學校防災減災簡報

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學校防災減災簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校防災減災簡報1

　　20xx年5月12日是第XX個“防災減災日”，為加強校園安全管理，增強學校師生在地震災害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”這一主題開展了系列教育活動。

　　學校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向學生宣傳防災減災知識。組織學生觀看有關防災減災的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災減災”活動，為學生健康安全成長保駕護航。

　　5月12日，東洲小學組織全體師生開展了防震減災逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習過程，大家沉著冷靜，認真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結束后，校長謝之平對此次演練作了總結，同時就防震減災小知識進行了宣講，他強調：學會逃生是一項基本技能。自然災害不可避免，當災害來臨時，保持清醒頭腦，學會逃生，學會自救，盡最大程度減少人員傷亡。

　　這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的'安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎。

學校防災減災簡報2

　　為切實加強我校的防震減災應急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應對地震災害能力，培養(yǎng)學生終身受益的`安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學校進行了防震減災應急避險疏散演練。

　　全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

　　此次演練活動，是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，是對我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學校防災減災簡報3

　　在第XX個“防震減災”日來臨之際，為進一步增強XX小學師生員工防震避險意識，掌握防震避險方法，提高自救自護能力。5月12日，XX小學開展了地質災害防治宣傳教育活動和防震減災應急避險疏散演練。

　　演練措施

　　為確保演練有序進行，達到預期目的和效果，XX小學成立20xx年防震演練工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調演練各項工作。當天上午十點，安辦主任XX在全校開展防震知識宣傳教育活動，就演練程序、演練要求、撤離路線、注意事項、紀律要求等方面作了詳細的講解。

　　演練過程

　　“緊急疏散”第一聲信號響起，各班學生在班主任老師的指導下用書本、書包等物品保護頭部，蹲下身體，選擇安全的躲避區(qū)域。第二聲信號響起，各班學生在教師的指引下迅速、有序地撤離到空曠區(qū)域，直到信號聲解除。

　　演練總結

　　演練結束后，安辦主任XX對本次應急演練作了總結，并組織學生觀看地質災害防治宣傳視頻。

　　此次演練，增強了學生防震減災的安全意識、自救與互救意識，使全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險事件時學校應急疏散的程序與路線，提高了學校的.安全管理水平，達到了演練方案的預期效果。

學校防災減災簡報4

　　為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學在9月29日下午開展了20xx學年第一學期防震減災應急疏散演練活動。當警報聲響起后，同學們在老師的指導下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。

　　為保證此次演練活動順利有序進行，學校成立了領導小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。

　　當警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實人數(shù)并向副總指揮X主任匯報班級人數(shù)，確保全體學生安全撤離，無一名學生遺漏。

　　學生集結完畢，德育處主任總結了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的.演練，當真正的危險來臨時，能在最短的時間內進行逃生自救。

　　通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應急避險的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品德，提升了學生應急反應能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學將繼續(xù)把安全工作落實到實處，為石碁鎮(zhèn)永善小學師生的生命健康保駕護航！

學校防災減災簡報5

　　為提高全校師生的消防安全意識，完善新校區(qū)應急疏散演練預案，本著安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)的原則，x月xx日下午，橋頭鎮(zhèn)中心小學開展了一次消防疏散演練活動。因疫情原因，學校分級分班開展本次活動。

　　在實施消防安全疏散演練前，學校組織進行了演練前的部署工作，召開了消防疏散演練會議。為了更科學有效實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線都作了明確的規(guī)定。演練開始前，各班主任給學生介紹了逃生的注意事項和方法。

　　各班學生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手捂住口鼻，沿著應急指示牌向樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　這次消防應急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應急逃生的`安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。

　　“心系安全，警鐘長鳴”，讓我們一起為師生的生命安全保駕護航，為建設平安和諧校園而不懈努力。

學校防災減災簡報6

　　為增強師生安全防范的意識，提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，組織全校師生進行地震消防應急演練。

　　在演練前，我校已制定了詳細的演練計劃和周全的疏散撤離線路，對教職工進行了明確的分工，各班班主任也利用班會課給同學們提前講解了地震的危害以及如何逃生的'相關知識。

　　隨著警報聲的響起，地震應急疏散演練活動正式拉開帷幕。同學們在聽到警報后立刻尋找”安全三角區(qū)“，身體蹲下、雙手護頭，進行躲避。

　　學校各處組織活動的老師指揮學生緊急避險，在老師們的帶領下，同學們彎腰護頭，沉著冷靜，迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場上。

