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人教版八上第一課第一課時 我知我家 教案1
《我知我家》教案 一、教學目標 1、情感態(tài)度價值觀:通過教學,培養(yǎng)學生熱愛家庭、熱愛父母的情感,引導學生繼承家庭的良好傳統(tǒng),學習家人的優(yōu)秀品質(zhì),增強對家庭的責任感和自豪感。 2、知識目標:通過教學使學生初步了解家庭的含義,認識家庭關(guān)系的確立情形,明白子女與父母的關(guān)系是不可選擇的,了解父母的特點及家人的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、能力目標:通過教學活動,提高學生認識、分析自己家庭的能力,培養(yǎng)學生感受并發(fā)揚良好家風、學習并繼承家人優(yōu)秀品質(zhì)的能力。 二、教學重點:與父母的關(guān)系不可選擇 三、教學難點:家庭關(guān)系的建立 四、教學方法:故事導入法、材料分析法、課堂討論法、問題解決法 五、教具準備:學習卡一、二 六、教學過程 師:(導入)從前有一個年輕人向一位智者抱怨自己父母的平庸和家境的平凡,智者問:“假如現(xiàn)在有人用100萬換你強健的四肢,你愿意嗎?”年輕人回答說:“不愿意。”智者再問:“假如有人用1000萬換你明亮的眼睛,你愿意嗎?”年輕人擺手:“不愿意!敝钦呓又鴨枺骸凹偃缬腥擞1億元換你健康的生命,你愿意嗎?”年輕人連連搖頭:“不愿意!庇谑侵钦咝χf:“那就快感謝你的父母吧,他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富呢!”(提問)聽了這個故事,你有什么感想呢? 生:略 師:(總結(jié)生的回答)每個人都有屬于自己的家,每個人都有自己的父母,人人都希望自己能有一個溫暖的家。作為家庭中的一員,我們又能為家庭做些什么呢?首先是要了解家庭,然后我們才會愛上自己的家。因此,我們進入第一單元第一課《愛在屋檐下》第一框題《我知我家》的學習,請打開課本第4頁。 板書:第一課 愛在屋檐下 一、我知我家 師:(課本P4方框)在讀了富豪和中年男子的關(guān)于家的故事后,結(jié)合課本中關(guān)于家的說法,請你用一種水果來描述你對家的感覺。 生:略 師:(總結(jié))總的來說,大家所認為的家就是“有親人、有親情”。 師:請同學們拿出學習卡一,以四人學習小組合作討論的形式,一起來解決學習卡一上的四個問題,并用筆在課本的相應(yīng)位置上把問題答案畫出來,標上題號,用時五分鐘。 附:學習卡一 1、家庭是由什么合成的親屬生活組織? 2、家庭關(guān)系的確立有幾種情形?你家屬于那一種? 3、過去的三世同堂、四世同堂叫什么家庭?今天的爸爸媽媽和我的家庭叫什么家庭?你還知道什么家庭? 4、你的家庭成員中誰最值得你稱贊?為什么? 生:(進行小組學習,師下去指導) 師:(以三聲擊掌結(jié)束討論)下面請一個小組代表來告訴我們第一個問題“家庭是由什么合成的親屬生活組織?”的答案,請指出在課本第幾頁第幾段第幾行。 生:略 板書:1、什么是家庭?P5 師:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。(強調(diào)關(guān)鍵字是“三個關(guān)系”,在課本中圈出來) 師:請一個小組代表來告訴我們第二個問題“家庭關(guān)系的確立有幾種情形?你家屬于那一種?”的答案。 生:略 板書:2確立家庭關(guān)系有幾種情形?P5 ⑴結(jié)婚 ⑵出生 ⑶收養(yǎng) ⑷再婚 師:家庭關(guān)系的確立有四種情形:第一種是依照法定條件和法定程序結(jié)婚,組成尋得家庭,關(guān)鍵詞是“結(jié)婚”;第二種是因生育導致的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭,關(guān)鍵詞是“生育”;第三種是依照法定的條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭,關(guān)鍵詞是“收養(yǎng)”;第四種是隨父母再婚組建新的家庭,關(guān)鍵詞是“再婚”。(講解中穿插簡單的舉例) 師:下面再請一個小組代表來告訴我們第三個問題“過去的三世同堂、四世同堂叫什么家庭?今天的爸爸媽媽和我的家庭叫什么家庭?你還知道什么家庭?”的答案。 生:略 板書:3家庭結(jié)構(gòu)的類型有哪些?P5 ⑴核心家庭 ⑵主干家庭 ⑶單親家庭 ⑷聯(lián)合家庭 師:從過去的四世同堂到現(xiàn)在的三口之家,家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的。家庭的結(jié)構(gòu)類型共有四種,分別是核心家庭、主干家庭、單親家庭和聯(lián)合家庭,我們比較常見的是核心家庭和主干家庭。什么是核心家庭呢?什么是主干家庭呢? 生:略 板書:4核心家庭是指什么?P5 5主干家庭是指什么?P5 師:核心家庭是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭,關(guān)鍵詞是“兩代人”,主干家庭是指由祖父母(外祖父母)、父母及第三代組成的家庭,關(guān)鍵詞是“三代人以上”,從中我們也可以看出這兩種類型的區(qū)別了。 師:單親家庭就是父母的一方與子女生活的家庭,聯(lián)合家庭是指父母與多對已婚子女所組成的家庭,或是已婚同輩聯(lián)合成的家庭。(簡單提及家庭功能)【八上第一課第一課時 我知我家 教案1】相關(guān)文章:
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