第三課 基本繪圖命令（二）教案（清華版）

第三課 基本繪圖命令（二）教案 教學目標 1．掌握提筆命令、落筆命令、復位命令、擦除命令。 2．能使用兩種不同方法畫出虛線。 教學重點 提筆命令、落筆命令。 教學難點 落筆命令與提筆命令、擦除命令的配合使用 課時安排 1課時 教材分析與教法建議 本課分三個部分，第一部分是畫虛線，目的是讓學生學習提筆命令和落筆命令。第二部分是畫一個虛線組成的球形圖形，目的是讓學生學習復位命令。第三部分是讓學生學習擦除命令。   課文的第一部分是畫虛線，這是本課的重點內(nèi)容，教學中教師可以先演示怎樣畫虛線，然后讓學生分析每一步應該操作的命令(可以讓一個學生在課堂上模擬“海龜”的運動，畫出虛線)，也就是課本上命令右邊括號內(nèi)的說明。最后教師應強調(diào)：在上機中要特別注意每一次使用了提筆命令以后，再要畫其他圖形時都要使用落筆命令，否則下面的圖形是畫不出來的，只能看見“海龜”在屏幕上移動。 “實踐園”主要是使用后退命令畫虛線，目的是進一步掌握提筆命令和落筆命令的使用方法。  課文的第二部分是畫一個由虛線組成的球形圖形，目的是讓學生學習復位命令，同時也加深對提筆命令和落筆命令使用方法的鞏固。由于前面已經(jīng)學過“清屏復位”命令，因此從命令名稱學生就能很快理解“復位”的意思。教學中應少講多練，讓學生在練習中體會“復位命令”的作用。   課文的第三部分介紹了擦除命令。教學中教師可以結合“探究園”和“討論坊”的內(nèi)容，讓學生先探究，在探究中去發(fā)現(xiàn)擦除命令與提筆命令的不同之處和相同之處，從而根據(jù)需要正確運用這兩條命令。   課文最后的“實踐園”主要讓學生進一步鞏固前幾課所學的幾個命令，重點可放在鞏固PU和PD兩個命令。 教學過程 一、提問 如果要畫出下面的圖形，如何去畫呢？ 20 20 20 二、講解  提筆命令 落筆命令 三、練習 用pu、pd和fd命令畫出下面的虛線 實線為10，空格為5。 四、練習 五、講解 home 命令 HOME 復位命令，讓小海龜回到原始位置，并且方向始終朝上。 用HOME命令讓小海龜復位，小海龜會留下復位的軌跡。 六、學習擦除命令：PE 運行 FD 200 PE BK 100 請用PE命令畫一條虛線： 七、課后記   本課內(nèi)容較難，部分同學對pu和pd命令的掌握不到位，對此現(xiàn)狀我調(diào)整了課時安排，增加了一節(jié)練習課，以便幫助學生更好的掌握本節(jié)課的命令。分析圖形的畫法，保持清晰的思路仍舊是學習logo語言的關鍵，還需要繼續(xù)強化學生對此的認識。  

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