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蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)除法教案（五）
第四課時(shí) 練習(xí)一（2） 練習(xí)內(nèi)容：蘇教版三年級上冊第6頁。 教學(xué)目標(biāo)：逐步積累解決兩步計(jì)算實(shí)際問題的方法和策略，在解決問題的過程中逐步形成“要求……先要求……”這樣一種有條理、合邏輯的思考方法。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：收集、整理信息，并靈活組合信息。再進(jìn)行有條理、合邏輯的思考。 教學(xué)內(nèi)容： 一、基礎(chǔ)練習(xí)： 1、口算：20÷2＝ 33÷3＝ 40÷2＝ 63÷3＝ 80÷2＝ 93÷3＝ 分類口算，整理算法。 2、49÷4＝ （筆算并且驗(yàn)算。） 二、綜合練習(xí) 1、P6（6）看圖，收集信息。 獨(dú)立思考后，再交流。 試著用“要求……先要求……”說說你怎么想。 解答在作業(yè)本上。集體訂正。 2、P6（7）看圖，收集信息。 獨(dú)立思考后，再交流。 用“要求……先要求……”說說你怎么想。 解答在作業(yè)本上。集體訂正。 3、P6（8）看圖，收集信息。 獨(dú)立思考后，再交流。 試著用“要求……先要求……”說說你怎么想。 解答在作業(yè)本上。集體訂正。 4、P6思考題 （1）□÷3＝23，□可以填幾，你怎么想的？ 如果□÷3＝23……□，第二個(gè)□可以填幾，你怎么想的？第一個(gè)呢？ （2）□□÷□＝21，第三個(gè)□可以填幾，你怎么想的？能不能填大于4的數(shù)？為什么？ □□÷□＝21……1，□填幾，你怎么想？ 三、教學(xué)后記：【小學(xué)三年級數(shù)學(xué)除法教案五】相關(guān)文章：
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