邰悅濤 教案設(shè)計(jì)

一、教學(xué)步驟與建議 1. 熱身／復(fù)習(xí)(Warming-up／Revision) 1)教師出示—張世界地圖，讓學(xué)生觀察地圖并說(shuō)出自己所知道的國(guó)家的英文名稱，看哪個(gè)學(xué)生知道的多、說(shuō)的多。 2)播放Where are you from?的歌曲錄音帶，教師引導(dǎo)學(xué)生把Where are you from?換成Where do you come from?然后分組演唱，—組同學(xué)唱問(wèn)句，另一組同學(xué)根據(jù)教師出示的小國(guó)旗，唱答句。 2. 新課導(dǎo)入 (Presentation) 1） 教師在黑板上貼上不同膚色、不同年齡、來(lái)自不同國(guó)家的外國(guó)人的圖片，他們每人衣服上都印有他們國(guó)家的國(guó)旗。  2)教師先讓學(xué)生根據(jù)國(guó)旗說(shuō)出這些外國(guó)朋友來(lái)自哪些地方，如：日本、美國(guó)、英國(guó)、澳大利業(yè)、法國(guó)、德國(guó)、新加坡等，然后發(fā)給部分學(xué)生不同的小國(guó)旗。創(chuàng)設(shè)一個(gè)到機(jī)場(chǎng)歡迎外國(guó)朋友的場(chǎng)景。教師說(shuō)： Look at the foreign friends．They come from different countries. You can introduce them and ask them a few questions. 分組自由結(jié)合進(jìn)行采訪活動(dòng)，并要求{己錄采訪的結(jié)果。 3)請(qǐng)每個(gè)學(xué)生分別到前面來(lái)表演。 4)教師向全班學(xué)生提出建議，Shall we have a TV (Music)Talk?并交待要完成的任務(wù)，每位中國(guó)小朋友都要向大家介紹自己新結(jié)識(shí)的外國(guó)朋友，并邀請(qǐng)—個(gè)同學(xué)作為主持人，進(jìn)行采訪。 5) 教師先作示范，介紹—位外國(guó)朋友，教會(huì)學(xué)生介紹朋友的方法： Let me introduce my new friend. This is Kate.組織全班學(xué)生在小組里交流，分別介紹。然后教師扮演主持人，和學(xué)生S1進(jìn)行以下對(duì)話內(nèi)容，先請(qǐng)S1介紹自己的新朋友S2。 S1：Miss Li，1etmeintroduce my new friend．This is Ann． T：Nice to meet you. S2：Nice to meet you, too. T：Where do you come from? S2：I come from America. T：Are you good at singing? S2：Yes，I am．(No，Im not．) 教師再請(qǐng)幾位學(xué)生分別來(lái)和同學(xué)作采訪對(duì)話練習(xí)，并組織全班學(xué)生分組扮演角色進(jìn)行采訪活動(dòng)。  6) 教師展示教學(xué)掛圖，請(qǐng)學(xué)生看圖，并介紹他們也在進(jìn)行TV Music Talk，請(qǐng)全班同學(xué)聽錄音，模仿跟讀。  7)分角色表演對(duì)話。 3. 趣味操練 (Practice)

【邰悅濤 教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

教育筆記-悅悅笑開了花01-18

濤字開頭的詩(shī)句01-07

悅讀的作文07-21

關(guān)于悅的作文01-01

悅讀優(yōu)秀作文03-02

悅讀生活作文01-25

黎濤失蹤記_600字05-01

悅讀的作文經(jīng)典(14篇)01-09

背上“悅讀”的行囊作文09-08

背上悅讀的行囊作文09-25