　　隨后，各班安全員立即清點人數(shù)并上報，以確保所有學生無一疏漏都到達廣場。

　　消防安全演練

　　全體同學聚精會神地聆聽消防員對相關消防安全知識的科普，學習了滅火器的正確使用方法，并邀請每個班的同學現(xiàn)場體驗使用滅火器滅火。

　　安全無小事

　　雖然演練結束了，但是安全工作永遠都不會結束。本次地震消防應急演練活動的開展進一步強化了我校全體師生的安全防范意識，大大增強了師生對突發(fā)事件的應對能力，讓師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切實加強了學校的安全教育工作，提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。為營造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎，推動形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。

學校防災減災簡報7

　　為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學校周歷工作安排，于2022年5月13日下午組織全校師生進行了防震減災疏散演練活動。

　　為了本次防震減災疏散演練順利進行，學校召開了專題防震減災疏散演練活動會議，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發(fā)災害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學校逃生疏散路線。

　　下午16時50分演練信號一發(fā)出，全體教師迅速到達指定位置，學生則按要求抱住頭頸部，蹲在課桌底下，進行第一次緊急避險。

　　疏散時，學生們能聽從老師指揮，彎腰、護頭，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢，各班立即檢查班級人數(shù)，確保所有學生到達安全地帶。

　　學生們從教室撤離到操場只用了51秒，整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預期目標。

　　最后，教務主任王東進行了總結，她說，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發(fā)事件能力，也希望同學們把演練經驗分享給自己的.家人。

　　本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發(fā)事件能力。

學校防災減災簡報8

　　今年5。12日是我國第五個“防災減災日”，按照黃陵縣政府辦公室《關于做好20xx年防災減災日宣傳活動的通知》（黃政辦發(fā)〔20xx〕35號）要求，從5月X日至XX日由黃陵縣民政局牽頭在全縣范圍內開展了以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災宣傳周活動，累計發(fā)放各類宣傳冊5000余冊，宣傳單8000余份。

　　為做好此項工作，黃陵縣民政局提前制作了宣傳展板、橫幅，印制了宣傳手冊和各類防災減災宣傳單，并通過電視臺播放了30集大型防災減災科普知識動畫片。 5月X日至X日，黃陵縣民政局抽調干部組成宣傳工作小組，走村入戶，進社區(qū)、進學校開展減災防災宣傳活動；5月XX日，由黃陵縣民政局牽頭，組織教育、廣電、科技、水利、農業(yè)、林業(yè)、氣象、國土、消防等部門集中在縣中心廣場設立宣傳咨詢點，開展“防災減災日”大型集中宣傳活動，為群眾現(xiàn)場講解避災自救知識，提高了廣大群眾的`防災減災意識和避險自救互救能力。

學校防災減災簡報9

　　根據(jù)東昌府區(qū)教體局開展消防安全隱患排查整治工作的通知要求，為深刻吸取事故教訓，全面排查整治消防安全隱患，堅決掃除火災事故預防盲區(qū)，切實強化源頭管控排查，確保全體師生的生命財產安全，維持學校正常的教育教學秩序。20xx年1月6日上午，在校長蔡玉娟同志的帶領下對學校的`消防安全設施設備進行了全面、認真、細致的排查。

　　此次排查主要對學校學校用火、用電情況及各教室、辦公室及各功能室等重點部位進行了一次拉網(wǎng)式的排查，重點查看學校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況，并對發(fā)現(xiàn)有可能存在的火災安全隱患立即進行了整改，取得了不錯效果!

　　安全無小事，責任重于泰山。學校的安全是我們的共同心愿，這將直接關系到每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。在以后的工作當中，我校將把消防安全工作放在突出位置，進一步加強管理和防范，讓每一位師生都能充分認識到消防安全工作的艱巨性和長期性，同時也要加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，警鐘長鳴。

學校防災減災簡報10

　　為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，興義市盤江路小學各班開展了以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的安全教育課。

　　課上，學生認真觀看了防災減災宣傳視頻，視頻觀看結束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，對學生作詳細講解,使學生真正掌握逃生的技能。

　　通過此次主題安全教育課，增強學生應對突發(fā)事件的意識，提高學生的.自救，互救避險能力。營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的效果。

學校防災減災簡報11

　　為進一步普及推廣防災減災知識，增強師生防災減災意識，提高師生避災自救互救技能。在5·12“防災減災日”來臨之際，洱源縣第二中學積極開展“防災減災”教育宣傳活動。全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。

　　20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學校長楊虎廷以《防災減災從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險主題班會，通過一幅幅災害的照片和一段段視頻，進一步使學生認識到防災減災的重要性。

　　20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學全體師生按活動計劃，開展了宿舍應急避險疏散演練活動。

　　通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行安全教育,是學校安全教育中的常規(guī)性活動之一。此類活動的定期開展，既增強了師生防災減災意識，同時又使相關安全知識在活動中具化為實際經驗，最大程度保障災害發(fā)生時師生的'生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓學生安全健康快樂的成長。

