主題班會教案設計

                      班會主題:  打造新團隊  共創(chuàng)新輝煌 開展時間:  2008年9月2日星期二 活動班級: 07級高二(4)班級  班主任：陳友遵   晉江市內坑中學 2008年9月2日     班會主題:打造新團隊  共創(chuàng)新輝煌   班會背景: 經歷了暑假激情的奧運,學生返回學校時,仍然心飄蕩在暑假的激情中,因此學生的“收心”工作成為本次主題班會的一個重要背景；隨著新學期的開始,文理科班人員也的到了確定,一個新的四班也隨之誕生了,如何在開學初讓學生從高一年的原來班級中調整過來,重新凝聚成新的四班,從而打造一個新的團隊；高二年上學期學生面臨著會考,給學生于學習上的動力與方法指導,為后面的會考作好精神上的動員。 關 鍵 詞:團隊  凝聚力  四班  會考 教學目的:通過本次主題班會讓學生心思返回學習,讓學生逐漸適應班新的集體,讓學生明確本學期的主要奮斗目標并為這個目標的實現形成一種團結奮發(fā)的團隊。 教學重點(難點): 1.學生“收心”工作；  2.打造新四班,凝聚新集體；   3.為會考做好明確工作,加強學生學習合作。 教學準備:黑板上寫上:“打造新團隊  共創(chuàng)新輝煌”大字 班級桌位拼成四邊形中間留出場地 報紙  剪刀  透明膠 等 教學活動過程:   第一部分 引  言   [音 樂]:團結就是力量 [主持人]: 主持人(甲)和(乙)出場 主持人自我介紹,并祝賀新學期一個充滿活力,朝氣蓬勃的07級高二四班的誕生,并讓這個同學做簡短的自我介紹相互熟悉； [教  師] :祝賀四班的成立并發(fā)表對新的四班的期望(略) [主持人]:主持人互相談論暑假都做了什么有意義的事情；并采訪相關同學關于自己暑假做過什么有“價值”事情? [學  生1]:通過自己的經歷明確了價值的含義 [學  生2]:重視價值就是重視效率,談到學習方面的 [學  生3]: …… [學  生n]:學生談到看奧運會 第二部分 暑假“收心” [主持人]:主持人講述自己看奧運會及為國家金牌登頂感到驕傲和欣喜；看到奧運會中運動健兒永不言放的精神(采訪學生) [學  生]:自己看奧運的情景:姚明  博爾特  菲爾普斯  劉翔等等。 [主持人]:有奧運轉移到開學“收心”,要求同學們想奧運冠軍一樣我們也面臨即將到來的挑戰(zhàn)-----會考甚至是高考。 [學  生]:…… [教  師] :讓學生明確本學期的主要任務為即將到來的會考做好準備。 第三部分:打造團隊 [主持人]:要出成績需要的是集體的凝聚和團隊合作 素質拓展活動一: 風和草(主要是培訓學生對他人對集體對團隊的信任問題) 活動說明:分兩組個7-10人圍成一圈 [主持人]:采訪學生內心的感受 [學  生1]:信任 [學  生2]:團隊的合作 [學  生3]:集體榮譽感 [學  生n]:…… 素質拓展活動二: 報紙建筑(考查學生團隊意識、集體榮譽感和學習合作精神) 活動說明:提供的報紙、剪刀和透明膠作為建筑材料,要求學生在指定時間建設出最高最牢固的報樓;5-7人為一組。 [主持人]:宣布時間到,檢查學生的勞動成果,并采訪每個小組的心得與感受 [學  生1]:感覺激動而且慌張,分析自己的失敗原因 [學  生2]: 時間不夠,合作不夠協(xié)調,沒有注重基礎只是一味的想要高結果卻倒了… [學  生3]:…… 第三部分:互助互促 [主持人]:通過上面的兩個活動,我們知道要想成功,就需要一個強有力的團隊,而這個團隊成員需要能夠無私的奉獻自己的努力,只有這樣這個團隊才能立于不拜之地…,同樣我們的成績也是一樣,要想在會考中打個勝仗,就需要我們這個新的高二四班發(fā)揚我們的團隊精神,學習上互助互促,生活上相互照應,這樣我們四班將是一個立于不敗之地的集體。 第四部分:雄心壯志 [音 樂]:勵志歌曲 [教   師]:教師總結   在今后的學習生活中,只要我們加強團隊合作,人人內心有高二四班這個集體,我們的集體一定是一個溫暖的集體,我們的學習狀態(tài)一定是高昂的,一個有戰(zhàn)斗力的集體,是一個優(yōu)秀的班集體,我們的會考大業(yè)何愁不成! 主題班會結束!  

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