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《小數(shù)的初步認(rèn)識》教案

時間:2023-04-25 04:07:00 教案 我要投稿

《小數(shù)的初步認(rèn)識》教案

小數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實際含義。 2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。 3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。 4密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。. 教具、學(xué)具準(zhǔn)備: 1、課前要求學(xué)生到市場了解商品的價格,選擇兩種自己最感興趣的物品,并繪制成標(biāo)價牌。 2.測量身高。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入小數(shù) 1.學(xué)生出示商品標(biāo)價牌。 師:同學(xué)們,課前大家去調(diào)查了自己最感興趣的物品的價格,并制成了標(biāo)價牌,誰愿意跟大家交流一下? 學(xué)生上臺展示標(biāo)價牌,并交流商品的價格。 (教師在黑板上依次貼出這些商品的標(biāo)價牌。) 2.區(qū)別整數(shù)與小數(shù)。 師:請同學(xué)們仔細(xì)觀察,你能不能把這些標(biāo)價牌中的數(shù)分成兩類?怎樣分? 根據(jù)學(xué)生的回答,移動磁性黑板上的標(biāo)價牌分成整數(shù)和小數(shù)兩類。 左邊這組數(shù)是我們以前學(xué)過的,都是整數(shù)。誰還能舉出其它整數(shù)的例子嗎? 3.引入課題。 右邊這組數(shù)它們有一個什么特點(diǎn)?(數(shù)中間都有一個小圓點(diǎn))。象這樣的數(shù)叫做小數(shù),(拿走磁性黑板上的整數(shù)標(biāo)價牌)今天我們就要學(xué)習(xí)一些關(guān)于小數(shù)的初步知識。(板書課題:認(rèn)識小數(shù)) 二、認(rèn)識小數(shù) 1.小數(shù)里的這個小圓點(diǎn)我們把它叫做小數(shù)點(diǎn);小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分;小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分。你會讀小數(shù)嗎? 讓學(xué)生試讀標(biāo)價牌上的小數(shù)。 提醒學(xué)生注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的不同。 2.認(rèn)識以元為單位小數(shù)的實際含義。 哪些同學(xué)已知道,標(biāo)價牌上的小數(shù)它們分別表示多少錢?(學(xué)生回答,教師板書,如:) 元 角 分 4. 5  0 4元5角 0. 7  0 7角 0. 6  5 6角5分 3.完成課本第88頁表格中的填空。 要求學(xué)生輕聲讀出貨架上三種食品標(biāo)價中的小數(shù),填寫它們分別表示___元___角___分。 4.你還在哪里見過小數(shù)。 三、教學(xué)例1 1.學(xué)生交流自己的身高是1米多少厘米? 2.只用米作單位,該怎樣表示?同學(xué)們可以自己先看書,再跟小組的同學(xué)討論討論。 3.引出以米為單位的一位小數(shù)。 出示米尺:把1米平均分成10份,每份是多少分米?用分?jǐn)?shù)表示是 米,還可以寫成0.1米。 3分米是幾分之幾米,還可以寫成零點(diǎn)幾米? 想一想:為什么小數(shù)點(diǎn)的前面寫“0”?什么樣的分?jǐn)?shù)能改寫成一位小數(shù)? 3.引出以米為單位的兩位小數(shù)。 指著米尺問:把1米平均分成100份,每份是多少厘米?用分?jǐn)?shù)表示是 米,還可以寫成0.01米。 3厘米是幾分之幾米,寫成小數(shù)是多少米?18厘米呢? 讓學(xué)生把答案填寫在課本上。 想一想: 0.03米、0.18米,小數(shù)點(diǎn)后面第一位數(shù)表示什么?第二位呢?什么樣的分?jǐn)?shù)能改寫成兩位小數(shù)。 4.小組討論。 王東身高1米30厘米,寫成小數(shù)是(  。┟。 全班交流,寫成1.30米和1.3米都是對的,(因為30厘米也就是3分米)。 5.學(xué)生類推。 完成課本第89頁做一做。 四、課堂練習(xí) 1.完成課本練習(xí)二十一第1題,鞏固對小數(shù)含義的認(rèn)識。(讓學(xué)生填在課本上) 2.完成練習(xí)二十一第2題,鞏固小數(shù)的讀法,并讓學(xué)生說說,在這題中獲得了哪些信息。 3.補(bǔ)充練習(xí)。 (1)填單位名稱    7.89元=7(。8( )9(。    4.54米=4(。5(。4(。 (2)填適當(dāng)?shù)臄?shù) 0.56米= 米 =( 。├迕 0.89元= 元=( 。┙牵ā 。┓ 6.18米=( )米(。├迕祝剑ā。├迕 教學(xué)反思:

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