一份別特別教案-教育藝術(shù)案例與評(píng)析

這是作者獻(xiàn)給全國(guó)廣大教師的一份特別教案，是許多優(yōu)秀教師成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華。本書收集了近百個(gè)真實(shí)的教學(xué)案例，從鼓勵(lì)的藝術(shù)、關(guān)愛的藝術(shù)、呵護(hù)的藝術(shù)、寬容的藝術(shù)等十三個(gè)方面，幫助教師如何面對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”，提高教育藝術(shù)，達(dá)到教書育人的目的。這是為人師者的必讀之書。   　　本書通過(guò)對(duì)成功的教育故事和教學(xué)案例的介紹分析告訴讀者，素質(zhì)教育不是空洞的說(shuō)教、乏味的論證、抽象的定義和冗長(zhǎng)的議論，而是由可觸、可摸、可感的人和事組成的具體的教育過(guò)程。成功的素質(zhì)教育應(yīng)該體現(xiàn)在一節(jié)課教與學(xué)的過(guò)程中、一次活動(dòng)的組織安排中、甚至一件小事的處理中。通過(guò)書中的故事和教學(xué)案例你能知道如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造性火花，如何呵護(hù)稚嫩的心靈，如何讓課堂充滿活力；你也能從中體會(huì)到怎樣教孩子去“觸摸新知”，怎樣讓孩子們的幻想綻放出花朵，怎樣使孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。   　　讀一讀書中的故事，想一想故事中的道理，領(lǐng)悟一下教與學(xué)的真諦，感受一番創(chuàng)造性教學(xué)的快樂(lè)，這就是本書的價(jià)值所在。   　　本書自首版以來(lái)，一直為全國(guó)中小學(xué)教師高度關(guān)注，已加印十余次，是關(guān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育的有識(shí)之士的研讀推薦作品，許多中小學(xué)校集體購(gòu)買，向教師們推薦閱讀，   　　關(guān)于作者   　　李玉萍 ，女，漢族。1963年2月3日出生于山西省太原市，1985年7月畢業(yè)于山西大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年分配至山西省社會(huì)科學(xué)院，長(zhǎng)期從事教育哲學(xué)研究，2003年晉升為副研究員。 關(guān)于本書的賣點(diǎn)和讀者定位   　　賣點(diǎn)：   　　1.精心甄選近年來(lái)發(fā)生在中小學(xué)教學(xué)一線的鮮活案例   　　2.反映一線教師成功處理學(xué)生“思想問(wèn)題”的精湛教育藝術(shù)   　　3.運(yùn)用最新的現(xiàn)代教育理論，對(duì)案例故事進(jìn)行精彩分析和點(diǎn)評(píng)   　　4.體現(xiàn)了國(guó)家教育《綱要》和“會(huì)議”的最新教育精神和理念   　　讀者定位   　　1． 中小學(xué)教師及擔(dān)任思想教育、心理輔導(dǎo)的老師   　　2． 從事教育學(xué)、心理學(xué)的教學(xué)和科研人員   　　3． 關(guān)心基礎(chǔ)教育和青少年心理健康的各界人士 更多資訊盡在中外招生網(wǎng)www.zwzsw.com

【一份別特別教案-教育藝術(shù)案例與評(píng)析】相關(guān)文章：

綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)析_綜合實(shí)踐活動(dòng)案例09-29

教育案例04-28

藝術(shù)教育活動(dòng)教案09-08

中班美術(shù)教案：特別的鞋子_中班藝術(shù)教案01-14

一份特別的禮物07-23

藝術(shù)主題教育活動(dòng)教案08-26

一份特別的禮物作文01-21

一份特別的祝福作文09-30

一份特別的作業(yè)作文07-10

一份特別的禮物作文11-19