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三年級下學(xué)期音樂第一單元1《嘀哩嘀哩》教案、孫青蕓
《嘀哩嘀哩》一、教學(xué)目標(biāo)：
1、從聆聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中感受
'春'的意境，并開展想像、聯(lián)想，即興創(chuàng)作以'春'為主題的音樂作品。
2、引導(dǎo)學(xué)生以輕快的聲音和喜悅的心情演唱歌曲，表達(dá)對春天的熱愛。
二、教學(xué)難點：
1、引導(dǎo)學(xué)生以輕快而富有彈性的聲音演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)歌曲《嘀哩嘀哩》創(chuàng)編歌詞、律動。
三、教學(xué)重點：
X XX XX∣ XX XO∣ XX XX X∣ X-‖這一樂句。
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
四、教學(xué)用具：
電子琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶、圖片等。
五、、教學(xué)過程：
一.組織教學(xué)
1、精彩2分鐘展示。師生問好。
2、師：同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
生：春季。
3、出示課件：春來了
師：看，春天都發(fā)生了哪些變化?
生：：春天來了，小草發(fā)芽了…很美…
二.學(xué)習(xí)歌曲：
1.師：生機(jī)勃勃的春天，萬物復(fù)蘇，花紅了，樹綠了，太美了。你們喜歡春天嗎?那咱們用心去看，去感受。春天，其實就在咱們每個小朋友的眼睛里，一起來聽聽看看吧！
2、師放錄音范唱，學(xué)生欣賞。生聽音樂，并隨著音樂的節(jié)奏輕輕晃動身體和頭。
3、講解歌曲的調(diào)號，拍號。讓學(xué)生復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的一些樂理知識。
講解本節(jié)課的新知識：16分音符的時值。
4、有感情的朗讀歌詞。
5、再聽歌曲范唱，要求學(xué)生感受歌曲的情緒。
6、.學(xué)習(xí)曲調(diào)；：
①教師范唱歌曲第一段，學(xué)生分段演唱，逐段指導(dǎo)，糾正易錯的地方。
②全體演唱一遍。
③男女分段唱，拍手并根據(jù)節(jié)奏、強(qiáng)弱即興伴奏。
④全體演唱，自創(chuàng)動作，邊唱邊跳。
三.創(chuàng)編歌曲《找四季》
1.師；：一年有四個季節(jié)，咱們光找了"春天"其它的季節(jié)該說咱偏心眼兒了，那咱們幫其它三個季節(jié)"夏、秋、冬"也找找好嗎?
2.根據(jù)第一段歌詞進(jìn)行創(chuàng)編。
出示課件：《嘀哩嘀哩》第一段歌詞。
3.學(xué)生活動：
小組討論，創(chuàng)編出有關(guān)"夏、秋、冬"任意一季相關(guān)的歌詞，并能形象的反映出該季的特點。
4.展示小組創(chuàng)編結(jié)果。
5.小組演唱自己創(chuàng)編的歌曲，起名為《找四季歌》
6.提出表揚，頒發(fā)"小小創(chuàng)作獎"。
四、教師放音樂，師生共同演唱歌曲，在歡樂的氣氛中結(jié)束一節(jié)課。
五、小結(jié)；：
下課，音樂課禮式。
MSN（中國大學(xué)網(wǎng)）
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