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《洋流》教案 評(píng)價(jià)
一． 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：知道洋流的概念及分類，理解世界洋流的分布規(guī)律及其對(duì)地理環(huán)境的影響 2.能力目標(biāo)：運(yùn)用“洋流模式”圖和“世界洋流分布”圖，分析世界洋流分布規(guī)律，洋流對(duì)沿岸地區(qū)氣候、海洋生物分布等的影響。 3.德育目標(biāo)：通過盛行風(fēng)對(duì)洋流的影響，洋流對(duì)地理環(huán)境的影響，使學(xué)生了解地理要素之間相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約、相互影響的辨證關(guān)系 二．教學(xué)重點(diǎn) 洋流的成因和分布規(guī)律 三．教學(xué)難點(diǎn) 洋流的成因 四．教學(xué)用具 多媒體設(shè)備和課件 五．教學(xué)方法 講授原理、自學(xué)討論、啟發(fā)歸納法 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 六．教學(xué)流程 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 評(píng)價(jià) TITLE=《洋流》教案 七．教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 新課導(dǎo)入： 為什么哥倫布兩次航海時(shí)間產(chǎn)生差異？ 講授新課： 1．洋流概念 2．洋流按成因分類 介紹密度流和補(bǔ)償流的成因 引導(dǎo)學(xué)生分析風(fēng)海流的成因 3．世界洋流分布規(guī)律 4．洋流對(duì)地理環(huán)境的影響 復(fù)習(xí)新課 討論回答 朗讀 討論回答 畫風(fēng)向，歸納畫出世界洋流模式 歸納總結(jié) 分析寒流和暖流的流向和分布 讀圖討論分析洋流對(duì)氣候的影響 推理分析洋流對(duì)海洋生物的影響 總結(jié)歸納 評(píng)價(jià) 一、內(nèi)容完整性 此教案包括了課題、課型、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等，內(nèi)容比較全面和豐富。 二、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的具體要求： 1、教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)了知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。 2、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確，從課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，重點(diǎn)和難點(diǎn)的確立既站在本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容上，也考慮到了本節(jié)在本章、本單元的地位和作用。 3、教學(xué)過程： 首先，此教案有精彩引入，且能達(dá)到“收心”的效果。 其次，有重難點(diǎn)的突破，抽象概念具體化和形象化，并采用實(shí)驗(yàn)、教具或具體實(shí)例說明。 第三，課程設(shè)計(jì)前后銜接連貫，順暢。 三、板書（媒體演示）設(shè)計(jì)： 板書（媒體演示）設(shè)計(jì)沒有明確列出。 四、教學(xué)反思： 此教案教學(xué)反思比較欠缺。【《洋流》教案 評(píng)價(jià)】相關(guān)文章：
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