通過活動，孩子們體驗了同伴之間互助互愛的情感，度過一個快樂難忘的美好節(jié)日。

幼兒園安全教育簡報15

　　為了切實增強冬季消防安全工作的責任感和緊迫感，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，11月9日，六枝特區(qū)第三幼兒園組織全體師幼進行消防安全疏散演練。

　　下午4點，隨著警報聲一響，各班教師帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰，根據規(guī)定的疏散路線，經過2分鐘時間全園187名幼兒有序、快速地撤離到幼兒園操場的安全地帶。

　　范榮國老師在操場上對全體師幼進行了消防安全知識教育，就遇到火災時如何逃生、如何自救進行了講解，同時還介紹了濕毛巾的用途、火警電話119、干粉滅火器的`使用方法等。

　　通過此次消防應急演練活動，使全園師幼進一步掌握了在發(fā)生火災的緊急情況下如何正確應對，為該園消防安全工作打下堅實的基礎。

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