五年級美術教案

 第一課《哆來咪》 一、教學目標 知識與技能 1、認識色彩、形體漸變的規(guī)律。 2、學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法。 過程與方法 1、欣賞感受，探究質(zhì)疑，實踐操作，表演游戲。 2、閱讀課文，明確要求，利用媒體，激發(fā)興趣。 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)欣賞敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質(zhì)。 二、教學重難點 重點：了解色彩、形體漸變的規(guī)律，掌握調(diào)配顏色的方法。 難點：掌握立體造型的簡單方法。 三、學法指導 親自動手操作，認識顏色、形體變化的規(guī)律。 四、教學準備 課件：1、五線譜圖案。       2、編鐘圖案與資料。 五、教學課時  一課時 六、教學過程 一、欣賞導入（5分） 1、課件出示：編鐘及相關資料 2、播放音樂，欣賞閉眼欣賞 3、交流：聽后有什么感受？ 4、小結(jié)。因為青銅鐘的大小漸次變化，所以，敲擊不同的音階產(chǎn)生了優(yōu)美的旋律。 二、學習課文（8分） 1、學生自由讀文。 2、交流閱讀感受。 3、思考：你最感興趣的是哪一幅圖畫？ 三、指導繪畫（5分） 1、課件出示：①構(gòu)圖              ②確定內(nèi)容              ③輕筆初描              ④修改畫面              ⑤涂色添彩 2、學生交流 掌握步驟及繪畫技能 四、學生表現(xiàn)（15分） 教師巡視，及時點撥 五、學生匯報（5分） 1、交流繪畫收獲。 2、指導學生按要求修改。 六、總結(jié)課文（2分） 欣賞、點評、修改、完善。 七、當堂作業(yè)﹛ 學生畫自己喜歡的畫。（P3 4頁） 八、板書設計 1、哆來咪 九、教學反思     本課從介紹編鐘入手，把音樂與美術有機聯(lián)系起來，使學生借助音樂旋律來感受、體驗到生活以及藝術作品中。由于形和色漸次變化所產(chǎn)生的一種韻律節(jié)奏的美感。     在課件的作用之下，強調(diào)繪畫方法與步驟，學生基本有了印象，絕大多數(shù)學生能按其繪畫表現(xiàn)。     由于學生基本功較差，加上態(tài)度的問題，學生作品不是很理想。     改進辦法：1、加強態(tài)度教育，愛上美術學科；2、留給學生充裕的時間和空間去完成繪畫任務。

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