幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)[優(yōu)秀15篇]
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編收集整理的幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全教育，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，舊縣鎮(zhèn)幼兒園于20xx年11月8日下午召開(kāi)消防安全專題會(huì)議！會(huì)議要求各班開(kāi)展消防安全主題教育班會(huì)，并進(jìn)行消防安全演練活動(dòng)，確保師生掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃離與自救的方法！
11月9日，在消防演練開(kāi)始之前，各班級(jí)開(kāi)展“消防安全”主題班會(huì)，對(duì)小朋友們進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育和疏散的注意事項(xiàng)，讓每一個(gè)幼兒都了解正確的逃生方法。
各班級(jí)開(kāi)展完主題班會(huì)活動(dòng)后，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。全體幼兒按照演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。老師指揮沉著冷靜地指揮幼兒用濕毛巾等捂住口鼻，有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的.目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)2
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)，提高自救能力，保證在緊急情況下師生能夠迅速有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，并采取強(qiáng)有力的'自救措施，避免人員傷亡。7月25日上午，在消防救援支隊(duì)人員指導(dǎo)下，XXX街派出所民警和駐所消防文員在轄區(qū)幼兒園開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，民警首先向幼兒園師生講解了消防器材的使用以及一旦發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警、如何使用消防器材、如何逃生、自救，教師如何引導(dǎo)學(xué)生疏散等消防常識(shí)。
9時(shí)30分火災(zāi)報(bào)警器響起，小朋友們聽(tīng)到警鈴后立即將小手帕打濕捂住口鼻，在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，躬身前行，有秩序地“逃離”至安全地帶。
演練結(jié)束后，民警對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)寶貝們說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)是怎樣安全有序撤離。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了幼兒園師生對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為做好轄區(qū)幼兒園內(nèi)部安全防范工作打下了基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)3
演習(xí)活動(dòng)前，我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，召開(kāi)全園大會(huì)，就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的'事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。
下午15：00，幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開(kāi)始，只見(jiàn)小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上，安全小組成員檢查全樓個(gè)角落，確保不落下一名幼兒，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向總指揮秦文翠匯報(bào)情況，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境，使全園教職工及幼兒了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月25日下午15：35分，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。我園有幸邀請(qǐng)到眾安消防安全服務(wù)中心的劉教官對(duì)我園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，劉教官用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)分別從火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的種類、滅火與逃生自救等方面進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解。針對(duì)目前的消防安全器材干粉滅火器、水基滅火器等，從結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、使用方法等方面進(jìn)行了全面講解。不僅讓教師提高安全防范意識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性，更多的是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法，能更好地保護(hù)幼兒，讓大家把消防知識(shí)牢牢記在心間。
消防安全教育活動(dòng)
消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種形式，結(jié)合圖片、視頻、故事等方式為幼兒普及防火小常識(shí)，為幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，提高幼兒的防火意識(shí)，讓幼兒知道火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己以及逃生的方式，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和提高幼兒逃生技能。
消防安全演練
下午15：35，隨著園內(nèi)消防警報(bào)突然響起，各班老師與工作人員按照應(yīng)急方案明確分工，有序地組織幼兒按照規(guī)劃的'路線迅速疏散，疏散過(guò)程中指導(dǎo)幼兒做到用手或濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身沿著安全通道撤離至幼兒園操場(chǎng)。
演練過(guò)程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，小步快走，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
各班師生撤離到安全地帶后，教師進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)匯報(bào)。整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期的效果。
本次演練活動(dòng)中，xx教官對(duì)本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。規(guī)范了我園廚師、老師使用滅火器的方法。通過(guò)實(shí)操演練提高全體師幼的自救防范能力。
消防安全總結(jié)
演練結(jié)束后，xx主任對(duì)演練活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了全體師幼準(zhǔn)備充分、行動(dòng)迅速、配合到位地順利完成演練活動(dòng)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)5
今年是全國(guó)第XX個(gè)“119”消防宣傳日，11月7日XX中心幼兒園邀請(qǐng)了XX消防中隊(duì)來(lái)園對(duì)全體師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全教育課。
隨著警報(bào)聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在消防員的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了消防車及隨車的.消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽(tīng)消防員講解各種消防設(shè)備。
消防員在講解間隙就一些消防常識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了消防車噴水滅火演示。
