第三課 處理圖片的高手-Photoshop教案 人教版小學

五年級PHOTOSHOP教案 教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第1課初識PHOTOSHOP6 教學目標 1．1．初步認識PHOTOSHOP6。 2．2．認識窗口．調(diào)入圖片．正確進入和退出。 教學重難點 認識窗口 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．  一．  激趣引入：展示幾組圖片，通過對比知道PHOTOSHOP6的作用。處理圖像。 二．  二．  學習新課： 1．  1．  進入PHOTOSHOP6。學習兩種不同的方法。并認識PHOTOSHOP6的圖標。 2．  2．  認識窗口。進入PHOTOSHOP6，認識各部份名稱和作用，學生通過獨立操作發(fā)現(xiàn)其作用。 3．  3．  調(diào)入一張圖片。學生按課文步驟操作。 4．  4．  退出PHOTOSHOP6。 三．  三．  作業(yè) 練一練1．2題。 四．  四．  總結(jié)．拓展。 通過學習你學會了些什么？你還有哪些不理解的地方? 板書設計 第1課初識PHOTOSHOP6 1．初步認識PHOTOSHOP6。 2．認識窗口．調(diào)入圖片．正確進入和退出。 教學后記 培養(yǎng)學生的自學能力。     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第2課漂亮的底紋 教學目標 1．1．學習新建文件，并進行文件設置。 2．2．學習設置前景色和油漆桶工具。 3．3． 學習濾鏡　　紋理　　龜裂縫 4．4．通過以上工具運用設計漂亮的底紋。 教學重難點 設計漂亮的底紋．學習濾鏡 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．一．激趣引入：演示底紋，問：你們知道這是用什么做出來的？你們想學嗎？ 二．二．學習制作漂亮的底紋 1．1．學生學習課本的操作步驟，試一試。同學之間可相互討論。 2．2．教師講解．示范。 3．3．學生完成范例，教師進行個別指導。 三．三．學生作品交流，并全班交流學習心得。 四．四．作業(yè)：練一練。 五．五．拓展．總結(jié)。展示其他漂亮的底紋。你們再去試一試。   板書設計 第2課漂亮的底紋   教學后記 加強學生之間的協(xié)作。     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第3課神奇的漸變圖形 教學目標 1．1．學習利用橢圓選框工具．漸變工具。 2．2．學習保存文件。 3．3．利用以上工具制作神奇的漸變圖形。 教學重難點 制作神奇的漸變圖形。 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．一．激趣引入：演示圖形，那是一個什么圖形？它有什么特點？你想學嗎？ 二．二．學習制作神奇的漸變圖形。 1．1．自學操作步驟，自己試一試。同學可相互討論。 2．2．教師根據(jù)學生的自學情況進行講解．示范。 3．3．重點是橢圓選框工具．漸變工具的運用．以及文件保存的方式。 4．4．學生完成范例．教師進行個別指導。 三．三．全班交流作品，及學習心得。 四．四．完成試一試2 五．五．總結(jié)及拓展。 板書設計 第3課神奇的漸變圖形 學習利用橢圓選框工具．漸變工具。 學習保存文件。   教學后記 引導學生合作學習。     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第4課相片合成 教學目標 1．1．學習復制．粘貼圖片，以及自由變換圖片大小。 2．2．學習相片的合成。   教學重難點 學習相片的合成。 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．一．激趣引入：演示一張張相片與合成的相片。使學生明確PHOTOSHOP6能幫助我們整理．合成相片。 二．二．學習相片合成。 1．1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。 2．2．教師根據(jù)學生自學情況進行講解．示范。 3．3．學生完成范例．教師個別指導。 三．三．全班交流心得及作品。 四．四．完成課后練習“試一試2” 五．五．拓展．總結(jié)。 板書設計 第4課相片合成 學習復制．粘貼圖片，以及自由變換圖片大小。 學習相片的合成。   教學后記 加強小組之間的協(xié)作學習     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第5課形狀隨意選 教學目標 1．1．學習自定形狀工具。 2．2．學習運用自定義形狀。 教學重難點 自定形狀工具 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．激趣引入：演示運用自定義形狀組成的美麗圖畫。使學生明確PHOTOSHOP6為我們提供了一些漂亮的形狀，讓我們在處理圖片時更加方便。 二．學習自定形狀工具。 1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。利用教學光盤輔助學習。 2．教師根據(jù)學生自學情況進行講解．示范。重點是自定形狀工具的設置。 3．學生完成范例．教師個別指導。 三．全班交流心得及作品。 四．完成課后練習“試一試1．2 五．拓展．總結(jié) 自己創(chuàng)作，想一想我們前面學習的WORD的自選圖形。 板書設計 第5課形狀隨意選 自定形狀工具 教學后記 自學能力培養(yǎng)   教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第6課新年賀卡 教學目標 1．1．學習文字工具。 2．2．學習制作新年賀卡。 教學重難點 文字工具的設置 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．