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我的橘子船（小班音樂(lè)教案）中國(guó)幼兒網(wǎng)
您現(xiàn)在的位置>園兒>幼兒園教案>我的橘子船（小班音樂(lè)教案） 我的橘子船（小班音樂(lè)教案） 字號(hào):大 小編輯:更新時(shí)間:2010-03-05 06:54 活動(dòng)意圖：幼兒都愛(ài)吃橘子，在幼兒園里，好幾個(gè)小朋友在說(shuō)家里樹(shù)上接了橘子，而且很好吃。我聽(tīng)到了，趕緊參加了他們的談話，我問(wèn)：“你們家的橘子是什么樣子的？”有的小朋友說(shuō)：“是圓形的”，有的說(shuō)：“是綠色的。”有的又說(shuō)不是這樣的……看著孩子們很喜歡研究水果，一直在爭(zhēng)論。讓我們用過(guò)音樂(lè)教案來(lái)幫助他們找出答案吧！ 活動(dòng)目標(biāo) 1、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開(kāi)“橘子船的”的樂(lè)趣。 2、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂(lè)意欣賞歌曲； 活動(dòng)準(zhǔn)備 教師：將若干橘子剝好。 幼兒：觀察過(guò)橘子的特點(diǎn)； 活動(dòng)過(guò)程 1、引出主題 師：小朋友閉上眼睛，我要請(qǐng)你們猜猜一個(gè)東西是什么�。贸鲩僮樱�(qǐng)幾個(gè)有兒聞一聞，然后說(shuō)出水果名字。）對(duì)，是橘子。你們喜歡吃橘子嗎？怎么吃呢？（剝開(kāi)來(lái)吃）剝開(kāi)后，橘子里面是什么樣子的？（一瓣一瓣的）一瓣橘子像什么呢？ 2、欣賞歌曲 1）第一次欣賞，交流：橘子船開(kāi)到了誰(shuí)的嘴巴里？ 2）一邊開(kāi)橘子船來(lái)吃橘子，一邊再次欣賞歌曲。 3）律動(dòng)。 3、交流：一瓣橘子像什么？ 幼兒先自由交流，然后在集體面前講述（教師鼓勵(lì)幼兒大膽地用完整的語(yǔ)句講述），最后教師引導(dǎo)幼兒想象橘子像船。 4、游戲：橘子船找朋友。 教師與幼兒一起唱歌，并將橘子船開(kāi)到乖寶寶嘴巴里。吃到橘子的乖寶寶要到集體前表演一個(gè)節(jié)目。并輪流進(jìn)行。 四、游戲結(jié)束 中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)： 看小朋友熱情多高，還讓老師給他們開(kāi)橘子船，甚至在吃蘋(píng)果的時(shí)候，我把蘋(píng)果切成船的形狀，他們一下子就說(shuō)：“老師要開(kāi)蘋(píng)果船了！”他們個(gè)個(gè)都坐得筆直，等著我把船開(kāi)到自己的嘴巴里，那樣的情景讓我感覺(jué)特別好。 我看不錯(cuò),頂一下 (0)【我的橘子船小班音樂(lè)教案中國(guó)幼兒網(wǎng)】相關(guān)文章：
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