此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實(shí)際演練，同時(shí)增強(qiáng)了全體教師、幼兒的消防安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)6
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)其防火逃生意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)和自救保護(hù)的能力，XXX街道中心幼兒園于20xx年XX月XX日上午開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前各班教師給孩子們開(kāi)展了一節(jié)關(guān)于消防演練教育活動(dòng)的課程，讓孩子們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。伴隨著緊急警報(bào)聲響起，演練開(kāi)始，各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒，捂住口鼻，冷靜且有序撤離出教室。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人在操場(chǎng)為幼兒講解了滅火器的使用方法，孩子們聽(tīng)得非常認(rèn)真。
通過(guò)這次演練，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何有效自救的安全知識(shí)，加強(qiáng)了師生的.消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)7
消防工作是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性社會(huì)性很強(qiáng)的工作。消防安全知識(shí)涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂(lè)業(yè)密切相關(guān)。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園老師和孩子們的消防安全意識(shí)，提高自救防范的能力，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全。20xx年10月份，XXX幼兒園全體小朋友在老師們的.帶領(lǐng)下開(kāi)展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
”火”速逃離
10月9日，各班級(jí)正按常規(guī)組織各項(xiàng)活動(dòng)，忽然響起一陣急促的警報(bào)聲。在老師們的引導(dǎo)下，小朋友們迅速按照疏散線路，捂住口鼻，低姿勢(shì)彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
組織滅火
經(jīng)過(guò)2分鐘的時(shí)間，班級(jí)幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)好人數(shù)，匯報(bào)疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。
總結(jié)梳理
演練完成后，老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并與小朋友們分享消防安全知識(shí)，在互問(wèn)互答中進(jìn)一步加深了師幼對(duì)安全逃生方法的掌握，提升了幼兒預(yù)防火災(zāi)的安全意識(shí)和逃生自救能力。
本次消防疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)演練活動(dòng)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，提高了師幼的消防意識(shí)和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期目的。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)消防安全文件精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于20xx年11月2號(hào)上午十點(diǎn)舉行了消防安全逃生演練活動(dòng)，此次活動(dòng)非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園長(zhǎng)任總指揮，各班主教為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召集全體教師學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的.時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。各班教師叮囑幼兒，聽(tīng)到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括四項(xiàng)內(nèi)容：
一是火情報(bào)警；
二是安全疏散；
三是情景表演—火場(chǎng)救護(hù)；
四是滅火器滅火流程。
在演練活動(dòng)中，每位教職工盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
本次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動(dòng)室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分15秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園“消防安全逃生演練實(shí)施方案”的一次檢驗(yàn)，提高了師幼應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次逃生演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保園所安全。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)9
為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù)，歷時(shí)不足2分鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功�；顒�(dòng)中，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過(guò)這次演練，孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的'程序、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì)，懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)10
為了保證幼兒園消防安全，我園每學(xué)期將定期舉辦一次消防演練，今天就讓我們一起一起來(lái)看看吧！
11月9日上午，我園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)左右，忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道前、后門樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)這次的演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
通過(guò)這次演練，孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識(shí)有了切身的.體會(huì)，懂得了火場(chǎng)逃生的方法；教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力和幼兒的自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于20xx年xx月xx日上午10：40舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)”。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報(bào)聲急促響起，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，按指定的路線有序地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合、清點(diǎn)人數(shù)。本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分20秒，演習(xí)取得了圓滿的成功。
這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的`安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。
