幼兒園師德教育簡報(bào)

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么一般簡報(bào)是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的幼兒園師德教育簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園師德教育簡報(bào)1

　　為了認(rèn)真落實(shí)原州區(qū)教育體育局《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》（原教工委函〔20xx〕19號(hào)）文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高廣大教師的師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，辦好人民滿意的教育，我園于20xx年7月13日至7月15日開展了師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，我園園長王鳳花同志就本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了詳細(xì)安排，并提出了學(xué)習(xí)要求。

　　本次學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流研討及集中測(cè)試的形式進(jìn)行，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。

　　通過學(xué)習(xí)，每位教師對(duì)照個(gè)人的'工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀和人生觀等多方面進(jìn)行討論，討論過程中大家各抒己見，場(chǎng)面熱烈，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很貼合當(dāng)前教師的實(shí)際，紛紛表示要積極主動(dòng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師，為民幼的教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

幼兒園師德教育簡報(bào)2

　　教師是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。啟航幼兒園組織全體教職工開展了師德師風(fēng)專題系列活動(dòng)：

　　1、啟航幼兒園全體老師集體學(xué)習(xí)師德師風(fēng)。

　　全體教師集體宣誓，并嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦。

　　2、為了確立老師的'言行準(zhǔn)則我們還專門設(shè)立了師德師風(fēng)意見箱。

　　對(duì)教師來說，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重

　　通過本次學(xué)習(xí)，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)意識(shí)，將師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚(yáng)傳承。

幼兒園師德教育簡報(bào)3

　　隨著20xx年“我是幼兒園教師” 為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)深入開展，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立教師形象。6月12日，一場(chǎng)圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的主題演講比賽在懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)幼兒園拉開序幕，全體教師參加了本次演講活動(dòng)。

　　下午13:00，演講比賽正式開始，參賽選手們?cè)谘葜v臺(tái)上一展英姿，她們緊緊圍繞“我是幼兒教師”主題，從不同角度和不同層面闡述了對(duì)師德師風(fēng)的深刻理解。有的結(jié)合自己工作中的'事例向我們講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷，生動(dòng)詮釋了對(duì)“幼師”這一職業(yè)理解和體悟；有的以一段段發(fā)自內(nèi)心的深情告白，暢談自己在平凡的崗位上逐漸走向成熟的成長歷程，震撼著在場(chǎng)的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴；有的以“我是幼師，我驕傲”袒露了自己從教四年來與幼兒朝夕相伴的感悟；有的深情抒發(fā)了為幼教事業(yè)奮斗終生的錚錚誓言�？傊�，在整個(gè)演講過程中，所有參賽的老師們聲情并茂，娓娓道來。說到動(dòng)情處，無論是聽眾還是演講者都情不禁落下眼淚。

　　通過本次演講活動(dòng)，進(jìn)一步提高了幼兒園教師“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的意識(shí)，弘揚(yáng)了該園教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神。演講結(jié)束后，大家對(duì)師德師風(fēng)、師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。

幼兒園師德教育簡報(bào)4

　　師德師風(fēng)建設(shè)是一條沒有終點(diǎn)的路，是一首唱不完的歌，是一個(gè)教師職業(yè)生涯的完美追求，是師者之魂。師德，不是簡單的.說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)!在幼兒園教育中，老師是“人師”教育是一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)。

　　王園長帶領(lǐng)著全體教職工共同學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，從師德內(nèi)涵到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)幼兒園教師要堅(jiān)守師德師風(fēng)底線，扎實(shí)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查，引導(dǎo)教師將師德師風(fēng)建設(shè)落在實(shí)處。

　　全體教職工在師德師風(fēng)承諾書上簽上了自己的姓名，身為教師，“德”字為先；做好幼教，“愛”是核心；科學(xué)育兒，業(yè)務(wù)要“精”。要時(shí)刻以職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并堅(jiān)持做到正人先正己，身教重于言教，樹立良好師德形象，不忘初心，誠懇接受家長和社會(huì)監(jiān)督，牢記學(xué)為人師，用對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛，信守師德規(guī)范，履行師德承諾，共同實(shí)現(xiàn)自己的誓言。

幼兒園師德教育簡報(bào)5

　　師德是教育之魂，師德是教師立身之本。為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師德師風(fēng)建設(shè)，提高我園教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，努力提高我園教師的思想整治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，按照教體局印發(fā)的《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育的通知》（原教工委函【20xx】1號(hào)）文件要求，原州區(qū)民族幼兒園于20xx年1月13日至1月15日組織全園教職工進(jìn)行了“教師師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”專題培訓(xùn)。此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)由王鳳花園長主持。

　　首先,園長傳達(dá)了原州區(qū)教育體育局《原州區(qū)教育工委關(guān)于開展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育的通知》文件精神和工作要求，讓全體教師認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的`重要性，不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高自身修養(yǎng)，用行動(dòng)來塑造幼兒教師高尚的師德形象。

　　接著, 各位園務(wù)會(huì)成員領(lǐng)學(xué)了《黨的十九屆五中全會(huì)精神》《違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型問題》等等文件精神。

　　然后，教師們就本次學(xué)習(xí)進(jìn)行討論交流，并認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)。

　　通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)提高了我園教職工師德素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教、品德高尚的幼師隊(duì)伍，在全社會(huì)樹立幼師的崇高形象。

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