小班《能干的小貓》教案

《能干的小貓》教案 一．活動目標(biāo)： 1.通過手腳協(xié)調(diào)爬的游戲，聯(lián)系爬的多種方法。 2.利用故事的情節(jié)，激發(fā)幼兒對參加體育活動的主動性和積極性。 二．活動準(zhǔn)備： 小老鼠、小貓頭飾、油瓶、軟墊若干、山洞兩個、大草皮一塊 重點(diǎn)：要求幼兒手腳協(xié)調(diào)四散爬。 難點(diǎn)：能兩手兩膝著地向指定目標(biāo)爬。 三．活動過程： （一）開始部分： 幼兒隨音樂節(jié)拍作動作進(jìn)場。 教師：“太陽公公出來啦，我們一起來做早操吧�！� （二）基本部分： 1.聯(lián)系小貓走路的動作 教師：“小朋友，我們想想小貓是怎么走路的？” “我們一起來學(xué)小貓走路�！� 幼兒練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)幼兒要兩手兩膝著地爬。 2.游戲：運(yùn)油瓶 教師：“老鼠把小動物的糧食都偷走了。我們爬過去把油瓶運(yùn)回箱子里，看誰運(yùn)得快又多�！� 要求： （1）手腳協(xié)調(diào)一致地向前爬。 （2）能運(yùn)用多種方法運(yùn)油瓶。 教師表揚(yáng)運(yùn)得好的小貓，然后向他學(xué)習(xí)。 游戲反復(fù)進(jìn)行多次。 3.游戲：小貓捉老鼠 教師：“聽！誰在叫啊？我們看看。” 幼兒：“是老鼠！” 教師：“我們爬過山坡，鉆過山洞捉老鼠后從兩邊跑回來放到箱子里，然后再爬過去捉老鼠，看哪只小貓捉得多！”  （1）游戲規(guī)則： ①必須兩手兩膝著地爬過山坡。 ②鉆爬時不能碰到山洞。 （2）請個別幼兒做示范后全體幼兒開始游戲。 （3）表揚(yáng)個別爬得好鉆得快的“小貓”。 （4）游戲反復(fù)進(jìn)行多次。 四．結(jié)束部分： 幼兒隨意做個中放松動作，并抬著老鼠走回家。  

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