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開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文1
“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦！”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節(jié)“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳�；顒�(dòng)開(kāi)始后，在班主任的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的交換規(guī)則。活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的.原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。
據(jù)悉，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生班級(jí)讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、演講征文、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評(píng)選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星等。
開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文2
為了貫徹我校第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書(shū)交朋友”，形成一種喜歡讀書(shū)的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂(lè)暑假》。
此次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施，2-6年級(jí)各班先在班級(jí)內(nèi)初次評(píng)選，然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。各年級(jí)備課組長(zhǎng)任評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、充滿真情實(shí)感的讀書(shū)體會(huì)，充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過(guò)這次評(píng)比活動(dòng)，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作的`興趣。最后，分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并展出獲獎(jiǎng)作品。
此次活動(dòng)，給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生將讀與寫(xiě)更好地結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)了書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文3
為了深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校師生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。按照縣教育局的有關(guān)要求，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了全民閱讀系列活動(dòng)。努力讓“書(shū)香侵潤(rùn)心靈，閱讀伴君成長(zhǎng)”的思想深入到了每一位師生的心中。
20xx年4月26日，學(xué)校在會(huì)議室舉行了“全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)了閱讀活動(dòng)的序幕。儀式上蘇校長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行了思想動(dòng)員，使教師充分認(rèn)識(shí)全民閱讀活動(dòng)的重要意義，并布置活動(dòng)任務(wù)，提出了活動(dòng)要求和目標(biāo)。
在活動(dòng)要求的指引下，學(xué)校通過(guò)補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)讀本、改善學(xué)生閱覽室條件、細(xì)化圖書(shū)室管理、創(chuàng)設(shè)閱讀活動(dòng)載體等做法穩(wěn)步推動(dòng)“全民閱讀活動(dòng)”的開(kāi)展。
——改善硬件設(shè)施，營(yíng)造舒適閱讀環(huán)境
活動(dòng)籌備階段學(xué)校投入了大量的人力、物力和財(cái)力，對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室和閱覽室進(jìn)行了升級(jí)。圖書(shū)室共計(jì)增加補(bǔ)充圖書(shū)1500余冊(cè)，從自然科學(xué)、人文地理、名人傳記、經(jīng)典著作等方面為學(xué)生充實(shí)了優(yōu)質(zhì)的`讀本；學(xué)生閱覽室進(jìn)行了改造升級(jí)，增添了20張學(xué)生閱覽桌，更換了吸頂燈，安裝了空調(diào)，為學(xué)生營(yíng)造了更為舒適的閱讀環(huán)境。
——細(xì)化圖書(shū)室管理，把握師生閱讀動(dòng)向
活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中學(xué)校狠抓圖書(shū)室的常規(guī)管理，嚴(yán)格借閱流程，采用先還后借，嚴(yán)格檢查、實(shí)名登記的方式進(jìn)行，督促師生養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣，準(zhǔn)確掌握班級(jí)學(xué)生和教師的借閱書(shū)籍、借閱人數(shù)和借閱冊(cè)數(shù)，適時(shí)的了解師生課外閱讀情況。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)閱讀活動(dòng)載體，掀起師生閱讀熱潮
學(xué)校利用“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園”國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀倡議和宣傳，利用文學(xué)沙龍、經(jīng)典誦讀廣播欄目豐富師生的課余生活，提升師生的文化素養(yǎng)；
各班利用 “書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”讀書(shū)分享會(huì)，組織學(xué)生分享所讀名著名篇的優(yōu)美詞句，分享閱讀的收獲和感悟，在學(xué)生中掀起了愛(ài)閱讀的熱潮。
本次全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、形式多樣，極大增強(qiáng)了我校的文化氣息，更為我校營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。今后，我校會(huì)延續(xù)師生閱讀這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在讀書(shū)中快樂(lè)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
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一、指導(dǎo)思想：
積極推進(jìn)新課程改革，落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)理念，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校“以人為本”辦學(xué)宗旨，使全體師生牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。努力創(chuàng)建書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書(shū)方法，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的'氛圍。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”，造就和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1、“與書(shū)香為伴”，將“讀書(shū)是一種需要”提升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”的理念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、“與好書(shū)交朋友”，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)要求與具體措施：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、制訂學(xué)校教師讀書(shū)計(jì)劃，定期組織讀書(shū)輔導(dǎo)，讀書(shū)沙龍，讀書(shū)報(bào)告會(huì)，專題討論會(huì)，演講比賽，讀書(shū)征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
2、提倡每位教師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍，每周精讀一篇文章，每月閱讀一本書(shū)。
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小朋友們?cè)趫D書(shū)室內(nèi)自由選擇自己喜歡閱讀的書(shū)目，和同來(lái)參加活動(dòng)的同伴們交流的很愉快，大家相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍、電影和電視節(jié)目，一起分享知識(shí)大餐。我們還開(kāi)展了一些小活動(dòng)，鼓勵(lì)大家把自己會(huì)的兒歌、小故事分享給大家，互相學(xué)習(xí)。
通過(guò)本次暑期活動(dòng)的組織，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，了解了更多的知識(shí)，也增進(jìn)了彼此的友誼，暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，也為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的社區(qū)環(huán)境，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。xxx社區(qū)讀書(shū)日xxx活動(dòng)的'開(kāi)展，進(jìn)一步活躍了社區(qū)居民的文化娛樂(lè)生活，掀起了讀書(shū)熱潮，營(yíng)造了文明和諧的社區(qū)氛圍。為滿足社區(qū)居民們不斷增長(zhǎng)的文化需求打下良好的基礎(chǔ)。
開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，社區(qū)居民積極參加社區(qū)活動(dòng)，活躍了社區(qū)生活氛圍，拉近了社區(qū)與居民的距離，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的親自互動(dòng)體驗(yàn)，此次活動(dòng)居民受益匪淺。
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