一．激趣引入：演示，激發(fā)學生的動手制作的興趣。比比誰制作的最漂亮。 二．二．學習制作新年賀卡。 1．1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。教師巡視指導。 2．2．教師根據(jù)學生自學情況進行重點講解．示范。重點是文字的設置。 3．3．學生完成范例．教師個別指導。 三．三．全班交流心得及作品。 四．四．完成課后練習“試一試” 五．五．拓展．總結(jié)。 1.  1.  鼓勵學生大膽創(chuàng)新。 板書設計 第6課新年賀卡 文字工具的設置 教學后記 激發(fā)學習興趣     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第7課小丑變臉 教學目標 1．1．學習套索工具。 2．2．制作小丑變臉。 教學重難點 制作小丑變臉 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．激趣引入：演示小丑圖片，我們今天就來學習小丑變臉術。 二．學習制作小丑變臉。 1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。 2．教師根據(jù)學生自學情況進行講解．示范。 重點講解套索工具的應用及自由變換工具的應用。 3．學生完成范例．教師個別指導。 三．全班交流心得及作品。 四．完成課后練一練。 五拓展．總結(jié)。 板書設計 第7課小丑變臉 學習套索工具。 制作小丑變臉。 教學后記       教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第8課漂亮的花手絹 教學目標 1．1．學習魔術棒．色相／飽和度工具，以及濾鏡工具。 2．2．學習制作漂亮的花手絹。 教學重難點 制作漂亮的花手絹 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．激趣引入：演示美麗的花手絹圖片，你們知道是怎樣制作的嗎？今天我們就一起來學習制作花手絹。 二．學習制作漂亮的花手絹。 1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。 2．教師根據(jù)學生自學情況進行講解．示范。 重點講解：魔術棒，選擇反選的運用；色相／飽和度的運用．濾鏡運用。 3．學生完成范例．教師個別指導。 三．全班交流心得及作品。 四．完成課后試一試。 五．拓展．總結(jié)。 板書設計 第8課漂亮的花手絹 學習魔術棒．色相／飽和度工具，以及濾鏡工具。 學習制作漂亮的花手絹。 教學后記  通過故事引導激發(fā)學生興趣 學習知識應用于生活原則     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第9課草原上的駿馬 教學目標 1．1．學習縮放工具．水平翻轉(zhuǎn)工具。 2．2．學習制作草原上的駿馬。 教學重難點 學習制作草原上的駿馬 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．激趣引入：演示草原上的駿馬，你們知道它是由兩張圖片合成的。今天我們來學習。 二．學習制作草原上的駿馬。 1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。 2．教師根據(jù)學生自學情況進行講解．示范。 重點講解：縮放工具；水平翻轉(zhuǎn)工具以及多邊形套索工具的運用。 3．學生完成范例．教師個別指導。 三．全班交流心得及作品。 四．完成課后練一練。 五．拓展．總結(jié)。 板書設計 第9課草原上的駿馬 學習縮放工具．水平翻轉(zhuǎn)工具。 學習制作草原上的駿馬。 教學后記  縮放工具．水平翻轉(zhuǎn)工具的應用可以讓學生的作品錦上添花     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第10課水中的白天鵝 教學目標 1．1．學習動作和記錄面板中的動作設置。 2．2．學習制作水中的白天鵝。 教學重難點 制作水中的白天鵝 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．一．激趣引入：同學們都知道＜丑小鴨＞的故事吧，它最后變成了一只美麗的白天鵝，我們就來制作一幅水中的白天鵝。 二．學習制作水中的白天鵝。 1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。 2．教師根據(jù)學生自學情況進行講解．示范。 重點講解：動作和記錄面板中的動作設置，并簡單介紹一下面板的調(diào)用和作用。 3．學生完成范例．教師個別指導。 三．全班交流心得及作品。 四．完成課后練一練。 五．拓展．總結(jié)。 板書設計 第10課水中的白天鵝 學習動作和記錄面板中的動作設置。 學習制作水中的白天鵝。 教學后記  采用比喻法更加讓學生掌握.     教學內(nèi)容 《小學信息技術》3第11課水墨畫－小貓咪 教學目標 1．1．學習畫筆工具。 2．2．學習制作水墨畫－小貓咪。 教學重難點 學習制作水墨畫－小貓咪 教學準備 教學光盤及演示材料 教學過程 一．激趣引入：演示 水墨畫－小貓咪，同學們電腦可以畫水墨畫，我們一起來學習制作方法吧。 二．學習制作水墨畫－小貓咪。 1．學生自學操作步驟，自己嘗試，同學討論。 2．教師根據(jù)學生自學情況進行講解．示范。 重點講解：畫筆工具的設置，畫筆選項卡中畫筆大小的選擇．不透明色的選擇．動態(tài)畫筆的設置。  3．學生完成范例．教師個別指導。 三．全班交流心得及作品。 四．完成課后練一練。 五．拓展．總結(jié)。 板書設計 第11課水墨畫－小貓咪 學習畫筆工具。 學習制作水墨畫－小貓咪。

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