<<春>>微型課教案

春 教學(xué)目標(biāo)： 1.感受形象，體味感情。 2.品味文章優(yōu)美的語言，領(lǐng)會(huì)語言的準(zhǔn)確性，生動(dòng)性，體會(huì)作者對(duì)春天的贊美之情。 3.體會(huì)比喻、擬人、排比等修辭手法的妙用。 4.掌握文章的寫作特色，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.品味文章優(yōu)美的語言。 2.體會(huì)比喻、擬人、排比等修辭手法的妙用。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握文章的寫作特色，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。 教學(xué)過程： 一、預(yù)習(xí)檢查 1、走近作者  說說你了解的朱自清。 2、結(jié)交詞友  給加點(diǎn)字注音。 二、美美的聽 學(xué)生閉上眼睛，用心聆聽錄音，聽后梳理文章結(jié)構(gòu)。 （盼春——繪春——贊春） 三、美美的讀 學(xué)生用自己喜歡的讀書方式反復(fù)的朗讀課文，在讀的過程中劃出你認(rèn)為寫得精彩的地方，并加以品味，想想精彩之處在哪？可以從課文的美詞、佳句、畫面、情感、手法、主題等方面入手。 學(xué)生分組合作交流，小組代表展示。 四、美美的說 先小組討論交流，后代表發(fā)言，老師歸納寫作特點(diǎn)。     1、情景交融； 2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密； 3、語言樸實(shí)、雋永。 五、美美的寫 學(xué)生抒寫對(duì)秋天景物獨(dú)特的感受�？梢赃x取秋風(fēng)、秋雨、落葉等秋景中的一個(gè)方面來寫，字?jǐn)?shù)300字左右，要寫出自己眼中的秋景和內(nèi)心獨(dú)特的感受。

【<<春>>微型課教案】相關(guān)文章：

<<愛的教育>>讀后感04-27

<<狗來了>>讀后感04-27

<<烏塔>>讀后感04-27

<<傲慢與偏見>>讀后感04-27

<<黨旗飄飄讀后感>> — 陳康04-27

<<養(yǎng)父>>觀后感04-28

<<三十六計(jì)>>讀后感04-27

<<生產(chǎn)消費(fèi)者力量>>讀后感04-28

<<閃富先做兩件事>>讀后感04-27

<<小英雄和芭蕾公主>>-讀后感 陳舒(王月)04-27