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街道社區(qū)閱讀簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-09-11 16:03:40 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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街道社區(qū)閱讀簡(jiǎn)報(bào)范文

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的街道社區(qū)閱讀簡(jiǎn)報(bào)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

街道社區(qū)閱讀簡(jiǎn)報(bào)范文

街道社區(qū)閱讀簡(jiǎn)報(bào)范文1

  4月20日,為推動(dòng)建設(shè)“書(shū)香花園”,河北張家口市下花園區(qū)城鎮(zhèn)街道新花園社區(qū)聯(lián)合區(qū)圖書(shū)館于第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,結(jié)合學(xué)習(xí)黨史教育,舉辦“溫百年黨史,建書(shū)香花園”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),推動(dòng)居民形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的新風(fēng)尚。

  活動(dòng)中,新花園社區(qū)組織誦讀社活動(dòng)人員和居民共同探討日常讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),一起分享自身的讀書(shū)故事,相互學(xué)習(xí)進(jìn)步,從書(shū)本談?wù)摰綄?shí)際,從篇章談?wù)摰缴睿窒碇髯宰x書(shū)的樂(lè)趣。區(qū)圖書(shū)館工作人員分享紅色書(shū)籍《紅色的起點(diǎn)》,帶領(lǐng)大家重溫紅色經(jīng)典,提高黨員居民的學(xué)習(xí)革命精神的積極性,增強(qiáng)年輕一輩的愛(ài)國(guó)熱情。區(qū)圖書(shū)館工作人員為現(xiàn)場(chǎng)居民贈(zèng)書(shū),并為參會(huì)人員介紹新花園社區(qū)圖書(shū)館作為下花園區(qū)圖書(shū)館分館,承接居民借閱圖書(shū)工作,就如何辦理借閱圖書(shū)業(yè)務(wù)、電子借閱器的普及使用與居民互動(dòng)交流,鼓勵(lì)廣大居民多閱讀,讀好書(shū)。

  活動(dòng)結(jié)束后,參會(huì)居民在“溫百年黨史,建書(shū)香花園”條幅上簽字,以實(shí)際行動(dòng)踐行閱讀好習(xí)慣,形成全面閱讀的'良好風(fēng)尚。

  此次讀書(shū)日宣傳活動(dòng),在社區(qū)中掀起“多讀書(shū)”“讀好書(shū)”“善讀書(shū)”的濃厚文化氛圍。號(hào)召大家從自身做起,為進(jìn)一步提高居民文化修養(yǎng),打造書(shū)香社區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

街道社區(qū)閱讀簡(jiǎn)報(bào)范文2

  在第19個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,繁榮街道新風(fēng)社區(qū)采取多種方式,開(kāi)展了一系列的“送書(shū)、送學(xué)”活動(dòng)。

  二是開(kāi)展“為留守兒童和貧困學(xué)生送書(shū)”活動(dòng)。4月22日下午,新風(fēng)社區(qū)與轄區(qū)文化小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人為轄區(qū)留守兒童和貧困學(xué)生送去了他們喜愛(ài)的圖書(shū)。并教導(dǎo)他們把看過(guò)的書(shū)籍與其他同學(xué)互換,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,拓展了留守兒童的知識(shí)面,豐富他們的課外生活,加深孩子們之間的友誼,更使孩子們感受到來(lái)自朋友和社會(huì)的'關(guān)心。

  三是開(kāi)展“送書(shū)籍進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。新風(fēng)社區(qū)針對(duì)街道領(lǐng)導(dǎo)每天工作繁忙沒(méi)有時(shí)間到社區(qū)圖書(shū)室讀書(shū)這一現(xiàn)象,將一些“世界名著、偉人傳記、群眾路線”等方面的書(shū)籍送到機(jī)關(guān)給領(lǐng)導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí),并希望他們?cè)诳赐旰竺咳擞H手寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的讀后感,從而帶動(dòng)整個(gè)街道及社區(qū)的讀書(shū)、寫(xiě)作熱情。

  今后,社區(qū)還將通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、送書(shū)等多種形式,在轄區(qū)內(nèi)逐步形成“終身學(xué)習(xí)成為習(xí)慣、快樂(lè)閱讀成為風(fēng)尚”的良好氛圍,為創(chuàng)造和諧文明社區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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