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體育教案《前滾翻》
體育教案《前滾翻》 衡陽市石鼓區(qū)都司街小學(xué) 周濤 教材內(nèi)容： 1、技巧：前滾翻 游戲：跳格子 1、通過啟發(fā)式教學(xué)，使學(xué)生循序漸進(jìn)的掌握前滾翻技術(shù)，在合作中學(xué)習(xí)，在合作中發(fā)展提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。 2、通過跳格子游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的身體基本活動能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。 3、培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作能力；樹立積極進(jìn)取的品質(zhì)和集體主義精神。 結(jié)構(gòu) 課的內(nèi)容 次數(shù) 時間 組織教法與要求 場地設(shè)計(jì) 教育內(nèi)容 開 始 部 分 一、課堂常規(guī) 1、1、集合整隊(duì) 師生問好。 1、2、宣布內(nèi)容 提出要求。 3、檢查服裝 處理問題。 二、隊(duì)列練習(xí) 1、開汽車 2、開火車 1次 1分 2分 教法 1、教師講清練習(xí)內(nèi)容。 2、教師指揮，學(xué)生練習(xí)。 要求：1、集合整隊(duì)“快、靜、齊�！� 2、精神飽滿 注意力集中，動作整齊一致。 ★___________★ ★___________★ ☆___________☆ ☆___________☆ △ 守紀(jì)律 集體觀念 準(zhǔn) 備 部 分 一、模仿操 1、小鳥飛 2、小鴨子 3、小兔跳 4、大象走 5、自有模仿小動物 6、搖頭蟲 1次 1次 1次 1次 2次 1次 3分 2分 一、教法： 1、教師講清練習(xí)內(nèi)容及要求。 2、學(xué)生輪流領(lǐng)做。 3、教師引導(dǎo)學(xué)生模仿自己熟悉的小動物。 要求：練習(xí)認(rèn)真 善于模仿 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △ 模仿能力 基 本 部 分 一、前滾翻 口訣： 前滾翻很簡單 蹲撐屈臂手撐墊 蹬地低頭抱成團(tuán) 蹲撐起立真好看 重點(diǎn)：團(tuán)身緊 難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)連貫 易犯錯誤：團(tuán)身不緊 二、游戲：跳格子 方法：學(xué)生自己擺放場地，并根據(jù)場地的不同進(jìn)行各種跳躍練習(xí)。 規(guī)則： 1、必需逐個向前跳。 2、根據(jù)不同形狀采取不同的跳法 。 3次 2次 3次 8次 1 次 3次 1次 2分 2分 3分 1分 5分 1分 2分 2分 1分 10分 一、教法 1、教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)低頭望天。 2、練習(xí)劃小船，墊上滾動練習(xí) 。 3、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合并練習(xí)。 4、教師示范并運(yùn)用兒歌講解動作要領(lǐng)并示范保護(hù)幫助的方法。 保護(hù)幫助：蹲立或跪立在墊子的側(cè)前方，滾翻時，一手托肩，一手扶背臀。起立時，一手扶背，一手壓小腿，幫助起立。 5、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 6、學(xué)生展示。 7、教師引導(dǎo)學(xué)生思考不同的起立方法。 8、分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。 9、個別學(xué)生展示，教師小結(jié)。 要求： 遵守紀(jì)律 練習(xí)認(rèn)真 糾正方法：教師指導(dǎo) 二、教法 1、教師講清游戲方法要求。 2、學(xué)生討論自己布置場地并練習(xí)。 3、教師巡視指導(dǎo)。 要求：守紀(jì)律 認(rèn)真練 ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ 安全意識 互相幫助 合作交流 敢于創(chuàng)新 結(jié)束部分 一、集合整隊(duì) 二、放松 三、小結(jié) 1次 4分 要求：1、集合整隊(duì)“快、靜、齊�！� 2、精神飽滿，注意力集中，動作整齊一致。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △ 守紀(jì)律 教 具 花環(huán) 32個 小墊子 18塊 練習(xí) 密度 32%-35% 課后小結(jié)【體育教案《前滾翻》】相關(guān)文章：
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