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幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作，切實(shí)增強(qiáng)防火安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的`應(yīng)急處理能力，在11月9日全國(guó)消防日來(lái)臨之際，xx區(qū)xx公辦幼兒園開(kāi)展了防火應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。孩子們通過(guò)進(jìn)行疏散逃生演練、體驗(yàn)消防器材裝備、學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)等，來(lái)提升消防安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
演練前，園所制定了詳細(xì)的防火疏散演練方案，部署了各個(gè)班級(jí)的疏散演練路線，落實(shí)教師工作職責(zé)。同時(shí)，各班老師對(duì)孩子們進(jìn)行了防火知識(shí)的教育。上午9點(diǎn)26分，隨著警報(bào)聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到安全地帶。
隨后各班在戶外操場(chǎng)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒無(wú)一人滯留，并向總指揮匯報(bào)，參與整個(gè)演習(xí)的183名教職工及學(xué)生僅用2分10秒，演練活動(dòng)緊張有序。
演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)進(jìn)行消防宣傳的教官向幼兒園的全體幼兒介紹了相關(guān)的消防器材設(shè)備。各班針對(duì)自己班級(jí)的情況對(duì)幼兒再次進(jìn)行防火安全教育，切實(shí)做到安全深入心中，保障了此次活動(dòng)的實(shí)效性。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。近期，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了消防安全教育及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際情況，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)技能，提高自我防護(hù)意識(shí)。
隨后，全體師幼進(jìn)行了消防演練，隨著緊急警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，全體教師按照幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻，有序、快速撤離教學(xué)樓。
通過(guò)學(xué)習(xí)、練習(xí)，幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能，達(dá)到了人人會(huì)操作，個(gè)個(gè)擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從而提高了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，為全員增加了一道安全防火墻，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加平安幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的'安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教職工充分掌握了保護(hù)幼兒逃生的方法，提高了全體師幼突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)14
20xx年XX月XX日上午，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使師生掌握消防安全知識(shí)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)。各班級(jí)教師根據(jù)班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了形式不同的安全教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)幼兒的消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，劃幼舉行本次消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
演練前召開(kāi)班主任會(huì)議，傳達(dá)消防演練注意事項(xiàng)，要求在班級(jí)里開(kāi)展消防教育，演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)。
9：30隨著警報(bào)聲的響起，全園消防演習(xí)開(kāi)始了，演練中，全園教職工分工明確職責(zé)，每個(gè)班級(jí)的孩子在教師們的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的.按預(yù)定疏散程序逃離，跑到操場(chǎng)上。從警報(bào)響起到全園從教室撤離到校園操場(chǎng)安全區(qū)域，歷時(shí)五分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
本次演練活動(dòng)與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為了確保演習(xí)的成功，幼兒園成立了消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練。提升我園消防應(yīng)急處理能力，強(qiáng)化了師幼安全意識(shí)，防患于未然。
幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)15
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生們的消防安全意識(shí)，提高幼兒園抵御火災(zāi)的能力，筑牢校園消防安全“防火墻”，并以小朋友為載體，傳遞全民消防安全知識(shí)。4月13日上午，我園邀請(qǐng)了江陵縣消防救援大隊(duì)共同開(kāi)展“消防安全攜手童行”消防知識(shí)教育及演習(xí)活動(dòng)。
首先，我園組織召開(kāi)消防演習(xí)部署會(huì)，使每一名教職工都能明確自己在演習(xí)中的職責(zé)及分工
消防演練——全體師幼
消防演練之前，各班級(jí)教師也通過(guò)消防知識(shí)講解、逃生視頻觀看與正確要領(lǐng)示范等方法。讓孩子們知道了消防安全的重要性，了解掌握了正確的逃生方法，學(xué)習(xí)了應(yīng)急逃生的相關(guān)知識(shí)
上午9：15分，消防救援大隊(duì)消防車準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。“嗚——”刺耳的警報(bào)聲在幼兒園里響起，消防疏散演練開(kāi)始了。負(fù)責(zé)各樓層、門廳的樓道疏導(dǎo)員立即按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的`樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，彎腰俯身，快速、有序地撤離。歷時(shí)3分鐘，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場(chǎng)地，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
消防知識(shí)
活動(dòng)中，消防員叔叔向孩子們講解了防火基本常識(shí)，介紹多功能水槍、三分分水器、滅火防護(hù)服、隔熱服、水帶水槍、空氣呼吸器、及滅火器的正確使用方法、操作步驟、注意事項(xiàng)，小朋友們親自體驗(yàn)了滅火器的使用。圖片
孩子們?cè)谙狸?duì)員的帶領(lǐng)下，參觀了消防車和消防器材裝備。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。
通過(guò)一上午的活動(dòng)，孩子們直觀、真實(shí)地了解了消防車。增強(qiáng)了孩子們的感性認(rèn)識(shí)，拓展了視野，提高了孩子們的消防安全意識(shí)。從而也讓他們對(duì)于消防員這一份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩，消防員叔叔們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們健康成長(zhǎng)。我們把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，讓孩子與消防員零距離的接觸使孩子們真正意識(shí)到消防安全的重要性，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
此次消防安全學(xué)習(xí)，教師們收獲頗多。我園教師們紛紛表示：要將學(xué)到的消防知識(shí)貫穿于日常教學(xué)中，通過(guò)發(fā)揮大手牽小手的作用，為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
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