第十、十一課 影片剪輯動畫 教案（清華版）

第十、十一課 影片剪輯動畫 教案 教材分析 活動目標： 練習(xí)創(chuàng)建圖形元件、影片剪輯元件、導(dǎo)入音樂； 使用影片剪輯，制作出下雪的動畫。 活動分析： “設(shè)計”中已經(jīng)將此次活動的三個層次分出來，并且還表達出了活動的最終目標：下雪場景，學(xué)生可根據(jù)“設(shè)計”著手自己的任務(wù)。 圖層2導(dǎo)入雪景作為背景。 影片剪輯元件“雪花飄飄”的動作是動作漸變動畫，其中第一次涉及到對象中心點的移動，這一點教材中并沒有做詳細的解釋說明，由學(xué)生在實踐中去體會其作用。 活動建議： 教師給學(xué)生提供各樣的雪景圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察雪花的結(jié)構(gòu)特點和運動特點。 教學(xué)過程設(shè)計 教學(xué)目標： 知識目標： 練習(xí)創(chuàng)建圖形元件、導(dǎo)入音樂、影片剪輯元件；制作出流暢的動畫。 能力目標： 使用FLASH創(chuàng)作完整的動畫 情感目標： 與科學(xué)學(xué)科相整合，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛環(huán)保。 教學(xué)重點： 綜合使用導(dǎo)入音樂、影片剪輯元件，制作出流暢的動畫。 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程： 一、整合科學(xué)課，問題導(dǎo)入： 師：冬天什么景色最美？對！是下雪的景色。今天我們就來動手制作出自己心中的下雪場景吧！ 根據(jù)下雪的場景需要那幾個環(huán)節(jié)，學(xué)生的回答，讓學(xué)生自由發(fā)揮。 歸納：雪花、雪花飄，（在旋轉(zhuǎn)的過程中落地后漸漸消失）。 二、新課： 執(zhí)行插入——新建元件： 1、繪制雪花 圖形元件 在制作過程中，要注意畫好的雪花瓣，要用任意變形工具選中，把中心點必須下移到雪花瓣的底端，然后用變形中的復(fù)制并應(yīng)用變形。 2、制作雪花飄飄 影片剪輯元件 用雪花圖形元件制作出下落動作漸變動畫，旋轉(zhuǎn)效果；設(shè)置透明雪花必須選中雪花元件選擇顏色中的ALPHA，調(diào)整百分比。 3、單擊場景1，返回場景1，拖入雪花飄飄影片剪輯。 4、導(dǎo)入素材雪景圖片作為背景到圖層2，調(diào)整圖層位置。 5、插入圖層，將音樂文件導(dǎo)入到庫然后直接拖入到，新插入的圖層。 三、小組內(nèi)交流，互相欣賞作品 四、交流：可以制作下雪場景了，還能做一些什么動畫呢？仔細觀察我們周圍的環(huán)境，有什么發(fā)現(xiàn)？對！秋天落葉。 五、教學(xué)反思 對于課程設(shè)計，我們應(yīng)該將它細化，給合美術(shù)教學(xué)，強化學(xué)生的創(chuàng)作能力，強化學(xué)生審美意識，專門培養(yǎng)動漫專業(yè)方面的人才，立足動漫界。讓培養(yǎng)的學(xué)生真正地體會到實踐與理論的緊密結(jié)合，將學(xué)校所學(xué)的很好地融入到生活中去。

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