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中級漢語口語課教案

時間:2023-04-25 11:37:11 教案 我要投稿
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中級漢語口語課教案

中級漢語口語課教案   對外漢語中級口語課教案   使用教材《中級漢語口語》北京大學出版社   教學目的:擴展自我介紹的表達,學會介紹他人的表達   教學時間:共4學時   教學對象:中級學生12人左右   教學流程: 一、第一個教學循環(huán)   1、教師口述對話第一部分(開頭——“好說,好說”),同時把對話中的關鍵詞語寫在黑板上,以幫助學生熟悉和記憶。   操作:口述對話,使學生在沒有預習的情況下對課文大意有所了解。   板書關鍵詞語:敲、打算、進修、感興趣、得(děi)、 剛、恐怕、打擾了、好說、見面熟   2、教師和學生就課文內(nèi)容對話,使學生熟悉課文,記憶課文。   3、就課文中的詞語進行講解。   4、學生進行成對會話練習,并要求學生盡量將課文內(nèi)容記住,教師巡視指導,解決學生的疑難,并適時進行糾音。   5、當學生練習熟練后,請每對學生進行對話操練,要求操練時盡量脫離書本。   6、教師糾正學生普遍存在的問題,包括語音,語調(diào),語氣和影響理解的語法方面的問題。   7、利用練習三進行操練。   8、教師口述對話第二部分(“好說,好說”——文末),同時把對話中的關鍵詞語寫在黑板上,以幫助學生熟悉和記憶。   板書關鍵詞語:大吃一驚、沒想到、交朋友、招呼、和……一樣、和……差不多、挺……的、見面、熟、拿……開心   9、按相同步驟處理課文第二部分。   10、布置練習:請學生復習今天所學內(nèi)容,課后完成練習一、二(可建議學生組成學習小組共同完成)。 二、第二個教學循環(huán)   1、教師總結(jié)上次課的內(nèi)容,請學生復述課文內(nèi)容。   2、教師和學生利用課文所學內(nèi)容進行“自我介紹”操練。   操作:課前在黑板上寫好相應的問題,給出表達框架——   “我的名字是/我叫/我是……”   “(我)是……人/我來自……”   “(我)學習漢語已經(jīng)……了”   “(我)喜歡……/我的愛好是……”   教師自我介紹完畢后,向?qū)W生提問。   請學生由左到右依次進行自我介紹,要求學生的表達至少要囊括上面所有問題,并鼓勵學生發(fā)揮。然后將學生的名字和簡單情況記錄下來。   3、將事先準備好的寫有學生姓名和簡單情況的字條隨機發(fā)給學生,請學生用課文所學語句及在“自我介紹”環(huán)節(jié)中所聽到的信息介紹自己手中字條上的同學。   4、布置作業(yè)   掌握“介紹和自我介紹”的交際表達:   1、初次見面打招呼:(1)您貴姓?(免貴姓李);(2)您是從美國來的……先生/女士/小姐吧?(是啊,請問您是……)(3)你好。   2、第三方介紹:(1)我來介紹一下,這位是……(2)來,認識一下兒,這是……(3)你們還沒見過面吧,……(4)這就是我跟你提起過的……   3、正式場合的介紹:(1)女士們,先生們,首先,請允許我把出席這次……的來賓介紹給大家。(2)各位老師,各位同學,我把出席這次……的領導向大家介紹一下兒。(3)我們榮幸地請到了幾位著名的……來跟大家見面,我來給大家介紹介紹。   4、無人介紹時提出要求(一般用于朋友之間):(1)我很想認識……,你能把我介紹給他嗎?(2)這位姑娘是誰。吭趺匆膊唤o我們介紹介紹?(3)我還沒見過你的……呢,什么時候給我們介紹介紹。 【原課文】 來,認識一下兒   瑪麗是中國一所大學新來的留學生,她的好朋友大衛(wèi)也在這所大學學習。這天,她到大衛(wèi)的宿舍去找他……   瑪麗:(敲門)   田中:誰呀?   瑪麗:請問,大衛(wèi)同學是在這兒住嗎?   田中:是啊,可他現(xiàn)在不在,出去了。你是……   瑪麗:我叫瑪麗,是他的朋友,剛從美國來。   田中:進來坐會兒吧,他馬上就回來。   瑪麗:打擾了。(進屋)   田中:請坐。我姓田中,日本人,是大衛(wèi)的同屋。我是前年九月來這所大學的,現(xiàn)在是歷史系二年級的學生。   瑪麗:我也打算在歷史系進修。我對中國歷史很感興趣   田中:那咱們以后就是同學啦!   瑪麗:我的漢語還不行,今年恐怕入不了系。以后還得請你多多幫助。   田中:好說,好說。   (大衛(wèi)和他的中國朋友王峰進來)   瑪麗:大衛(wèi)!還認識我嗎?   大衛(wèi):瑪麗!是你呀!好久不見了!什么時候來的?怎么也不告訴我一聲兒?   瑪麗:我想讓你大吃一驚。怎么樣?沒想到我們會在這兒見面吧?   大衛(wèi):是!(招呼王峰和田中)來,認識一下兒,這是我大學時的朋友瑪麗,(對瑪麗)這是我的中國朋友王峰。   瑪麗、王峰:你好!   大衛(wèi):(指著田中)這是…   瑪麗:他是你的同屋,叫田中,是日本人,歷史系的留學生。   大衛(wèi):(吃驚地)你怎么知道?   瑪麗:我們是剛認識的   大衛(wèi):你還是和以前一樣,跟誰都“見面熟”,和我這位中國朋友差不多,是吧,王峰?   王峰:(對瑪麗)我這個人是挺愛交朋友的,以后有什么要幫忙的,找我好了。   大衛(wèi):對,以后你有什么事就問他,他什么都知道。   王峰:(輕聲對大衛(wèi))可我不知道你還有這么漂亮的女朋友。 大衛(wèi):別拿我開心了!    

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