學校防災減災簡報12

　　20xx年5月12日是第11個“防災減災日”。為了進一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方法，讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障中小學生生命安全，提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力。我校組織全校師生進行了一次“防震減災”演練活動。

　　上午9時35分許，隨著警報的響起，各班學生立刻用手護頭躲在桌子下。隨后，在班主任老師的.指揮下，各班學生迅速有序地從教室緊急疏散到學校操場上。整個演練過程井然有序。演練結束后，學校胡海燕副校長對本次活動進行了總結，她表示在全體師生的團結協(xié)作下，本次疏散演練活動順利完成。她肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的。

　　生命無價，珍愛生命。愿每一個人時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

學校防災減災簡報13

　　為切實做好“防震、抗震、救災”的自我保護能力和自救互救能力，最大程度減輕地震災害損失，在第XX個國家“防災減災日”到來之際，我校精心部署了一次防震減災演練活動。在本次演練中，學校要求全體老師要堅守工作崗位，明確各自職責，指導學生有序避險和疏散，要求各班主任做了有關地震科普宣傳，包括室內一分鐘緊急避震，震后迅速撤離和疏散時注意的事項和全要求。

　　5月XX日下午14：30分左右，學校突然響起應急警報聲，學校的`應急演練正式開始。同學們紛紛按照平時訓練的要求，按照各自的路線有序的撤離教室，來到操場上按指定的位置進行列隊，抱頭下蹲，井然有序。

　　在學校全體教師的共同努力下，全體師生都能按要求在規(guī)定的時間內迅速離開教學樓，在操場集合，這次演練沒有發(fā)生意外事故，師生進一步來熟練了防震減災應急避險的辦法和動作要領，活動開展得很成功，取得了良好的效果！

學校防災減災簡報14

　　20xx年5月12日是我國第14個防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”，為進一步增強全體師生防災減災意識，提高避險抗災和自救互救能力，切實保障師生生命安全，我校開展了一系列“5.12全國防災減災日”主題宣傳教育活動。

　　開展線上主題班會

　　各班開展一次線上以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識，提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識，懂得自護、自衛(wèi)的基本措施，提高避災自救能力，學會保護自己。

　　舉行安全知識答題

　　舉行防災減災安全知識答題。學校組織全校教師進行防災減災安全知識答題。通過答題，讓大家了解了防災減災的重要性，同時增強了大家的安全風險意識，推進了學校的防災減災教育工作。

　　進行安全隱患排查

　　學校開展安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間對校園開展全面的`安全隱患大排查，尤其是對學校校舍、廁所、圍墻以及消防、用水、用電、校園周邊設施的安全隱患進行認真排查并及時整改，消除各類安全隱患。

　　利用手抄報宣傳

　　為進一步提高學生的抗災意識和自救能力。學校組織高年級出一期“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的手抄報。通過手抄報形式，讓學生銘記當災難來臨時，該如何正確對待。體會防災減災的重要性。

　　多種方式宣傳

　　多種方式廣泛宣傳。同時學校還利用廣播站、學校LED大屏、校園內懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳，使全校學生、家長對防災減災教育相關知識有了全面和正確的認識。

　　此外，學校組織學生觀看防災減災安全教育視頻，以此增強學生在危急狀態(tài)下的應變能力和自救技能，筑牢防災減災防線。

　　通過一系列的主題教育活動，同學們增強了防災減災意識，掌握了避災自救的基本常識和技能技巧。下一步，學校將繼續(xù)將安全工作放在首位，把安全教育滲透到日常教學中，構建平安、文明、和諧校園，為孩子們的安全健康成長保駕護航。

學校防災減災簡報15

　　20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，為做好全校20xx年防災減災工作，5月7日至13日，黨委保衛(wèi)部、后勤保障部、校團委在全校范圍內開展防災減災宣傳教育活動。

　　宣傳教育活動以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題，通過線上、線下相結合的方式，在全校范圍內普及火災、地震、洪災等各類突發(fā)自然災害應對的.基本知識和常用技能。師生們了解了地震災害的相關知識和自救互救知識，提高防災意識，掌握了遇到災害天氣時迅速逃生、自救、互救的基本方法，進一步提升了學生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。累計6400余人次參與活動，有效提高廣大師生防災減災意識和防災減災救災能力。

　　與此同時，后勤保障部針對近期因輕軌建設施工和藉河南路城市排污管網(wǎng)改造，導致校園排水不暢的問題與天水市相關部門積極溝通協(xié)調，并持續(xù)組織重點部位巡查、實景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護、移動防汛泵車搶拍等現(xiàn)場操練，進一步提高了學校自然災害抗御能力。

　　在今后的工作中，學校將持續(xù)開展安全教育活動，提高師生的安全意識，維護學校的安全穩(wěn)定

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