廉政文化進(jìn)校園教案《理想催我奮進(jìn)》

廉政文化進(jìn)校園教案《理想催我奮進(jìn)》 一、教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo)： 懂得理想就是志向，是人生的奮斗目標(biāo)，懂得樹立理想的重要性，認(rèn)識到理想的實(shí)現(xiàn)需要付出艱辛，唯有腳踏實(shí)地，持之以恒地為之奮斗，理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 情感目標(biāo)： 愿意做一個(gè)有理想并為之奮斗的人。 行為目標(biāo)： 每位同學(xué)設(shè)計(jì)好自己的理想，明確實(shí)現(xiàn)理想該做怎樣的努力。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 教育學(xué)生能樹立自己的理想，用理想促進(jìn)自己健康成長，懂得理想是需要付出勤奮才得以實(shí)現(xiàn)，不要讓理想變成空想。 三、教具準(zhǔn)備： 多媒體  卡紙 四、教學(xué)過程： （一）激趣引入： 　　我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢想、無愿望的人。 ——紀(jì)伯倫 　　可見理想之于人是多么的重要。 　　托爾斯泰更直白告訴我們：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！� 　　正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得如此甜蜜；正因�(yàn)橛辛死硐�，生命才顯得如此寶貴。今天我要討論的話題是：理想催我奮進(jìn)�。ò鍟�課題） （二）故事明理 1、明確理想的重要性 （1）什么是理想？學(xué)生討論，發(fā)言。 小結(jié)：同學(xué)們，理想就是志向，是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。 （2）出示《雷鋒的故事》，師導(dǎo)：雷鋒叔叔，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們一起來讀讀他的故事，談?wù)勊麏^不顧身，公而忘私的崇高品質(zhì)來自于什么？學(xué)生讀故事后交流。 小結(jié)：雷鋒叔叔把自己的理想不僅僅是寫在日記里，而且刻在了心中，理想指引著他刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，讓他把有限的生命都投入到無限的為人民服務(wù)中。孩子們，每一種理想都是美好的，只要能成為有益于社會的勞動(dòng)者都是美好的理想。我們的社會需要不同崗位的勞動(dòng)者、建設(shè)者，每一個(gè)崗位都可以實(shí)現(xiàn)美好的理想。 （3）出示劉翔的故事。師導(dǎo)：孩子們，你們都聽說過劉翔吧！這個(gè)在奧運(yùn)會上為中國奪得第一枚田徑金牌的運(yùn)動(dòng)員被人們稱之為小飛人，12秒91的成績打破了世界紀(jì)錄，這樣改寫歷史的成績是怎樣取得的呢？一起讀讀這個(gè)故事吧。 學(xué)生讀后交流。 小結(jié)：孩子們，劉翔的故事告訴我們：相信自己，朝著理想不懈追求，一切皆有可能！因?yàn)�，刻苦勤奮定能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�。ò鍟�：刻苦勤奮——理想成現(xiàn)實(shí)） 2、說說自己的理想 活動(dòng)：下發(fā)卡紙，孩子們將自己的理想寫在卡紙上，并把寫有自己理想的五顏六色的紙張貼到教室左邊的白紙上。大聲讀出自己的理想。 3、別讓理想成空想 （1）師：大家都已經(jīng)把自己的理想寫在紙上了，每天大家都會在教室看到自己的理想，那理想就會自己實(shí)現(xiàn)嗎？ 　　不錯(cuò)，樹立一個(gè)理想并不難，難的是去實(shí)現(xiàn)它。那我們要怎樣做才能實(shí)現(xiàn)它呢？ （2）同學(xué)們交流。 （3）師：我們知道不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。有的人在實(shí)現(xiàn)理想的這條道路上，確實(shí)付出自己的艱辛，戰(zhàn)勝了挫折和失敗，那他定然能到達(dá)勝利的彼岸，我自然希望你們都是這樣的人。但我們也不排除還有的人沒有足夠的毅力，半途而廢，或者完全把自己的理想拋到了腦后，只追求暫時(shí)的輕松歡娛，那他最終能實(shí)現(xiàn)理想嗎？顯然不能。有一首歌寫得非常好，我們一起來聽聽，會唱的學(xué)生可以跟著唱。播放《隱形的翅膀》。 （4）師小結(jié)：每一個(gè)想實(shí)現(xiàn)自己理想的人，必定要走過一段充滿挫折和失敗的心路歷程，天下沒有不勞而獲的好事，做任何事情都要付出相應(yīng)的代價(jià)，必然要付出自己的艱辛的努力。我所要說的是：當(dāng)你制定了你的理想，你就要明白為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想必須有艱辛付出。 （三）升華認(rèn)識 1、讀書活動(dòng)。讀教材中《立志15歲攀登珠穆朗瑪峰的小驢瓜瓜》、《放飛夢想 ，立志奪冠》。 2、交流讀后感受，進(jìn)一步認(rèn)識樹立理想的重要性。 3、升華認(rèn)識：孩子們，有志不在年高，理想也不是空想，不能今天想這，明天想那。理想需要腳踏實(shí)地、持之以恒地付出，才能實(shí)現(xiàn)！ 4、好書推薦：《假如給我三天光明》 （四）、課堂總結(jié) 通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)有理想并為之奮斗的好學(xué)生。只有向自己提出偉大理想，并以自己全部的力量為之奮斗的人，才是最幸福的。有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。前人告訴我們?nèi)松�不能沒有理想，我們也一樣。 　　你們每天坐在這教室里，每當(dāng)你上課不認(rèn)真時(shí)，每當(dāng)你學(xué)習(xí)不努力時(shí)，每當(dāng)你怕苦怕累想放棄時(shí)，每當(dāng)你對未來沒有信心時(shí)，同學(xué)們，請你轉(zhuǎn)過頭，看一眼你自己立下的理想，你會發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處。讓理想催我奮進(jìn)吧！   板書設(shè)計(jì): 第六篇  理想催我奮進(jìn)   勤奮刻苦——理想成現(xiàn)實(shí)    

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